内容正文:
交加4.故乡风雪声故园赠杂、寒冷安
宁、温暖5B
七、1.B2.C3.A4.D
22鸟的天堂
一、1.deshùshǔjin di2.闲暇船桨高
塔榕树木桩
二、1.茂密2.茂盛3.陆续4.持续5.继续
三、1.我们发现小船。2.我们的船渐渐逼近榕
树了。3.昨天是我的眼睛把我骗了。昨天我
是被我的眼睛骗了。4.那“鸟的天堂”难道不是
鸟的天堂吗?
四、第一次:傍晚榕树期待一激动一遗憾
第二次:早晨鸟群兴奋依依不舍
五、1.榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部
生命力展示给我们看。静态茂盛2.动态
热闹大的小的花的黑的有的3.加引
号的“鸟的天堂”指大榕树,双引号表示特定称谓。
不加引号的“鸟的天堂”是指鸟栖息的好地方,鸟
儿们在那里生活得自由自在。
六、有的同学在跳绳,有的同学在踢足球,有的
同学在丢沙包。一位同学刚从教学楼出来,被这
热闹的气氛感染,兴奋地跑向他的小伙伴。
真题素养阅读(七)
1.①小船儿冻固在河里②冰里封冻了一条小鱼
③一只狗从冰层上跑过对岸④驴拉着车在路上
跑着⑤主人的劳碌与奔波2.往外看雪玩雪
聊天3.“电线肿了”是孩子的语言,运用了拟人
的修辞手法,生动形象地写出了孩子的童真;奶
奶的答语朴实自然,刻画了一位勤劳和葛的奶奶
形象,表达了奶奶对孩子们的疼爱之情。4.结
尾这句话既是对环境的描写,又写出了老农们对
庄稼丰收的憧憬和期盼。
23*月迹
一、qi6 oqiao lei lei lei
二、①款款②玉玉银银③粗粗疏疏疏
疏累累④袅袅淡淡痒痒ABD
参考答案
三、大海的尽头先是一点红晕,再是红晕慢慢扩
大,太阳露出了小半边笑脸,渐渐地太阳终于挣
脱地平线跳了出来。
四、①中堂②竹窗帘儿里③院中④锨刃儿
上⑤河边⑥眼睛里
语文园地七
一、1.(1)茂盛翠绿(2)静态静中有动喜
爱和赞美2.(1)半圆满盈(2)动态慢慢升高
既活泼又有趣
二、1.从上至下:①③⑤⑥④2.宜传
语在主题下补宣传语:欢度元但喜迎新年
三、1.受到惊吓的刺猬,像个刺球一样紧紧地缩
成了一团,一动也不动。2.天都峰的峰顶这么
高,好像在云彩上面哩!石阶边上的铁链,似乎
是从天上挂下来的,看上去叫人胆战心惊!3.一
群伶俐可爱的小燕子停在细细的像五线谱一样的
电线上打着盹。
四、斜风细雨不须归1.春西塞山前2.白
青绿3.西塞山前白鹭自由自在地翱翔,江水
中肥美的鱖鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是
那样的鲜艳而饱满。4.B
非连续性文本阅读(七)
1(1)材料一:北京的古树数量众多。北京的古
树分布区域很广。材料二:北京的古树树种比
较丰富。(2)数量众多分布很广树种丰言
2.(1)列数字打比方作比较数量多造
型奇树龄长(2)不能去掉。“约”字说明“九
搂十八杈”的树龄无法精确确认,“多”字说明
树的枝杈大约为一搂多粗,也是无法精确测量
的,两个词语都体现了说明文用词的严谨,去掉
就不严谨了。(3)材料一:在众多古树中树龄
达300年以上的一级古树就有6000多株。(或树龄
在100-300年之间的二级古树有34000多株。)材
料三:同时,有关部门通过为古树安装避雷装置
更换支撑物、填堵树洞等十余种措施,让古树继
续枝繁叶茂,生机盎然,以顽强的生命传递古老
+1050语文五年级上册R则
月迹
一、易错题给下列多音字注音。
夜深人静,小院悄(
)无声息。阿婆悄(
)悄推开门走到藤架下,望着
累(
)累硕果缀满葡萄藤,她想起年轻时长年累(
)月的耕耘,眉眼含笑:“日
子虽累(
),但这一架香甜,便是岁月最好的馈赠。”
二、先选择词语把句子补充完整,再回答问题。
玉玉款款粗粗累累银银
袅袅疏疏淡淡痒痒
①那竹窗帘儿里果然有了月亮,(
)地悄没声儿地溜进来。
②满院子的白光,是(
)的,(
)的,灯光也没有这般亮的。
③院子的中央处,是那棵(
)的桂树,(
)的枝,(
)的叶,桂花还没有开,
却有了(
)的花骨朵儿了。
④倏忽间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后(
),到了头发梢儿上,添了一
种(
)的(
)的感觉。
下列对上述句子的分析正确的选项有(
)。(多选)
A.句子大量使用叠词,这样的语言富有生活气息,具有儿童的语言特点。
B.句子形象生动,把月亮生动有趣的变化状态和月光下的静态美景展现在读者的面前。
C.句③所写与月亮无关,属于多余的文字,可删除。
D.句子都是孩童特有的感受,体现了作者感受的细腻和描写的传神。
三、仿写句子,写出事物的动态美。
月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,
穿衣镜上的圆便满盈了。(用上“先…再…渐渐…”写一种事物的动态变化)
四、课文整体感知孩子们到了哪些地方寻找月亮?请你完成下面的思维导图。
①
赏月
②
、穿衣镜上
月迹
③
寻月
④葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、
⑤
寻月
⑥水里、天上、
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第七单元
语文园地七
词句段运用
一、读下面的句子,回答问题。
1①那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。②那翠绿的颜色,明亮地照
耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
(1)句①、句②写出了大榕树枝叶
、颜色
的特点,展现了大榕树旺盛的
生命力。
(2)句②不仅写出了大榕树的
(动态静态)美,并且
(动中有静
静
中有动),让我们体会到了作者对大榕树的
之情。
2.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高
了,穿衣镜上的圆便满盈了。
(1)这句话写出了月亮形状的变化:白道儿→
(2)这句话使用
(动态静态)的描写方法,把月亮
的过程描写得
二、新情境欣赏下面的元旦晚会海报,按要求完成练习。
海报要素:
中华小学元旦晚会
①主题
②宣传语
③配图
④活动主办方
⑤活动时间
⑥活动地点
时间:12月30日
地点:学校操场
主办单位:中华小学
1.把海报要素的序号填写到海报的相应位置。
2.海报还缺少
,请在恰当的位置补充。
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