内容正文:
道德与法治 九年级 全一册 配人教版
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
分层作业本
●上册●
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
第一课时 创新改变生活
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
目 录
CONTENTS
01
能力提升
02
材料分析
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
能力提升
1. 2025年春晚首次运用 “XR+数字孪生+VP+AI”“5G+4K/8K+AI”等创新成果,将中华文化瑰宝与现代技术深度融合,涵盖从裸眼3D、LED AI空间渲染视觉、空间计算,到虚拟现实、UE特效等多项前沿技术,营造出震撼的视觉效果,传递出“未来已来”的强烈信号,让观众在欣赏节目的同时,感受到了科技的魅力。从中我们可以感受到( )
A. 创新驱动是国家命运所系 B. 制度创新推动人类社会发展
C. 创新让我们的生活更美好 D. 创新是改革开放的生命
C
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
2. 一点手机即可“掌控”大棚的温度和湿度;借助“云广播”,大量招工信息飞入乡村千家万户;登上电商平台,农产品很快出村进城……数字乡村正展现出澎湃动力。可见( )
①创新始终贯穿人类文明历史 ②科技改变村民生产方式
③农业在创新中提升发展品质 ④改革开放让乡村更美好
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
C
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
3. 金秋十月,正是河北秋收秋种的关键时期。放眼乡村沃野,北斗导航、无人驾驶、5G、云计算等新技术助力智慧农业大显身手,越来越多“黑科技”被应用于农业生产中,一幅幅农业现代化图景在广袤的田野间徐徐展开。智慧农业、生态农业的推广普及,让人们的“种菜天赋”升级,也让往昔“靠天吃饭”的农民有了更稳定的收益。这说明( )
A. 创新是从无到有的发明创造
B. 创新是科技领域的实践探索
C. 创新是国家发展全局的核心
D. 技术创新促进生产力的发展
D
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
4. “我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,都更加需要增强创新这个第一动力。”这是因为,增强创新动力( )
A. 是推动我国经济高质量发展的根本之策
B. 是解决我国一切问题的基础和关键
C. 是我们国家生存和发展的关键抉择
D. 是当代中国最鲜明的特色,是强国之路
A
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
5. 在当今激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。我国的京津冀、长三角、粤港澳、成渝等地区,在创新浪潮中正逐步发展为具有全国和全球影响力的科技创新中心。这反映出( )
①我国已经建成科技创新强国
②创新成为引领发展的唯一动力
③时代发展呼唤创新
④我国积极实施创新驱动发展战略
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
【解析】本题考查创新的重要性。 我国还没建成科技创新强国,①错误;创新是引领发展的第一动力,②错误。故本题选D。
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
6. 2024年,广州GaWC排名跻身全球一线城市,科研城市排名全球第八位,获得全球首批“灯塔城市”称号;全球首家“三证”齐全电动垂直起降飞行器企业、全球通用自动驾驶第一股、全球自动驾驶出租车第一股均出自广州……一组组“硬核”数据,折射出广州向“新”而行的决心。2025年广州市政府工作报告提出,广州要“培育发展新质生产力,塑造高质量发展新动能新优势”。以下对“新质生产力”的解读正确的是( )
①新质生产力的提出属于制度创新
②发展新质生产力是我国实现高水平科技自立自强和高质量发展的必由之路
③加快形成新质生产力,离不开以科技创新为核心的全面创新
④企业是形成新质生产力的唯一主体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
7. 改革创新推动中国走向富强。关于改革与创新的关系,下列表述正确的是( )
A. 改革激活创新引擎 B. 创新在改革中提升品质
C. 改革是创新的生命 D. 创新是发展的第一动力
A
【解析】本题考查改革和创新的关系。改革在创新中提升品质,B说法错误;创新是改革的生命,C说法错误;D不是改革与创新的关系,与题意不符。故本题选A。
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
8. 下面两则新闻共同反映的主题是( )
C
·2025年4月30日,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。
·2024年11月17日,我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号在广州市南沙区正式入列。
A. 海上力量不断增强 B. 航天科技硕果累累
C. 科技创新谱写新篇 D. 经济发展成效显著
【解析】本题考查我国取得的创新成就。题干反映了我国在航天、深海领域取得的成就,AB都只体现了其中一个领域,排除;D不符合题意。故本题选C。
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
9. 2024年9月26日,全球创新指数发布,中国由2012年的第34位跃居第11位,并位居中等收入经济体首位,我国正逐步从知识产权引进大国向知识产权创造大国转变。这说明( )
A. 我国实施创新驱动发展战略已取得显著成效
B. 创新是决定当代中国命运的关键一招
C. 创新已经成为世界所有国家发展战略的重心
D. 科技创新是推动社会发展的决定性力量
A
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
10. 2024年9月25日,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域成功发射1发洲际弹道导弹,射程大约12 000公里,令世界瞩目,让国人倍感自豪。从中我们可以感受到( )
A. 科技创新已渗透到社会生活的方方面面
B. 科技创新助力国防事业,维护国家安全
C. 创新是当代中国最鲜明的特色
D. 创新是中华民族独有的精神禀赋
B
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
材料分析
11. 阅读材料,回答问题。(10分)核心素养:政治认同
【感受创新 理解创新】
创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮前进之路。
九年级(1)班同学在主题探究学习活动中搜集到如下资料并提出了相关问题,请你解答。
资料一:习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上强调,积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
(1)资料一中习近平总书记所讲内容主要表明我国在实施哪一项发展战略?(2分)
创新驱动发展战略。(2分)
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
资料二:2024年1月,省级地方两会相继召开。截至1月30日,广东、上海、浙江、江苏、安徽、河北、四川、重庆、湖南等10余个省市在政府工作报告中提出发展新质生产力
(2)请你分析,重视发展新质生产力对各省的发展有何积极影响?(8分)
①创新是引领发展的第一动力,也是推动高质量发展的重要引擎。(2分)②重视发展新质生产力可以提高各省的自主创新能力,推动各省全面发展;有利于促进各省经济转型升级,转换发展动力;有利于建设创新强省,提高竞争力。(每点2分,共6分)
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
12. 阅读材料,回答问题。(16分)核心素养:政治认同、责任意识
【参与创新实践,建设创新强国】
材料一:以下是青少年科技创新大赛部分获奖作品的介绍节选:
“大棚种植技术是和县常用的种植方式。这种大棚智能控制调节系统就是通过湿度传感器、温度传感器、光敏传感器实现大棚内自动喷雾、风扇排风、棚膜卷帘……”——马鞍山市和县第三中学汪奕帆
“我们乘坐电梯时经常会遇到,电梯门打开后电梯等候厅没有人或者按键后因为一些原因离开暂时不乘坐的情况,我的电梯管家就可以解决这个问题,因为它的超声波传感器会自动取消该楼层的上行或下行按键,既节约了时间,也节省了电能。”
——阜阳市临泉第一中学陈成欣
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
(1)从创新的角度,谈谈你从材料一中获得的感悟。(6分)
①创新是推动社会进步和发展的重要动力,能够解决实际问题,提高生活质量。②青少年要弘扬创新精神,积极参与创新实践,培养创新精神和实践能力。③创新的目的是增进人类福祉,创新为生活提供便利,让生活更美好。(每点2分)
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
【解题思路】本题可从材料提取关键词链接教材知识:通过湿度传感器、温度传感器等,可链接创新是推动社会进步和发展的重要动力;通过超声波传感器会自动取消该楼层的上行或下行按键,既节约了时间,也节省了电能,可链接青少年要弘扬创新精神,培养创新精神和实践能力,创新让生活更美好等。
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
材料二:独角兽企业具有爆发式成长、颠覆式创新等特征,是开辟新领域新赛道的生力军。2024年12月12日,2024粤港澳大湾区独角兽企业大会在广东中山举办。会上发布的《粤港澳大湾区独角兽企业发展报告》显示,2024年粤港澳大湾区独角兽企业总数达106家,总估值高达2.53万亿元,平均估值为238.74亿元。
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
(2)独角兽企业呈现出强劲的增长势头,能给粤港澳大湾区带来哪些积极影响?(6分)
①有利于促进生产力的发展,带动相关产业链的发展。②有利于促进经济转型升级,推动高质量发展。③有利于增加就业机会,提高人民的幸福感。④有利于提升科技竞争力和国际影响力,吸引更多的投资和技术人才。(每点2分,答出三点即可)
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
(3)为科技创新强国的建设贡献力量,青少年学生应立足当下,请分享你的行动计划。(4分)
①努力学习科学文化知识,打下坚实的理论基础。②积极参与各类创新实践活动,培养创新思维和动手能力。(每点2分,言之有理即可)
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
谢 谢 !
返回目录
教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版
$$