1.4 光的反射和折射 第3课时　课件　 2025—2026学年浙教版科学八年级上册

第1章 对环境的察觉 第4节 光的反射和折射 浙教版（2024）八年级上 第3课时 光的折射 新课导入 知识点一 光的折射 光的折射现象 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。 你见过下面的现象吗？你知道为什么吗？ 知识探索 3 光的折射基本概念 分界面 A C O 入射光线 入射点 折射光线 N 法线 入射角 i 折射角 r 射到介质分界面上的光线 进入另一种介质的光线 经过入射点且垂直于介质分界面的直线 入射光线与法线的夹角 折射光线与法线的夹角 空气 水 知识探索 4 知识探索 1.探究折射光线和入射光线是否在同一平面内。 操作：将折射光线所在一侧的纸板向后翻折，观察现象。 结论：折射光线、入射光线、法线在同一平面内。 探索活动：光折射时的特点 知识探索 2.探究折射光线和入射光线是否在法线两侧。 操作：多次改变入射光线的位置，观察折射光线的位置。 结论：折射光线、入射光线分居法线两侧。 探索活动：光折射时的特点 知识探索 3.探究折射角与入射角的大小关系。 操作：光线从空气斜射向玻璃砖中时，多次改变入射光线的位置，记录折射角和入射角的大小。 结论：光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角。 探索活动：光折射时的特点 知识探索 4.探究折射角与入射角的大小关系。 操作：入射光线垂直射向界面，记录折射角的大小。 入射角0°，折射角0° 结论：当光线垂直入射时，传播方向不变。 探索活动：光折射时的特点 知识探索 5.探究光路是否可逆。 操作：记录一组入射光线和折射光线的位置，让光逆着折射光的方向射向界面，观察折射光线的方向。 结论：光路可逆。 探索活动：光折射时的特点 知识探索 （1）光折射时，折射光线、入射光线与法线在同一平面内。 （2）折射光线和入射光线分居法线两侧。 （3）当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时，折射角小于入射角；当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时，折射角大于入射角。 （4）折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。 （5）在光的折射现象中，光路是可逆的。 探索活动：光折射时的特点 结论： 知识探索 某同学在做“探究光的折射特点”的实验，如图是光从空气射入水中的光路。实验中发现：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据： 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9° 小试身手 （1）分析表中数据，可得出结论： ①当光从空气斜射到水面时，将同时发生________和________现象。  ②当光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是________________________________________________________，且折射角_________(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角;当光从空气垂直入射到水面时,折射角等于零。  折射 反射 折射角随入射角的增大而增大(或折射角随入射角的减小而减小) 小于 小试身手 该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。 (2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作 出评价，是否存在不足？答：_______(选填“是”或“否”)； 请简要说明理由：________________________________________ _____________________________________________________。  是 探究过程不完整，还应该做其他多种透明介质之间的折射实验 小试身手 知识点二 生活中的折射现象 生活中的折射现象——为何又能看见硬币了 放在容器底部刚好看不见的硬币，加上水为何又会看得见？ 【分析】在未加水之前的硬币S点，射入人眼的这部分光，被容器的边沿挡住如图甲所示，射向其他方向的光线，也没有射进人的眼睛，所以，人眼看不见硬币。当水加到一定程度时，S点从水射入空气时，在水面发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼。如图乙所示，人可以看见硬币，其实，人看到的只是硬币的虚像。 知识探索 15 生活中的折射现象——池水变浅的奥秘 A A， 【分析】如图所示，从池底A点发出的光线，由水进入空气时，在水面上会发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，觉得这些光线好像是从它们反向延长线交点A′发出的。 A′就是A的虚像，A′比A与水面的距离近。所以，人看上去池底好像变浅了。 知识探索 16 知识探索 【分析】水中鱼的实际位置比看上去要深。 答：向所看见鱼的下方投叉才能叉到鱼。 生活中的折射现象——怎样才能叉到鱼？ 知识探索 18 生活中的折射现象——海市蜃楼 下现蜃景：幻象看上去像是水中倒影。 下现蜃景大都出现在热季的沙漠上或冬季暖洋流的海上。 上现蜃景：幻象看上去像是空中楼阁。 上现蜃景常出现在海上，和北方有冰雪覆盖的地方。 知识探索 19 知识探索 下列现象中属于光的折射现象的是( ) A．路灯下、地面上出现人的影子    B．水池底看起来比实际浅 C．平静的水面映出桥的“倒影”                D．白天、浓密的树荫下出现很多圆形光斑 B 小试身手 21 如图所示光现象与海市蜃楼形成原理相同的是 (　　) C 小试身手 如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中_________是反射光线，_________是折射光线，折射角大小为_________。  OA OC 35° 小试身手 一束光线从空气垂直射向玻璃砖，,穿过玻璃砖后从另一表面射出。请在图中画出该光路图(不考虑光的反射)。 [答案] 小试身手 探究实践：利用水流模型演示光在光线中的传播 目标 会利用水流模拟演示光在光纤中的传播。 器材 矿泉水瓶，吸管，激光笔等。 过程 在矿泉水瓶侧壁打一小孔，插入一小段吸管，接口处用热熔胶或橡皮泥密封；然后，在瓶内装满水，盖上瓶盖，放置于浅水槽内，如图甲所示。 知识探索 探究实践：利用水流模型演示光在光线中的传播 目标 会利用水流模拟演示光在光纤中的传播。 器材 矿泉水瓶，吸管，激光笔等。 知识探索 探究实践：利用水流模型演示光在光纤中的传播 2、如图乙所示，在较暗的环境中，让激光笔照射到吸管对侧位置，使光恰能穿过吸管，在吸管一侧的光屏处形成光斑。 3，如图丙所示，在较暗的环境中，打开矿泉水瓶的瓶盖，让水从吸管流出，水弯曲地流到地面，观察激光笔发出光的传播路径，以及红色光斑的位置变化。 知识探索 探究实践：利用水流模型演示光在光纤中的传播 问题讨论 1.哪些方法可以使实验现象更明显？ 2.当光通过弯曲的水流时，光为什么也会随之弯曲？ 在这个探究实践中，光束是沿水柱的内壁经过多次反射，最后射到地面 知识探索 光 的 折 射 定义 特点 三线共面 两线分居 折随入变 光路可逆 应用 解释现象 作图 课堂总结 1.生活处处有物理。看看我们身边的美丽风光，下列描述的情景属于光的折射现象的是 (　　) A.广场上的雕塑在水池中的倒影 B.人们在运动场上奔跑时的影子 C.阳光穿过树叶在地上形成的光斑 D.我们看到湖水中欢快游动的鱼儿 D 随堂检测 2.一束光由水中斜射向空气，同时发生反射和折射，如图所示光路图中正确的是 (　　) C 随堂检测 3.在“探究光的折射规律”的实验中，小米同学将呈现折射光线的活动纸板向后折，发现在纸板上看不到折射光了，此现象可以说明 (　　) A.当纸板向后折时,折射光消失了 B.折射光线与入射光线分别位于法线两侧 C.光发生折射时,光路是可逆的 D.折射光线、入射光线和法线在同一平面内 D 随堂检测 4.如图所示为光线从空气斜射入水中的光路图，则折射光线是_________，入射角是______，反射角是______，折射角是______。(后三空用序号表示)  OB ② ③ ⑥ 随堂检测 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$