2.3 河流与湖泊（第3课时）课件-2025-2026学年人教版地理八年级上册

第二章　中国的自然环境 第三节　河流与湖泊（第 3 课时） 1 　　同学们，你们能从诗句中找出黄河的哪些特征？ 新课导入 　　刘禹锡描述黄河是： 　　九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 　　李白描述黄河则是： 　　黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门，波滔天，尧咨嗟。 　　（黄河水从昆仑决口，咆哮奔腾到河南的龙门，连尧帝都为之叹息，足见 水患之严重。） 河长 浪大 沙多 水患 2 新知探究 　　一、黄河的概况 　　1. 请在图中找到黄河的发源地及注入的海洋。 　　发源地：巴颜喀拉山　　注入海洋：渤海 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 3 新知探究 　　2. 请在图中勾勒出黄河的干流并说出黄河先后流经了哪些省（自治区）。 　　青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西省、陕 西省、河南省、山东省。 　　一、黄河的概况 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 4 课堂活动 　　活动：利用中国的省级行政区域图，小组合作以最快的速度按上游到下游的顺序排列黄河干流流经的省（自治区），写出它们的简称。 青 川 甘 宁 内蒙古 晋 陕 豫 鲁 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 顺序按黄河干流（左边为青海省） 5 新知探究 　　 3. 读图，说出黄河干流流经的主要地形区。 　　自西向东依次是 __________、__________、__________、__________。 青藏高原 黄土高原 内蒙古高原 华北平原 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 6 新知探究 　　长江是中国第一大河，黄河的长度仅次于长江。我们能把黄河称为 第二大河吗？为什么？（利用表格中的数据进行分析） 河流名称 长度 流域面积 年径流量 长江 6 300 千米 180 多万平方千米 9 500 亿立方米 黄河 5 400 多千米 75 万平方千米 660 多亿立方米 珠江 2 300 多千米 45 万平方千米 3 300 多亿立方米 　　注意：“大河”往往指的是水量大 7 新知探究 黄河的概况知识小结 流经的地形区 概况 流经的省区 长度与面积 源头与归属 青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁 75 万平方千米 5 400 多千米 渤海 巴颜喀拉山 青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、华北平原 8 新知探究 　　二、黄河的特征 　　请在图中找到划分黄河上、中、下游的河口和桃花峪。 黄河流域水系 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 　　上游：源头——河口 　　中游：河口——桃花峪 　　下游：桃花峪——入海口 9 新知探究 黄河各河段有何特征？ 　　二、黄河的特征 10 新知探究 　　◎上游 中国地势一二 级阶梯的交界 处—— 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 落差大 11 新知探究 　　◎上游 中国地势一二 级阶梯的交界 处——落差大 龙羊峡 水电站 大型水电 站较多 多峡谷、富水能 浪大 黄河流域水系 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 12 新知探究 　　◎中游 黄河流域水系 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 支流 较多 流经黄土分布 区、壶口瀑布 浑浊 13 新知探究 　　◎中游 支流 较多 支流多、泥沙多 沙多 教材活动—认 识黄河沿途含 沙量的变化 流经黄土分布 区、壶口瀑布 浑浊 黄河不同河段的含沙量 14 新知探究 　　黄河上游河段含沙量少，中游河 段泥沙剧增的原因是什么呢？ 　　流经了黄土高原地区。 　　为什么流经黄土高原地区，黄河 的含沙量会增大？ 黄河流域水系 黄河不同河段的含沙量 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 15 拓展提升 　　阅读材料，简要分析黄土高原的自然地理特征。 　　材料一：黄土高原风成说 　　我国西北地带和蒙古的荒漠地区气候干燥，温差也很大。由于热胀冷缩， 岩石和沙粒被大自然加工成细小的沙子和粉尘，强劲的西北风将数以万吨计的 细沙和粉尘旋入天空，随风南下。粗粒的先沉降下来聚成沙漠，而细粒的则被 飘移至秦岭北麓。经过两三百万年的搬运堆积，终于形成了现在的黄土高原。 土质疏松 拓展提升 　　材料二：黄土高原地区的降水特征 黄土高原地区主要是什么气候类型？ 这样的气候类型，降水有何特征？ 本页地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 黄河流域水系 中国气候类型的分布 降水集中 温带大陆性气候和温带季风气候 降水主要集中在夏季 7、8 月份，且多暴雨 17 拓展提升 　　◎黄土高原的自然地理特征 土质 疏松 降水 集中 地形 崎岖 植被 稀疏 18 课堂活动 课堂活动 　　请描述实验现象并得出实验结论。 土质组 地形组 植被组 降水组 沙土 黏土 无植被 有植被 坡度大 坡度小 降水强度大 降水强度小 课堂活动 　　实验结果分析 实验记录表 土质组 实验现象 结论 沙土 黏土 地形组 实验现象 结论 坡度大 坡度小 植被组 实验现象 结论 植被多 植被少 降水组 实验现象 结论 降水强度大 降水强度小 沙土比黏土更易发生水土流失 坡度大更易发生水土流失 植被少更易发生水土流失 降水强度大更易发生水土流失 大量泥沙被水流带走 几乎没有泥沙被水流带走 大量泥沙被迅速带走 少量泥沙被水流带走 几乎没有泥沙被水流带走 大量泥沙被水流带走 大量泥沙被水流迅速带走 少量泥沙被水流带走 20 新知探究 知识小结 黄土高原 土质疏松 植被稀疏 地形崎岖 降水集中 导致水土流失严重 大量泥沙流入黄河 21 新知探究 　　黄河挟带大量泥沙流经地势平缓的华北平原，会出现什么现象呢？ 第一级阶梯 平均海拔 4 000 米以上 第二级阶梯 平均海拔 1 000 ～2 000 米 第三级阶梯 平均海拔 500 米以下 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 中国地势三级阶梯 22 新知探究 　　黄河中游流经 ________ 地区→黄土高原地 区土质 _____、地形 _____、植被 _____、降水 _____ 且多 _____→黄土高原地区 ________ 严 重→大量 _____ 进入黄河→下游进入 ________ 地区，流速减缓，________→人工筑坝束水→ 河床不断 _____。 　　　　下游地区形成“地上河” 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 黄河下游修建大堤河段与历史上的泛滥区 黄土高原 疏松 崎岖 稀少 集中 暴雨 水土流失 泥沙 华北平原 泥沙沉积 抬高 23 拓展提升 　　黄河岸边实地考察地上河景观 开封“地上河”示意 24 新知探究 　　“地上河”会带来什么危害？ 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 黄河下游修建大堤河段与历史上的泛滥区 拓展提升 思 与 学 　　　　　　　 　黄河水少，为什么还会经常发洪水 　　历史上的黄河下游曾经“三年两决口，百年一改道”，严重威胁着沿岸 人民的生命财产安全，被视为“中华之忧患”。洪水通常是因为“水太多”， 怎么“水少”的黄河也会经常发洪水呢?黄河水患在下游，根源在上中游。黄 河上中游地区年降水量虽然总体偏少，但夏季多暴雨，容易形成洪水；来自 黄河中游的泥沙在下游大量淤积，形成“地上河”。两者共同作用，极易造 成下游河流决堤、洪水泛滥。 　　“地上河”会带来什么危害？ 　　河流决堤、改道； 洪水泛滥 新知探究 　　◎下游 黄河流域水系 中游的大量泥沙 进入下游 流经地势平缓的华 北平原 黄河三角洲大量 泥沙淤积和河道 形态 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 新知探究 　　◎下游 中游的大量泥沙 进入下游 流经地势平缓的华 北平原 黄河三角洲大量 泥沙淤积和河道 形态 结合黄河下游修建 大堤河段与历史上 的泛滥区图 善淤积、善迁徙、多水患 水患 黄河下游修建大堤河段与历史上的泛滥区 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 28 上游 中游 下游 浪大 沙多 水患 特点 多峡谷 富水能 多支流 多泥沙 善淤积 善迁徙 多水患 成因 流经高原山地 地形落差较大 流经黄土高原（土质疏松、植被稀疏、地形崎岖、降水集中） 地形平坦 流速减慢 泥沙沉积 新知探究 黄河的特征知识小结 新知探究 　　三、黄河的开发与治理 　　　　　　　　　　　　 　　上游特征：多峡谷、富水能。 　　习近平总书记叮嘱要保护好“中华水塔” 　　如何开发与治理黄河上游？ 　　上游：开发水电 保护水源。 30 新知探究 　　　　　　　　　　　　 　　中游特征：多支流、多泥沙。 　　多泥沙成因：流经黄土高原（土质疏松、植被稀疏、地形崎 岖、降水集中），水土流失严重。 　　如何开发与治理黄河中游？ 　　中游：修建水库，调蓄水量，治理水土流失。 　　三、黄河的开发与治理 31 新知探究 　　　　　　　　　　　　 　　下游特征：善淤积、善迁徙、多水患。 　　多水患成因：“地上河”，易决堤。 　　如何治理黄河下游？ 　　下游：疏浚河道，加固河堤。 　　三、黄河的开发与治理 32 新知探究 上游 中游 下游 浪大 沙多 水患 特点 多峡谷 富水能 多支流 多泥沙 善淤积 善迁徙 多水患 成因 流经高原山地 地形落差较大 流经黄土高原（土质疏松、植被稀疏、地形崎岖、降水集中） 地形平坦 流速减慢 泥沙沉积 开发与治理 开发水电 保护水源 修建水库 治理水土流失 疏浚河道 加固河堤 开发与治理知识小结 课堂小结 第三节　河流与湖泊（第 3 课时） 巴颜喀拉山 多峡谷 上游 富水能 多支流 中游 多泥沙 渤海 善淤积 下游 善迁徙 多水患 人与自然和谐共生 合理开发利用 泛滥成灾 地上河 治水土流失 34 $$