内容正文:
语文二年级上册RJ
语文园地七
识字加油站
一、给加点字选择正确的读音。(画“√/”)
洗漱(sùshù)
沼(zhǎo
zào)泽(zé
zhé)
闸(zázh)门
栋(dòng
dong)梁
杠(gan gang)杆(gan
gǎn)
蝗(huang
huang)虫
字词句运用
二、用部首查字法查下面的字,填一填。
要查的字
除去部首
部首
部首页码
字的页码
读音
组词
有几画
元
久
爪
(多音字)
三、选字填空。
感
今令
步
瓜
以已
在再
口(
散()
可(
()见
(
)天
南(
早(
现(
四、看图,选一选,写一写。
图1
图2
图3
1.看到图1,我想到了“
”这个词语,描写天气寒冷的词
语还有“
”等。
★74
第七单元阅读
2.看到图2,我想到了“
”这个词语,它和词语“
”一样,所描写的景象都与下雨有关。
3.看到图3,我想到了描写雾的词语“
4.任意选择其中一张图片,把场景写具体。
图
五、照样子,将句子改写成拟人句。
例:调皮的风吹掉了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
1.春风吹动了柳条。
2.白云遮住了太阳。
3.小鸟在树枝上叽叽喳喳。
日积月累
六、先把古诗补充完整,再完成练习。
夜宿山寺
危楼高
摘星辰。
不敢
语,恐惊
1.这首诗的作者是
代诗人
。本诗运用
(夸张比喻)的修辞方法,把山寺的
和夜晚的静,写得非
常逼真,给人以身临其境的感觉。
2.第三、四句的意思是:
3.诗人站在高楼上的心情可能是
(害怕
惊奇)。如果我站
在高楼上伸手摘星星,我会把星星装在
里,因为
+75
语文二年级上册RJ
非连续性文本阅读(七)
一、图文阅读,完成练习。
右图是壮壮暑假和妈妈去广东阳江海陵岛十
里银滩后画的一幅画。当时正好遇到“退潮”。湿
润的沙滩上布满了贝壳和小螃蟹留下的痕迹,海鸥
在天空翻翔。壮壮兴奋地叫着:“妈妈快看,退潮给
我们留下了这么多宝藏!”
1.用“一”画出壮壮和妈妈看到的远处的风景,用“”画出近处
湿润的沙滩上有什么。
2.想象一下,退潮后的沙滩还能看见什么?
3.你能体会到壮壮和妈妈当时的心情是怎样的吗?
二、阅读文段,完成练习。
绘本《谁要一只便宜的犀牛》里提到养一只
犀牛当宠物,有诸多好处,如犀牛角可以挂衣服,
可以帮忙搔背,看书时还可以当灯座。犀牛还会
乐意帮着甩跳绳…
1.你觉得养这样一只的犀牛有意思吗?为什么?
2.如果你有这样一只的犀牛,你会让它干些什么?展开想象写一写吧。
★76三、1.①2.②3.①4.②
四、1.千山鸟飞绝万径人踪灭
独钓寒江雪
2.天野风吹草低见牛羊
(1)北(2)②(3)①
(4)示例:蓝蓝碧绿成群结队
19雾在哪里
一、1.散步船只失一切
无论
猫该
2.you xian jie liang
shen
zhi
二、①大海②天空、太阳
③岸边
④海岸、城市⑤自己
三、1.雾
2.“我要把大海藏起来。”“现在
我要把天空连同太阳一起藏起
来。”①
3.示例:大山山峰
树木清澈
的小溪
4.示例:神秘画家给每栋楼房
都戴上了毛茸茸的白帽子
四、1.X2./
素养阅读(七)
1.红红晶莹悄悄偷偷
2.示例:太阳公公起床了,露出了红红
的笑脸儿。
3.示例:(1)夜空中的月亮像一个大大
的白玉盘。
(2)海洋馆里的海狮一会儿腾空跃
起,一会儿钻入水中。
参考答案
4.大清早就喜欢在山谷里奔跑,一会儿从
山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。
5.山雾是在大清早出来奔跑的,又是
在太阳升起来后不见的。
20雪孩子
一、1.伙伴空地得回家闭
谁树林动
2.lei dui tian chai wang ai
二、1.示例:(1)绿油油香喷喷
(2)下大飞高
2.示例:(1)很轻很轻的
(2)漂亮的
三、24153
四、1.雪孩子为了救小白兔被火融化
了。水汽白云
2.样子心灵
3.示例:雪孩子,我的好朋友。谢
谢你救了我,我会想你的。
语文园地七
-、shùzhao ze zhádòng
gang gan huang
二、元:一略3略yun示例:
元旦
久:)略2略jiǔ示例:长久
爪:爪略0略Zhǎo(zhuǎ)
示例:爪牙(爪子)
三、令今步瓜以已再在
四、示例:1.冰天雪地鹅毛大雪寒
冬腊月2.电闪雷鸣风雨交加
3.云雾缭绕4.1雪花像棉花糖
一样,从天空慢慢飘下来堆在地
上,就像软软的棉花。整个世界都
是白茫茫的一片。
。970
语文二年级上册RJ
五、示例:1.春姑娘拉着柳条妹妹的手
开始跳起了舞。
2.白云妹妹偷偷地捂住了太阳公
公的眼睛。
3.小鸟在树枝上唱起了动人的歌曲。
六、百尺手可高声天上人
1.唐李白夸张高
2.不敢高声说话,恐怕惊动天上的人。
3.惊奇示例:玻璃罐我要送给
怕黑的小朋友
非连续性文本阅读(七)
一、1.海鸥在天空翻翔湿润的沙滩
上布满了贝壳和小螃蟹留下的
痕迹
2.示例:小螃蟹像赶公交车一样,
横着爬回大海。
3.壮壮和妈妈都开心极了。
二、1.养这样一只犀牛很有意思,因为
它可以帮人们做很多事情。
2.示例:我会和它一起帮妈妈织毛
衣。犀牛还能耕田。万一遇到
坏人,犀牛还可以保护我,击退
坏人。
第八单元阅读
21称赞
一、1.仔细能千自信拉
椅子
送接收从来有
2.ban deng ci cheng zan
bang ping pi lao chu
二、示例:粗劣仔细
三、1.示例:(1)走出了困境
(2)我伤心安慰了我,让我重
新露出了笑容
2.我不能要你的椅子。
★98
四、③④①②
五、1.你真能千,小板凳做得一个比一
个好!进步
2.开心3.③②①
22纸船和风筝
一、1.纸船松果纸条抓线
句受但哭快乐难过
2.shǔzha zhēng mei lia
二、示例:树叶飘哇飘,飘到了河面上。
三、从上到下,从左到右:③①②
四、1.chao zhao
2.②3.②4.②③④
五、示例:松鼠,我的好朋友。我收到
你的纸船了。我们和好吧!以后
再也不要妙架了,好不好?
素养阅读(八)
1.她有两只桂圆做的眼睛,一个胡萝
卜做的长鼻子,还有一顶咖啡色的
绒帽
2.小松鼠小鸟
3.②
23快乐的小河
一、1.野花青草只有眼泪讲
呢真一起跳
2.ruan yuan zhuang ci
xiang liang
三、1.示例:跌几个跟头没什么可怕的。
2.拟人示例:蟋蟀给我唱歌,月
亮给我照明。
3.示例:这真让人开心啊!
四、⑤④②③
五、1.一座座大山一条条小河