第七单元·阅读-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024）

黄网名师天天练 第七单元·阅读 18古诗二首 大自然秀丽神奇，让我们一起去欣赏大自然的美丽风光吧！ 一、给下面加点字选择正确的读音，画上“√”。 小径(jin jing) 踪迹(zong zhong) 小舟(zōu zhou) 笼盖(I6ng1ng) 苍老(can cang) 茫茫(man mang) 二、读拼音，写字词。 du zi ye shi de 他 走在荒凉的 外，寒冷的北风像刀子 刮在 jue 脸上，看到没有尽头的小路，他感觉有点 望 三、【草原风光】丽丽暑假去了大草原，请你根据要求帮她完成景色介绍。 丽丽到了草原，看到了蓝蓝的天空下一望无际的绿色草地，风一吹， 草浪起伏间，成群的牛羊在悠然地吃着青草。这让丽丽想起了“ 苍苍， 茫茫， 见牛羊”这句诗。 L.景色介绍中加点字“见”的读音是 ,意思是 (①看见 ②同“现”，显现)（填序号）。 2.符合这句诗描述的景色的是图( ② 四、【冬季景色】先将古诗补充完整，再完成练习。 江雪 ,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 78《 语文二年级上R● 1.哪句诗写出了寂静的环境？用“”在文中画出来。 2.下面图( )展现了这首诗所描绘的画面。 3.下列对于这首诗的说法不正确的一项是( ①诗中“绝”“灭”“孤”“独”表现出孤独、凄凉。 ②这首诗表现了诗人孤独、凄凉的心境。 ③“独钓”写出了渔翁一个人钓鱼，他喜欢清静。 五、读古诗，完成练习。 白雪歌送武判官归京（节选） 岑参 北风卷地白草折， 幢 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 1.这首诗写的是 送 归京。（填序号） ①武判官 ②岑参 2.诗中用花来比喻雪的诗句是哪句？用“”画出来。 3.根据古诗内容填空。 (1)“北风卷地白草折”中，北风把 吹断了。 (2)“千树万树梨花开”是 带来的变化。 4.从题目可知这是一首( )的诗。 ①描写动物 ②描写雪 ③描写送别 》79 黄名师天天练 19 雾在哪里 清晨，雾娃娃约我们出来玩耍了，快来加入吧！ 一、【淘气的雾娃娃】给下面句子中加点字选择正确的读音，画上“√”。 雾是一个淘气的娃娃，它把城市藏了起来。街(jijiāi)道、桥 梁(Ii6 n liang)、树木、房屋，甚(sèn shen)至(zi zhi)行人和小猫都 看不见了。 二、读拼音，写字词。 yi gie san bu 当四周的 景色看不清楚的时候，我才发现出门 gai 很久了，应 回家了。 三、结合课文内容，给句子选择合适的语气。（填序号） 试着用所选 的语气认真 ①恍然大悟，高兴 ②调皮、淘气 ③思考、疑问 读一读！ 1.我要把大海藏起来。 2.现在，我该把谁藏起来呢？ 3.我要把自己藏起来。 四、【能干的雾娃娃】读句子，完成练习。 雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不 见了。 1.句子中，雾把 藏了起来，藏起来之后的它是什么样子的？用 ”画出相关的内容。 80《 语文二年级上R 2.展开想象，雾还藏了什么？看图，把下面的句子补充完整。 雾把公园藏了起来。无论是 ,还是 ,都看不见了。 五、阅读课文片段，完成练习。 “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳 一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都 看不见了。 1.这段话中，雾把 和 藏了起来。 2.雾藏起这些东西后，四周( ）。 ①变亮了 ②变暗了 ③没有变化 六、【神秘的雾娃娃】读下面片段，完成练习。 雾是怎样形成的呢？原来，空气中能容纳一定量的水汽，气温越高， 空气中所能容纳的水汽越多，反之越少。白天的温度一般比较高，空气 中可容纳较多的水汽；到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同 时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能 容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在 近地面的大气中，雾就形成了。 1.雾是怎样形成的？( ①雾是因为空气中的温度降低，过剩的水汽凝结形成的。 ②雾是因为地面的温度过低，地面的水汽形成的。 2.仿照短文中的画“”的句子，用“原来”写一句话。 3.给短文选个合适的题目：( ）。 ①雾的温度 ②雾的形成 ③水汽 》81 黄名师天天练 双休拓展阅读七奶 冬姑娘的朋友 寒风姐姐是理发师：“嗖嗖嗖”，为大树理了个光秃秃 的头，还为小草剪了个板寸。 冷雨妹妹是化妆师：“唰唰唰”，为梅花抹上了胭脂，把小宝宝的脸擦得 红扑扑的。 雪花姑娘是美容师：“沙沙沙”，将雪人的脸洗得白白嫩嫩，把爸爸装扮 成了白眉毛的圣诞老人。 冰冻哥哥是工程师：为小河装上了透明的玻璃天窗，为屋檐挂上晶莹透 亮的冰凌做饰品。 浓雾弟弟是装饰设计师：为窗户装上了模糊的雾化玻璃，在门前挂上了 一道朦胧的雾帘。 冬姑娘的朋友都是能工巧匠，鬼斧神工，充满神奇魔力！ 1.冬姑娘的朋友有哪些？在正确的选项后面画上“/”。 A.寒风姐姐( B.冷雨妹妹( C.雪花姑娘( D.冰冻哥哥( E.圣诞老人( F.浓雾弟弟( 2.选一选。 A.唰唰唰 B.沙沙沙 ℃.嗖嗖嗖 ( ),冷雨妹妹为梅花抹上了胭脂。( ),寒风姐姐为大树理了 个光秃秃的头。( ),雪花姑娘将雪人的脸洗得白白嫩嫩。 3.短文的语言真有趣，文中画“”的句子把冰冻的河面想象成 把冰凌想象成 A.雾帘 B.玻璃天窗 C.屋檐上的饰品 4.用“”画出短文中你认为有趣的句子。 82《 语文二年级上R)● 20 雪孩子 下雪了，雪孩子来和我们一起玩耍了，快来加入吧。 一、【玩耍准备】给下面加点字选择正确的读音，画上“/”。 一堆(duT diu) 柴火(ci chai) 烧火(sāo shao) 添加(tian tan) 浑身(hdn nun) 淋雨(Iin ling) 二、【相约玩耍】小兔要邀请雪孩子一起玩，请你帮他完成邀请函。 邀请函 de huo ban 亲爱的雪孩子，今天的天气难 这么好，我和小 yào qi 乘 车去森林看新来的小动物。欢迎你和我们一起去。 三、【雪孩子不见了】阅读课文片段，完成练习。 这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。 飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 1.雪孩子为了救小白免已经( )。 ①化成了水 ②自己走了 ③结成了冰 2.照样子，看图写句子。 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 小树苗变成了 小树苗变成了 3.为什么说雪孩子变成的白云很美丽？( ①因为白云的颜色很美。 ②因为白云很软。 ③因为雪孩子心灵很美，很善良，舍己为人。 》83 黄网名师天天练 4.你喜欢雪孩子吗？你想对雪孩子说些什么？ 四、【雪孩子变成云】雪孩子变成美丽的云之后，又发生了什么有趣的事情 呢？读下面的故事，完成练习。 云房子 刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在 天上了。一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房 子吧。” 不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花 儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有特别小的， 小得只可以住进一只小喜鹊。 小鸟们开心极了。它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞 过去。忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，不见了。云房子 哪里去了？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯 的太阳和一片水汪汪的蓝天。 1.读短文，在括号里填入恰当的量词。 一( )雨一( )风一( )喜鹊一( )蓝天 2.小鸟造了哪几种房子？在文中用“”画出相关语句。你还想造什 么样的云房子呢？发挥想象，把下面的句子写完整。 我造的云房子，有的 ,有的 ,还有 的 3.读短文判断下面说法的正误，对的画“/”，错的画“×”。 (1)云房子是小鸟用白云造的房子。 (2)云房子有的很大，有的却很小。 ( (3)云房子不见了，是被小鸟弄坏了 ( 84《 语文二年级上R)● ”语文园地七 一、根据要求完成练习。 1.看图，连一连。 洗漱 杠杆 蝗虫 羊羔 2.我发现“沼泽、杠杆、跟踪”这些词语中两个字的意思 (①相反 ②相近)，这样的词语我还知道： 等。 二、用部首查字法查下面的字。 独体字的部 首就是它的 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 第一笔。 王 申 丹 三、用“○”圈出下面文字中的错别字，并改正在横线上。 爸爸是个做家，他作事特别认真，他戴着我去果圆 摘苹果。那苹果又大又园，像一个个红灯笼挂再枝头。 不知不觉中，以经到了中午，我们满载而归。 》85 黄网名师天天练 四、看图片，依次写出你想到的词语，并完成练习。 2.由“ ”这个词语，我想象到这样一幅画面： 五、把事物当作人来写，句子就变得生动有趣了，请你仿照这样的句式把下 面的句子补充完整。 例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。 1.小鸟在枝头 ,非常开心。 2.蘑菇从地里 六、读古诗，完成练习。 夜宿山寺 [唐]李白 危楼 ,手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊 1.把古诗补充完整。 2.对“危楼高百尺”的理解正确的是( ) ①夸张的写法，形容楼很高。 ②楼有一百尺高。 3.诗人为什么不敢大声说话？用“”画出相应的诗句。 七、阅读《分不清是鸭还是霞》，完成练习。 1.从文中找出合适的量词填空。 一( )霞 一( )鸭 2.霞是 霞，鸭是 鸭。 ①麻花 ②五彩 86《 语文二年级上RJ● 看拼音写词语》 mie jue mie huo jue dui dúzi xiǎozhou yin tian hǎo si tian yě yěwai dT tou wu lùn xiao chuan shan ge fei chuan sànshi xiao mao yi gie bùgai shiqù chang ge sanbù dàbù búyao huǒbàn tong huǒ tong ban guan bi shi shui shui de ji mang gi che shui gi è chekù an ning shui de xiang 可正栏 》872.(1)比喻花瓣地毯 四，1.①④③② (2)示例：长长的柳枝好像姑娘的长 2. 留言条 辫子。 爸爸妈妈： 五、1.③②① 同学约我去图书馆看书，我晚饭 2.周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头 前回来。 上包着一条水红色头巾，笑容满面地 秀秀 来到人群中。 11月1日下午 解析：本题考查提取信息的能力。通 五、1.①2.①3.② 过阅读可知，语段的第一句话就是描 看拼音写词语 写周总理穿戴和神态的句子，画出来 楼层时代穿衣 电视胜利马路 即可。 同志志气军人红军军队敌人 3.平易近人 敌军非常每次战士穿戴难忘 解析：本题考查对课文内容的理解。 忘了人民因为总理一串裤子 语段中周总理穿着俸族的服饰，和俸 衣裤口令下令正反反对村子 族人民一起敲鼓，跳舞，体现出周总理 自由由于党员被子笑声岁月 的平易近人 消息抄写小炒年岁 六，1.高兴慈祥 第七单元·阅读 2.周总理高兴地同大家握手，向每个乘 18古诗二首 客点头微笑。 -.jing zong zhou long cang 3.② mang 17刘胡兰 二、独自野似的绝 -.pai yuan mai shi lie rong 三、天野风吹草低 二、由于村被反消息 1.xiàn②2.② 三、1.②2.①3.① 四、千山鸟飞绝独钓寒江雪 四、1.比喻2.①3.示例：解放军战士 1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。 五、1.示例：红形形金灿灿绿油油 2.①3.③ 2.！②3.①③ 五、1.②① 4.迎者踏着走到示例：英勇无畏 2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 六、④②①③生的伟大死的光荣 3.(1)白草(2)大雪4.③ 语文园地六 19雾在那里 一、1.抄炒蜜慕 -、jie liang shen zhi 2.(1)锋峰(2)妙吵 二、一切散步该 二、1.巴包 三、1.②2.③3.① 2.示例：情睛吗妈蚂房 四、1，大海无论是海水、船只，还是蓝色的 妨防 远方，都看不见了。 三、①有志者②高远③青云之志 2.示例：远处的树木行人 1.①2.② 解析：本题考查想象能力。结合图片， 09 再联系生活实际，想象有雾的时侯会 2.有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的 有什么东西看不清楚，再写一写。 像花儿那样美美地开着。有很高的大 五，1.天空太阳2.② 楼房，有很宽的大礼堂，也有特别小 六、1.① 的，小得只可以住进一只小喜鹊。 2.示例：怪不得今晚月亮这么圆，原来今 示例：像明亮的窗户像花形的大门 天是八月十五啊 像长长的走廊 3.② 3.(1)/(2)/(3)× 双休拓展阅读七 语文园地七 1.A(/)B(/)C(/)D(J)F(/) 解析：本题考查的是从短文中获取信息的 能力。短文前五个自然段的开头，都有冬 姑娘的一位朋友出场。分别是寒风姐姐、 洗漱 杠杆 螳实 羊美 冷雨妹妹、雪花姑娘、冰冻哥哥、浓雾 2.②示例：饥饿伙伴 弟弟。 二，王：一三 wdng王子 2.ACB解析：本题考查的是从短文中 中：I四shen 申请 获取信息的能力。三个选项都是拟声词， 丹：)三dan 丹心 三、 分别是冷雨妹妹、寒风姐姐、雪花姑娘发 爸爸是个感家，他份事特别认真，他®着我去 出的声音，对应后面的动作。 3.B C 果摘草果。那草果又大又回间，像一个个红灯笼挂再 4.示例：寒风姐姐是理发师：“嗖嗖嗖”，为大 枝头。不知不觉中，②经到了中午，我们满载而归。 树理了个光秃尧的头，还为小草剪了个 作做带园圆在已 板寸。 四、1，电闪雷鸣风雨交加云雾缭绕 20雪孩子 2.示例：电闪雷鸣夏天的午后，乌云密 -,dui chai shao tian hun lin 布，不一会儿天空就变得黑沉沉的。 二、得伙伴要汽 一道闪电划破天空，紧接者一阵轰隆 隆的雷声传来，豆大的雨点就下来了。 三、1.① 解析：这道题考查的是对四字词语的 2.示例：一棵大树一裸大树 积累和理解。结合给出的图片写出相 一裸很高很高的大树 应的四字词语，然后在理解词语的基 3.③ 础上，想象画面写出句子。句子完整， 4示例：我喜欢雪孩子。我想对雪孩子 用词正确、无错别字就可以。 说：“雪孩子，你真是一个乐于助人的 五、1.示例：叽叽喳喳地唱歌 好孩子，我要向你学习。” 2.示例：悄悄地探出头来 解析：本题考查语言表达的能力。课 六、1.高百尺天上人2.①3.恐惊天上人 文中的雪孩子为了救小白兔变成了白 七、1.片群2.②① 云，他舍己为人的精神让人感动，值得 看拼音写词语 我们学习。据此写出自己想对雪孩子 灭绝灭火绝对独自小舟阴天 说的话，注意语句通顺即可。 好似田野野外低头无论小船 四、1.场阵只片 山歌飞船散失小猫一切不该 010 失去唱歌散步大步不要伙伴 解析：本题考查的是从短文中提取信 同伙同伴关闭是谁谁的急忙 息的能力。小白兔惹恼了大黄狗才 汽车水汽饥饿车库安宁睡得香 弄断了尾巴，在短文的第4自然段 第八单元·阅读 中，画出句子即可。 21称赞 3.B解析：本题考查的是这篇短文告 -zan wei deng dan pi bang 诉我们的道理。学习短文后，明白小 二、拉椅子仔收好送极 白兔炫耀自己的尾巴美，瞧不起别 三，1.采果子做板凳（做木工）2.① 人，最后吃了苦头。所以选B。 3.你真能干，小板凳做得一个比一个好！ (二)1.细细的藤2.(1)B(2)C(3)A 示例：你做的手工真好看，一个比一个 3.51243 精致。 4.小蜗牛它鼓励了小花苗靠自己的 4.② 力量往上爬 四、1.红叶子红光红颜色 5.C 2.①③①3.①0 23快乐的小河 4.啄木鸟给树治病 -zhuang yuan die xiang shuai 5.示例：我会趴在草莓上，用身体盖着草 ying 葺，不让人看见一点儿。 二、爱游戏跳跳 22纸船和风罩 三、示例：坚硬奇形怪状小小 一，l.shǔzhé漂za zheng飘m 四、大山泉水瀑布 2.纸抓线哭 五、抱怨高兴 二、1.吵架了2.② 六、1.②2.② 三，1.折放2.②3.① 3.听我对你讲，不平静的水才有力量，跌 四、1.活泼善良2.312 几个跟头怕什么？这可以让你更有劲 3.指南针小羊是一个宽客、善良的人 4.示例：互相包容，学会分享 儿呢！ 双休拓展阅读八 七、1.清亮五颜六色快活 (一)1.①—B②—C③—A 2.示例：快活3.② ④—E⑤—D 语文园地八 解析：本题考查的是从短文中获取信 一、1.天上飞的：①③⑦ 息的能力。其中松鼠尾巴的特点没有 地上生活的：②①⑤⑥ 直接写出，从第1自然段中“从前，小 2.狼蛇 白兔有一条又大又长的尾巴”“就像小 二、1.(1)呱呱呱(2)沙沙沙 松鼠的尾巴”可知小松鼠的尾巴也是 (3)叽叽喳喳(4)嘻嘻哈哈 “又大又长”的。 2.狼虎鸟鼠龙凤鱼虎 2.哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗，看 鸡狗马鱼 小白兔很得意，一下就向小白兔扑 (1)狼吞虎咽(2)漏网之鱼 去，咬住了它的尾巴。小白兔吓得使 (3)惊弓之鸟 劲跑，一下就把漂亮的大尾巴挣 三，描红略② 断了。 四、1.己不于人2.朋友言 011