第四单元 15 金色的鱼钩-【优学作业本】2025-2026学年六年级上册语文（统编版2016）

第四单元 15*金色的鱼钩 一、易错题给下面加点的字选择正确的读音。（画▣“√/”） 老班长小心擦拭着搪(tang tang)瓷碗，碗里还剩最后一点青稞(keke)面糊。他取 出珍藏的鱼饵（érě），准备去河边碰碰运气。这时，身后传来一阵噎(yeyi)住的咳嗽 声一小战士正奄(yan yan)奄一息地躺着。老班长敛(jian lian)起疲惫的神色，拾头 瞻(zhan zan)望着远方，盼着补给队快些来。 二、先把词语补充完整，再选词填空。 重( )叠() 热气( )() 三( )两( )不转( )出( )外 无( )无() 1.小孩们 地盯着万花简里的图案，脸上不禁露出开心的笑容。 2.一碗 的饺子，就能驱散这刺骨的寒冷。 3.听到春游去游乐场的消息，同学们 三、新趋势选一选，填一填，把下面的思维导图补充完整。（填序号） ①鼓励战士 ②照顾伤员③永远怀念 ④壮烈牺牲 接受任务 嚼咽鱼骨 昏迷不醒 保存鱼钩 色的 钩 四、语文要素按要求完成句子练习。 1.品读下面的三句话，把表格补充完整。 ①望着他那十分严峻的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。②我把碗端到 嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。③我们扑在老班长身上，抽噎着，很久很久。 “我”的三次哭 “我”哭的原因 “我”的情感 老班长的品质 ① ⑤ “我”第一次哭 老班长硬咽我们吃剩的鱼骨头 ② ③ “我”第二次哭 ④ “我”第三次哭 无比悲痛 2.融合题你还知道哪些红军长征的事迹？写下来和同学们分享吧。 +450 语文六年级上册则 语文园地四 交流平台 一、想一想，完成任务。 1.新趋势把下面的思维导图补充完整。 《桥》：山洪暴发的黎明 环境 《穷人》： 《金色的鱼钩》： 《桥》： 小说 主要人物 《穷人》： 《金色的鱼钩》：老班长 老支书： 情节 桑娜：抱回死去邻居的孩子 老班长： 2.语文要素根据所学内容填一填。 本单元的三篇课文都是小说。我们通过留意人物的 ，可以深人地理解人物形象；还可以通过 感受人物形象。小说还会通过 描写来突显人物形象。 词句段运用 二、语文要素品读文段，完成练习。 1.(曹)操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提 刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失 惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。 文段出自罗贯中写的中国古典名著《 》中的经典情节“ ”。文段通过对人物的 等描写和细节（其酒尚温）的点染，显 示了战斗的 ,突出了 的人物形象。 2.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？ 自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！…为什么把他们抱过 来啊？…他会揍我的！那也活该，我自作自受…嗯，揍我一顿也好！” ★46*语文六年级上册RU 四、1.(1)①(2)②(3)④(4)③2.对 比屋外勤劳能干危险艰辛、贫困 五、1BA2.神态语言动作过更加艰 苦的日子宁可自己受苦也要帮助别人的善 良3.示例：看到熟睡的孩子，渔夫欣慰地 说：“桑娜，你干得不错，我还以为你不同 意呢。”桑螂有些激动地说：“我们想到一块 儿去了。今后我们一定要更加努力，抚养他 们长大。”说完，两人温柔地望向对方，相 视一笑，屋里的烛光显得更加温暖了。 真题素养阅读（四） 一、1.示例：用心倾听声音2.事情发展 烦躁不安疑惑不解恍然大悟3.：“，？” 4.我被楼上楼下的邻居发出的刺耳声音搞得 烦躁不安，请求他帮“我”找一处清净的住 所搬家5.只要学会用心倾听，这世间的 许多声音，都是美妙的音乐。6.“我”朋 友：用心体悟生活的人，且富有爱心，睿 智。邻居妈妈：善良、坚韧，充满爱心。 二、1.B2.B3.示例：我同意小文的观点， 因为智能学习平台能根据每个人的情况进行 有针对性地辅导，我们可以利用这些先进的 技术来提高学习效率，但在使用时应注意合 理使用，避免过度依赖。 15*金色的鱼钩 一、tang ke er ye yan lian zhan 二、重叠腾腾长短目睛喜望边涯 1.目不转晴2.热气腾腾3.喜出望外 三、②①④③ 四、1.①敬意②在老班长的严厉命令下， “我”喝下了鱼汤③无奈、不忍、感动 ④老班长牺牲⑤忠于革命、尽职尽责、舍 己为人2.示例：红五军团第三十四师师长 陈树湘带领队伍与敌人鏖战四天五夜，顺利 掩护中央红军主力突围渡过湘江，腹部中弹 的他打光最后一颗子弹后被俘，在被敌人抬 ★102 着请赏的路上，从伤口处掏出肠子，用力绞 断，壮烈牺牲。 语文园地四 一、1.环境：风雨大作、又黑又冷的夜晚 环境恶劣的长征途中主要人物：老支书桑 娜、渔夫情节：组织群众疏散把食物让给 小战士2.语言动作心理活动情节环境 二、1.三国演义关云长温酒斩华雄动作 语言速度之快关羽神勇无比2.省略号 问号害怕丈夫突然回来责问自己3.不 忍心看心如刀绞4.示例：下课了，老师 让我去她办公室。我心里顿时一紧，脚步变 得有些沉重。是不是我哪里做得不好？老师 是不是要批评我？去办公室的路上，我忐忑 不安，心像被风吹动的树叶一样上下翻飞， 无法安定。 三、1.乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识 2.鬓毛衰乡音无改客从何处来 四、妈妈，我真的很想在家里养一只小狗。 小狗是人类的好朋友，它不仅可以陪伴我， 还能带给我们家更多的欢乐和温暖。我会负 责照顾小狗，比如喂食、遛狗和打扫卫生， 这样也能培养我的责任感。而且，我会制订 一个详细的养狗计划，确保小狗得到良好的 照顾，同时也不会影响我的学习。妈妈，请 您相信我，让我养一只小狗吧。 央乐读书吧真题素养阅读（四） 一、1.D2.动作神态害怕、紧张、惶恐 不安3.A4.文章第④~⑧自然段通过对 卡洛斐的神态、语言、动作等描写，可以看 出他虽然害怕，但也心地善良和富有正义感， 并且勇于面对和承担责任，值得我们学习。 二、1.B2.C3.乐观：从他被外祖父打得 伤痕累累，还笑得很温暖可以看出来。善良 且富有同情心：从他看到“我”即将挨打时， 毫不犹豫地用自己的胳膊来保护“我”可以