第一单元 第一课 第二课时 走向共同富裕（知识重难点手册）-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步课件（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦“走向共同富裕”，涵盖社会主要矛盾、改革开放特色、共同富裕等核心观点，以新时代背景为导入，连接改革必要性、高质量发展与共享理念，构建“改革—发展—共享”的逻辑学习支架。 其亮点在于结构化知识体系，通过核心观点提炼、★重点问题（如“落实共享发展措施”）驱动及易错易混点辨析，强化政治认同与责任意识。教师可直接用于教学，学生能明确重点，提升对国家政策的理解与认同。

道德与法治 九年级 全一册 配人教版 知识重难点手册 ●上册● 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第二课时 走向共同富裕 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 知识重点 一、核心观点提炼 1. 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2. 全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 3. 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 4. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 5. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 6. 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 7. 发展的根本目的：增进民生福祉。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 二、主要问题归纳 1. 为什么改革只有进行时，没有完成时？ (1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 2. 如何实现高质量发展？★ （1）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 （2）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 3. 为什么要坚持共享发展？★ （1）共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 （2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 （3）发展的根本目的就是增进民生福祉。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 （4）坚持共享发展才能不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 （5）在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 4. 我国是如何落实共享发展理念的？★ (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 5. 为了实现共同富裕，国家采取了哪些措施？（拓展） (1)坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 (2)引导先富者带动、帮助后富者,加强社会保障体系建设。 (3)实施乡村振兴战略、区域协调发展战略、西部大开发战略等。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 易错易混点 1. 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 (正确。) 2. 过去40多年，我国已经靠改革开放取得了巨大成就，进入新时代，已不再需要坚持改革开放。 (错误。我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。改革只有进行时，没有完成时。) 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 3. 发展的根本目的就是提高综合国力。 (错误。发展的根本目的就是增进民生福祉。) 4. 党和政府坚持以改革开放为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着同步富裕方向稳步前进。 (错误。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。) 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 $$