第一章 运动的世界 单元练习-2025-2026学年沪科版（2024）八年级全一册物理

2025-2026学年沪科版八年级全一册物理 第一章 运动的世界 单元练习 一、单选题 1．下列说法中错误的是（　　） A．测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关 B．在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的 C．在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确 D．在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系 2．载人飞船在太空运行，航天员坐在飞船的座舱内，相对下列哪个物体航天员是静止的（　　） A．太阳 B．地球 C．月球 D．飞船 3．下列数据中最接近生活实际的是（　　） A．物理课本的长度大约是50m B．人正常步行速度约是1m/s C．课桌上的橡皮掉到地上时间约1h D．一支新铅笔的长度约是15mm 4．小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅).妈妈说，家用压力锅有 18cm、20cm 和 22cm等型号. “型号20cm”是指(　　). A．锅身的直径是20cm B．锅身的周长是20cm C．锅身的截面积是20cm D．锅的容积是 20cm 5．运动员可在1min内跑完420m，公路上的汽车速度是36km/h，羚羊速度可达15m/s ，三者速度最大的是（　　） A．运动员 B．汽车 C．羚羊 D．一样快 6．如图，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是（　　） A．选地面为参照物，受油机是静止的 B．选地面为参照物，加油机是静止的 C．选加油机为参照物，受油机是运动的 D．选受油机为参照物，加油机是静止的 7．用刻度尺测量物体长度时，下列要求中不必要的是（　　） A．在使用刻度尺之前，应先观察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值 B．测量时只能从刻度尺的零刻度线读起 C．读数时，视线要与尺面垂直 D．记录时，必须在数字后面加上单位 8．看电视转播的百米赛跑时，尽管运动员始终处在屏幕内，但电视观众感觉运动员跑得很快．这是因为电视观众判定运动员情况时所选的参照物是（　　） A．运动员 B．电视屏幕 C．电视观众自己 D．运动员所在的跑道 9．甲、乙同时、同地、向同一方向行驶，如图，正确的是（　　） A．甲速度大于乙速度 B．乙速度大于甲速度 C．以甲为参照物，乙静止 D．以乙为参照物，甲向后 10．甲、乙两同学同时从家中步行到学校，刚好在学校大门口相遇，他们的路程s与时间t的关系图像如图所示。下列判断正确的是(　　) A．甲、乙同学从家中到学校的平均速度相等 B．甲的速度始终比乙的速度大 C．10～12 min，甲处于静止状态 D．12～16 min，乙的平均速度为4 m/s 二、填空题 11．如图所示，刻度尺的分度值是　 　，木块的长度是　 　cm。 12．如图所示，刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，其中甲测得的结果是　 　cm，乙测得的结果是　 　cm，刻度尺　 　(选填“甲”或“乙”)的测量结果更精确。 甲 　乙 13． 我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称为“尺”，“近在咫尺”形容距离很近。图甲中比例尺为1∶10，图乙是实际的刻度尺。图甲中“咫”与“尺”的长度相差约为　 　mm。实际“咫”与“尺”的长度相差约为　 　cm。 14．一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5 min行驶了1200 m，然后又用0.5 h行驶了8 km，最后用5 min行驶1000 m。这位同学骑自行车前5min的平均速度是　 　m/s，中途8 km路程中的平均速度是　 　m/s ，通过整段公路的平均速度是　 　m/s。 15．如图所示，2025年春节联欢晚会舞台上，AI机器人给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。在表演抛手绢时，机器人在舞台上的动作整齐划一，以机器人A为参照物，机器人A手中抛出去的手绢是　 　的，此时机器人B是　 　的（前两个空选填“运动”或“静止”），这一现象说明运动和静止是　 　的。 16．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示，则获得第一名的是　 　同学，比较方法是　 　． 参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 13.6 13.8 13.7 17．如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02s，木块从1位置到3位置运动的距离是　 　cm，木块从1位置到4位置运动的速度为　 　m/s。 三、实验探究题 18．某实验小组的同学利用如图所示的斜面测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面上的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）除了图中已有的实验器材外，实验中还需要的测量工具是　 　。 （2）实验中小车通过AB段所用的时间为1.6s，则小车通过AB段的平均速度为　 　m/s。 （3）为了准确测量小车从A点运动到C点的过程中通过下半程BC段的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动通过下半程BC段的平均速度。他这样测得的下半程的平均速度与真实值相比将　 　。 四、计算题 19．一列火车以54km/h的速度完全通过一个山洞，耗时40s，已知这列火车长100m，则山洞长为多少米？ 20．一辆汽车正以10 m/s的速度向着一峭壁开去。某一时刻，司机鸣笛，他在4s后听到从峭壁反射回来的声音。请你计算一下司机鸣笛处到峭壁的距离。（设声音在空气中的传播速度为340m/s） 21．动车组列车从北京出发，目的地为天津，全程约120.6km，列车全程行驶了30min。请解答下列问题： C2567时刻表正晚点 车站名称 到达 出发 停留 北京南 -- 09：46 　 天津 10：16 10：20 4分钟 塘沽 10：37 10：39 2分钟 滨海 10：49 10：49 　 （1）动车组列车行驶的平均速度v是多少？ （2）如图是北京到滨海列车时刻表。列车若以速度v行驶到滨海，求北京到滨海的距离； （3）动车组列车全长约200m，若它以速度v完全通过一座长805m的大桥，需要多长时间？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年沪科版八年级全一册物理 第一章 运动的世界 单元练习 一、单选题 1．下列说法中错误的是（　　） A．测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关 B．在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的 C．在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确 D．在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系 【答案】C 【解析】【解答】测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关，选项A正确，不合题意； 在记录测量结果时，应该记录数据和单位，只写数字毫无意义，选项B正确，不合题意； 在记录测量结果时，小数点后面数字的位数应根据所用刻度尺的精确程度来确定，不是位数越多越准确．位数越多是精确度高，但测量结果不一定准确，选项C错误，符合题意； 在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系，单位越小，数值越大，选项D正确，不合题意； 故选C。 【分析】掌握：怎样正确的记录测量结果，以及测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关。 2．载人飞船在太空运行，航天员坐在飞船的座舱内，相对下列哪个物体航天员是静止的（　　） A．太阳 B．地球 C．月球 D．飞船 【答案】D 【解析】【解答】解：航天员坐在运动的飞船内，相对于太阳、地球、月亮的位置都发生了改变，所以宇航员相对于太阳、地球、月亮都是运动的，故ABC不符合题意；航天员坐在飞船内，相对于飞船的位置没有发生改变，所以以飞船为参照物宇航员是静止的，故D符合题意；故选D． 【分析】运动与静止是相对的，同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同；关键看选取的参照物，相对于参照物位置发生了改变，就是运动的；位置如果没有发生改变，就是静止的． 3．下列数据中最接近生活实际的是（　　） A．物理课本的长度大约是50m B．人正常步行速度约是1m/s C．课桌上的橡皮掉到地上时间约1h D．一支新铅笔的长度约是15mm 【答案】B 【解析】【解答】A．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度大于20cm，接近30cm，A不符合题意； B．人正常步行的速度约为1.2m/s左右，B符合题意； C．课桌的高度在1m左右，橡皮从课桌掉到地上的时间不到1s，C不符合题意； D．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，一支新铅笔的长度略小于20cm，在17.5cm=175mm左右，D不符合题意。 故答案为：B 【分析】该题目考查的是长度、时间和速度的估计，平时注意积累记忆即可。 4．小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅).妈妈说，家用压力锅有 18cm、20cm 和 22cm等型号. “型号20cm”是指(　　). A．锅身的直径是20cm B．锅身的周长是20cm C．锅身的截面积是20cm D．锅的容积是 20cm 【答案】A 【解析】【解答】解：生活中，压力锅“型号20cm”是指描述锅身大小的直径为20cm。 B、周长若为20cm，求得直径约6.4cm，不符合家用压力锅实际大小，错误。 C、截面积单位是cm2，“20cm”是长度单位，错误。 D、容积单位是cm3（或升等），“20cm”是长度单位，错误。所以选A。 故答案为：A 【分析】物理量的单位与实际应用： 不同物理量（直径、周长、截面积、容积）有对应单位（长度单位：cm；面积单位：cm2；体积单位：cm3），需根据单位和生活常识判断物理量的含义，体现单位辨析和生活物理关联。 2、生活常识与物理知识融合： 依托对压力锅型号命名的生活认知，结合物理量（长度、面积、体积）的概念，考查物理知识在生活场景中的识别与应用，让物理贴近日常用品，体现物理的实用性。 5．运动员可在1min内跑完420m，公路上的汽车速度是36km/h，羚羊速度可达15m/s ，三者速度最大的是（　　） A．运动员 B．汽车 C．羚羊 D．一样快 【答案】C 【解析】【解答】根据题意知道，运动员的速度为：v人=s/t＝420m/1min=420m/60s=7m/s；公路上的汽车速度是：v车=36km/h=10m/s；羚羊速度是：v羊=20m/s，所以，v羊＞v车＞v人， 故答案为：C。 【分析】先利用速度计算公式v=求得运动员的速度，将速度单位化为统一的，再比较大小即可. 6．如图，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是（　　） A．选地面为参照物，受油机是静止的 B．选地面为参照物，加油机是静止的 C．选加油机为参照物，受油机是运动的 D．选受油机为参照物，加油机是静止的 【答案】D 【解析】【解答】因为受油机与加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行，若以地面为参照物，加油机和受油机与地面之间的位置发生了变化，是运动的；若以受油机（加油机）为参照物，受油机与加油机之间的相对位置没有发生变化，加油机（受油机）是静止的；A、B、C不符合题意，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。 7．用刻度尺测量物体长度时，下列要求中不必要的是（　　） A．在使用刻度尺之前，应先观察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值 B．测量时只能从刻度尺的零刻度线读起 C．读数时，视线要与尺面垂直 D．记录时，必须在数字后面加上单位 【答案】B 【解析】【解答】解： A、使用刻度尺之前，首先要观察并明确刻度尺的量程和分度值．不符合题意； B、使用刻度尺测量物体长度时，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值．符合题意； C、测量长度读数时，视线要与尺面垂直．不符合题意； D、长度测量的最终结果要有单位．不符合题意． 故选B． 【分析】刻度尺的使用规则：（1）首先要了解刻度尺：①量程是多少；②零刻度是否磨损；③分度值是多少； （2）使用时：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位． 8．看电视转播的百米赛跑时，尽管运动员始终处在屏幕内，但电视观众感觉运动员跑得很快．这是因为电视观众判定运动员情况时所选的参照物是（　　） A．运动员 B．电视屏幕 C．电视观众自己 D．运动员所在的跑道 【答案】D 【解析】【解答】解：运动员相对于比赛场上的观众或跑道的位置发生了改变，所以说运动员相对于比赛场上的观众或跑道是运动的，并且运动速度很快．而屏幕中的运动员相对于电视屏幕、运动员本身、看电视的人的位置没有发生改变，所以说运动员相对于电视屏幕、运动员本身、看电视的人都是静止的． 故选D． 【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的． 9．甲、乙同时、同地、向同一方向行驶，如图，正确的是（　　） A．甲速度大于乙速度 B．乙速度大于甲速度 C．以甲为参照物，乙静止 D．以乙为参照物，甲向后 【答案】A 【解析】【解答】由图可知，这是一个s-t（路程-时间）图像，用于分析甲、乙两车的运动情况，横坐标t表示时间，纵坐标s表示路程， 甲、乙同时、同地、向同一方向行驶，分析如下：速度比较：根据 ，在相同时间内，图像中取同一竖线对应的时间，甲通过的路程比乙长。相同时间路程越长，速度越大，所以甲速度大于乙速度，A正确、B错误；以甲为参照物：甲、乙速度不同，乙相对于甲的位置不断向后变化，乙是运动的，C错误；以乙为参照物：甲速度比乙快，甲相对于乙的位置不断向前变化，甲是向前运动，不是向后，D错误。 综上所述，选A。 【分析】本题围绕甲、乙两车“同时、同地、向同一方向行驶”的运动情况展开，考查路程-时间图像的解读能力，关键在于两点：一是通过图像比较速度大小，依据相同时间内，路程越长，速度越大的规律；二是基于速度关系判断相对运动状态，若两物体速度不同，相对位置会变化，以速度快的物体为参照物，速度慢的物体向后运动；反之则向前运动。 AB.在s-t图像中，比较速度大小可采用“相同时间比路程”的方法。取图像中同一竖线对应的时间，即相同时间，观察甲、乙对应的路程：由图可知，此时甲通过的路程明显比乙长。根据速度与路程、时间的关系，相同时间内，物体通过的路程越长，速度越大，可推出甲的速度大于乙的速度。​ CD.判断物体是否静止，需看两者的相对位置是否变化。由前面分析可知，甲的速度大于乙的速度，且两车同向行驶，因此在行驶过程中，甲会逐渐拉开与乙的距离，甲相对于乙的位置不断向前变化。根据相对运动的判断标准，相对位置变化时，物体是运动的，而非静止。​ 10．甲、乙两同学同时从家中步行到学校，刚好在学校大门口相遇，他们的路程s与时间t的关系图像如图所示。下列判断正确的是(　　) A．甲、乙同学从家中到学校的平均速度相等 B．甲的速度始终比乙的速度大 C．10～12 min，甲处于静止状态 D．12～16 min，乙的平均速度为4 m/s 【答案】A 【解析】【解答】 A.由图象可知，甲、乙两同学同时从家中步行到学校，刚好在学校大门口相遇，所走的路程、所用的时间都相同，由可知，甲乙二人从家中到学校的平均速度相同，故A正确； BCD.由图象可知，甲同学做匀速直线运动，； 乙在12min～16min做匀速直线运动，。 可见甲的速度并不是始终比乙的速度大，故BCD错误。 故选A。 【分析】 （1）计算从家中到学校的平均速度，要用总路程除以总时间； （2）由两同学的s-t图象可知，甲做匀速直线运动，知道路程、时间，可求速度；乙先是做匀速直线运动，中间有一段时间静止，最后又做匀速直线运动，利用速度公式可求0～10min、12min～16min两个过程的速度。 二、填空题 11．如图所示，刻度尺的分度值是　 　，木块的长度是　 　cm。 【答案】1mm；3.80 【解析】【解答】（1）刻度尺的分度值是1mm。由图可知，刻度尺1cm之间分成10小格，每小格为0.1cm，即1mm， （2）木块的长度为 被测木块的起始刻度值为6.00cm，终端刻度值为9.80cm， 【分析】根据刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位. 12．如图所示，刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，其中甲测得的结果是　 　cm，乙测得的结果是　 　cm，刻度尺　 　(选填“甲”或“乙”)的测量结果更精确。 甲 　乙 【答案】4.7；4.70；乙 【解析】【解答】 根据图片可知，甲刻度尺的分度值是1cm，甲刻度尺测量物体的长度是：6.7cm-2.0cm=4.7cm； 乙刻度尺的分度值是1mm；乙刻度尺测量物体的长度是：6.70cm-2.00cm=4.70cm； 乙刻度值测量比较准确，因为乙刻度尺的分度值小。 【分析】 刻度尺读数时注意分度值和物体与零刻线对齐的位置，估读到分度值的下一位；分度值是刻度尺上相邻最近刻线间的长度，分度值越小的刻度尺测量结果越准确。 13． 我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称为“尺”，“近在咫尺”形容距离很近。图甲中比例尺为1∶10，图乙是实际的刻度尺。图甲中“咫”与“尺”的长度相差约为　 　mm。实际“咫”与“尺”的长度相差约为　 　cm。 【答案】3.0；3.00 【解析】【解答】由图甲可知，“尺”比“咫”长，且两者相差的长度相当于图乙中实际刻度尺的3.0mm，故图甲中“咫”与“尺”的长度相差约为3.0mm；而图甲中比例尺为1：10，因此实际“咫”与“尺”的长度相差约为10×3.00mm＝3.00cm。 【分析】根据生活经验和对长度单位的认识分析图甲中“咫”与“尺”的长度，实际“咫”与“尺”的长度需要结合比例尺来解答。 14．一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5 min行驶了1200 m，然后又用0.5 h行驶了8 km，最后用5 min行驶1000 m。这位同学骑自行车前5min的平均速度是　 　m/s，中途8 km路程中的平均速度是　 　m/s ，通过整段公路的平均速度是　 　m/s。 【答案】4；4.44；4.25 【解析】【解答】解：（1）该同学前5min行驶了1200m，此段的平均速度为： v1=═4m/s； （2）该同学用0.5 h行驶了8 km，此段的平均速度：v2==4.44m/s； （3）该同学全程通过路程：S=1200m+8000m+1000m=10200m，所用的时间：t=300s+1800s+300s=2400s； 全程的平均速度： v==4.25m/s． 故答案为：4；4.44；4.25． 【分析】（1）、（2）v=求解；（3）先求出总路程和总时间，再根据v=求出平均速度。 15．如图所示，2025年春节联欢晚会舞台上，AI机器人给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。在表演抛手绢时，机器人在舞台上的动作整齐划一，以机器人A为参照物，机器人A手中抛出去的手绢是　 　的，此时机器人B是　 　的（前两个空选填“运动”或“静止”），这一现象说明运动和静止是　 　的。 【答案】运动；静止；相对 【解析】【解答】抛出去的手绢与机器人A之间的位置发生了变化，机器人B与机器人A之间的位置没有发生变化，所以以机器人A为参照物，机器人A手中抛出去的手绢是运动的，机器人B是静止的，这一现象说明运动和静止是相对的。 【分析】1.物体的运动和静止时相对的； 2.研究物体运动状态时，要选择合适的参照物，若物体和参照物之间位置发生变化，则物体是运动的，若物体和参照物之间位置没有发生变化，则物体是静止的。 16．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示，则获得第一名的是　 　同学，比较方法是　 　． 参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 13.6 13.8 13.7 【答案】甲；相同路程比时间 【解析】【解答】解：三同学跑的路程都是100m，甲用的时间最少，甲跑的最快，是第一名．采用的方法是在相同路程内比较所用时间，时间少的跑的快． 故答案为：甲；相同路程比时间． 【分析】比较运动快慢的方法：一是在相同的时间内，比较运动路程，路程大、运动得快； 二是在相同的路程内，比较所用时间，时间少、运动得快． 17．如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02s，木块从1位置到3位置运动的距离是　 　cm，木块从1位置到4位置运动的速度为　 　m/s。 【答案】3.60；0.9 【解析】【解答】（1）由图知，刻度尺分度值为1mm，则木块从1位置运动到3位置时距离为：6.20cm﹣2.60cm=3.60cm；（3）由图知，木块从1位置运动到4位置时，频闪3次，所用时间为t=0.02s×3=0.06s，木块运动的距离：s=8.00cm﹣2.60cm=5.40cm=0.054m， 则木块从1位置到4位置运动的平均速度：v== =0.9m/s。 故答案为：3.60；0.9。 【分析】结合图像，利用速度计算公式v=求得平均速度. 三、实验探究题 18．某实验小组的同学利用如图所示的斜面测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面上的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）除了图中已有的实验器材外，实验中还需要的测量工具是　 　。 （2）实验中小车通过AB段所用的时间为1.6s，则小车通过AB段的平均速度为　 　m/s。 （3）为了准确测量小车从A点运动到C点的过程中通过下半程BC段的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动通过下半程BC段的平均速度。他这样测得的下半程的平均速度与真实值相比将　 　。 【答案】（1）秒表 （2）0.25 （3）偏小 【解析】【解答】根据可知，需要刻度尺测量路程，秒表测量时间，因此还需要的测量工具是秒表； 图中刻度尺的分度值是1cm，小车在AB段运动的路程为： 小车通过AB段所用的时间为t=1.6s，则小车通过AB段的平均速度为： 小车从A到C的过程中做加速运动，下半段的速度大于上半段的速度，且通过B点时的速度不为零，下半段运动的时间较短，若让小车从B点由静止释放，此时测量下半段的时间偏长，根据可知，这样测得的下半程的平均速度与真实值相比将偏小。 故答案为： （1）秒表；（2）0.25；（3）偏小。 【分析】（1）根据可知，需要测量路程和时间确定测量器材； （2）由图读出路程，利用速度公式求平均速度； （3）让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，所以按这种方法测出的时间偏大，再根据分析即可。 四、计算题 19．一列火车以54km/h的速度完全通过一个山洞，耗时40s，已知这列火车长100m，则山洞长为多少米？ 【答案】解：v=54km/h=15m/s，设山洞长为L 由公式v=​得： s=vt 即：S车+L=vt 100m+L=15m/s×40s 解得山洞长L=500m 答：山洞长为500m． 【解析】【分析】用公式s=vt算出火车在40s前进的路程，注意路程为山洞长加火车长，求出山洞的长度． 20．一辆汽车正以10 m/s的速度向着一峭壁开去。某一时刻，司机鸣笛，他在4s后听到从峭壁反射回来的声音。请你计算一下司机鸣笛处到峭壁的距离。（设声音在空气中的传播速度为340m/s） 【答案】解：S1=v1t=10m/s×4s=40m S2=V2t=340m/s×4s=1360m S=(S1+SS)/2=700m 【解析】【分析】本题考查了速度公式及回声测距离的应用，解题的关键是弄清声音和汽车行驶的路程之和是鸣笛时汽车与山崖距离的2倍． 21．动车组列车从北京出发，目的地为天津，全程约120.6km，列车全程行驶了30min。请解答下列问题： C2567时刻表正晚点 车站名称 到达 出发 停留 北京南 -- 09：46 　 天津 10：16 10：20 4分钟 塘沽 10：37 10：39 2分钟 滨海 10：49 10：49 　 （1）动车组列车行驶的平均速度v是多少？ （2）如图是北京到滨海列车时刻表。列车若以速度v行驶到滨海，求北京到滨海的距离； （3）动车组列车全长约200m，若它以速度v完全通过一座长805m的大桥，需要多长时间？ 【答案】（1）解：动车组列车行驶的平均速度v是 答：动车组列车行驶的平均速度v是241.2km/h （2）解：由表可知，列车从北京到滨海实际行驶时间为57min，北京到滨海的距离为 答：北京到滨海的距离为229.14km （3）解：动车组列车全长约200m，若它以速度v完全通过一座长805m的大桥，需要的时间为 答：动车组列车全长约200m，若它以速度v完全通过一座长805m的大桥，需要15s。 【解析】【分析】（1）结合列车时刻表求解列车运动的路程和时间，利用路程除以时间即为运动的速度； （2）结合列车运动时间和速度，相乘即为运动的路程； （3）列车长加上隧道长即为列车运动的距离，利用距离除以速度即为运动的时间。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年沪科版八年级全一册物理 第一章 运动的世界 单元练习 一、单选题 1．下列说法中错误的是（　　） A．测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关 B．在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的 C．在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确 D．在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系 2．载人飞船在太空运行，航天员坐在飞船的座舱内，相对下列哪个物体航天员是静止的（　　） A．太阳 B．地球 C．月球 D．飞船 3．下列数据中最接近生活实际的是（　　） A．物理课本的长度大约是50m B．人正常步行速度约是1m/s C．课桌上的橡皮掉到地上时间约1h D．一支新铅笔的长度约是15mm 4．小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅).妈妈说，家用压力锅有 18cm、20cm 和 22cm等型号. “型号20cm”是指(　　). A．锅身的直径是20cm B．锅身的周长是20cm C．锅身的截面积是20cm D．锅的容积是 20cm 5．运动员可在1min内跑完420m，公路上的汽车速度是36km/h，羚羊速度可达15m/s ，三者速度最大的是（　　） A．运动员 B．汽车 C．羚羊 D．一样快 6．如图，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是（　　） A．选地面为参照物，受油机是静止的 B．选地面为参照物，加油机是静止的 C．选加油机为参照物，受油机是运动的 D．选受油机为参照物，加油机是静止的 7．用刻度尺测量物体长度时，下列要求中不必要的是（　　） A．在使用刻度尺之前，应先观察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值 B．测量时只能从刻度尺的零刻度线读起 C．读数时，视线要与尺面垂直 D．记录时，必须在数字后面加上单位 8．看电视转播的百米赛跑时，尽管运动员始终处在屏幕内，但电视观众感觉运动员跑得很快．这是因为电视观众判定运动员情况时所选的参照物是（　　） A．运动员 B．电视屏幕 C．电视观众自己 D．运动员所在的跑道 9．甲、乙同时、同地、向同一方向行驶，如图，正确的是（　　） A．甲速度大于乙速度 B．乙速度大于甲速度 C．以甲为参照物，乙静止 D．以乙为参照物，甲向后 10．甲、乙两同学同时从家中步行到学校，刚好在学校大门口相遇，他们的路程s与时间t的关系图像如图所示。下列判断正确的是(　　) A．甲、乙同学从家中到学校的平均速度相等 B．甲的速度始终比乙的速度大 C．10～12 min，甲处于静止状态 D．12～16 min，乙的平均速度为4 m/s 二、填空题 11．如图所示，刻度尺的分度值是　 　，木块的长度是　 　cm。 12．如图所示，刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，其中甲测得的结果是　 　cm，乙测得的结果是　 　cm，刻度尺　 　(选填“甲”或“乙”)的测量结果更精确。 甲 　乙 13． 我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称为“尺”，“近在咫尺”形容距离很近。图甲中比例尺为1∶10，图乙是实际的刻度尺。图甲中“咫”与“尺”的长度相差约为　 　mm。实际“咫”与“尺”的长度相差约为　 　cm。 14．一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5 min行驶了1200 m，然后又用0.5 h行驶了8 km，最后用5 min行驶1000 m。这位同学骑自行车前5min的平均速度是　 　m/s，中途8 km路程中的平均速度是　 　m/s ，通过整段公路的平均速度是　 　m/s。 15．如图所示，2025年春节联欢晚会舞台上，AI机器人给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。在表演抛手绢时，机器人在舞台上的动作整齐划一，以机器人A为参照物，机器人A手中抛出去的手绢是　 　的，此时机器人B是　 　的（前两个空选填“运动”或“静止”），这一现象说明运动和静止是　 　的。 16．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示，则获得第一名的是　 　同学，比较方法是　 　． 参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 13.6 13.8 13.7 17．如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02s，木块从1位置到3位置运动的距离是　 　cm，木块从1位置到4位置运动的速度为　 　m/s。 三、实验探究题 18．某实验小组的同学利用如图所示的斜面测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面上的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）除了图中已有的实验器材外，实验中还需要的测量工具是　 　。 （2）实验中小车通过AB段所用的时间为1.6s，则小车通过AB段的平均速度为　 　m/s。 （3）为了准确测量小车从A点运动到C点的过程中通过下半程BC段的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动通过下半程BC段的平均速度。他这样测得的下半程的平均速度与真实值相比将　 　。 四、计算题 19．一列火车以54km/h的速度完全通过一个山洞，耗时40s，已知这列火车长100m，则山洞长为多少米？ 20．一辆汽车正以10 m/s的速度向着一峭壁开去。某一时刻，司机鸣笛，他在4s后听到从峭壁反射回来的声音。请你计算一下司机鸣笛处到峭壁的距离。（设声音在空气中的传播速度为340m/s） 21．动车组列车从北京出发，目的地为天津，全程约120.6km，列车全程行驶了30min。请解答下列问题： C2567时刻表正晚点 车站名称 到达 出发 停留 北京南 -- 09：46 　 天津 10：16 10：20 4分钟 塘沽 10：37 10：39 2分钟 滨海 10：49 10：49 　 （1）动车组列车行驶的平均速度v是多少？ （2）如图是北京到滨海列车时刻表。列车若以速度v行驶到滨海，求北京到滨海的距离； （3）动车组列车全长约200m，若它以速度v完全通过一座长805m的大桥，需要多长时间？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$