精品解析：天津市弘毅中学2024-2025学年高一上学期第一次过程性诊断物理试题（学考）

天津市弘毅中学2024—2025学年度第一学期第一次过程性诊断 高二物理（文） 本试卷满分100分，用时60分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分，在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 1960年第11届国际计量大会制订了国际单位制。下列单位属于国际单位制中基本单位的是（　　） A. m B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】在国际单位制中七个基本单位：长度的单位m，时间的单位s，质量的单位kg，热力学温度的单位K，电流的单位A，光强度的单位cd，物质的量的单位mol,A正确，BCD错误。 故选A。 2. 在物理学中，既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形的物理量叫作矢量。下列物理量属于矢量的是（　　） A. 路程 B. 质量 C. 力 D. 温度 【答案】C 【解析】 【详解】路程、质量、温度只有大小，没有方向，是标量；力既有大小又有方向，是矢量。 故选C。 3. 汽车以15 m/s的速度行驶，司机发现前方22.5 m处有行人要过斑马线，便立即刹车礼让行人，车到斑马线前恰好停止。设汽车刹车后做匀减速运动，则其加速度大小为（　　） A. 2.5 m/s2 B. 5 m/s2 C. 1.5 m/s2 D. 15 m/s2 【答案】B 【解析】 【详解】根据匀变速直线运动位移速度公式可得 可得加速度大小为 故选B。 4. 两个共点力大小分别是4N和8N，这两个力合力的最大值是（　　） A. 4N B. 6N C. 9N D. 12 N 【答案】D 【解析】 【详解】两个共点力的合力取值范围是 可知当这两个力的方向相同时，其合力有最大值，则是 故选D。 5. 关于惯性的大小，下面说法中正确的是 A. 两个质量相同的物体，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大 B. 在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小 C. 推动地面上静止的物体，要比维持物体做匀速运动所需的力大，所以物体静止时惯性大 D. 两个质量相同的物体，不论速度大小，它们的惯性的大小一定相同 【答案】D 【解析】 【详解】物体的惯性只与物体的质量有关，两个质量相同的运动物体，惯性大小相等，与速度和所处位置无关，故ABC错误，D正确．故选D． 点睛：解题关键是要明确：物体的惯性只与物体的质量有关，言下之意就是和其他的任何一个都无关，不管题目中出现任何一个因素，都和惯性大小无关． 6. 下列说法正确的是（　　） A. 作用力与反作用力的效果可以相互抵消 B. 在弹性限度内，弹簧的弹力大小与其长度成正比 C. 物体的惯性大小除了与其质量有关，还与其运动速度大小有关 D. 当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．作用力与反作用力的效果不可以相互抵消，故A错误； B．根据胡克定律可知在弹性限度内，弹簧的弹力大小与其形变量成正比，故B错误； C．物体的惯性大小只与其质量有关，与其运动速度大小无关，故C错误； D．当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体将做曲线运动，故D正确。 故选D。 7. 一只小鸟站在倾斜的树枝上，树枝对小鸟的弹力（　　） A. 是小鸟形变产生的 B. 大小等于小鸟的重力 C. 方向竖直向上 D. 方向垂直于树枝斜向上 【答案】D 【解析】 【详解】A．树枝对小鸟的弹力，是由树枝发生形变产生的，A错误； B．把倾斜的树枝可以看作斜面，可知小鸟对树枝的压力是小鸟所受重力在垂直斜面上的分量，同时小鸟受到树枝在垂直树枝方向的支持力作用，所以树枝对小鸟的支持力大小小于小鸟的重力，B错误； CD．弹力的方向总是垂直与接触面指向受力物体，所以树枝对小鸟的弹力垂直树枝斜向上，C错误，D正确。 故选D。 8. 在某次社会实践活动中，小红与同学一起到敬老院打扫卫生，为了清扫沙发下的地面，小红用一水平力推沙发，使其缓慢移动。此时沙发受力个数为（　　） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，沙发受到重力、支持力、推力、摩擦力，总共4个力的作用。 故选D。 9. 在教室内，小明用两张相同的纸研究空气阻力对物体下落快慢的影响，将其中一张揉成纸团，让纸团和另一张水平展开的纸张从同一高度由静止开始同时释放。则（　　） A. 纸张先落地 B. 纸团先落地 C. 两者同时落地 D. 若在真空中，纸张先落地 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．纸团和纸张的重力相同，纸团的空气阻力比纸张小，纸团先落地，B正确，AC错误； D．纸团和纸张的重力相同，在真空中均不受空气阻力，两者同时落地，D错误。 故选B。 10. 某质点从A点沿曲线运动到B点，它在B点所受合力的方向和速度的方向如图所示。则此后其运动轨迹可能为（　　） A. B. C. D. 都可能 【答案】C 【解析】 【详解】曲线运动的物体，其轨迹夹在速度一合外力方向之间，且合外力指向轨迹额凹侧面，故c符合题意。 故选C。 11. 如图所示，距转轴0.5m的小物块随水平圆盘一起做匀速圆周运动，圆盘转动的角速度为2rad/s（弧度/秒）。小物块向心加速度的大小是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据向心加速度 可得小物块向心加速度 故选D。 12. 物体在运动中，重力做功，则（　　） A. 重力势能一定减少 B. 动能一定增加 C. 内能一定增加 D. 弹性势能一定增加 【答案】A 【解析】 【详解】重力做功，则重力势能减少60J，由于不知道其他力的做功情况，不能判断动能、内能、弹性势能的变化，故A正确，BCD错误。 故选A。 13. 对静电现象的认识，下列说法中正确的是（ ） A. 自然界只存在两种电荷 B. 同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥 C. 摩擦起电创造了电荷 D. 在各种带电微粒中，电子所带电荷量的大小是最大的 【答案】A 【解析】 【详解】自然界只存在两种电荷，正电荷与负电荷，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，摩擦起电的实质是电子的转移，在各种带电微粒中，电子所带电荷量的大小是最小的。 故选A。 14. 描述电场强弱的物理量是（　　） A. 电荷量 B. 电场力 C. 电场强度 D. 电流强度 【答案】C 【解析】 【详解】描述电场强弱的物理量是电场强度。 故选C。 15. 在感应起电中，带负电物体靠近带绝缘底座的导体时，如图所示M处将（　　） A. 带正电 B. 带负电 C. 不带电 D. 以上答案均有可能 【答案】B 【解析】 【详解】感应起电过程是电荷在电场力作用下，从物体的一部分转移到另一个部分，且近端感应出异种电荷，远端感应出同种电荷，由图知M为远端，则M处带负电．故选B。 16. 两个完全一样的金属球，A球带电量为q，B不带电，将A球与B球接触后，A球与B球的带电量分别为 A. 和 B. 和 C. 0和q D. q和q 【答案】A 【解析】 【详解】两个等大的球接触后，电量均分，可知将A球与B球接触后，A球与B球的带电量分别为 ，故选A. 17. 下列各图中，正确描绘两个等量异种点电荷电场线的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】两个等量异种点电荷的电场中，电场线由正电荷出发，止于负电荷。 故选D。 18. 如图为某物体做直线运动的速度时间图像，由图像可知（　　） A. 第1s末与第5s末的速度方向相反 B. 第1s末与第5s末加速度方向相同 C. 第3s内物体的位移为6m D. 1.5s末物体加速度为1.5 【答案】D 【解析】 【详解】A．图线在时间轴的上方，速度为正值，则第1s末与第5s末的速度方向相同，故A错误； B．图线的斜率表示加速度，斜率为正值，斜率负值，则第1s末与第5s末加速度方向相反，故B错误； C．图线与坐标轴包围的面积表示位移，则第3s内物体的位移为 故C错误； D．1.5s末物体加速度和内的加速度相同，根据图像可知 故D正确。 故选D。 19. 如图所示，质量为m的木块在置于水平桌面的木板上滑行，木板静止，它的质量M=9m，已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，那么木板所受桌面给的摩擦力大小是（　　） A. 9μmg B. 10μmg C. μmg D. 0 【答案】C 【解析】 【详解】小滑块受重力mg、拉力F、长木板的支持力FN和向右的滑动摩擦力f1，可知 f1=μmg 由牛顿第三定律可知，木块对木板产生向左的摩擦力 因为木板处于静止状态，根据共点力平衡条件可知木板受到地面向右的摩擦力 故选C。 20. 电场是一类特殊的物质，电荷可以“感受”到电场的存在。如图所示为描述某静电场的电场线，a、b、c是同一条电场线上的三个不同的点，其电场强度大小分别为Ea、Eb、Ec，关于a、b、c三点电场强度大小，下列判断正确的是（　　） A. Ea>Eb B. Ea>Ec C. Ec>Eb D. Ea=Eb=Ec 【答案】C 【解析】 【详解】电场线的疏密表示场强的大小，c点电场线最密，a点电场线最疏，则有 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 某同学做“探究平抛运动的特点”实验时，先研究了平抛运动在水平方向的运动规律，接着研究在竖直方向的运动规律。在同一高度处，将一个小球由静止释放，小球做自由落体运动；同时另一个小球被水平向右弹出，两个小球在空中运动的频闪照片如图所示。从照片上可以看出，两个小球在同一时刻的高度______（选填“相同”或“不相同”）；此实验表明，做平抛运动的小球在竖直方向上的运动规律与自由落体运动规律______（选填“相同”或“不相同”）。 【答案】 ①. 相同 ②. 相同 【解析】 【详解】[1]从照片上可以看出，两个小球在同一时刻的高度相同； [2]此实验表明，做平抛运动的小球在竖直方向上的运动规律与自由落体运动规律相同。 22. 在如图1所示的“探究小车速度随时间变化的规律”实验中： （1）除打点计时器（含交流电源、纸带、复写纸）、小车、带有定滑轮的长木板、细线和槽码外，在下面的器材中，必须使用的是______。 A. 天平 B. 刻度尺 C. 秒表 （2）实验过程中，下列说法中正确的是______。 A. 实验时必须调节定滑轮的高度，使细线与长木板平行 B. 实验时必须倾斜长木板以平衡小车的摩擦力 C. 实验时可以先释放小车，再接通电源 （3）打点计时器打出的一条纸带如图2所示A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点。每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出（已知打点计时器打点频率为50Hz）。试求：图中打点计时器打下D点时小车的瞬时速度=______m/s；小车的加速度a=______。（计算结果均保留3位有效数字） 【答案】（1）B （2）A （3） ①. 0.340 ②. 0.400 【解析】 【小问1详解】 在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，不需要测量小车的质量，所以不需要天平；同时打点计时器可以直接记录的时间，所以也不需要秒表；需要用刻度尺来测量纸带上计数点之间的距离。 故选B。 【小问2详解】 A．为了保证小车所受合力不变，使小车做匀变速直线运动，实验时必须调节定滑轮的高度，使细线与长木板平行，故A正确； B．本实验只需使小车做匀变速直线运动，不需要平衡小车的摩擦力，故B错误； C．为了充分利用纸带，实验时应接通电源，待打点稳定后，再释放小车，故C错误。 故选A。 【小问3详解】 [1]每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出，则相邻计数点之间的时间间隔为 图中打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为 [2]根据逐差法可得小车的加速度为 23. 质量为m =60kg的解放军战士在参加某次军事演习中进行低空跳伞演练。按训练要求，战士离开悬停的直升机，经过时间后，恰好进入打开降落伞的安全区域，此时设备显示他的速度大小为。假设战士在进入安全区域前所受阻力恒定，沿竖直方向做初速度为零的匀加速直线运动。在战士做匀加速直线运动过程中，取，求： （1）战士加速度的大小； （2）战士下降的高度； （3）战士所受阻力的大小。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由加速度的定义式可知战士加速度的大小为 【小问2详解】 由运动学公式可得，战士下降的高度为 【小问3详解】 由牛顿第二定律 代入数据可知，战士所受阻力的大小为 24. 如图所示，将电荷量的试探电荷放在电场中的A点，该试探电荷受到静电力。 （1）求A点的电场强度大小E。 （2）若把该试探电荷取走，A点的电场强度是否发生变化？请说明理由。 【答案】（1）；（2）若把试探电荷取走，电场强度不变。电场强度由电场本身性质决定，与试探电荷无关。 【解析】 【详解】（1）根据电场强度的比值定义式 （2）略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市弘毅中学2024—2025学年度第一学期第一次过程性诊断 高二物理（文） 本试卷满分100分，用时60分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分，在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 1960年第11届国际计量大会制订了国际单位制。下列单位属于国际单位制中基本单位的是（　　） A. m B. C. D. 2. 在物理学中，既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形的物理量叫作矢量。下列物理量属于矢量的是（　　） A. 路程 B. 质量 C. 力 D. 温度 3. 汽车以15 m/s的速度行驶，司机发现前方22.5 m处有行人要过斑马线，便立即刹车礼让行人，车到斑马线前恰好停止。设汽车刹车后做匀减速运动，则其加速度大小为（　　） A. 2.5 m/s2 B. 5 m/s2 C. 1.5 m/s2 D. 15 m/s2 4. 两个共点力大小分别是4N和8N，这两个力合力的最大值是（　　） A. 4N B. 6N C. 9N D. 12 N 5. 关于惯性的大小，下面说法中正确的是 A. 两个质量相同的物体，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大 B. 在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小 C. 推动地面上静止的物体，要比维持物体做匀速运动所需的力大，所以物体静止时惯性大 D. 两个质量相同的物体，不论速度大小，它们的惯性的大小一定相同 6. 下列说法正确的是（　　） A. 作用力与反作用力的效果可以相互抵消 B. 在弹性限度内，弹簧的弹力大小与其长度成正比 C. 物体的惯性大小除了与其质量有关，还与其运动速度大小有关 D. 当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动 7. 一只小鸟站在倾斜的树枝上，树枝对小鸟的弹力（　　） A. 是小鸟形变产生的 B. 大小等于小鸟的重力 C. 方向竖直向上 D. 方向垂直于树枝斜向上 8. 在某次社会实践活动中，小红与同学一起到敬老院打扫卫生，为了清扫沙发下的地面，小红用一水平力推沙发，使其缓慢移动。此时沙发受力个数为（　　） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 9. 在教室内，小明用两张相同的纸研究空气阻力对物体下落快慢的影响，将其中一张揉成纸团，让纸团和另一张水平展开的纸张从同一高度由静止开始同时释放。则（　　） A. 纸张先落地 B. 纸团先落地 C. 两者同时落地 D. 若在真空中，纸张先落地 10. 某质点从A点沿曲线运动到B点，它在B点所受合力的方向和速度的方向如图所示。则此后其运动轨迹可能为（　　） A. B. C. D. 都可能 11. 如图所示，距转轴0.5m的小物块随水平圆盘一起做匀速圆周运动，圆盘转动的角速度为2rad/s（弧度/秒）。小物块向心加速度的大小是（　　） A. B. C. D. 12. 物体在运动中，重力做功，则（　　） A. 重力势能一定减少 B. 动能一定增加 C. 内能一定增加 D. 弹性势能一定增加 13. 对静电现象的认识，下列说法中正确的是（ ） A. 自然界只存在两种电荷 B. 同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥 C. 摩擦起电创造了电荷 D. 在各种带电微粒中，电子所带电荷量的大小是最大的 14. 描述电场强弱的物理量是（　　） A. 电荷量 B. 电场力 C. 电场强度 D. 电流强度 15. 在感应起电中，带负电物体靠近带绝缘底座的导体时，如图所示M处将（　　） A. 带正电 B. 带负电 C. 不带电 D. 以上答案均有可能 16. 两个完全一样的金属球，A球带电量为q，B不带电，将A球与B球接触后，A球与B球的带电量分别为 A. 和 B. 和 C. 0和q D. q和q 17. 下列各图中，正确描绘两个等量异种点电荷电场线的是（　　） A. B. C. D. 18. 如图为某物体做直线运动的速度时间图像，由图像可知（　　） A. 第1s末与第5s末的速度方向相反 B. 第1s末与第5s末加速度方向相同 C. 第3s内物体的位移为6m D. 1.5s末物体加速度为1.5 19. 如图所示，质量为m的木块在置于水平桌面的木板上滑行，木板静止，它的质量M=9m，已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，那么木板所受桌面给的摩擦力大小是（　　） A. 9μmg B. 10μmg C. μmg D. 0 20. 电场是一类特殊的物质，电荷可以“感受”到电场的存在。如图所示为描述某静电场的电场线，a、b、c是同一条电场线上的三个不同的点，其电场强度大小分别为Ea、Eb、Ec，关于a、b、c三点电场强度大小，下列判断正确的是（　　） A. Ea>Eb B. Ea>Ec C. Ec>Eb D. Ea=Eb=Ec 第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 某同学做“探究平抛运动的特点”实验时，先研究了平抛运动在水平方向的运动规律，接着研究在竖直方向的运动规律。在同一高度处，将一个小球由静止释放，小球做自由落体运动；同时另一个小球被水平向右弹出，两个小球在空中运动的频闪照片如图所示。从照片上可以看出，两个小球在同一时刻的高度______（选填“相同”或“不相同”）；此实验表明，做平抛运动的小球在竖直方向上的运动规律与自由落体运动规律______（选填“相同”或“不相同”）。 22. 在如图1所示的“探究小车速度随时间变化的规律”实验中： （1）除打点计时器（含交流电源、纸带、复写纸）、小车、带有定滑轮的长木板、细线和槽码外，在下面的器材中，必须使用的是______。 A. 天平 B. 刻度尺 C. 秒表 （2）实验过程中，下列说法中正确的是______。 A. 实验时必须调节定滑轮的高度，使细线与长木板平行 B. 实验时必须倾斜长木板以平衡小车的摩擦力 C. 实验时可以先释放小车，再接通电源 （3）打点计时器打出的一条纸带如图2所示A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点。每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出（已知打点计时器打点频率为50Hz）。试求：图中打点计时器打下D点时小车的瞬时速度=______m/s；小车的加速度a=______。（计算结果均保留3位有效数字） 23. 质量为m =60kg的解放军战士在参加某次军事演习中进行低空跳伞演练。按训练要求，战士离开悬停的直升机，经过时间后，恰好进入打开降落伞的安全区域，此时设备显示他的速度大小为。假设战士在进入安全区域前所受阻力恒定，沿竖直方向做初速度为零的匀加速直线运动。在战士做匀加速直线运动过程中，取，求： （1）战士加速度的大小； （2）战士下降的高度； （3）战士所受阻力的大小。 24. 如图所示，将电荷量的试探电荷放在电场中的A点，该试探电荷受到静电力。 （1）求A点的电场强度大小E。 （2）若把该试探电荷取走，A点的电场强度是否发生变化？请说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $