第三单元 第六课 第一课时 正视发展挑战(知识重难点手册)-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步课件(统编版)

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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“正视发展挑战”,核心知识点涵盖我国人口趋势、资源环境国情及绿色发展对策,课堂导入从当前发展挑战切入,连接可持续发展前序知识,搭建“国情认知-问题分析-对策探讨”的学习支架。 其亮点在于通过核心观点提炼、问题归纳及易错易混点辨析,结合政治认同(如坚持计划生育国策)和责任意识(如践行绿色发展),结构化梳理知识。学生能明确重难点,深化国情理解与担当,教师可直接用于教学,提升效率。

内容正文:

道德与法治 九年级 全一册 配人教版 知识重难点手册 ●上册● 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 第一课时 正视发展挑战 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 知识重点 一、核心观点提炼 1. 我国坚持计划生育基本国策。 2. 地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。 3. 我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。 4. 当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 二、主要问题归纳 1. 人口问题的重要性。 (1)人口是社会发展的主体,是影响可持续发展的关键变量。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 (2)我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 2. 我国人口发展的趋势性特征。 随着经济社会发展和人口年龄结构变化,我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段,人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 3. 我国不断完善人口发展战略和政策。 (1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策,立足人口基本国情,科学把握人口发展规律,不断完善人口发展战略和政策。 (2)党的十八大以来,党和国家高度重视人口问题,针对人口数量和人口结构出现的新变化,及时优化生育政策,完善生育支持政策体系,促进人口长期均衡发展。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 4.我国的资源国情。★ 我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 5.我国的环境国情。 当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成为民生之患、民心之痛。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 6.面对严峻的人口、环境、资源现状,我们应怎样继续发展?★ 我国的人口、资源、环境问题突出,经济社会发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 易错易混点 1. 我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段,所以,我国不用再坚持计划生育基本国策了。 (错误。虽然我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段,但是我国人口众多,仍要坚持计划生育基本国策。) 2. 人口问题、资源问题、环境问题归根到底都是发展问题,解决不好会威胁到我们和子孙后代的生存和发展。 (正确。) 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 $$

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