第二单元 第三课 第一课时 中国担当（分层作业本）-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级下册道德与法治同步课件（统编版）

道德与法治 九年级 全一册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 分层作业本 ●下册● 第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第一课时 中 国 担 当 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 能力提升 02 材料分析 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 能力提升 1. 2024年11月18日，国家主席习近平在二十国集团领导人第十九次峰会上指出，中国要在贸易投资、发展合作等领域增加资源投入，让更多发展中国家过上好日子；要营造开放、包容、非歧视的国际经济合作环境，让新技术、新产业、新业态赋能可持续发展，支持发展中国家更好融入发展潮流。这充分彰显了中国（ ） A. 开展中国特色大国外交，推动凝聚全球合作共识 B. 顺应世界多极化的发展趋势，主动参与国际竞争 C. 坚持走和平发展的道路，展现负责任的强国形象 D. 分享发展机遇，展现大国风范，主导着世界发展 A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 【解析】本题考查中国担当。题文中没有体现中国主动参与国际竞争，B不符合题意；中国不是强国，也没有主导世界发展，CD说法错误。故本题选A。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 2. 世界好，中国才好；中国好，世界也才好。中国的稳定发展离不开世界各国的支持与帮助，世界的繁荣进步也越来越离不开中国的付出与贡献。对此，下列理解正确的有（ ） ①人类的命运休戚与共，中国与世界紧密相连 ②我国经济多年快速增长，增速排名世界第一 ③中国对世界的和平与发展发挥了重要的作用 ④我国顺应时代潮流，遵循共商共建共享原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 3. 2024年10月24日，习近平主席在“金砖+”领导人对话会上指出，无论国际形势如何变化，中国始终心系“全球南方”、扎根“全球南方”，支持更多“全球南方”国家加入金砖事业，汇聚“全球南方”磅礴力量，共同推动构建人类命运共同体。这表明（ ） ①中国积极推动构建人类命运共同体 ②中国为世界的和平与发展贡献力量 ③“全球南方”国家的发展全靠中国支持 ④中国勇于担当，主导世界政治格局 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 4. 2025年2月7日至14日，冰雪盛会再度闪耀亚洲。时隔29年，亚冬圣火于“冰城”哈尔滨重新燃起，为世界呈现出一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会。对此，下列说法正确的有（ ） ①举办体育盛会有利于消除亚洲国家间的文化差异 ②举办国际赛事是我国当前最重要的工作 ③我国积极承担国际责任，推动亚洲文化交流与发展 ④中国在国际体育舞台上发挥重要作用，展现大国担当 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 5. 2024年11月26日，在联合国“声援巴勒斯坦人民国际日”纪念大会上，中方再次为推动巴勒斯坦问题政治解决发声。多年来，中国一直以积极的、建设性姿态推动巴以局势缓和，向国际社会清晰阐述中国对巴以局势的看法，为实现地区持久和平而努力。这（ ） A. 有利于中国持续推进新发展格局，提高国际竞争力 B. 彰显出中国坚定维护世界和平、积极推动世界和平建设的决心 C. 是中国坚持胸怀天下、积极参与全球规则制定的生动写照 D. 折射出当今世界并不太平，和平与发展的时代主题不复存在 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 6. 2025年3月，中国在国际维和行动中再次增派维和工兵分队赴非洲执行任务，帮助当地修建基础设施、培训技术人员。同时，中国红十字会向受自然灾害影响的东南亚国家提供了紧急人道主义援助，包括医疗物资和救援设备。这些行动获得了联合国和国际社会的广泛赞誉。下列对这段素材的点评正确的是（ ） A. 主导世界，表明“中国态度” B. 制定方案，彰显“中国优越” C. 消除差异，塑造“中国形象” D. 承担责任，贡献“中国力量” D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 7. 2025年年初，国际标准化组织(ISO)正式批准由我国牵头的7项新能源汽车领域国际标准项目立项，覆盖电动汽车整车、动力电池、燃料电池及换电四大核心领域。此举标志着中国在全球新能源汽车产业标准制定中取得了主导地位，同时为行业高质量发展注入了新动能。这说明我国（ ） ①为新能源汽车产业高质量发展贡献了中国智慧 ②已经掌握了新能源汽车领域标准的国际话语权 ③重视新能源汽车产业的品质提升，忽视传统产业 ④新能源汽车产业标准化工作在国际上开启了新篇章 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 8. 甲骨文中，“和”为管乐器，本义是调和，后引申出和谐、和睦等含义；“合”为器皿，本义为相亲相爱，后演化为结合、融合等。“和合”体现了中华民族崇尚的精神追求和交往方式，下列国际关系实践最能体现这一理念的是（ ） ①主张以和平的方式解决国际争端 ②推动中国产品向中国品牌的转变 ③提出共商共建共享的全球治理观 ④发展新质生产力促进高质量发展 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 9. （2025广东深圳二模）2025年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中介绍，过去一年，中国特色大国外交开创新局面。关于党的十八大以来我国扩大对外开放的实践，下列推导最合理的是（ ） ①积极构建“人类命运共同体”，提出共建“一带一路”倡议 ②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 ③单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁 ④发挥大国担当，应对各种全球性挑战，解决重大热点难点问题 A． ①→③→④→② B． ②→③→①→④ C． ③→①→④→② D． ③→④→②→① C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 【解析】本题考查中国担当。因为单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁，因此我国积极构建“人类命运共同体”，提出共建“一带一路”倡议，体现了中国发挥大国担当，应对各种全球性挑战，解决重大热点难点问题，有利于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推导最合理的是③→①→④→②。故本题选C。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 10. “中国期待同各国携手创造有利发展的环境和条件，积极应对各种困难和挑战，推动实现和平发展、互利合作、共同繁荣的世界各国现代化。”2024年12月3日，习近平主席向2024年“读懂中国”国际会议(广州)致贺信，引发与会中外人士的强烈共鸣。这充分体现了中国（ ） A. 承担大国责任，践行中国担当 B. 参与制定国际规则，贡献中国智慧 C. 弘扬民族精神，凝聚中国力量 D. 主动参与国际竞争，提供中国方案 A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 【解析】本题考查中国担当。材料表达的主要是中国希望与各国携手共进、互利合作，B中的“制定国际规则”、D中的“国际竞争”均与材料无关；C强调爱国、民族团结，与材料无关。故本题选A。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 材料分析 11. 阅读材料，回答问题。(10分)核心素养：政治认同 ★中国作为，新时代思想精髓 【卡片一】“在扶贫的路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众。”这是以习近平同志为核心的党中央向全国人民作出的郑重承诺。 【卡片二】改革开放已经走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣，任务更艰巨，挑战更严峻，工作更伟大。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 （1）运用所学知识，分别归纳上述两则卡片中的中国作为所体现的思想。(4分) 卡片一体现了以人民为中心的发展思想。卡片二体现了全面深化改革的思想。(每点2分) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 ★绿意行动，共筑命运共同体 我国一直是生态文明的坚定践行者、全球气候治理的行动派。力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，是我国对构建人类命运共同体作出的庄严承诺。言必行，行必果。2024年，全国单位国内生产总值能耗比上年降低3.8%，超额完成“降低2.5%左右”的年度目标任务。建成全球规模最大、体系最完整、竞争力最强的清洁能源产业链，为全球的可持续发展注入强劲动力。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 （2）结合材料，分析我国在应对气候变化中是如何践行人类命运共同体理念的。(6分) ①我国做全球气候治理的行动派，体现我国坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。②承诺力争在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，以具体行动履行构建人类命运共同体的承诺，彰显中国的责任担当。③降低单位国内生产总值能耗，建成全球最大的清洁能源产业链，为应对气候变化作出实质性贡献，展现中国的务实行动和中国力量。④中国的生态智慧和务实举措为全球生态文明建设提出中国方案，贡献中国智慧，促进人类社会共同发展。(每点2分，答出三点即可) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 12. 阅读材料，回答问题。(14分)核心素养：政治认同 材料一：我国不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路，而是始终坚持走和平发展道路实现现代化。 近年来，来自中国的杂交水稻，鼓起非洲稻农的“米袋子”“钱袋子”；中国主张以和平方式解决国际争端；中国与阿拉伯国家关系蓬勃发展，高科技和绿色成为合作关键词；中欧班列飞驰而行，奏响互利共赢的乐章；中国和拉美经贸合作展现出强大韧性和发展势头……数不胜数的合作共赢故事，是中国为世界和平与发展崇高事业作出贡献的生动注脚。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 （1）结合材料一，运用“世界舞台上的中国”的相关知识，说明“中国式现代化是走和平发展道路的现代化”。（8分） ①中国主张以和平方式解决争端，加强经济、科技等领域的对外合作，说明中国积极参与引领全球治理体系改革和建设，在世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。②中国的杂交水稻帮助非洲发展，说明中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。③中欧班列、与拉美开展经贸合作等说明中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，让发展成果更多更公平地惠及各个国家。④中国的合作共赢故事说明中国重视与相关国家和地区的合作，致力于建设一个共同繁荣的世界。（每点2分，解读材料信息，从材料信息中提取中国做法） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 材料二：习近平总书记指出，中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。对此，同学们展开了讨论。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 （2）你赞同以上两位同学的观点吗？请说明理由。（6分） 我赞同小明的观点，不赞同小静的观点。（1分）①我国着眼于时代大势，遵循共商共建共享原则，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国的作用，促进人类共同发展进步。（2分）②我国的中心工作是经济建设，我国在维护好我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我国在国际上说话办事的实力。我国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。（3分） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 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