第二单元 6 夜间飞行的秘密-【优学作业本】2025-2026学年四年级上册语文(统编版2016)

2025-08-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 6 夜间飞行的秘密
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.88 MB
发布时间 2025-08-29
更新时间 2025-08-29
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-29
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 夜间飞行的秘密 启航小学的“自然之窗”科学馆开幕了,快来参观吧! 冒基础巩固 一、【超声波密码实验室】读展区的导览词,完成相关练习。 瞧!这间实验室的布置是不是很特别?天花板上heng qi shùbd ( )地拉着许多shéng()子,绳子上还系着叮当作响的小铃 铛一这正是科学家们当年研究蝙蝠夜间飞行的场景!k色uéja( 通过yan jiu( )zheng ming )蝙蝠能靠超声波敏锐避开障碍 物。这项发现启发了人类发明雷达,让jiàshi( )飞机更安全。 1.导览词中易错字的读音正确的一项是( ) A.蝙蝠(bin) B.敏锐(dui) C.障碍物(zhàng) 2.根据拼音和语境填写词语,补全导览词。 二、【仿生科技互动厅】观看蝙蝠与雷达的“声波对话”,完成练习。 1.展区大屏幕播放着蝙蝠飞行的画面:“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂 在绳子上的铃铛响个不停。”请仿照例句,结合展区中的雷达模型写一句 话:雷达就像 似的 2.科学馆的解说牌上有一句话需要修正:“从雷达上,驾驶员能够清楚地看到 前方有没有障碍物。” 可修改为: 3.新趋势科学馆的“仿生科技墙”展示了蝙蝠与雷达的关系,请补充思维导 图内容,再完成练习。 蝙蝠探路 飞机夜行 障 超声波) ① 天线 (无线电波 障碍 物 (反射) 耳朵 ② (反射 雷达的天线就像蝙蝠的 ,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出 的 雷达的荧光屏就像蝙蝠的 15 语文四年级上册RJ 冒阅读提升 三、【实验重现区】阅读展区中的实验文段,完成表格和问题。 为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间 屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛 蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳 子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住, 让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个 不停。 三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵 配合起来探路的。 1.新趋势根据三次实验的有关内容,把下面的表格补充完整。 次数 实验准备 实验方式 实验结果 第一次 蒙上① 飞了几个钟头,铃铛没响,绳子也没碰着 拉绳子 第二次 塞上② ④ 系铃铛 第三次 封住③ 2.通过文段,我知道蝙蝠在夜间飞行,是用 和 配合起来探 路的。 3.为什么作者没有把后两次实验的过程写具体? 4.语文要素看完文段和本课课文,我知道可以从 等 角度提问,还可以联系生活实际提出一个有关蝙蝠的问题。 冒思维拓展 四、【仿生学发明馆】科学馆的“动物启示墙”展示了人类从动物身上获得的 灵感,请将动物与发明配对。(填序号) ①萤火虫②蓝藻③鱼类 ④响尾蛇 ⑤动物的爪子 ⑥青蛙的眼睛 人工冷光: 潜水艇: 光解水装置: 红外线传感器: 现代起重机的挂钩: 电子蛙眼: ★16* 第二单元 真题素养阅读(二) 贵州遵义市真题鲸的生存智慧 ①沿海岸一带的村庄世代以渔业为生,这里盛产磷虾、沙丁鱼等,有丰 富的渔业资源。鱼虾不仅是渔民的生存所需,同样也吸引了鲸等大型海洋动 物的光临,每到捕捞旺季,常常能看到鲸往来游弋。 ②有几年,渔业产量下降,有的渔民突发奇想:鲸食量大得惊人,每次 都能消耗大量的鱼虾,如果把这些鲸赶跑,那么收成不就可以提上来了?于 是这些渔民用渔船、快艇等组成船队驱赶甚至捕捞鲸,把它们远远赶出捕捞 海域。 ③然而,驱赶鲸的行动不仅没有让渔民收成提高,鱼虾的产量反而比没 驱赶鲸之前大大降低了,这让渔民们百思不得其解。 ④后来还是生物学家解开了这个谜团。生物学家们发现鲸有一个奇特的 习性,它们总喜欢在捕食后浮到水面上大量排便,这些暗红色的粪便把一大 片海洋都染红了。这些粪便含有丰富的铁、磷等元素,是浮游藻类生长所必 需的物质,浮游藻类利用这些营养物质在阳光的作用下能够大量繁殖。浮游 藻类会吸引大量鱼虾前来觅食,而鱼虾则为鲸提供了食物。 ⑤鲸建立起了“自给自足的经济”。所以有鲸群的海域更为“肥沃”,海 洋生物产量更高,这是那些短视的渔民万万想不到的。 1.第③自然段中让渔民们百思不得其解的是: (不少于10个字) 2.鲸建立的“自给自足的经济”是怎样的?用序号填写生态链顺序: ①鱼虾 ②粪便 ③鲸 ④浮游藻类 3.语文要素根据要求完成表格。 小组阅读问题单 提问角度 (1)以《鲸的生存智慧》为题有什 ① 么好处? (2)文章介绍了鲸怎样的生存智慧? ② (3)我还可以从其他角度提问: ④ ③ 17语文四年级上册R 共交通工具或骑自行车②大量使 用一次性用品③噪声污染④机动 车数量增加,工厂设备和建筑机械 的频繁运行⑤降噪处理2.示例 一:节能是一种美德,减排是一份 责任。示例二:防治尾气污染人人 参与,享受绿色生态家家受益。 三、略 四、①欲聋②鼎沸③鸦雀④私语⑤ 悄无⑥喧天⑦低声⑧云霄⑨浪 吼1.声音③④⑤⑦①②⑥⑧⑨ 2.示例:过年时敲锣打鼓,热闹、 喜庆 五、示例:雷雨霎时,几条银线划过天 空,黑漆漆的夜顿时闪亮了几下。 过了一会儿,从远处传来轰隆隆的 雷声,一会儿工夫就下起了大雨。 本来安静的夜,忽然间就热闹了 起来。 六、空山不见人但闻人语响返景入深 林复照青苔上zhi 非连续性文本阅读(一) 1.母亲搂着“我”,给“我”唱歌谣。外 婆给“我”讲故事。2.我悄悄走进草堆, 打着手电筒,翻开一块块大石头,便有 披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又 跳,我就小心地用手一搭,然后,小心 翼翼地捉起来走进、打着、翻开、 搭、捉3D4.示例:小时不识月,呼 作白玉盘。 第一单元习作方法指导 1.推荐理由美食风俗听到的了解 到的2.ACD3.示例:古北水镇①古 北水镇风景优美,四时之景不同,乐趣 无穷。②古北水镇的美食很多,令人垂 诞三尺。③古北水镇的演出精彩纷呈。 98. 第二单元 5一个豆荚里的五粒豆 一、1.jia kuang qiú2.豌豆恐舒适 耐心僵硬探愉悦3.D 二、1.(1)示例:为什么这粒豌豆觉得 自己是最了不起的?(2)示例:题 目写的是“五粒豆”,为什么课文主 要写第五粒豆和小姑娘之间的事 情?2.(1)这粒豌豆说,它又胖又 美!(2)小女孩望着花园。 三X1 四、1.①心情愉悦,能自己爬起来坐在 床上②能够坐一整个钟头2.因 为那一天豌豆开花了,女孩的身体 状况也变好了,这一切都展示了生 命的美好,就像是节日那么美好。 3.示例:“小女孩,你会好起来的, 等你好起来,我也结果了,到时候 我们可以一起玩要。” 6夜间飞行的秘密 一、1.C2.横七竖八绳科学家研究 证明驾驶 二、1.示例:敏锐的鹰眼不停扫描屏 幕上的光点闪烁个不停2.从雷达 的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看 到前方有没有障碍物。3.①嘴② 荧光屏嘴超声波耳朵 三、1.①眼睛②耳朵③嘴巴④就像 没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子 上的铃铛响个不停2.耳朵嘴巴 3.因为后两次实验只是分别把第一 次实验中的“蒙住眼睛”改成“塞上 耳朵”“封住嘴巴”,其他条件并未改 变。如果再把后两次实验具体写出 来,就会显得重复。4.内容写 法启示示例:“蝙蝠探路”的原理 还可以应用在生活中的什么地方? 四、①③②④⑤⑥ 真题素养阅读(二) 1.驱赶鲸后鱼虾产量反而降低2.③② ④①3.示例:①标题作用②文章内 容③这篇文章给了我们怎样的启示? ④启示 7呼风唤雨的世纪 一、世纪技术联系程度改善物质 质量 二、1.B2.D3.C 三、1.设问人类现代科学技术2.示 例:是谁唤醒了万物呢?当然是春 天。靠什么来唤醒呢?靠的是温暖 的阳光和绵绵细雨。 四、1.A排比物质生活条件的落后 2.(1)①③④②(2)忽如这 句诗常被用来形容蓬勃向上的形 势,用在此处,突出了现代科学技 术的变化之快、进步之大,让人始 料不及,给人惊喜。3.示例:“千 里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙 在现代分别指什么? 8*蝴蝶的家 一、C 二、1.柔弱2.虚弱 3.懦弱 三、①树林②园里的花朵③桥④树 叶⑤着急担忧着急关爱 四、1.③⑥①②④⑤2.示例:③课 文反复出现作者为蝴蝶着急,能将 作者急切的心情表达得更加强烈,突 出了作者对小生命的关爱之情。 语文园地二 一、1.堵赌培赔媒煤芬氛2.示 例:账目贺礼樟树杠杆狡辩狡 猾按住探索贝金钱3.zhù停 留示例:驻扎 二、1.第①句好,第①句运用了排比的 修辞手法,读起来更有气势,也更 参考答案 能突出那时候什么都没有,物质生 活条件特别落后。2.示例:小婴 儿伤心的时候会哭,累的时候会哭, 饿的时候也会哭。3.示例:幸福 的生活是怎么创造的?是用劳动的 双手创造的。 三、1.人非生而知之者不学不成不问 不知2.好问自用3.审问之明 辨之 四、1.示例:喜欢。北京冬奥会会徽的 设计把中国传统文化和奥林匹克元 素巧妙地结合在一起,外形优美, 内涵丰富。2.示例:我会加人一 艘帆船,寓意一班同学能够乘风破 浪,扬帆远航。 非连续性文本阅读(二) 1.②①2.C3.(示例)问题1:在 哪些特殊的行业或场景中,一维码会 比二维码更具有应用优势呢?(使用 场景角度)问题2:随着技术的不断 进步,二维码未来可能会在哪些新领 域得到创新性应用?(发展趋势角度) 第二单元习作方法指导 1.B2.特点最深最能反映3.一 几4.(1)V(2)V5.BC 第三单元 9古诗三首 -、1.se2.jiang xiang 二、讯逊缘原蜂峰题提 三、1.暮Mmù+太阳、时间示例: 幕慕2.①②①② 四、1.C2.B3.B 五、1.一道残阳铺水中(1)白居易暮 江吟瑟瑟红(2)示例:傍晚时分, 夕阳的余晖柔和地铺在江面上,使 得江水未受光处是青绿色的,受光 处是红色的。2.只缘身在庐山的 990

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