向下扎根，向上生长——做温暖、智慧、有力量的班主任 课件--2025-2026学年上学期青年班主任经验分享

向下扎根 向上生长 ———做温暖、智慧、有力量的班主任 目录 初次邂逅 从迷茫到明晰 探索之路 从效仿到创新 专业成长 从入门到精通 01 02 03 初次邂逅--从迷茫到明晰 01 新班主任的迷茫与突破 第一部分 新班主任的迷茫与突破 01 02 不知道做什么 入职后要做什么、怎么教学、 如何教好、业务有哪些 不知道怎么做 班级怎么管理、教学从何下手、怎么和学生沟通 初出茅庐 力不从心 1.认识班主任角色 班主任 = 要做好班主任，就要变成一个全能型的人！ 学科老师 艺术指导 心理咨询 清洁工 保姆 赤脚医生 搬运工 法官 代课老师 警察 教练 保镖 新班主任该怎么做 2.了解班主任工作 班主任 学生档案 社团建设 干部培养 常规教育 班级建设 家校活动 特需儿童家庭教育 家长资源开发 家委工作 家校协调 学校课程 地方课程 课程学习 个别辅导 深度研究 特殊儿童教育 习惯培养 合作习惯 社交习惯 学习习惯 生活习惯 学生活动 社会实践活动 公益活动 学校活动 班队会 安全教育 心理健康 身体健康 法治法规 校内外安全 新班主任该怎么做 3.明确自身定位 新教师该怎么做 我想成为什么样的班主任？ 1 我想带成一个什么样的班？ 2 学生和家长喜欢什么样的班主任？ 3 我想通过什么方式变成更好的班主任？ 4 4.学习汲取经验 提前准备好问题，列出自己在带班中遇到的困惑和难点向资深班主任们或工作搭档们请教。 例如：关于班级管理的技巧，关于某个班会环节的设计，关于如何更好地与学生、家长沟通…… 新班主任该怎么做 我们需要快速成长以不辜负每一个学生的期望。当面对困难和挑战时，我们要学会调整心态、保持积极向上的精神面貌。同时，我们也不能放松对自己的要求，要用心教书、尽责育人、追求卓越。 探索之路--从效仿到创新 02 第二部分 不断模仿后形成自己的风格 如何创设教学情境，导入班会主题 如何引导学生回答问题 如何化难为易，突破重难点 学生回答后，如何反馈 如何设计板书串联整堂课的重点（层层递进） 班会课 听什么 1.多听优质班会课 2.向资深班主任学习 专业成长--从入门到精通 03 当专业追求迅速成长时，我们必然要勇于迎接挑战。 第三部分 盲目 焦虑 按进度稳扎稳打 和小伙伴们抱团成长 万事俱备 只欠东风 参加班主任基本功比赛 全面布局 目标分解 备赛开始前，我们就要制定全程、全面的备赛计划。从整体上，要兼顾各个比赛项目，将占比较少的训练分散在日常，将占比较多的作为训练的重中之重。 基本功备赛分享 脚踏实地 言行一致 教学与备赛并非对立的关系，而是可以相互融合、相互促进的。我可以将两者视为理论与实践的结合。这样既提升了教学质量，也为备赛积累了宝贵的经验。 历经磨砺 方得圆满 全身心地投入到这个过程中，去体验每一个细节，去品味每一次挑战。这样看来，所谓的成功与失败，也就不再那么重要了。因为在这个过程中，我已经收获了成长和进步，这已经足够让我心满意足。 基本功比赛犹如一场充满曲折与喜悦的征途。我深信，追求的价值不仅在于目标本身，更在于我们为之付出的过程。只要这个过程是充实而有意义的，那么无论结果如何，我们都将无怨无悔。 在这条道路上，我们或许会遭遇风光与赞誉，或许会经历艰辛与困境，但这都是成长的必经之路。 保持心中的信念和向往，无惧前方的风雨，勇往直前。愿我们携手共进，以更加坚定的步伐、更加迅捷的速度，共同成长，不断前进！ 祝愿大家： 有声有色的工作，有滋有味的生活， 有情有义的交往，有模有样的成长。 $$