第三单元 习作：写观察日记-【优学作业本】2025-2026学年四年级上册语文（统编版2016）

语文 四年级上册RJ 全貌当局者迷，旁观者清（当人没 跳出局部从整体观察时，很难看清 楚事物的真相与全貌) 六、1.白香梅须逊雪三分白雪却输 梅一段香2.B3.示例：我更喜欢 梅花，因为梅花不惧风雪，冒着严 寒独自盛开，这是它坚强、不屈不 挠的表现。 4.ABD 10爬山虎的脚 一、1.qu xi bing wo jiao2.①操场 ②顺者③嫩绿④均匀⑤重叠 ⑥瞧去⑦茎 二、1.B2.③②①④ 三、1.(1)颜色样子细致连续性 (2)示例：当银杏的种子掉落时，叶 子开始变黄。大约过半个月，叶子 就全变成黄色的了。2.示例：那么 醉人沁人心脾 四、①位置②蜗牛的触角③嫩红 ④细丝和小圆片变成灰色 五、1.融@贴2312.(1)A (2)B(3)C3.十分细致4.不行， “巴”字把爬山虎的脚的牢固描写 了出来，也体现了作者准确的语言 表达，若换成“挨”字，没有这个 效果。 真题素养阅读（三) 1.树上没有虫子，为什么啄木鸟还将树 啄出一个大洞？2B3.①觅食或建 巢。②很长，有极佳的韧性。③尾羽 坚硬，呈楔形，能支撑身体，“坐”靠休 息，固定身体角度。 11蟋蟀的住宅 yin jue qing sou zhou chang 二、1.选址慎重较好选择2.住 宅大厅卧室 三、1.B2.C3.D *100 四、③⑤⑥① 五、1.法布尔住宅特点修建过程2.B 六、1.外部特点示例：隧道顺着地势弯 弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便 是蟋蟀的住宅。2.(1)拟人蟋蟀 情趣盎然的形象(2)示例：燕子已 经不衔泥了，它们往家里搬运干草 和绒毛，铺在暖暖的床上。3.示 例：原来蟋蟀是一种很注重生活品 质的昆虫，会把家收拾得很干净， 这让我很喜欢它。 语文园地三 -、1.C2.C3.D 二、1.第②句好，这句话中的“逐渐” 一词写出了爬山虎的脚是一点儿一 点儿变成灰色的，而不是突然变成 灰色的，也从侧面写出了作者对爬 山虎的脚连续细致的观察。2.(1) 蟋蟀的前足、大颚、后足和后腿上 的两排锯。(2)蟋蟀的住宅是那么 的光滑、清洁、卫生，但是它的工 具却是那么简单，从两者明显的反 差中让人体会到蟋蟀修建住宅工程 的伟大。 三、1.立了秋乱穿衣秋霜早一场秋雨 一场寒2.八月里来雁门开3.八 月暖九月温十月还有小阳春 四、略（根据班级实际调查结果填写） 1.略2.ABC 非连续性文本阅读（三） 1.(1)摇动吐(2)又黄又瘦又白又胖 2.②③①3.(1)A(2)示例：蚕 生中处在哪个阶段的时间最长？ 第三单元习作方法指导 1.ABCD2.变化大小所闻所想修 辞3.略4.ABC语文四年级上册J 第三单元习作方法指导 写观察日记 冒审题目 1.【审内容】本次习作要进行连续观察，用观察日记来记录( )。(多选) A.观察对象的变化和特点 B.观察的过程 C.观察者当时的感受 D.观察的收获 2.【审重点】本次习作，重点要写清楚观察对象的 比如观察对象 在颜色 形状等方面发生的变化。要准确、具体地记录所见、 可以适当地运用 手法，将变化写生动。 冒选材料 3.选出你想要观察的对象，在括号里画“√”，或在横线上填一填。 植物 动物 自然现象 豆芽( ) 小猫( 云朵变化( 含羞草( 金鱼( ) 月的圆缺( 大蒜( ) 仓鼠( 潮水涨落( 4.为了写好观察日记，你会( )(多选) A.逐天记录，选择观察对象最突出的变化。 B.充分调动感官，捕捉事物的变化。 C.细致观察，准确写出对象的变化和自己的感受。 冒理思路 题目：《×××成长记》《×××观察日记》 第一段：交代观察的对象，观察的原因，做了哪些准备工作 写作框架 第二段：交代 一植物：形状、颜色、大小 观察的过程和 动物：饮食、睡眠、活动… 事物的变化 自然现象：事物的变化和自己的感受… 第三段：交代观察的结果，得到的启发 ★36 第三单元 冒品范文 水仙花观察日记 格式规范。 2月1日天气晴 符合观察日记 傍晚，舅舅和舅妈给我带来一粒水仙花种子。这一 的格式。 粒种子已经发芽了，它黑色的种子上长着一点绿绿的嫩 开门见山， 芽。我马上给它找来一个小盆子放上一些水。这样，水 点明了观察的 仙花种子就可以继续生长了。 对象是什么。 2月5日天气阴 今天，我看水仙花的嫩芽又长高了一些，而且它长 描基细致。 小作者通过细 出两片叶子了，它的种子下面也长出了一些白白的根， 致的观察和触 水仙花真神奇。 摸写出了水仙 2月9日天气阴转小雨 花的嫩芽、叶 这天，我看见水仙花的嫩芽又长高了一些、而且它 子和根的变 的叶子变得有一些发绿，它的两片叶子中间也长出了一 化，并记录了 小片叶子，这是它的第三片叶子了。它的根也长长了一 自己观察时的 些。我又给它加了一些水，爸爸说：“水仙花的根一定要 想法。 浸泡在水里，这样它才会长得更好。”明天就是正月初了， 比喻生动。 我希望我的水仙花会开出最漂亮的花朵！ 运用了比喻的 2月15日天气阴 修辞手法，将 几天不见，水仙花又长高了许多，大约有二十厘米 水仙花比作 高了。它的三片叶子长得很高，我用手摸了摸，感觉它 葱，突出了水 的叶肉厚厚的很舒服。远远看过去，水仙花很像一棵 仙花叶子绿油 葱，绿油油的。好看极了。真想它快点长大，开出花来。 油的特点，生 动形象。 点评：小作者以规范的观察日记形式细致地写出了水仙花的生长变化过程， 并在每天的观察日记中写下自己的心得体会，观察仔细，描写细致。 37