内容正文:
第一章 化学反应的热效应
第1节 反应热
第1课时 反应热 焓变
1.了解反应热的概念;
能解释中和反应反应热的测定原理;能根据实验中测定并记录的数据计算反应热。
2.能从宏观和微观两个角度建构模型,并解释反应热产生的原因。
学习目标
新课导入
那么,在实际应用中,人们如何定量地描述化学反应过程中释放或吸收的热量呢?
化学反应过程中释放或吸收的热量在生活、生产和科学研究中具有广泛的应用。
一、反应热 焓变
认识体系与环境
体系
环境
热量:因温度不同而在体系与环境之间交换或传递的能量
一、反应热 焓变
1.定义:
在等温条件下①,化学反应体系向环境释放或从环境吸收的热量,称为化学反应的热效应,简称反应热。
如何测定反应放出的热量?
量热计
保温杯式量热计
弹式量热计
量热器示意图
一、反应热 焓变
2.反应热的测定
P5【探究】中和反应反应热的测定
通过一定量的酸、碱溶液在反应前后温度的变化,
计算反应放出的热量,由此求得中和热。
测定原理:
Q = c · m ·(t2-t1)
反应热的计算公式:
c:比热容
m : 体系的质量
t1、t2:反应前和反应后体系的温度
Q:放出的热量
一、反应热 焓变
2.反应热的测定
——中和反应反应热的测定
实验操作:
步骤一:反应前反应物温度的测量
步骤二:反应后体系温度的测量
步骤三:
重复上述步骤两次。
量热器示意图
实验过程中,有哪些措施可以提高反应热测量的准确度?
问题与讨论P6
【注意事项】
(1)为了保证盐酸完全被中和,采用稍过量的NaOH溶液。
(2)测量完盐酸的温度后,温度计应冲洗干净并擦干。
(3)酸碱溶液应采用稀溶液,一次迅速混合。
(4)使用同一温度计,多次测量取平均值以减小误差。
(5)确保量热计的隔热效果良好,确保酸碱充分反应。
一、反应热 焓变
2.反应热的测定
——中和反应反应热的测定
【数据处理】
取盐酸温度和NaOH溶液温度的平均值记为反应前体系的温度(t1)。计算温度差(t2 - t1),将数据填入下表。
实验次数 反应物的温度/℃ 反应前体系的温度 反应后体系的温度 温度差
盐酸 NaOH溶液 t1 / ℃ t2/ ℃ (t2- t1)/ ℃
1
2
3
取三次温度差的平均值作为计算依据
为了计算简便,可以近似地认为实验所用酸、碱稀溶液的密度、比热容与水的相同,并忽略量热计的比热容,则:
①50mL0.50mol/L盐酸的质量m1=50g,50mL0.55mol/LNaOH溶液的质量m2=50g。
②反应后生成的溶液的比热容c=4.18J/(g·℃),50mL0.50mol/L盐酸与50ml0.55mol/LNaOH溶液发生中和反应时放出的热量为:
(m1+m2)·c·(t2-t1)= 。
③生成lmolH2O(l)时放出的热量为 。
【数据处理】
0.418(t2-t1)
Q = ( m1+m2 ) × c ×( t2 - t1 )
大量实验测得,25 ℃和101 kPa下,强酸的稀溶液与强碱稀溶液发生中和反应生成1 mol水时,放出57.3 kJ的热量。
一、反应热 焓变
在稀溶液中,强酸跟强碱发生中和反应生成1mol液态水和可溶性盐时所释放的热量叫做中和热。
25 ℃和101 kPa下,为57.3 kJ/mol。
中和热:
焓变(ΔH):在等压条件下进行的化学反应,其反应热等于反应的焓变。
一、反应热 焓变
焓(H):科学上引入的一个与内能有关的物理量。
①数学表达式:△H=H(生成物)-H(反应物)。
②常用单位:kJ/mol(或kJ·mol-1)。
内能(U):体系内物质的各种能量的总和,受温度、压强和物质的聚集状态等影响。
(1)从反应物与生成物总能量变化(宏观)去探讨焓变:
一、反应热 焓变
做笔记:ΔH=E(生成物总能量)-E(反应物总能量)。
一、反应热 焓变
(2)从化学键的键能变化方面(微观)去探讨焓变:【化学反应的本质】
做笔记:ΔH=E(反应物断键吸收的的总能量)-E(生成物成键释放的总能量)。
吸收能量679 kJ
释放能量862 kJ
反应热
∆H=−183 kJ/mol
H2(g) + Cl2(g) 2HCl(g) ∆H=?
1、总结: △H的计算方法
一、反应热 焓变
从能量角度:
从键能角度:
ΔH=生成物总能量-反应物总能量
ΔH=反应物的总键能-生成物的总键能
2、物质能量、键能与稳定性的关系:
(1)能量越低、越稳定。
(2)键能越大、越稳定。
物质能量高→不稳定→键能小
1.下列四个方程式,表示中和热方程式正确的是?
NaOH(aq)+ HCl(aq) = NaCl(aq) + H2O (l) ΔH= -57.3 kJ/mol
2NaOH(aq)+ H2SO4 (aq) = Na2SO4(aq)+ 2H2O (l) ΔH = -114.6 kJ/mol
NaOH(aq)+1/2H2SO4 (aq)=1/2 Na2SO4(aq)+ H2O (l) ΔH = -57.3 kJ/mol
NH3·H2O(aq)+ HCl(aq)=NH4Cl(aq)+H2O (l) ΔH = -57.3 kJ/mol
当堂检测
√
×
√
×
当堂检测
2.下列说法正确的是( )
A.吸热反应使环境的温度升高
B.当反应放热时ΔH>0,反应吸热时ΔH<0
C.化学反应中,当反应物的总能量大于生成物的总能量时,反应放热,ΔH为负值
D.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
C
当堂检测
3、下列图象分别表示有关反应的反应过程与能量变化的关系。
据此判断下列说法中正确的是( )
A.由图1知,石墨转变为金刚石是吸热反应
B.由图2知,S(g)+O2(g)=SO2(g) ΔH1,S(s)+O2(g)=SO2(g)ΔH2 ,则ΔH1>ΔH2
C.由图3知,白磷比红磷稳定
D.由图4知,CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH>0
A
第2课时 热化学方程式 燃烧热
1.理解热化学方程式的意义,能正确书写热化学方程式。
2.知道燃烧热的概念;通过燃烧热的学习,认识能源在生产、生活中的重要意义。
学习目标
观察:下列两个方程的有什么区别?意义相同吗?
(2)H2 (g) + Cl2 (g) = 2HCl (g) ∆H= -184.6kJ/mol
(1)H2 + Cl2 == 2HCl
标注条件,未标注物质状态
只表明物质变化
没有条件,标注物质状态且有ΔH数值
既有物质变化又有能量变化
点燃
含义:
含义:
①H2与Cl2在点燃的条件下反应生成 HCl
1 mol气态H2与1 mol气态Cl2反应生成2 mol气态HCl时,
放出184.6kJ 的热量。
新课导入
注意:计量数就代表着物质的量
对于25℃101kPa时进行的反应可不注明条件
二、热化学方程式
1.定义:表明反应所释放或吸收的热量的化学方程式。
2.意义:表明了化学反应中的物质变化和能量变化。
观察以下两个热化学方程式,你能得到什么信息?
H2(g) + I2(g) 2HI(g) ∆H=−14.9 kJ/mol
100 oC 101kPa
H2(g) + I2(g) 2HI(g) ∆H=−9.48 kJ/mol
25 oC 101kPa
同一个反应,温度压强不同,∆H不同
书写时要注明温度、压强,“25 ℃和101 kPa”可不注明;
二、热化学方程式
在25 ℃和101 kPa下, 1 mol气态H2与0.5 mol气态O2反应生成1 mol气态H2O时,放出241.8 kJ的热量,如果生成的是H2O(l) ,反应热一样吗?
H2(g) + O2(g) H2O(l) ∆H2=_____________
1
2
H2(g) + O2(g) H2O(g) ∆H1=−241.8 kJ/mol
1
2
−285.8 kJ/mol
等物质的量水的焓
H2O(s)< H2O(l)< H2O(g)
注明反应体系中反应物和生成物的聚集状态,
气态(g)、固态(s)、液态(l)、溶液(aq)
二、热化学方程式
在25 ℃和101 kPa下, 4 mol气态H2与2 mol气态O2反应生成2 mol气态H2O时,放出483.6 kJ的热量,如果是4 mol气态H2与2 mol气态O2反应生成2 mol气态H2O,反应热一样吗?
2H2(g) + O2(g) = 2H2O (g) ∆H1 = −483.6 kJ/mol
4H2(g) + 2O2(g) = 4H2O (g) ∆H2 =
−967.2 kJ/mol
热化学方程式的系数加倍,焓变也加倍。
热化学方程式中ΔH 的单位“mol-1”是指 “每摩尔反应”
∆H的值与方程式中的计量系数有关(P10资料卡片)。
二、热化学方程式
3.热化学方程式的书写要求
注明反应的温度、压强(250C ,101kPa时可不注明)
注明各物质的状态(s、l、g、aq)
化学计量数仅表示物质的量(可以是整数,也可以是分数)
热化学方程式一般不要写反应条件,包括“↑”“↓”
热化学方程式中物质的化学计量数必须与 ΔH相对应,如果化学计量数加倍,则ΔH也要加倍。
当反应向逆反应方向进行时,其反应热与正反应的反应热数值相等,符号相反
ΔH放热“−”、吸热“+”,单位中“mol-1”,指的是“每摩尔反应”
(1)写出配平的化学方程式
(2)注明物质的聚集状态
(3)求算出△H的数值,并写出单位和符号
小结:一方程、二状态、三焓变(正负号、数值、单位)
4.热化学方程式的书写步骤
二、热化学方程式
完成课后P13第一题
三、燃烧热
根据化学反应的情况不同,反应热分为多种,如中和热、燃烧热、溶解热等。那么什么是“燃烧热”呢?
木材燃烧
煤炭燃烧
燃气燃烧
酒精燃烧
三、燃烧热
概念:101 kPa,1 mol 纯物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量,
单位 kJ·mol-1
C→CO2(g) H→H2O(l) S→SO2(g) N→N2(g)
如:25 ℃、101 kPa时甲烷的燃烧热为890.3 kJ·mol-1
2.表示的意义:
25 ℃、101 kPa时,1 mol CH4完全燃烧生成CO2气体和液态H2O时放出890.3 kJ的热量。
3.燃烧热热化学方程式的书写
CH4(g) + 2O2(g) CO2(g) + 2H2O(l) ∆H=−890 kJ/mol
可燃物的化学计量数为“1”
完全燃烧到指定产物
三、燃烧热
燃烧的热化学方程式和燃烧热的热化学方程式区别
如:C8H18燃烧的热化学方程式为:
2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2(g)+ 18H2O(l) ΔH=-11 036 kJ·mol-1,
区别在于表示燃烧热的热化学方程式必须是1mol纯物质完全燃烧反应
C8H18燃烧热的热化学方程式为:
C8H18(l)+ O2(g)=8CO2(g)+ 9H2O(l) ΔH=-5 518 kJ·mol-1。
燃烧热和中和热都是反应热的一种,他们之间有什么区别与联系 ?
燃烧热 中和热
定义
ΔH
标准
表述
方法
在101 kPa 时,1 mol纯物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量。
在稀溶液中,酸和碱发生中和反应生成1mol H2O时放出的热量。
放热反应,ΔH<0,单位 kJ/mol
1 mol可燃物
1 mol产物水
燃烧热为a kJ·mol-1或
ΔH=-a kJ·mol-1
中和热为57.3 kJ·mol-1或
ΔH=-57.3 kJ·mol-1
注意:写燃烧热的热化学方程式时,可燃物前面的系数为1;
写中和热的热化学方程式时,产物水前面的系数为1 。
思考与交流
1、C (石墨,s) = C (金刚石,s) ΔH = +1.9 kJ/mol,石墨、金刚石哪个更稳定?
能量
反应进程
石墨
金刚石
E吸
E放
∆H > 0,吸热反应,石墨键能大,总能量低,更稳定。
当堂检测
当堂检测
C
感谢聆听
每天进步一点点,每天努力不止一点点。
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