第四单元 语文园地-【优学作业本】2025-2026学年五年级上册语文（统编版2016）

第四单元 语文园地四 交流平台 一、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 1.我们可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解课文蕴含的情感。 2.我们可以结合更多的资料来丰富对课文内容的认识。 () 3.朗读时没有必要调整语速、语调和节奏来表现课文的情感，只要声音洪亮或低沉就行。 4.我们可以通过朗读把课文中丰富的情感表现出来。如，读出《少年中国说（节选）》所表 达的痛惜之情。 () 5.了解了南宋统治者苟且偷安的历史背景，我们就能体会到林升对国家命运的忧虑。 ( 二、新趋势借助资料有助于理解课文，体会作者的感情。请你为本单元课文选择需要 了解的资料。（填序号）（不定项选择）】 A.了解清朝后期的社会状况 B.了解英法联军在圆明园烧杀抢掠的暴行 C.了解南宋统治者偏安一隅的历史背景 D.了解清朝后期的国际局势 E.了解我国驻岛部队的相关资料 F.了解作者的生平经历 《示儿》 CF 《古诗三首》 《题临安邸》 ① 结合资料 《己亥杂诗》 ② 体会情感 《少年中国说（节选）》 ③ 《圆明园的毁灭》 ④ 《小岛》 ⑤ 词句段运用 三、把词语补充完整，再完成练习。 (一) r①兴高()(）③()( ）多谋「⑤举世()()「⑦呕( L②()()忘形1④( )()多端l⑥( )()远扬⑧( )心()虑 1.我发现上述四组词语中，每组词语意思 但是感情色彩 。 其中褒 义词有（填序号）： ,贬义词有（填序号）： 2.选词填空。（填序号） (1)即便是再 的犯罪分子，最后都难逃警察的追捕。 +47 语文五年级上册R则 (2)诸葛亮 ,总能想出解决问题的办法。 (3) 的万里长城，吸引了无数中外游客。 (4)他贪赃枉法， 仁) ①( )( )涂炭②( )( )拾遗 ③哀鸿()()④国泰( )() ⑤( )寿()丰⑥( )荒()乱⑦()()盛世 ⑧( ( )足食 ⑨( )居乐()①政通()( ①夜()闭()②多( )之() 33( )离()所④家破()( ⑤( )不聊()6( )忧()患 1.表示社会繁荣安定的词语（填序号）： 表示社会动荡不安的词语（填序号）： 2.请选择上面的一个四字词语写一句话。 四、易错题读一读，给句子加上标点，注意顿号和逗号的用法。 1.毽子越做越讲究☐有黑鸡毛☐白鸡毛☐芦花鸡毛等☐各种颜色的毽子满院子 飞□ 2.青蛙是一种益蛙☐苍蝇☐蚊子☐白蛉等☐它都爱吃☐ 3.它的果实埋在地里☐不像桃子☐石榴☐苹果那样☐把鲜红嫩绿的果实高高地挂在 枝上☐使人一见就生爱慕之心☐ 4.它由圆明园☐绮春园和长春园组成☐所以也叫圆明三园☐此外☐还有许多小 园☐分布在圆明园东口西☐南三面☐众星拱月般环绕在圆明园周围☐ 5.原子弹☐氢弹的爆炸☐人造卫星的发射☐回收☐标志着我国科学技术的发展达到 了很高的水平☐ 6.在这次会演中☐安徽的黄梅戏☐河南的豫剧☐上海的越剧都带来了新剧目☐ 7.院子里种了好多花☐有菊花☐月季☐紫罗兰☐美人蕉等☐ 书法展示台 五、在下面的横线上默写《示儿》和一首你喜欢的古诗，注意行款整齐。 示儿 陆游诗 ★48 第四单元 非连续性文本阅读（四）安徽真题，有改编 材料一：1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿 得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、 毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三 天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为 一片灰烬。 材料二：2009年2月，清乾隆圆明园十二生肖中的鼠首和兔首亮相巴黎拍场，两件文 物以1400万欧元拍卖。十二只铜兽首对应于中国古老传说十二生肖的动物，是中国古老 文化的象征，它标志着古代中国人民的聪明才智和非凡的创造力。圆明园被毁后，安放 在圆明园中的这十二只铜兽首也流散到世界各地。另一件稀世珍宝“清乾隆御制粉青釉浮 雕龙纹罐”，则于2014年10月8日在香港以9420万元港币拍卖成交。 材料三：王作左守鼎是目前所知西周时期等级最高的青铜器，是一件极为罕见的艺 术珍品。于1860年“火烧圆明园”后被掠夺并流失海外，现收藏于北京保利艺术博物馆。 :口径38厘米 器型特点：颈部微收， 腹部稍鼓 高约41厘米 外腹壁上装饰有十二只 回首卷尾的大型凤鸟纹 1.通过阅读材料，我发现这三则材料主要说明( ）。 A.圆明园的文物数量多，文化价值高。 B.英法联军人数多，破坏时间长。 C.英法联军破坏力强，清政府腐败无能。 D.圆明园的面积大，文物数量多。 2.结合三则材料，下列说法正确的一项是()。 A.材料一运用列数字的说明方法说明了圆明园被毁灭的经过。 B.材料二用作比较的说明方法把圆明园文物的价值说明白了。 C.没有合适的说明方法可以用来说明材料三中青铜器的器型特点。 D.材料一告诉我们“只有国家发展，人民才能过上和平、幸福的生活”这个道理 3.有同学读了《圆明园的毁灭》后，想了解更多关于圆明园的资料。请你帮助他选出收集 资料的正确方法，对的画“√”，错的画“×”。 (1)网络搜索资源。（) (2)查阅书籍、报刊。() (3)请教知识、经验比自己丰富的人。() (4)观看纪录片。() 4.假如此刻你正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么。 490语文五年级上册R则 动的拿不动的实在运不走的放火销毁罪证 一片灰烬贪婪大3.为了销毁罪证…烟 云笼罩了整个北京城。4.我们要热爱自己的祖 国，发愤图强，建设并保卫好祖国，不让圆明园 的悲剧再次上演。 六、1.鸦片战争九一八事变2.李大钊杨靖宇 15*小岛 -、1.heng2.hng 二、1.凝视2.审视3.正视 三、1.因为所以2.不是而是 四、1.震撼惊讶岛上环境不好，战士们是如 何种出蔬菜的？2.(1)将军看到战士们把蔬菜 留给他吃，战士们自己却吃罐头，心里很感动。 (2)同志们孩子们将军对战士们的怜爱，是出 于一位长辈对晚辈最真切的关爱。3.祖国朝气 蓬勃，奋发向上 五、①菜地②留宿③离开敬礼④海岛 祖国 六、1.视死忽如归2.国破山河在3.遗民泪尽 胡尘里4.留取丹心照汗青 语文园地四 -、1.V2.V3.×4.×5.V 二、①CF②ADF③ADF④ABD⑤E 三、（一）①采烈②得意③足智④诡计 ⑤闻名⑥臭名⑦心血⑧处积1.相同 不同①35⑤⑦②④⑥⑧2.(1)④(2)③ (3)⑤(4)⑥（二）①生灵②路不③遍野 ④民安⑤人年⑥兵马⑦太平⑧丰衣 ⑨安业0人和①不户②事秋③流 失④人亡5民生6内外1.②④⑤⑦⑧⑨ 0①①③62③4⑤62.我们有幸生活在 个国泰民安的太平盛世，但也要牢记国家曾经遭 受的屈辱历史，发愤图强，让祖国更加强大。 四、1.▣□Na2.a□N□。 3.▣▣✉a4.▣✉a *102 ▣回回5.▣▣▣▣a6.回▣日a 7.aNN□8 五、略 非连续性文本阅读（四) 1.A2.A3.(1)V(2)V(3)V(4)V4.我 想说“少年强则国强，少年进步则国进步”，我们 不能忘记国耻，要为振兴中华而努力学习。 第四单元习作方法指导：二十年后的家乡 审题目：1.A2.C选材料：1.ACDE2.①空气 清新，绿树成荫②操场可以自动升降，还能护 大或缩小③街道宽阔平坦，无人驾驶车安全便 捷，还开通了空中街道，再也不会堵车了 第五单元 16太阳 一、摄氏度粮食杀菌治疗 二、1.释放2.黑暗寒冷 三、1.因为所以2.虽然但是3.如果就 4.不仅而且 四、1.我们学校的操场很宽大，长约150米，宽 约80米，能容纳不少人同时活动。2.火星距离地 球5500万千米，土星则距离地球更远，达13.5亿 千米。 五、1.①体积大②温度高③能源形成 ④自然气候变化⑤预防和治疗疾病2.C 六、1.中心离我们很远太阳和我们的关系非 常密切2.动物吃的穿的煤炭3.BCA 4.太阳光照在皮肤上，可以将人体中的一些营 养成分转化为维生素D,促进人体对钙的吸收。 七、大约需要3200天大约需要800天则大约 需要20天49个月亮才相当于一个地球月球表 面温度高达127℃左右则可降至零下183℃左右 17松鼠 一、1.cha jid xun2.玲珑松鼠尾巴清秀 歇凉 二、1.C2.B 三、1.猛烈剧烈2.强烈