1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)第3课时课件-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修2

2025-08-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
类型 课件
知识点 基因的分离定律
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.11 MB
发布时间 2025-08-30
更新时间 2025-08-30
作者 卡纸修修
品牌系列 -
审核时间 2025-08-30
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来源 学科网

内容正文:

1.1.3 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第1章 遗传因子的发现 1.显隐性的判断 2.纯合子、杂合子的鉴定 3.亲子代遗传因子组成与性状表现的相互推断 4.概率计算 5.自交与自由交配(或随机交配) 6.分离定律中特殊遗传现象分析 学习目标 表型:生物个体表现出来的性状 遗传因子组成(基因型):与表型有关的基因组成 表型和基因型的关系 基本概念的辨析 遗传图解书写要点 代数、配子、基因型、表型及比例 上有表型,下有比例 左写代配,中写精细 箭头联系,杂交符号别忘记 基本概念的辨析——交配方式 1.正交与反交(二者是相对概念) (♀)高茎×(♂)矮茎 若: (♀)甲×(♂)乙 为正交 则: (♂)甲×(♀)乙 为反交 (♂)高茎×(♀)矮茎 2.杂交 一般指遗传因子组成(基因型)不同的生物个体间相互交配的过程。 如:Aa×aa Aa×AA AA×aa 3.自交 如:Aa×Aa AA×AA aa×aa 遗传因子组成(基因型)相同的生物个体间的相互交配的过程。 自花传粉、同株异花传粉,均为自交。 (1)狭义的自交: (2)广义的自交: 4.测交 是指未知基因型的个体与隐性纯合子的杂交,以测定确定该个体的遗传因子组成(基因型)或产生配子种类和比例。 定义法:不同性状亲本杂交,子代只出现一种性状,为显性性状 性状分离法:相同性状亲本杂交,子代出现不同性状, 则子代新出现的性状为隐性性状 一. 显隐性判断 →亲本为显性性状,且为杂合子 (无中生有,有为隐) 红花:白花=305:98 若出现性状分离比为3:1,则3为显,1为隐 都是在子代数量足够多的情况进行统计 纯合子杂交 杂合子自交 定义法:不同性状亲本杂交,子代只出现一种性状,为显性性状 性状分离法:相同性状亲本杂交,子代出现不同性状, 则子代新出现的性状为隐性性状 一. 显隐性判断 红花:白花=305:98 若出现性状分离比为3:1,则3为显,1为隐 都是在子代数量足够多的情况进行统计 亲不同,子同 亲同,子不同 →子代显现的性状是显性 →子代新出现的是隐性 纯合子杂交 杂合子自交 1.下列各组杂交组合中,能推知显隐性关系的是(多选)( ) A、高茎豌豆×矮茎豌豆→高茎、矮茎 B、高茎豌豆×高茎豌豆→高茎豌豆 C、高茎豌豆×矮茎豌豆→高茎豌豆 D、高茎豌豆×高茎豌豆→高茎、矮茎 C D 一. 显隐性判断 试卷 1 亲不同,子同 亲同,子不同 →子代显现的性状是显性 →子代新出现的是隐性 小本 112 16. (4)豌豆花的顶生和腋生是受一对遗传因子控制的相对性状,现有自然状态下繁殖多代的顶生植株品系甲和腋生植株品系乙,请你利用两种品系的植株设计实验探究顶生和腋生的显隐性关系,要求写出实验方案、实验结果以及相应的实验结论:_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________。 让品系甲和品系乙杂交,观察并统计后代的性状表现; ①若后代全部为顶生,则顶生为显性性状,腋生为隐性性状; ②若后代全部为腋生,则腋生为显性性状,顶生为隐性性状 小本 112 16. (3)豌豆的高茎和矮茎受一对遗传因子控制,高茎为显性性状,玉米的宽叶和窄叶也受一对遗传因子控制,宽叶为显性性状。现有某间行种植高茎和矮茎植株的豌豆地和间行种植宽叶和窄叶植株的玉米地,已知这些豌豆植株和玉米植株均为纯合子。自然状态下,收获全部矮茎豌豆植株的种子并种植下去,发育成熟豌豆植株的性状表现为____________,收获全部窄叶玉米植株的种子并种植下去,发育成熟玉米植株的性状表现为___________________________________。 两性花:自交 自交 杂交 自然状态下: 豌豆只能自交 玉米既有自交又有杂交 全部为矮茎 既有窄叶,又有宽叶 小本 114 10.(2024·山东烟台二中月考)将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是(  ) A.豌豆和玉米都只有隐性个体 B.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体,且显性和隐性比例都是3∶1 C.豌豆只有隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体 D.玉米只有隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体 解析:豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,故豌豆隐性植株自交子代全表现为隐性性状;玉米是雌雄同株异花植物,隐性植株可以自交,也可以与其他植株杂交,故玉米隐性植株子代表现为显性性状和隐性性状。综上所述,C符合题意。 C 已知白花为隐性,若后代数量足够多,判断亲本红花是否为纯合子 鉴定纯合子、杂合子的方法: 二. 纯合子、杂合子的鉴定 ①植物:自交或测交 大本 8 纯合子 杂合子 纯合子 正推:若亲本为纯合子,无论测交、自交,在后代数量足够多的情况下,后代只出现一种性状 逆推:无论测交、自交,在后代数量足够多的情况下,若后代只出现一种性状,则说明亲本为纯合子 自交 测交 杂合子 (最简便的方法是自交) ②动物:测交 课本 8 (1)将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种(测交),这样可在一个配种季节里产生多匹杂交后代。 (2)杂交后代可能有两种结果:①是杂交后代全部为栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子; ②是杂交后代中既有白色马又有栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马为杂合子。 测交 2.可以依次解决①~④中的遗传问题的方法是 ①显隐性已知,鉴定一匹马是否为纯种 ②判断猫毛色的显隐性 ③不断提高玉米抗病品种的纯合度 ④检验小麦的遗传因子组成 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、自交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、自交、测交 二. 纯合子、杂合子的鉴定 测交 自交 连续自交 B 试卷 1 遗传因子组成为Aa的个体连续自交n代 试卷 5 非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色(非糯性为显性) ③花粉鉴定法 (适用于水稻等植物的鉴别) 二. 纯合子、杂合子的鉴定 鉴定纯合子、杂合子的方法: ①植物:自交或测交(最简便的方法是自交) ②动物:测交 课本 8 ①若花粉有两种颜色,且比例为1∶1,则被鉴定的亲本为_________; ②若花粉只有一种颜色,则被鉴定的亲本为__________; 杂合子 纯合子 (1) ①在F1水稻细胞中含有一个控制支链淀粉合成的遗传因子和一个控制直链淀粉合成的遗传因子。 ②在F1形成配子时,两个遗传因子分离,分别进入不同的配子中,含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉,遇碘变橙红色;含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉,遇碘变蓝黑色,其比例为1∶1。 (2)验证了孟德尔的分离定律,即在F1形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。 2 课本 8 小本 114 11.(2024·河北石家庄二中开学考)玉米中含直链淀粉多而无黏性(遗传因子为W)的花粉和籽粒遇碘变蓝黑色,含支链淀粉多而具有黏性(遗传因子为w)的花粉和籽粒遇碘变橙红色。W对w完全显性。把WW植株和ww植株杂交得到的F1种子播种下去,先后获取F1植株上的花粉和所结籽粒,分别用碘液处理,结果为(  ) A.蓝黑色花粉∶橙红色花粉=1∶1,蓝黑色籽粒∶橙红色籽粒=3∶1 B.蓝黑色花粉∶橙红色花粉=3∶1,蓝黑色籽粒∶橙红色籽粒=3∶1 C.蓝黑色花粉∶橙红色花粉=1∶1,蓝黑色籽粒∶橙红色籽粒=1∶1 D.蓝黑色花粉∶橙红色花粉=1∶1,蓝黑色籽粒∶橙红色籽粒=1∶0 A 三. 亲子代遗传因子组成与性状表现的相互推断 亲代组合 交配方式 子代遗传因子组成及比例 子代性状及比例 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa 自交 杂交 杂交(或测交) 自交 杂交(或测交) 自交 ①由亲代推断子代的遗传因子组成(正推法) 试卷 2 AA:Aa=1:1 全显 Aa 全显 AA:Aa:aa=1:2:1 显:隐=3:1 Aa:aa=1:1 显:隐=1:1 aa 全隐 全显 AA ②由子代推断亲代的遗传因子组成(逆推法) 子代性状表型 亲本遗传因子组成 亲本 AA×___(AA、Aa、aa) 一定有一个亲本是显性纯合子 全为显性 全为隐性 角度一:根据分离定律中的规律性比值来直接判断。 aa×aa 双亲为隐性纯合子 Aa×Aa 均为显性杂合子 显性: 隐性=1: 1 显性: 隐性=3: 1 三. 亲子代遗传因子组成与性状表现的相互推断 试卷 2 Aa×aa 显性杂合子、隐性纯合子 例 白化病是由一对隐性遗传因子rr控制,一对表现正常的夫妇生了一个白化病患儿,这一对夫妇的遗传因子组成分别是________。 Rr、Rr (2)子代有隐性个体,则其两个亲本至少有一个隐性遗传因子,由此可推知亲本的遗传因子。如图2。 (1)如果某一亲本是隐性个体,则它一定传给子代中每一个个体一个隐性基因,如图1人类白化病遗传(隐性遗传疾病)。 例: 角度二:隐性纯合子突破法。 如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口,因为隐性个体是纯合子(aa),因此亲代遗传因子组成中必然都有一个 a 遗传因子,然后再根据亲代的性状表现做进一步的推断。 *隐性纯合子突破法 aa A_ A_ aa A_ A_ a a a a ②由子代推断亲代的遗传因子组成(逆推法) 三. 亲子代遗传因子组成与性状表现的相互推断 试卷 2 A_ A_ [例3] (2024·广东汕头高一期中)番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是(  ) 实验组 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目 红果 黄果 1 红果×黄果 492 504 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1 511 508 A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状 B.实验1的亲本遗传因子组成:红果为AA,黄果为aa C.实验2的后代红果番茄均为杂合子 D.实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA C 三. 亲子代遗传因子组成与性状表现的相互推断 试卷 3 ≈1:1 全为红果 ≈3:1 [例4] (2024·沈阳二中月考)秃顶由显性遗传因子B控制,但只在男性身上表现,一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚,生下的男孩长大以后表现为秃顶。这个女人的遗传因子组成是(  ) A.BB或Bb B.Bb C.bb D.BB B 三. 亲子代遗传因子组成与性状表现的相互推断 试卷 3 ♀ 非秃顶♂ × ♀ bb _b 非秃顶♂ × bb 秃顶♂ B_ b B 四. 概率计算 1.用经典公式计算 概率= ×100% 2.根据分离比计算: 如Aa   1AA∶2Aa∶1aa ①AA或aa概率=1/4 ②杂合子Aa概率=2/4=1/2 ③显性性状概率=3/4 ④隐性性状概率=1/4 淘汰aa后,在显性个体中: 1.AA概率=1/3 2.Aa概率=2/3 试卷 3 例2:判断右侧遗传图谱中1、2、3、4号个体的基因型: aa A 或 Aa A A a a A 1/3 2/3 (1)若3号和一个患白化病的女子结婚,生出患病孩子的概率是多少? (2)1号和2号生一个正常男孩的概率是多少? 1/3 3/8 Ⅰ Ⅱ 1 2 3 4 试卷 3 配子概率: [例5] (2024·合肥市高一期末)人类白化病是由隐性遗传因子(a)控制的一类遗传病。现有一对肤色正常的夫妇,丈夫的母亲和妻子的弟弟是白化病患者,其余家庭成员均正常。则这对夫妇所生的孩子肤色正常的概率是(  ) A.1/6 B.1/4 C.3/4 D.5/6 四. 概率计算 试卷 4 A_ aa aa A_ A_ A_ A_ a a a AA或Aa 1/3 2/3 D 子代中,患病(隐性) + 不患病(显性)=1 故求出隐性即为患病,则1-患病=不患病 3.用配子法计算 (1)先计算亲本产生每种配子的概率。 (2)根据题目要求用相关的两种(♀、♂)配子的概率相乘,即可得出某一遗传因子组成的个体的概率。 (3)计算性状表现概率时,再将相同性状表现的个体的概率相加即可。 如: 四. 概率计算 试卷 4 六. 分离定律中特殊遗传现象分析 1.不完全显性 不完全显性是指具有一对相对性状的纯合亲本杂交后,F1显现中间类型的现象。 如成对的遗传因子A和a分别控制红花和白花, 在完全显性时,Aa自交后代中红花∶白花=3∶1; 在不完全显性时,Aa自交后代中红花(AA)∶粉红花(Aa)∶白花(aa)=1∶2∶1。 试卷 8 [例9] (2024·江西赣州一中月考)在牵牛花的遗传实验中,用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1∶2∶1,如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花分别自交,则后代性状表现类型及比例应该为(  ) A.红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1 B.红色∶粉红色∶白色=1∶4∶1 C.红色∶粉红色∶白色=4∶4∶1 D.红色∶粉红色∶白色=3∶2∶1 六. 分离定律中特殊遗传现象分析 试卷 8 DD P F1 F2 × dd Dd DD Dd dd 1: 2: 1 1/3DD 2/3Dd 1/3DD 2/3Dd F2 F3 1/3DD 2/3(1/4DD:1/2Dd:1/4dd) 1/3+2/3×1/4=3/6DD 2/6Dd 1/6dd D 2.致死现象 (1)合子致死:指致死遗传因子在胚胎时期或幼体阶段发生作用,从而不能形成活的幼体或个体夭折的现象(相当于个体致死)。如: ①隐性纯合aa致死: Aa × 2Aa 1AA 1aa × 全显 ②显性纯合AA致死: Aa × 2Aa 1AA 1aa × 2显 1隐 ∶ 六. 分离定律中特殊遗传现象分析 试卷 8 2.致死现象 (2)配子致死:指致死遗传因子在配子时期发生作用,从而不能形成有活力的配子的现象。如:以Aa自交为例 Aa × A 配子 ♂ A a a ♀ Aa aa AA Aa × 若雄配子A致死 × × 最终子代表现为: Aa aa= ∶ 1 1 ∶ 显 隐= ∶ 1 1 ∶ 若雄配子a致死 Aa × A 配子 ♂ A a a ♀ Aa aa AA Aa × × × 最终子代表现为: AA Aa= ∶ 1 1 ∶ 全为显性 六. 分离定律中特殊遗传现象分析 试卷 8 [例10] (2024·安徽蚌埠三中检测)遗传学家研究发现,某种小鼠的黄色皮毛品种不能稳定遗传。黄色小鼠与黄色小鼠交配,其后代总会有黑色鼠,且黄色鼠∶黑色鼠=2∶1,而不是通常应出现的3∶1。下列叙述错误的是(  ) A.小鼠毛色的黄色和黑色性状中,黄色为显性性状 B.小鼠毛色的遗传遵循分离定律 C.黄色鼠和黑色鼠交配,后代全为黄色鼠或黄色鼠∶黑色鼠=1∶1 D.黄色鼠均为杂合体,纯合的黄色鼠可能在胚胎发育过程中死亡 六. 分离定律中特殊遗传现象分析 C 试卷 8 3.复等位基因(基因即遗传因子) 控制某一性状的等位基因的数目在两个以上的基因,称为复等位基因。如控制人类ABO血型的IA、IB、i三个基因,ABO血型由这三个复等位基因决定。 因为IA对i是显性,IB对i是显性,IA和IB是共显性,所以基因型与表型的关系如下表: 六. 分离定律中特殊遗传现象分析 注:等位基因指控制相对性状的基因,基因型指遗传因子组成,遗传因子后称基因,表型指生物个体表现出来的性状(参见第2节)。 试卷 9 [例11] (2024·湖南雅礼中学质检)某种植物的花色受一组复等位基因(遗传因子又叫基因)的控制,纯合子和杂合子的性状表现如表所示,若APAS与ASa杂交,子代性状表现的种类及比例分别是(  ) 六. 分离定律中特殊遗传现象分析 注:等位基因指控制相对性状的基因。 A.3种,2∶1∶1 B.4种,1∶1∶1∶1 C.2种,1∶1 D.2种,3∶1 试卷 9 A>AP>AS>a 红花 红斑白花 红条白花 白花 C 4.从性遗传 (1)从性遗传是指由常染色体上遗传因子控制的性状,在性状表现上受个体性别影响的现象,又称性控遗传。比如牛、羊角的遗传,人类秃顶,蝴蝶颜色的遗传等。 (2)从性遗传的本质:性状表现=遗传因子组成+环境条件(性激素种类及含量差异等)。 六. 分离定律中特殊遗传现象分析 遗传因子组成 HH Hh hh 公羊的性状表现 有角 有角 无角 母羊的性状表现 有角 无角 无角 试卷 9 六. 分离定律中特殊遗传现象分析 [例12] (2024·湖南长沙一中质检)果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状(其性状与遗传因子组成的关系如下表)。现用无斑雌蝇与有斑雄蝇进行杂交,产生的子代有①有斑雌蝇、②无斑雄蝇、③无斑雌蝇、④有斑雄蝇。以下分析错误的是(  ) AA Aa aa 雄性 有斑 有斑 无斑 雌性 有斑 无斑 无斑 A.有斑为显性性状 B.①与有斑雄蝇的杂交后代不可能有无斑果蝇 C.亲本无斑雌蝇的遗传因子组成为Aa D.②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/6 试卷 9 AA aa _a A_ Aa Aa B 自交:指遗传因子组成相同的个体交配 自由交配(或随机交配):指群体中所有个体随机交配(包括自交、杂交),遗传因子组成相同或不同的个体之间都可以进行交配。 例如:在遗传因子组成为AA、Aa 群体中: ①若自交,则交配组合有: 五. 自交与自由交配(或随机交配) 试卷 4 AA×AA、Aa×Aa ②若自由交配,则交配组合有: AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂ 特别注意这两种情况!! 1/2(1-1/2n)AA 1/2nAa 1/2(1-1/2n)aa 杂合子 Aa比例 纯合子 (AA+aa)比例 遗传因子组成为Aa的个体连续自交n代 Aa 1/4AA 1/2Aa 1/4aa P F1 1/2 1/2 F2 F3 Fn 1/4AA 1/2(1/4AA 1/2Aa 1/4aa) 1/4aa 3/8AA 1/4Aa 3/8aa 1/4 3/4 3/8AA 1/4(1/4AA 1/2Aa 1/4aa) 3/8aa 7/16AA 1/8Aa 7/16aa 1/8 7/8 1/2n 1-1/2n 自交 五. 自交与自由交配(或随机交配) 试卷 5 F1 F2 F3 Fn 试卷 5 自交 遗传因子组成为Aa的个体连续自交n代 五. 自交与自由交配(或随机交配) 自交 试卷 5 遗传因子组成为Aa的个体连续自交n代 比例 n/次数 1 1/2 杂合子 纯合子 显/隐性纯合子(即1/2纯合子) 自交代数越多,纯合植株的比例越高 五. 自交与自由交配(或随机交配) 自交 试卷 5 应用:可以通过连续自交来提高纯合子的纯合度 [例6] (2024·山西师大附中质检)假设控制番茄叶颜色的遗传因子用D、d表示,红色和紫色为一对相对性状,且红色为显性。杂合的红叶番茄自交获得F1,将F1中表现类型为红叶的番茄自交得F2,下列叙述正确的是(  ) A.F2中无性状分离 B.F2中性状分离比为3∶1 C.F2红叶个体中杂合子占2/5 D.在F2中首次出现能稳定遗传的紫叶个体 四. 概率计算 试卷 4 Dd P F1 DD Dd dd 1: 2: 1 1/3DD 2/3Dd F2 1/3DD 2/3(1/4DD:2/4Dd:1/4dd) 3/6DD 2/6Dd 1/6dd C 实例:某生物种群中遗传因子组成为AA∶Aa=1∶2,雌雄个体间可以自由交配,求后代中AA所占比例。 在该种群中,AA∶Aa=1∶2,则AA占1/3,Aa占2/3,aa占0 试卷 6 第一步:根据题干,明确亲本是1/3AA 和 2/3Aa 第二步:明确杂交组合的类型,即 1/3AA 2/3Aa 1/3AA 1/3AA(♂)×1/3AA(♀) 1/3AA(♂)×2/3Aa(♀) 2/3Aa 2/3Aa(♂)×1/3AA(♀) 2/3Aa(♂)×2/3Aa(♀) 第三步:根据题目要求算出相应遗传因子组成个体产生的概率 ♀ ♂ ①1/3AA(♂)×1/3AA(♀)→1/9AA ②2/3Aa(♂)×2/3Aa(♀)→ 4/9×1/4AA=1/9AA ③2/3Aa(♂)×1/3AA(♀)→2/9×1/2AA=1/9AA ④2/3Aa(♀)×1/3AA(♂)→2/9×1/2AA=1/9AA 1/9+1/9+1/9+1/9=4/9AA 较为繁琐 自由交配常用分析方法——配子法 群体中配子概率的计算: ①AA个体只产生一种配子A; ②aa个体只产生一种配子a; ③Aa个体产生含A或a的两种数量相等的配子, 即Aa个体产生配子A:a=1:1,二者各占1/2 五. 自交与自由交配(或随机交配) 自由交配 试卷 6 将相关的两种(♀、♂)配子的概率相乘,即可得出某一遗传因子组成的个体的概率:    ♀(配子) ♂(配子)    2/3A 1/3a 2/3A 1/3a 在该种群中,AA∶Aa=1∶2,则AA占1/3,Aa占2/3,aa占0 根据 A= 1/3 + 1/2×2/3 =2/3 a = 0 + 1/2×2/3 = 1/3 4/9AA 2/9Aa 2/9Aa 1/9aa 五. 自交与自由交配(或随机交配) 自由交配 试卷 6 实例:某生物种群中遗传因子组成为AA∶Aa=1∶2,雌雄个体间可以自由交配,求后代中AA所占比例。 遗传因子组成为Aa的个体连续自由交配n代 自由交配 五. 自交与自由交配(或随机交配) 试卷 5 遗传因子组成为Aa的个体连续自交n代 五. 自交与自由交配(或随机交配) 试卷 5 遗传因子组成为Aa的个体连续自由交配n代 [例7] 豌豆花为两性花且自花传粉,自然状态均进行自交。玉米为雌雄同株,异花传粉,自然状态下可进行自交也可进行杂交。现有一株高茎(Dd)豌豆和一株黄粒(Ee)玉米,二者分别在自然状态下生长2代。 (1)豌豆子二代中,高茎与矮茎的分离比是多少? (2)玉米子二代中,黄粒与白粒的分离比是多少? 试卷 6 由题意得,自然状态下,豌豆自交,玉米自由交配 豌豆F2中杂合子(Dd) 高茎∶矮茎=5∶3 黄粒∶白粒=3∶1 自然状态下,豌豆为自交 豌豆F2中纯合子(DD+dd) 豌豆F2中 dd = DD 即豌豆F2中隐性个体占 ,则显性个体为 [例8] (2024·广东湛江调研)小麦有芒对无芒为显性(由一对遗传因子A、a控制),现有纯合有芒小麦与无芒小麦杂交得到F1,F1再自交得到F2,F2中有芒小麦随机交配,产生的F3中纯合子占总数的比例为(  ) A.1/2 B.2/3 C.4/9 D.5/9 五. 自交与自由交配(或随机交配) 试卷 6 AA P F1 F2 × aa Aa AA Aa aa 1: 2: 1 F2中有芒小麦1/3AA、 2/3AA 则配子概率: A=1/3+1/2×2/3=2/3 a=1-2/3=1/3 D 小本 114 15.(2024·河南名校质检)玉米是一种雌雄同株植物,其顶部开雄花, 下部开雌花,玉米的甜与非甜是一对相对性状,将纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植(如图),收获的籽粒的性状表现如表。请分析回答下列问题: 所结籽粒 非甜 甜 非甜玉米果穗上所结的籽粒 有 无 甜玉米果穗上所结的籽粒 有 有 (1)与豌豆相比,玉米作为遗传实验材料最显著的优点是____________________ ____________________________________。 (2)在玉米的甜与非甜这对相对性状中,甜对非甜是______性。若控制该对相对性状的遗传因子为S/s,在甜玉米果穗上所结的非甜籽粒的遗传因子组成是________,在非甜玉米果穗上所结的非甜籽粒的遗传因子组成是______________。 玉米的花为单性花, 雌雄同株异花,在杂交过程中省去了人工去雄的操作 隐 Ss SS或Ss 小本 114 所结籽粒 非甜 甜 非甜玉米果穗上所结的籽粒 有 无 甜玉米果穗上所结的籽粒 有 有 (3)某同学欲用获得的杂种F1来验证孟德尔的分离定律,为准确起见,他应选用上述________玉米果穗上所结的________玉米籽粒进行播种。写出该同学验证孟德尔的分离定律的实验方案及预期实验结果。 甜 非甜 实验方案:___________________________________________________________ ________________________________________。 预期实验结果:_____________________________________________________ ____________________________________________________________。 将获得的杂种F1自交,观察并统计F2的性状分离比 (或将杂种F1与甜玉米进行测交,观察并统计子代的性状比例) 若F2出现3∶1的性状分离比,则可验证分离定律 (或若子代有两种表现类型,且比例为1∶1,则可验证分离定律) $$

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