精品解析:2024-2025学年四川省成都市金牛区北师大版三年级下册期末考试数学试卷
2025-08-29
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2份
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24页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | 金牛区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.77 MB |
| 发布时间 | 2025-08-29 |
| 更新时间 | 2025-09-06 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53662899.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024—2025学年度(下)期末学业水平检测
小学三年级数学
(90分钟完卷)
第一板块 基础知识
一、静心思考,正确填写。
1. 在括号里填上合适的单位。
乐乐一家六一儿童节去看了大熊猫花花,从讲解员处了解到大熊猫花花体重约是170( ),每天睡眠时间约是14( )。花花拥有独立的房间,总面积约30( ),墙高约2.8( )。
【答案】 ①. 千克##kg ②. 小时##h ③. 平方米##m2 ④. 米##m
【解析】
【分析】一般成人体重约70千克,结合本题数据的大小,计量大熊猫花花的体重用千克作单位比较合适;一天24小时,结合本题数据的大小,计量大熊猫花花的睡眠时间用小时作单位比较合适;边长为1米的正方形的面积是1平方米,结合本题数据的大小,计量大熊猫花花的房间面积用平方米作单位比较合适;一般门的高度约2米,结合本题数据的大小,计量大熊猫花花房间墙的高度用米作单位比较合适。
【详解】乐乐一家六一节去看了大熊猫花花,从讲解员处了解到大熊猫花花体重约是170千克,每天睡眠时间约是14小时。花花拥有独立的房间,总面积约30平方米,墙高约2.8米。
2. 如果两个乘数的末尾各有一个0,则积的末尾至少有( )个0。
【答案】两##2##二
【解析】
【分析】根据题意,假设这两个数分别是10和30或20和50,然后求出它们的积,再进一步解答。
【详解】10×30=300,300的末尾有2个0;
20×50=1000,1000的末尾有3个0;
所以,两个乘数的末尾各有一个0,积的末尾至少有两个0。
【点睛】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添上几个0。
3. □59÷6,如果商是两位数,□里最大能填( ),如果商是三位数,□里最小能填( )。
【答案】 ①. 5 ②. 6
【解析】
【分析】三位数除以一位数,要使商是两位数,被除数百位上的数就要小于除数;要使商为三位数,被除数百位上的数要等于或大于除数;依此填空。
【详解】□59÷6,如果商是两位数,则□<6,即□里最大能填5。
如果商是三位数,则□=6或□>6,即□里最小能填6。
4. 计算18×42时,可以先算18×40的积,是( ),然后再加上( )个18,最终结果是( )。
【答案】 ①. 720 ②. 2 ③. 756
【解析】
【分析】计算18×42时,可以把42分成40+2,先算18×40,再算18×2的积,然后再把乘得的积相加,即等于18×42的积;据此即可解答。
【详解】18×40=720
18×2=36
720+36=756
18×42=756
计算18×42时,可以先算18×40的积,是720,然后再加上2个18,最终结果是756。
5. 用两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. 48 ②. 128
【解析】
【分析】由题意得:两个正方形拼成的长方形的长是8×2=16厘米,宽是8厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽列式计算即可。
【详解】周长:(8×2+8)×2
=(16+8)×2
=24×2
=48(厘米)
面积:2×8×8
=16×8
=128(平方厘米)
用两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(48)厘米,面积是(128)平方厘米。
6. 200平方分米=( )平方米 ( )平方厘米=4平方分米
8吨=( )千克 2050千克=( )吨( )千克
【答案】 ①. 2 ②. 400 ③. 8000 ④. 2 ⑤. 50
【解析】
【分析】(1)1平方米=100平方分米,200平方分米2个100平方分米,即2个1平方米,等于2平方米;
(2)1平方分米=100平方厘米,4平方分米是4个1平方分米,即4个100平方厘米,等于400平方厘米;
(3)1吨=1000千克,8吨是8个1吨,即8个1000千克,等于8000千克;
(4)1吨=1000千克,2000千克是2个1000千克,即2个1吨,等于2吨,所以2050千克=2000千克+50千克=2吨+50千克=2吨50千克。
【详解】200平方分米=2平方米
400平方厘米=4平方分米
8吨=8000千克
2050千克=2000千克+50千克=2吨+50千克=2吨50千克
7. 括号里填上“>”“<”或“=”。
25×40( )4×250 900dm2( )9m2
( ) 10吨( )6000千克
【答案】 ①. = ②. = ③. < ④. >
【解析】
【分析】(1)计算出算式25×40和4×250的积,然后再比较大小;
(2)1m2=100dm2,900dm2是9个100 dm2,即9个1m2,等于9m2;
(3)先计算出右边算式的结果,再根据同分母分数,分子大的分数大进行比较即可;
(4)1吨=1000千克,10吨是10个1吨,即10个1000千克,等于10000千克,10000千克>6000千克,所以10吨>6000千克。
【详解】25×40=1000,4×250=1000,所以25×40=4×250
900dm2=9m2
1-= ,<,所以<1-
10吨=10000千克>6000千克
8. 一块长方形空地,要按照图中的形状种植灌木丛,已知每块灌木丛都是面积为1平方米的小正方形,则这块长方形空地的面积是( )平方米。
【答案】15
【解析】
【分析】面积为1平方米的正方形的边长是1米,则通过平移可知,长方形的长为5米,宽为3米,长方形的面积=长×宽,依此计算出长方形空地的面积即可。
【详解】
面积为1平方米的正方形的边长是1米
1×5=5(米)
1×3=3(米)
5×3=15(平方米)
长方形空地的面积是15平方米。
9. 408里面有( )个4,( )的5倍是800。
【答案】 ①. 102 ②. 160
【解析】
【分析】计算408里面有多少个4,用除法计算;已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。
【详解】408÷4=102
800÷5=160
408里面有102个4,160的5倍是800。
二、精心挑选,将正确答案的序号填在括号里。
10. 下面的算式中,积最接近1000的是( )。
A. 19×18 B. 21×52 C. 48×43
【答案】B
【解析】
【分析】把两位数看作与它接近整十数,然后相乘,即可估算出两位数乘两位数的积,估算出各个选项的积即可解答。
【详解】A.19×18≈20×20=400,不符合题意。
B.21×52≈20×50=1000,符合题意。
C.48×43≈50×40=2000,不符合题意。
故答案为:B
11. 计算317÷6=☆……5,在验算时可以用( )。
A. 6×☆+5 B. 6×5+☆ C. 5×☆+6
【答案】A
【解析】
【分析】根据除法的验算方法,被除数=除数×商+余数。题目中除数是6,商是☆,余数是5,因此验算式应为6×☆+5,代入数据计算即可。
【详解】根据分析可知:
计算317÷6=☆……5,在验算时可以用6×☆+5。
故答案为:A
12. 观察下面物体的运动,( )是旋转。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。据此判断。
【详解】A.拉抽屉是平移;
B.风扇转动是旋转;
C.推拉窗是平移。
故答案为:B
13. 一个整十数与一个两位数相乘,积( )。
A. 一定是三位数 B. 一定是四位数 C. 可能是三位数,也可能是四位数
【答案】C
【解析】
【分析】通过找出整十数与两位数相乘的积的最小和最大可能情况,来判断积的位数情况。
【详解】整十数最小是10,两位数最小可以取10,它们的乘积为10×10 = 100,100是三位数,这说明整十数与两位数相乘,积有可能是三位数。
整十数最大是90,两位数最大是99,它们的乘积为90×99 =8910,8910是四位数,这说明整十数与两位数相乘,积有可能是四位数。
所以一个整十数与一个两位数相乘,可能是三位数,也可能是四位数。
故答案为:C
14. 淘气、笑笑、奇思、妙想四个人在测身高,淘气说:“我不是最矮的,但比笑笑矮。”妙想说:“我最高。”那么( )最矮。
A. 淘气 B. 笑笑 C. 奇思
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,妙想最高,淘气说“我不是最矮的,但比笑笑矮”,说明笑笑的身高>淘气的身高,且淘气不是最矮的。剩余的人中,奇思的身高必然低于淘气,因此四人身高顺序为:妙想>笑笑>淘气>奇思。据此选择。
【详解】根据分析,四个人中最矮的是奇思。
故答案为:C
15. 在一张边长是10厘米的正方形纸片中,剪去一个长6厘米、宽4厘米的小长方形。乐乐想到了三种方法,如下图。剩下部分的( )。
A. 周长相等,面积也相等
B. 周长不相等,面积相等
C. 周长相等,面积不相等
【答案】B
【解析】
【分析】根据周长的意义:周长是围成一个平面图形所有边长的总和可知,图1的周长等于正方形的周长;图2的周长等于正方形的周长加上2条长方形的宽;图3的周长等于正方形的周长加上2条长方形的长。所以三个图形的周长不相等。
根据面积的意义:面积是图形所占平面的大小可知,三个图形的面积都等于原来正方形的面积与长方形面积的差,则三个图形的面积相等。
【详解】根据分析可知,三个图形的周长不相等,面积相等。
故答案为:B
【点睛】本题考查的是周长和面积的认识和理解。
16. 三(1)班同学参加种植活动,劳动老师把52粒种子平均分给3个小组,每个小组能分到多少粒种子?笑笑用竖式进行了计算,如图,方框里的计算过程表示了( )。
A. 每个小组分到了1粒种子,分掉了3粒,还剩2粒。
B. 每个小组分到了10粒种子,分掉了30粒,还剩20粒。
C. 每个小组分到了10粒种子,分掉了30粒,还剩2粒。
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知,种子的总粒数÷平均分的组数=每组分到种子的粒数,两位数除以一位数时,应先从十位除起,除到哪一位,商就写到哪一位,余下的数必须比除数小;依此选择即可。
【详解】52÷3中,商的十位上是1,表示10,即3×10=30(粒)
50-30=20(粒)
由此可知,方框里的计算过程表示了每个小组分到了10粒种子,分掉了30粒,还剩20粒。
故答案为:B
17. 下列三幅图中,能用算式390÷3×4解决问题的( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】图A中,1份为390辆,一共求的是4份表示的辆数,因此用一份表示的辆数乘4即可;图B中,3份为390辆,求4份表示的辆数,因此先用3份表示的辆数除以3,从而计算出每份表示的辆数,再乘4即可;图C中,3份为390辆,求7份表示的辆数,因此先用3份表示的辆数除以3,从而计算出每份表示的辆数,再乘7即可,依此列式并选择。
【详解】A.列式为:390×4,因此不满足题意。
B. 列式为:390÷3×4,因此满足题意。
C. 列式为:390÷3×7,因此不满足题意。
故答案为:B
18. 按下图的做法对折后剪去一个三角形,展开后是( )图形。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】结合题意可知,其裁剪的地方是在右边,故裁剪完展开后也是右边有缺口,再根据裁剪是从对称轴处往对折后的长方形的右侧宽处裁剪,没有涉及到长,故展开后的图形裁剪完的部分也应该只与图形右边的边长有交叉,而不会与图形上面和下面的边长有交叉,根据轴对称图形的特点,裁剪的那个三角形的最长的直角边是跟对称轴重合的,故展开后的两个三角形是紧挨着,也就是缺口是朝内的,据此判断即可。
【详解】结合分析可知:
A.这个图形展开后是右边有缺口,但是裁剪完的部分除了与图形右边宽处有交叉,还与图形上面和下面的边长有交叉,不符合题意;
B.这个图形展开后是左边有缺口,不符合题意;
C.这个图形展开后是右边有缺口,并且缺口朝内,符合题意。
故答案为:C
19. 炎炎夏日,公园的果汁摊热闹非凡,奇思喝了一杯西瓜汁的,妙想喝了一杯椰子汁的,他们喝的果汁( )。
A. 一样多 B. 西瓜汁多 C. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】奇思喝了一杯西瓜汁的,妙想喝了一杯椰子汁的,题目未明确两杯果汁的量是否相同。若两杯果汁的量相等,则喝的量一样多;若两杯果汁的量不等,则喝的量不同。由于缺乏两杯果汁的量的具体信息,无法确定谁喝得多。据此即可解答。
【详解】根据分析可知,炎炎夏日,公园的果汁摊热闹非凡,奇思喝了一杯西瓜汁的,妙想喝了一杯椰子汁的,由于缺乏两杯果汁的量的具体信息,无法确定谁喝得多。
故答案为:C
第二板块 计算能力
20. 直接写出得数。
6.9+3= 12×50= 405×2=
321÷3×0= 408÷8= 828÷4=
【答案】9.9;600;810;;;(后两空答案不唯一)
0;51;207;6;;
【解析】
【详解】略
21. 用竖式计算,带“☆”的要验算。
28×53= 910÷7= ☆806÷6=
【答案】1484;130;134……2
【解析】
【分析】两位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数字与另一个两位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数字与另一个两位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;
除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。有余数除法可以根据“被除数=除数×商+余数”进行验算。
【详解】28×53=1484 910÷7=130 ☆806÷6=134……2
验算
22. 脱式计算。
324÷3÷9 48÷3×24 302×(400-394)
(602-247)÷5 468-99+631 321-204÷6
【答案】12;384;1812;
71;1000;287
【解析】
【分析】(1)一个算式中只有除法,要按照从左往右的顺序依次计算。
(2)一个算式中既有除法,又有乘法,要按照从左往右的顺序依次计算。
(3)一个算式中,有小括号的,要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。
(4)一个算式中,有小括号的,要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。
(5)一个算式中既有减法,又有加法,要按照从左往右的顺序依次计算。
(6)一个算式中既有减法,又有除法,要先算除法,再算减法。
【详解】324÷3÷9
=108÷9
=12
48÷3×24
=16×24
=384
302×(400-394)
=302×6
=1812
(602-247)÷5
=355÷5
=71
468-99+631
=369+631
=1000
321-204÷6
=321-34
=287
第三板块 动手操作
23. 如下图,要想正好铺满最下面两层,图①需要先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
【答案】 ①. 右 ②. 2 ③. 下 ④. 3
【解析】
【分析】物体平移的方法是点对点平移,观察可知,要想正好铺满最下面两层,图①要移到下面图形右的位置,可以先向右平移,再向下平移,或者先向下平移,再向右平移,分别数出平移的格子数即可。
【详解】如下图,要想正好铺满最下面两层,图①需要先向右平移2格,再向下平移3格。或者先向下平移3格,再向右平移2格。
24. 在下面正方形中,再给1个格子涂上颜色,使涂色部分成为一个轴对称图形,请你画出三种不同的涂法。
【答案】见详解
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;依此结合题意涂色即可。
【详解】画图如下:
(答案不唯一)
25. 请用你喜欢的方式表示出分数的意义。
【答案】见详解
【解析】
【分析】将1个整体平均分成7份,每份是,这样的3份(涂其中的3份)表示为,依此画图即可。
详解】画图如下:
(答案不唯一)
第四板块 解决问题
26. 同学们在学校的“开心农场”种了黄瓜、豆角和西红柿三种蔬菜,种黄瓜的面积占整个农场的,种西红柿的面积占整个农场的,______?
(请根据算式“”提出问题,将问题写在上面的横线上并解答。)
【答案】种豆角的面积占整个农场的几分之几?
【解析】
【分析】整个农场的面积看作单位“1”;表示种黄瓜的面积占整个农场的比例,表示种西红柿的面积占整个农场的比例。+表示种黄瓜和种西红柿的面积之和占整个农场的几分之几。1-(+)表示用单位“1”减去种黄瓜和种西红柿的面积之和,得到的就是种豆角的面积占整个农场的几分之几。最后计算出结果即可。
【详解】问题是:种豆角的面积占整个农场的几分之几?
=1-
=
答:种豆角的面积占整个农场的。
27. 王老师要给合唱团的24名队员每人打印一套乐谱,每套乐谱需要19张A4纸,这一包纸够吗?
【答案】够
【解析】
【分析】24名队员一共需要24套乐谱,一共需要24个19张A4纸,依此计算出需要A4纸的总张数,然后与500张进行比较即可。
【详解】19×24=456(张)
456张<500张,够
答:这一包纸够。
28. 徐老师买了2盒钢笔,每盒4支,一共花了96元,平均每一支钢笔多少元?
【答案】12元
【解析】
【分析】用花费总钱数除以盒数,求出每盒钢笔的价钱,再除以每盒钢笔数量,求出平均每一支钢笔的价钱。
【详解】96÷2÷4
=48÷4
=12(元)
答:平均每一支钢笔12元。
【点睛】本题主要考查多位数除以一位数的连除应用。
29. 小学生每天睡眠时间应达到10小时,某学校统计了三年级各班睡眠时间达标人数。
(1)根据统计图情况完成统计表。
三年级各班睡眠时间达标人数情况统计表
班级
三(1)班
三(2)班
三(3)班
三(4)班
三(5)班
人数
(2)每班总人数都是45人,根据统计情况,三年级一共有多少人睡眠不达标?
(3)你想给三年级的同学提出哪些建议?
【答案】(1)45;37;33;40;35;
(2)35人
(3)少熬夜,保持良好的作息习惯。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)“正”字中,每一笔表示1人,则一个“正”字表示5人;依此根据每个班睡眠达标的人数进行填表即可。
(2)先计算出5个班的总人数(45×5),然后再减去每个班睡眠达标的总人数即可,依此计算。
(3)根据睡眠不达标的情况,并结合生活经验进行解答,言之合理即可。
【详解】(1)三年级各班睡眠时间达标人数情况统计表
班级
三(1)班
三(2)班
三(3)班
三(4)班
三(5)班
人数
45
37
33
40
35
(2)45×5=225(人)
45+37+33+40+35=190(人)
225-190=35(人)
答:三年级一共有35人睡眠不达标。
(3)我给三年级同学的建议是:少熬夜,保持良好的作息习惯。(答案不唯一)
30. 被誉为“东方魔术”的川剧变脸,可谓是成都游玩的必打卡项目。表演川剧变脸的露天剧场原来有8排座位,每排座位数相同,一次可容纳200人观看表演,五一期间游客增多,座位变成15排,每排数量不变,座位增加后一次可容纳多少人观看表演?
【答案】375人
【解析】
【分析】8排座位,每排座位数相同,一次可容纳200人,所以200除以8等于每排的座位数,再乘座位增加后的排数,即等于座位增加后一次可容纳观看表演的人数,据此即可解答。
【详解】200÷8×15
=25×15
=375(人)
答:座位增加后一次可容纳375人观看表演。
第五板块 探究思考
31. 一块长方形菜地长24米,宽16米(如图)用竖式计算菜地的面积,竖式中箭头所指的数对应菜地的( )。(填序号)
【答案】①和②
【解析】
【分析】长方形的面积=长×宽,根据两位数乘两位数的计算法则可知,竖式中箭头所指的数为240,是24与10相乘得到的,依此再结合图形进行填空即可。
【详解】竖式中箭头所指的数是24×10=240(平方米),24米是长方形菜地的长,10米是①和②号长方形的宽,因此竖式中箭头所指的数对应菜地的①和②。
32. 在下图中标出下列分数,并比较大小。
【答案】图见详解;>;
【解析】
【分析】将1平均分成6份,每份是,为其中的5份;将1平均分成3份,每份是,为其中的2份;依此标出两个分数对应的位置,哪一个分数离1最近,则这个分数就大,依此解答。
【详解】
>
33. 在图中用阴影表示出对应分数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题意,把一个整体平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数用分数表示,第一个长方形是被平均分成2正方形,将其中任意一份涂色表示;第一个长方形是被平均分成2正方形,每个正方形各平均分成4个三角形,将两个正方形中的各1个三角形涂色表示;第一个长方形是被平均分成2正方形,其中一个正方形平均分成4个三角形,一个正方形平均分成4个正方形,将两个正方形中的任意1个三角形或1个正方形涂色表示;以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
(涂色方法不唯一)
34. 如图,大正方形里两个阴影部分的周长之和是16厘米,大正方形的周长是( )厘米。
【答案】16
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长;通过平移可知,两个阴影部分的周长之和=大正方形的周长,依此填空。
【详解】
大正方形的周长是16厘米。
35. 王老师为小朋友们准备了四种卡片来拼装下面小蜻蜓。四种卡片及数量如下表所示,用这些卡片最多可以拼装多少只小蜻蜓?
卡片1:35个
卡片2:80个
卡片3:40个
卡片4:130个
【答案】32只
【解析】
【分析】拼装一只小蜻蜓需要卡片一1张、卡片二2张、卡片三1张、卡片四4张。卡片一有35张能拼装35只小蜻蜓;卡片二有80张能拼装(80÷2)只小蜻蜓;卡片三有40张能拼装40只小蜻蜓;卡片四有130张能拼装(130÷4)只小蜻蜓。算出80÷2和130÷4的商,再进行比较并选择。
【详解】80÷2=40(只)
130÷4=32(只)……2(个)
32<35<40
答:用这些卡片最多可以拼装32只小蜻蜓。
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2024—2025学年度(下)期末学业水平检测
小学三年级数学
(90分钟完卷)
第一板块 基础知识
一、静心思考,正确填写。
1. 在括号里填上合适的单位。
乐乐一家六一儿童节去看了大熊猫花花,从讲解员处了解到大熊猫花花体重约是170( ),每天睡眠时间约是14( )。花花拥有独立的房间,总面积约30( ),墙高约2.8( )。
2. 如果两个乘数的末尾各有一个0,则积的末尾至少有( )个0。
3. □59÷6,如果商是两位数,□里最大能填( ),如果商是三位数,□里最小能填( )。
4. 计算18×42时,可以先算18×40的积,是( ),然后再加上( )个18,最终结果是( )。
5. 用两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
6. 200平方分米=( )平方米 ( )平方厘米=4平方分米
8吨=( )千克 2050千克=( )吨( )千克
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
25×40( )4×250 900dm2( )9m2
( ) 10吨( )6000千克
8. 一块长方形空地,要按照图中形状种植灌木丛,已知每块灌木丛都是面积为1平方米的小正方形,则这块长方形空地的面积是( )平方米。
9. 408里面有( )个4,( )的5倍是800。
二、精心挑选,将正确答案的序号填在括号里。
10. 下面算式中,积最接近1000的是( )。
A. 19×18 B. 21×52 C. 48×43
11. 计算317÷6=☆……5,验算时可以用( )。
A. 6×☆+5 B. 6×5+☆ C. 5×☆+6
12. 观察下面物体的运动,( )是旋转。
A. B. C.
13. 一个整十数与一个两位数相乘,积( )。
A. 一定是三位数 B. 一定是四位数 C. 可能是三位数,也可能是四位数
14. 淘气、笑笑、奇思、妙想四个人在测身高,淘气说:“我不是最矮的,但比笑笑矮。”妙想说:“我最高。”那么( )最矮。
A. 淘气 B. 笑笑 C. 奇思
15. 在一张边长是10厘米的正方形纸片中,剪去一个长6厘米、宽4厘米的小长方形。乐乐想到了三种方法,如下图。剩下部分的( )。
A. 周长相等,面积也相等
B. 周长不相等,面积相等
C. 周长相等,面积不相等
16. 三(1)班同学参加种植活动,劳动老师把52粒种子平均分给3个小组,每个小组能分到多少粒种子?笑笑用竖式进行了计算,如图,方框里的计算过程表示了( )。
A. 每个小组分到了1粒种子,分掉了3粒,还剩2粒
B. 每个小组分到了10粒种子,分掉了30粒,还剩20粒。
C. 每个小组分到了10粒种子,分掉了30粒,还剩2粒。
17. 下列三幅图中,能用算式390÷3×4解决问题的( )。
A. B. C.
18. 按下图的做法对折后剪去一个三角形,展开后是( )图形。
A B. C.
19. 炎炎夏日,公园的果汁摊热闹非凡,奇思喝了一杯西瓜汁的,妙想喝了一杯椰子汁的,他们喝的果汁( )。
A. 一样多 B. 西瓜汁多 C. 无法确定
第二板块 计算能力
20. 直接写出得数。
6.9+3= 12×50= 405×2=
321÷3×0= 408÷8= 828÷4=
21. 用竖式计算,带“☆”的要验算。
28×53= 910÷7= ☆806÷6=
22. 脱式计算。
324÷3÷9 48÷3×24 302×(400-394)
(602-247)÷5 468-99+631 321-204÷6
第三板块 动手操作
23. 如下图,要想正好铺满最下面两层,图①需要先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
24. 在下面正方形中,再给1个格子涂上颜色,使涂色部分成为一个轴对称图形,请你画出三种不同的涂法。
25. 请用你喜欢的方式表示出分数的意义。
第四板块 解决问题
26. 同学们在学校的“开心农场”种了黄瓜、豆角和西红柿三种蔬菜,种黄瓜的面积占整个农场的,种西红柿的面积占整个农场的,______?
(请根据算式“”提出问题,将问题写在上面的横线上并解答。)
27. 王老师要给合唱团的24名队员每人打印一套乐谱,每套乐谱需要19张A4纸,这一包纸够吗?
28. 徐老师买了2盒钢笔,每盒4支,一共花了96元,平均每一支钢笔多少元?
29. 小学生每天睡眠时间应达到10小时,某学校统计了三年级各班睡眠时间达标人数。
(1)根据统计图情况完成统计表。
三年级各班睡眠时间达标人数情况统计表
班级
三(1)班
三(2)班
三(3)班
三(4)班
三(5)班
人数
(2)每班总人数都是45人,根据统计情况,三年级一共有多少人睡眠不达标?
(3)你想给三年级的同学提出哪些建议?
30. 被誉为“东方魔术”的川剧变脸,可谓是成都游玩的必打卡项目。表演川剧变脸的露天剧场原来有8排座位,每排座位数相同,一次可容纳200人观看表演,五一期间游客增多,座位变成15排,每排数量不变,座位增加后一次可容纳多少人观看表演?
第五板块 探究思考
31. 一块长方形菜地长24米,宽16米(如图)用竖式计算菜地的面积,竖式中箭头所指的数对应菜地的( )。(填序号)
32. 在下图中标出下列分数,并比较大小。
33. 在图中用阴影表示出对应分数。
34. 如图,大正方形里两个阴影部分的周长之和是16厘米,大正方形的周长是( )厘米。
35. 王老师为小朋友们准备了四种卡片来拼装下面的小蜻蜓。四种卡片及数量如下表所示,用这些卡片最多可以拼装多少只小蜻蜓?
卡片1:35个
卡片2:80个
卡片3:40个
卡片4:130个
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