翻越你的浪浪山，勇敢出发！课件--2025-2026学年高二上学期开学第一节班会课

新学期 勇敢出发！ 高二新学期！ 勇敢出发！ 勇敢出发， 高二启航 — 2025高二开学第一节班会课 — 目录 1.回顾我的暑假； 2.聊一聊《浪浪山小妖怪》； 3.高二有多“危险”？ 4.如何把握关键的高二？ 回顾我的暑假 壹 互动分享 说起已经成为过去的暑假，大家心里一定有很多话要说吧。 可以跟同学们说一说，你的暑假是怎么过的吗？有哪些令你印象深刻的事情吗？ 欣赏漫画忆暑假 欣赏漫画忆暑假 欣赏漫画忆暑假 欣赏漫画忆暑假 小结 不管是宅在家，还是出去浪，相信暑假留给大家的回忆，都是美好的。 但是暑假已成为过去，现在回到学校，我们就要立刻切换模式，打起精神，迎接高二新学年的学习哦！ 聊一聊《浪浪山小妖怪》 贰 “浪浪山” 是什么？ 小猪妖洗锅弄巧成拙，与蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪组团假扮唐僧师徒，踏上荒诞取经路。 浪浪山是什么？ 电影故事： 你的浪浪山在哪里？ 闪光点： 代表能力： 创新思维 问题解决力 聪明但屡屡受挫 小猪妖 闪光点： 代表能力： 团队协作力 情感支持 胆小却忠诚 蛤蟆精 闪光点： 代表能力： 话痨变沉默 黄鼠狼 闪光点： 代表能力： 关键时刻爆发力 社恐的伪装大圣 猩猩怪 突破自我的勇气 坚守初心 深度思考 平凡小妖的英雄图谱 你可能是哪种小妖怪？ 没有完美的英雄，每个人都是“未完成品” 成长启示录 浪浪山教会我们的事 先行动再完美 小猪妖不但有离开的决心，还有行动的魄力。决定出走后，他想到“假扮唐僧师徒取经”的点子，虽然荒诞却充满生命力。他对着屏幕外说出那句振聋发聩的“唐僧师徒能去，我们为什么不能去？”你可以笑他不自量力，但他恰恰说出了无名之辈的尊严和骨气，哪怕一无所有，也仍然保留闯荡的勇气。 拒绝拖延症，从完成第一道题开始 学习 启示 在“不配”时仍坚持 猩猩怪是“社恐天花板”：说话结巴、不敢对视，甚至被风吹动树叶都会吓一跳。但命运偏偏让他扮演齐天大圣 —— 那个天不怕地不怕的英雄。 “你们也配取经”时，他突然一字一句地嘶吼“我 是 齐 天 大 圣”，狠命砸向敌人。这一幕像极了内向者的逆袭：我们害怕的不是困难，而是内心那个“我不行”的声音。 正视薄弱学科，每天进步1% 学习 启示 01别急着说“我不行”：普通人也能踏出英雄路 故事里的小妖怪们一开始只是“小打工的”：饿肚子、怕被打、活不稳定 。他们不是“有背景的主角”，模仿唐僧师徒只是为了吃饭、活下去。 但一路上，他们慢慢拾起勇气、承担责任，最后为拯救村民，赌上一切也要出手 。 我们也不是一开始就必须立志要当大英雄，但只要每天往前走一小步，总有一天也能成为自己的英雄。 02成长没捷径，“真的去做”就是胜利 面对取经之路，小妖们遇到各种困难：没法术、没有背景、被拆穿、被打回原型。 他们也怀疑、动摇、甚至想过放弃。但到了关键时刻，他们还是决定冲过去 。 人生没有一次打怪就成功的捷径。重要的是，哪怕害怕，也要告诉自己——“试一下，又怎样？” 03用自己的方式，成为“更好的自己” 小妖们模仿唐僧师徒是出发点，可他们一路上变的越来越像自己：蛤蟆精学会坚持原则，黄鼠狼学会沉稳克制，猩猩怪也敢站出来，他们都“活成了喜欢的样子” 。 每个人都有自己的路，不一定要做最厉害的人，只要努力成为更好的自己，别人也会看到你的价值。 被需要是一种幸福 他们合力击败老鼠精，受到了当地父老乡亲们发自内心的拥戴，送他们吃食和亲手纳的鞋子，还有许多面赞扬它们降妖除魔壮举的锦旗，十里相送，这一刻，他们信任的目光在身后，就像烙印一样将使命感焊在它们肩上。 它们真正有了向前的动力，有了信心和决心，相信自己可以为民除害，可以取得真经。 担任课代表/帮助同学，建立成就感 学习 启示 伙伴是最大的宝藏 四小妖为拯救被黄眉怪抓走的童男童女，决定正面迎战实力悬殊的强敌。最终四人同步发动终极合体技——“野猪猩猩黄鼠狼蛤蟆拳”，将全部修为注入一击，短暂压制黄眉并迫使其现出童子原形。 组建学习小组对抗惰性 学习 启示 小结 电影主创人员说：“我们未必能达成目标，但在奔向目标的路上，希望每个人都能活成自己喜欢的样子。” 愿我们每位同学都能和浪浪山的主角们一样，永远勇敢、善良活成自己喜欢的模样。 高二有多“危险”？ 叁 1.出现“老油条”状态 步入高二，既没有了高一的新鲜感，又缺乏高考的紧迫感，最容易产生“得过且过”的思想。 学习态度不端正，会逐渐拉大你与其他同学之间的差距，日积月累，在每科上落后别人十几分也不是不可能的。 千万不要小瞧这其中的差距，要知道高考一本与二本的分数线差距也就30-50分左右，平摊到每一科，也就不到10分，但最后收获的成果却是天壤之别。 2.容易沉迷外物 高二时期，性格、情感、情绪特征都已经基本成型，而这些又会对孩子的学习产生至关重要的影响。经过一年的相处，同学之间也特别熟了，是玩得最“疯”的时候：上课时不时交头接耳聊天，课后有说不完的明星八卦，放假回家就组队玩网游…… 3.出现“两极分化” 高一需要掌握高中40%左右知识点，高三几乎不学习新知识，以复习为主，而高二最为关键，承上启下，需要掌握高中60%左右的知识点，学习内容多、强度大！ 高一的时候，学生们普遍在忙着适应新的学习节奏；而到了高二，学习看似没那么紧张了，有学生就开始放松起来，认为大不了高三再努力就好。就这样，高二年级的时候，往往是一个班上的学生成绩两极分化最严重的时候。 4.心理和情绪波动大 焦虑感上升：对未来的不确定性（高考、专业选择）、学业压力、同伴竞争等都可能导致焦虑情绪蔓延。 自我怀疑与挫败感：面对难度提升和可能的成绩波动，容易产生“我不行”、“努力也没用”的想法，自信心受打击。 倦怠感（学习疲劳）：长期高压学习，缺乏有效调节，容易产生身心疲惫、厌倦学习的情绪。 如何把握 关键的高二？ 肆 （一）端正学习态度 1、认真对待每一次考试和作业 检验学习成果最好的方式就是考试和做练习，知识点不是你上课听懂了就说明你掌握了，还要利用考试和习题学会应用和应变，达到举一反三、融会贯通的效果。 （一）端正学习态度 2、别为不学习找借口寻求自我安慰 “哎呀，这一题我怎么做错了，太粗心了”“我不喜欢这门课”“这老师上课好烦啊”“上了一星期课，累死了，放假要好好玩玩”等等。这些都是我们曾经为自己放松逃避学习找过的借口。 你在学校的表现怎么样你自己最清楚，你坐在教室里不代表你就在努力地学习。 （一）端正学习态度 3、尊重老师 处于青春叛逆期的学生，最讨厌被灌输和责备。但老师的责任就是教书育人，学生犯错了或者学习不认真，老师就有责任及时让你“长长记性”。对你要求严格，说明老师的责任心强，对这样的老师应该给予尊重，而不是心怀怨怼。 （二）明确学习目标 1、设立长短期目标 短期目标可以一个月、三个月的时间为限，为自己的月考、期中考试、期末考试设立目标。想一想最近几次学校或者班级考试，自己排名在哪？自己的目标排名在哪？需要多久可以达到自己的目标排名？ 长期目标可以自己最终想要考取哪所大学为依据，看看自己现阶段的成绩、排名与目标院校的录取线还有多大距离。 （二）明确学习目标 2、设立保底与冲刺目标 目标定得太高，总是不能实现，难免会丧失积极性；目标定得太低，太容易实现，不免会缺少奋斗的动力。 不妨给自己设定两个目标：一个保底、一个冲刺。比如你原先英语平均100分左右，那么你可以给自己设定下一次考试保底要考到110分，冲刺120分。 （三）强化基础，求稳不求快 1、及时解决知识盲区 及时去攻克那些知识盲点和弱点，集中强化训练，不要拖延。高二的知识点相对于高一而言，难度有一定的提升，遇到不懂的问题一定要及时解决。 （三）强化基础，求稳不求快 2、要复习也要预习 知识点要经常复习，防止时间过长而变得生疏。复习还有一个很重要的作用就是能把新旧知识点融合。 高二的知识点相对于高一更加抽象、难懂，提前预习，能更好地抓住到老师讲解的重点，上课也能更轻松。 （四）科学规划时间，高效专注 制定切实可行的计划：明确每天/每周的任务（作业、复习、预习、错题整理等），合理分配时间。优先完成重要且紧急的任务。 识别高效时段：找到自己一天中精力最充沛、思维最清晰的时段，用于攻克最难的学习任务。 励志视频 播放视频： 《冲出人生的7.9公里每秒》 《青春没有标准答案，但我们的故事独一无二！》 寄语 如果有空余的1小时，你是追剧、逛街，还是读书、学习？不同的选择，最终收获也会大不同。有时，比你优秀的人并不是比你更好运。他们不过是把时间花在了更有意义的事情上。时间像一张无形的网，你撒在哪里，收获就会在哪里。 寄语 网上有这样一个问题：“在你印象中，哪个错误认识的记忆最深刻？”一个高赞回答说：“以为自由就是想做啥做啥，后来才发现自律者才会有自由。”自律和不自律，都会吃苦。不同的是，自律的苦会让人生越来越甜。唯有把自律变成一种习惯，把坚持变成一种态度，人生才会在自我完善的过程中变得更好。 寄语 正因为走上坡路艰难，你才能够不断突破自己。前路虽漫漫，但你会得到更多机会和选择。所以，当你不知该选择哪一条路时，请选择那条难走的路。人生所有往上的路，都与我们本能的懒惰、懈怠和拖延不相容。当你觉得很苦很累时，千万不要泄气，因为你正走在上坡的路上。 封印你的英雄誓言 谢谢观看 敬勇敢出发的自己 $$