内容正文:
七、1.②①
看拼音写词语
2.示例:禾苗上禾苗长得更快了
一、石头公巴
八、1.花儿一一张嘴巴苗儿一向上爬
二、比一比下巴长公子一只
鱼儿一摇尾巴
多办法石子出来半月你我
2.花园里鱼池里田野里
有人牛羊爪子白
语文园地八
三、1.你来有
-niu yang zhua yuan pin yin
2.石头山羊
二、白牛羊
[预习目标部分]
三、与“正”结构相同的字:反、巴、牛、爪
第一单元·识字
与“林”结构相同的字:作、拼、歌
1天地人
与“音”结构相同的字:雪、元
1.略2.略3.从上往下:②③①
四、1.地方方向2.加法方法
4.出00
3.许多不许
五、示例:祝福爸爸、妈妈身体健康,万事如意!
六、先中间后两边:水小
5.示例:蓝天大地(土地)老人莱地
先外后内:月风用雨
2金木水火土
七、1.③2.②③④
1.略2.略3.②①③
八、示例:一天,小兔来到南瓜地里,挑了一个
4.一1三
又大又圆的南瓜,小兔心里乐滋滋的:这
5.一二三
么大的南瓜,做南瓜饼一定很好吃!于
3口耳目手足
是,它弯下腰,仲出双手,紧紧地抱住大南
1.略2.略3.③①⑤④②@
瓜,费了九牛二虎之力,南瓜还是纹丝不
4.站一如松
坐一一如钟
动。小兔急得满头大汗,心想:这该怎么
行一如风
卧—如弓
办呀?我一定要想办法把南瓜搬回家。
5.画图略
这时,大熊猫哼着歌,骑着自行车迎
4日月山川
面而来。小兔看着自行车的车轮,灵机
1.略2.略3.②①①③
一动,心想:车轮是圆的,南瓜也是圆的,
4.日火田禾
我可以把南瓜滚回家呀!于是小兔就滚
5.日—月
田一地
着南瓜高高兴兴地回家了!
水一手火一山
免妈妈问:“你是怎样把南瓜运回家
第二单元·汉语拼音
的?”小兔告诉妈妈后,兔妈妈夸小兔是
I a o e
个聪明能干的孩子。
1.略2.③①①②
093
3.0ae
5.折纸一zhe zhi读书—d0shū
4.从上到下:②③①
擦桌子—ca zhu0zi
21u0
9y w
1.略2.略
1.略2.略3.略
3.略4.ǐǘ
4.y w
3 b p m f
5.鱼一yú鸭-ya
1.略2.略3.略
乌—wū鸦—ya
4.从左往右:p千bm
6.yi yu wu
5.从左往右:①②@
第四单元·汉语拼音
4d t n
10 ai ei ul
1.略2.略3.略
1.略2.略3.略
4.d t n I
4.aiai aiàiiiiè
5.dà—大mǎ马
ui uf ui ui
心一路t0—土
5.白菜—bicàl西瓜—xi gua
第三单元·汉语拼音
水果一shui gu6
5 g k h
11 ao ou iu
1.略2.略3.略
1.略2.略3.略
4.g k h
4.0ua0u5.从左往右:②①④③
5.画画—huàhuà荷花一héhua
12 e ue er
哥哥—gege
1.略2.略3.略
6jq x
4.ie ue er
1.略2.略3.略
5.开一k0i雪—xuě
夜一yè
4.圈出:iq×5.jq×
色—一se美—m
7 2 C s
13 an en in unUn
1.略2.略3.略
1.略2.略3.略
4.从左到右:CZs
4.en in un5.③④①②
5.字—zi词—c1
14 ang eng ing ong
句—jù子—z刘
1.略2.略3.略
8 zh ch sh r
4.ang ang angàng
1.略2.略3.略
eng engeng eng
4.ch r sh zh
ing ing inging
0109语文一年级上
第二单元·汉语拼音
①a
0
e
预习目标①朗读课文,初步理解
1.图文结合,认识三个单韵母,能读准音,认清形。
e
2.看图认识四个声调。(选一选,写序号)
①二声
②四声
③一声
④三声
C预习目标2自学自测,掌握基础
3.看图写拼音。
4.认识四线格。(选一选,写序号)
①下格
②上格
③中格
黄闪名师预习目标
预习目标)朗读课文,初步理解
1.图文结合,认识三个单韵母,能读准音,认清形。
2.认读下面的拼音。
1Y i
ūúǔù
“”上标声调时,
去掉上面的“”
ǖǘǚǜ
C预习目标2自学自测,掌握基础
3.描一描,写一写。
4.照样子,看图写拼音。
6
语文一年级上R
3b p m f
预习目标1朗读课文,初步理解
1.图文结合,认识四个声母,能读准音,认清形。
2.读一读,认一认,注意读准“爸”和“妈”的字音。
注意书写顺序和占格。
3.描一描,写一写。
Ib
in m
「f
m mo
预习目标2自学自测,掌握基础
4.看图写声母。
0-00
5.看图选一选。
①妈妈
②爸爸
●7
黄闪名师预习目标
④dtn
预习目标朗读课文,初步理解
1.图文结合,认识四个声母,能读准音,认清形。
2.读准下面生字的读音。
大马路土
注意“d”先写
“c”;“t”先写“1”。
3.描一描,写一写。
cd
n
d
t t
n h
C预习目标2自学自测,掌握基础
4.写出图中的声母。
5.读一读,连一连。
da
ma
t拉
马
路
8@