山东省滨州市博兴县实验教育集团2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试题

■ 报告查询：登录zhi xue.con或扫指二维码下载pp (用户名和初始密码均为准考证号) ▣源▣ 2024一2025学年度第二学期教育集团期末质量监测 音密 七年级历史答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [o] [o] [o] [o] [0] 0] [o] [o] 1. 答遐前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] u [1] 客观题答题，必须使用B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2 [2] [2] [2] [2] 2 [2] 主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 ] [3] [3] [3] [31 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答愿区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [] [4 [41 5. 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5J [5] [5] [5] 5 [6 [6] [6] [6] [6] [6] 6] 正确填涂 缺考标记 口 [?] [7] [71 [7] [] [ [7] [81 [8] [8] [8] [8] [8] 8] [81 ■ [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 一、单选题 1[A][B][C][D] 6[a][B][c][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] I7[A][B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 3[][B][c][D] 8[A][B][c]D] 13[A][B][c][D] 18 [A][B][C][D] 23[A][B][c][D] 4 [A][B][c][D] 9[a][B][C][DJ 14[A][B]C][D] i9[J[B][CI[D】 24[h][B][C][D] 5[a][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][c][D] 25[A][B][c][D] 二、材料分析题 26. (1) (2) (3) (4) (5) 囚ㄖ■ ■ a 口 27.(1) (2) (3) I (4) 28.(1) (2) 1 (3) ■ 囚■囚 ■ 2024—2025学年度第二学期教育集团期末质量监测 七年级历史试题（参考答案） 一、选择题（每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C A D C D D A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A B A C C B D D 题号 21 22 23 24 25 答案 D D B B C 26. 共16分 （1）政策：开明的民族政策。（2分） 史实：唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”；唐蕃和亲等。（任写一例即可，2分） （2）特点：各民族之间互相影响、接受和包容，强化了对中华文化的认同，文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。（4分） （3）③澎湖巡检司。（2分） （4）管辖新疆：e。（2分） 意义：有利于统一多民族的发展，有利于国家稳定。（2分） （5）认识：作为中学生，我们应努力学习，立志成才，为巩固民族团结和维护国家统一作贡献；尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语音文字，关心帮助少数民族同学，和各民族同学平等相处；维护国家统一，反对分裂，同各种破坏民族团结的言行作斗争，以实际行动自觉履行维护民族团结、维护国家统一的义务。（2分，写出两点即可） 27．共16分 （1）耕地 利用水流自行灌溉，节省人力。（4分） （2）宋朝以海路为主，元朝海陆兼备。（2分） 元朝统一了全国、疆域广阔等。（2分） （3）逆转：由主动开放到闭关锁国。（2分） 启示：闭关自守只会带来落后，只有积极开放才能发展进步；要坚持改革开放等。（4分） （4）上网查询，参观历史遗址遗迹、历史博物馆，考古发现，阅读历史书籍，观看历史纪录片，实地采访等。（2分） 28.共18分 （1）突破性进展:活字印刷术的出现;火药更多地用于战争;指南针开始应用于航海。（6分） （2）影响:推动了农耕文明的发展;培育了中华民族独特伟大的精神品质。（6分） （3）原因:结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面;经济发展,城市繁荣;中外经济、文化交流频繁等。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级历史试题 第 1页，共 10页 2024—2025 学年度第二学期教育集团期末质量监测 七年级历史试题 （满分：100 分 时间：60 分钟） 一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题所列出的四个选项中，只有 一项是符合题意的。 1．梁启超曾言:“中国南北两大河流，各为风气，不相属也。自隋炀浚运河以连贯之，而两河之 下游，遂别开交通之路。自运河既通以后，由南北一统之基础，遂以大定。”由此可知，大运河 （ ） A．促进城市经济的繁荣 B．成为航运的主要方式 C．适应了巩固国家统一的需要 D．密切了政治经济中心的联系 2．贞观年间，唐太宗提高谏官的品级，将其移归门下省。这些司职谏议的官员若发现“举事有 不便于时、不合于道，大则廷议，小则上封”。这一措施有利于（ ） A．加强中央集权 B．提升行政效率 C．促进经济发展 D．国家政治清明 3．从贞观到开元的 110 余年间，虽政局几经变动，但社会经济继续发展，并在开元年间达到高 峰。这一时期的繁荣主要得益于（ ） A．纸币广泛流通 B．重文轻武政策 C．政策的延续性 D．尚武风气盛行 4．下面四幅图片展示了我国古代耕地工具的演变过程。可见，我国古代生产工具（ ） 图 1 耒耜 图 2 铁梨铧 图 3 直辕犁 图 4 曲辕犁 A．在继承中创新发展 B．制造水平领先于世界 C．都是配合牛耕使用 D．对其他地区影响深远 七年级历史试题 第 2页，共 10页 5．开元以后，唐朝在边防普遍设立节度使制度。742 年，边军占全国总兵数 85%以上，主要集 中在东北和西北边境，仅安禄山所掌即达 15 万人。而中央军数量不足、质量太差，平时毫无作 战准备，打起仗来，不堪一击。这反映出，唐朝（ ） A．在全国推行节度使制度 B．逐渐形成了藩镇割据的局面 C．国势已经开始由盛转衰 D．中央与地方的力量对比失衡 6．“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”“落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。”“凉州七里十 万家，胡人半解弹琵琶。”据此分析，唐诗（ ） A．关注了社会动荡的消极影响 B．体现了唐朝社会经济的繁荣 C．反映了民族之间的友好交往 D．彰显了大唐疆域的宽广辽阔 7．唐朝时，不少来自波斯的物产与文化传入中国，当时流行的马球就是由波斯传入的。同时， 唐朝的围棋也逐渐传入印度、朝鲜半岛和日本。由此可知，唐代（ ） A．中原文化向周边地区扩散 B．民族交融不断发展 C．对外贸易繁荣 D．中外经济文化交流频繁 8．唐刻本《金刚经》经卷最后题有“咸通九年四月十五日”字样，即 868 年。印刷墨色清晰，雕 刻刀法纯熟，是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的雕版印刷品。由此可知，我国雕版印 刷术（ ） A．精益求精，名闻海外 B．工艺娴熟，不断改进 C．制作简便，应用广泛 D．起源较早，技艺高超 9．每首诗里流传最广的那句叫做“诗眼”，其实除了“诗眼”，唐诗里还有一种说法叫“历史眼”。 通过“历史眼”，可以了解到唐诗背后的历史。通过《琵琶行》的最后一句“座中泣下谁最多？江 州司马青衫湿。”我们可以了解唐朝的（ ） A．官僚制度 B．科举制度 C．民族关系 D．对外关系 10．范仲淹担任陕西经略安抚副使时，在陕西带兵防御西夏。张载过去投奔他，要投笔从戎， 范仲淹却送了他一部《中庸》，让他回去好好钻研学问。范仲淹的行为反映了北宋（ ） A．文臣才能高于武将 B．社会阶层流动性加强 C．重视加强军队建设 D．实行重文轻武的政策 七年级历史试题 第 3页，共 10页 11．契丹“以国制治契丹，以汉制待汉人”。西夏也在仿效唐宋制度的同时，坚持使用本民族的 官称。两则史料共同反映了（ ） A．民族矛盾 B．因俗而治 C．政权并立 D．开放交融 12．据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食 和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断，榷场的设立（ ） A．解决了宋朝财政危机 B．实现了北方经济繁荣 C．促进了各族经贸往来 D．结束了政权并立状态 13．元朝在中央设置宣政院管理吐蕃，岭北行省基本行政单位沿用蒙古族传统；畏兀儿地区设 置北庭都护府等机构，这体现了元朝（ ） A．因地制宜的边疆管理 B．君主专制的加强 C．四通八达的境内交通 D．疆域范围的扩大 14．婴戏图在中国流传久远，因宋代时大量创作而被百姓们熟悉和喜闻乐见。如下图为宋代画 家苏汉臣的《冬日婴戏图》。宋代婴戏图的流行反映了（ ） A．人口增长不断加快 B．社会经济繁荣发展 C．绘画技术日趋成熟 D．宠物饲养蔚然成风 15．两宋时期，南方人口占全国比例升至 60%以上，太湖流域有“苏湖熟，天下足”的民谚，南 宋时两浙、江南东西等路贡献了全国 75%的赋税。由此可见（ ） A．南方成为全国经济重心 B．经济重心南移始于宋代 C．南方成为国家政治中心 D．民族交融进程显著加快 16．六胜塔是宋元时期泉州港引领航船的航标塔，其附近的蚶江、石湖在古代为重要外港，渡 口繁多，停泊着亚非各国船舶近百艘，这说明当时（ ） 七年级历史试题 第 4页，共 10页 A．城市经济活跃 B．经济重心南移 C．海外贸易兴盛 D．造船技术高超 17．杜甫的诗反映了社会的真实情况，故有“诗史”之称；李清照的词反映战乱带来的灾难,在当 时及现在产生了较大影响；关汉卿的《窦娥冤》因反映当时官僚腐败与社会不公而广为流传。 据此可知（ ） A．唐朝是诗歌创作的黄金时期 B．文学作品有夸张和虚构成分 C．文学作品有一定的史学价值 D．宋元时期文学艺术空前发达 18．秦朝实行郡县制、西汉颁布推恩令、明朝设三司，这些措施集中体现了中国古代王朝加强 君主专制措施中对（ ） A．中央机构的调整 B．地方控制的加强 C．官吏监察的注重 D．思想控制的加强 19．1998 年，美国《国家地理杂志》评选千禧航海家，其中“郑和”的入选理由是：“从未公开 表达过对殖民主义的期望，……他带来了海上丝绸之路最为繁盛的时代，他留下的《郑和航海图》 成为了海上丝绸之路最直观的呈现”。材料说明郑和下西洋（ ） A．开拓了海外殖民地 B．开通了海上丝绸之路 C．平息了东南沿海的倭患 D．增进了与其他国家的友好往来 20．皇太极强调治国“照《大明会典》行，极为得策”；顺治朝翻译《洪武宝训》，并通行全国； 康熙朝“参酌明制”编修《清会典》。材料表明清朝的政治制度（ ） A．强化了满洲贵族决策权力 B．机构涣散政事乏力 C．规范了中央机构决策程序 D．沿袭了明朝的做法 21．大陆居民在宋元时期开始移居台湾垦殖。明朝末年，颜思齐等人招募福建沿海地区数千人 到台湾岛，筑寨定居，开垦荒地。随后，福建官府、郑芝龙等大量招募福建、广东等地的居民 到台湾，发展台湾的农业生产及海上贸易。这反映了（ ） A．清朝设台湾府加强管辖巩固海防 B．荷兰人侵占台湾是非正义的 C．郑成功是我国历史上的民族英雄 D．台湾自古以来就是中国领土 22．《全球通史》记载：“这些世纪却是一个生气勃勃的新欧洲正在崛起的世纪——是文艺复兴、 七年级历史试题 第 5页，共 10页 宗教改革运动、商业革命和工业大革命、法国大革命以及把自己的统治迅速扩大到全球的强大 的民族国家崛起的世纪……中国不仅看起来，而且事实上也是相对静止的、落后的。”下列选项 与当时中国“相对静止的、落后的”状态相符的是（ ） A．创立科举制度 B．实行重文轻武政策 C．建立行省制度 D．实行闭关锁国政策 23．学者估算，16—18 世纪全球约 1/3 的白银通过马尼拉大帆船贸易流入中国，推动了民间形 成“银钱兼用”的货币体系。材料反映了明清时期（ ） A．强化重农抑商政策 B．经济互动推动变革 C．实行闭关锁国政策 D．白银成为唯一货币 24．明朝中后期，《华夷风物商程一览》等读物以阐述商业规范、经商经验、水陆交通指南等为 主要内容，以商人为主要阅读群体，在民间大规模刊印并广为流传。这种“商书现象”的出现适 应了（ ） A．海防意识的增强 B．商帮发展的需求 C．政治制度的完备 D．冶炼技术的发展 25．北宋思想家张载主张“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；明清之 际顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼号。这些思想（ ） A．继承传统的君权神授理念 B．体现务实的以民为本观念 C．蕴含强烈的责任使命意识 D．适合鲜明的时代发展要求 七年级历史试题 第 6页，共 10页 二、非选择题（本大题共 3 小题，其中 26 题 16 分，27 题 16 分，28 题 18分，共 50 分。） 26．某校七年级（1）班同学围绕“统一多民族国家的巩固与发展”开展探究活动，请你参与。 （16 分） 【交往交流】 材料一 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 ——摘编自元稹《法曲》 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——唐太宗 （1）从材料中能看出唐太宗实行怎样的民族政策？请用史实加以说明。（4 分） 【交融发展】 材料二 元朝的民族交融并不是单向的，而是民族之间互相影响、接受和包容，它不是强 制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下， 蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主 动学习儒家文化，涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、 宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改 变。 ——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 （2）依据材料二，概括元朝民族交融的特点。（4分） 七年级历史试题 第 7页，共 10页 【国家统一】 材料三 元朝形势图（1330 年） （3）元朝在材料三图中序号③处设置的管理机构的名称是什么？（2 分） 【巩固边疆】 材料四 清朝康熙、雍正、乾隆时期，为了加强对西藏、西北地区的管辖，采取了一系列 措施：a.册封达赖和班禅；b.建立金瓶掣签制度；c.设置驻藏大臣；d.设立乌里雅苏台将 军；e.设置伊犁将军。 （4）请从材料四中分别找出清朝管辖新疆地区的措施。（2分，填写序号即可）综合上述 材料，请你谈谈处理好民族关系的重要意义。（2分） 【感悟提升】 材料五 2023 年 6 月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在内蒙古考察 时强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作 的主线。民族地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建 设等，都要紧紧围绕、毫不偏离这条主线。 七年级历史试题 第 8页，共 10页 （5）综合上述材料，谈谈作为中学生，我们应如何铸牢中华民族共同体意识。（2分） 27．走进历史，了解历史，明白历史。（16 分） 任务一【观察图片——了解工具革新】 （1）写出图 1 农具的用途。使用图 2 的好处是什么？（4分） 任务二【观察地图——认识交通变化】 宋代海外贸易图 元朝交通路线图 （2）依据地图并结合所学，比较从宋朝到元朝对外交通路线发生的变化。分析变化的 原因。（4分） 图 2 “如纺车，以细竹为 之，车骨之末，缚以 竹筒，旋转时低则舀 水，高则泻水” 图 1 七年级历史试题 第 9页，共 10页 任务三【阅读材料——明白政策变化】 从对外关系上说，隋、唐、宋、元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了······倭 寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际西方资本主义已在兴起，中国的专制者 对于世界形势一无所知。 （3）根据材料指出中国古代对外关系至明清时期发生了什么逆转？从逆转带来的巨大变化 你能得到什么启示？（6 分） （4）举例说明你还可以通过哪些途径了解历史（两条即可，2 分）。 28．阅读材料，回答问题。（18 分） 材料一 纵观中国历史发展轨迹，贯穿着“合久必分、分久必合”的历史规律，中国古代四大 发明在其中必然起到了至关重要的作用。其次，要保持整个国家大一统的连续性，古代科技发 明也要随着时代赋予它新的科技含量才能让国家立于不败之地。以四大发明为代表的科技文明 的创新更是维持和巩固中国大一统性关键所在，重中之重。 ——吴方意《浅谈中国古代四大发明与大一统性》 （1）材料一中提及的“四大发明”在宋元时期有怎样的突破性进展？（6 分） 材料二 元代郭守敬根据多年的天文观测与演算制定的《授时历》，定一回归年为 365.2425 日， 是我国古代最精确的历法，和现代世界通用的公历几乎相同，并且被朝鲜、越南、缅甸等国使 用。中国古代历法，担负着“记日望月、敬授民时”的重任，使中国人较早地掌握了昼夜、月 相和季节的变化规律，确立了科学的时间计量方法，孕育了中华民族与天地和谐共生、待万物 诚信守时的伟大品质。 ——摘编自张培瑜等《中国古代历法》 七年级历史试题 第 10页，共 10页 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中国古代历法对中华文明发展的影响。（6分） 材料三 宋元时期是我国古代发展的高峰时期。······宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和 混战的局面，那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一， 中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、 文学家和艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 （3）阅读材料三并结合所学知识，分析宋元时期科技发展的原因。（6 分） 2024—2025学年度第二学期教育集团期末质量监测 七年级历史试题 （满分：100分 时间：60分钟） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1．梁启超曾言:“中国南北两大河流，各为风气，不相属也。自隋炀浚运河以连贯之，而两河之下游，遂别开交通之路。自运河既通以后，由南北一统之基础，遂以大定。”由此可知，大运河（    ） A．促进城市经济的繁荣 B．成为航运的主要方式 C．适应了巩固国家统一的需要 D．密切了政治经济中心的联系 2．贞观年间，唐太宗提高谏官的品级，将其移归门下省。这些司职谏议的官员若发现“举事有不便于时、不合于道，大则廷议，小则上封”。这一措施有利于（   ） A．加强中央集权 B．提升行政效率 C．促进经济发展 D．国家政治清明 3．从贞观到开元的110余年间，虽政局几经变动，但社会经济继续发展，并在开元年间达到高峰。这一时期的繁荣主要得益于（　　） A．纸币广泛流通 B．重文轻武政策 C．政策的延续性 D．尚武风气盛行 4．下面四幅图片展示了我国古代耕地工具的演变过程。可见，我国古代生产工具（   ） 图1耒耜            图2铁梨铧                   图3直辕犁                           图4曲辕犁 A．在继承中创新发展 B．制造水平领先于世界 C．都是配合牛耕使用 D．对其他地区影响深远 5．开元以后，唐朝在边防普遍设立节度使制度。742年，边军占全国总兵数85%以上，主要集中在东北和西北边境，仅安禄山所掌即达15万人。而中央军数量不足、质量太差，平时毫无作战准备，打起仗来，不堪一击。这反映出，唐朝（   ） A．在全国推行节度使制度 B．逐渐形成了藩镇割据的局面 C．国势已经开始由盛转衰 D．中央与地方的力量对比失衡 6．“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”“落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。”“凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。”据此分析，唐诗（   ） A．关注了社会动荡的消极影响 B．体现了唐朝社会经济的繁荣 C．反映了民族之间的友好交往 D．彰显了大唐疆域的宽广辽阔 7．唐朝时，不少来自波斯的物产与文化传入中国，当时流行的马球就是由波斯传入的。同时，唐朝的围棋也逐渐传入印度、朝鲜半岛和日本。由此可知，唐代（   ） A．中原文化向周边地区扩散 B．民族交融不断发展 C．对外贸易繁荣 D．中外经济文化交流频繁 8．唐刻本《金刚经》经卷最后题有“咸通九年四月十五日”字样，即868年。印刷墨色清晰，雕刻刀法纯熟，是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的雕版印刷品。由此可知，我国雕版印刷术（   ） A．精益求精，名闻海外 B．工艺娴熟，不断改进 C．制作简便，应用广泛 D．起源较早，技艺高超 9．每首诗里流传最广的那句叫做“诗眼”，其实除了“诗眼”，唐诗里还有一种说法叫“历史眼”。通过“历史眼”，可以了解到唐诗背后的历史。通过《琵琶行》的最后一句“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”我们可以了解唐朝的（   ） A．官僚制度 B．科举制度 C．民族关系 D．对外关系 10．范仲淹担任陕西经略安抚副使时，在陕西带兵防御西夏。张载过去投奔他，要投笔从戎，范仲淹却送了他一部《中庸》，让他回去好好钻研学问。范仲淹的行为反映了北宋（   ） A．文臣才能高于武将 B．社会阶层流动性加强 C．重视加强军队建设 D．实行重文轻武的政策 11．契丹“以国制治契丹，以汉制待汉人”。西夏也在仿效唐宋制度的同时，坚持使用本民族的官称。两则史料共同反映了（   ） A．民族矛盾 B．因俗而治 C．政权并立 D．开放交融 12．据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断，榷场的设立（   ） A．解决了宋朝财政危机 B．实现了北方经济繁荣 C．促进了各族经贸往来 D．结束了政权并立状态 13．元朝在中央设置宣政院管理吐蕃，岭北行省基本行政单位沿用蒙古族传统；畏兀儿地区设置北庭都护府等机构，这体现了元朝（   ） A．因地制宜的边疆管理 B．君主专制的加强 C．四通八达的境内交通 D．疆域范围的扩大 14．婴戏图在中国流传久远，因宋代时大量创作而被百姓们熟悉和喜闻乐见。如下图为宋代画家苏汉臣的《冬日婴戏图》。宋代婴戏图的流行反映了（   ） A．人口增长不断加快 B．社会经济繁荣发展 C．绘画技术日趋成熟 D．宠物饲养蔚然成风 15．两宋时期，南方人口占全国比例升至60%以上，太湖流域有“苏湖熟，天下足”的民谚，南宋时两浙、江南东西等路贡献了全国75%的赋税。由此可见（   ） A．南方成为全国经济重心 B．经济重心南移始于宋代 C．南方成为国家政治中心 D．民族交融进程显著加快 16．六胜塔是宋元时期泉州港引领航船的航标塔，其附近的蚶江、石湖在古代为重要外港，渡口繁多，停泊着亚非各国船舶近百艘，这说明当时（   ） A．城市经济活跃 B．经济重心南移 C．海外贸易兴盛 D．造船技术高超 17．杜甫的诗反映了社会的真实情况，故有“诗史”之称；李清照的词反映战乱带来的灾难,在当时及现在产生了较大影响；关汉卿的《窦娥冤》因反映当时官僚腐败与社会不公而广为流传。据此可知（   ） A．唐朝是诗歌创作的黄金时期 B．文学作品有夸张和虚构成分 C．文学作品有一定的史学价值 D．宋元时期文学艺术空前发达 18．秦朝实行郡县制、西汉颁布推恩令、明朝设三司，这些措施集中体现了中国古代王朝加强君主专制措施中对（   ） A．中央机构的调整 B．地方控制的加强 C．官吏监察的注重 D．思想控制的加强 19．1998年，美国《国家地理杂志》评选千禧航海家，其中“郑和”的入选理由是：“从未公开表达过对殖民主义的期望，……他带来了海上丝绸之路最为繁盛的时代，他留下的《郑和航海图》成为了海上丝绸之路最直观的呈现”。材料说明郑和下西洋（   ） A．开拓了海外殖民地 B．开通了海上丝绸之路 C．平息了东南沿海的倭患 D．增进了与其他国家的友好往来 20．皇太极强调治国“照《大明会典》行，极为得策”；顺治朝翻译《洪武宝训》，并通行全国；康熙朝“参酌明制”编修《清会典》。材料表明清朝的政治制度（   ） A．强化了满洲贵族决策权力 B．机构涣散政事乏力 C．规范了中央机构决策程序 D．沿袭了明朝的做法 21．大陆居民在宋元时期开始移居台湾垦殖。明朝末年，颜思齐等人招募福建沿海地区数千人到台湾岛，筑寨定居，开垦荒地。随后，福建官府、郑芝龙等大量招募福建、广东等地的居民到台湾，发展台湾的农业生产及海上贸易。这反映了（   ） A．清朝设台湾府加强管辖巩固海防 B．荷兰人侵占台湾是非正义的 C．郑成功是我国历史上的民族英雄 D．台湾自古以来就是中国领土 22．《全球通史》记载：“这些世纪却是一个生气勃勃的新欧洲正在崛起的世纪——是文艺复兴、宗教改革运动、商业革命和工业大革命、法国大革命以及把自己的统治迅速扩大到全球的强大的民族国家崛起的世纪……中国不仅看起来，而且事实上也是相对静止的、落后的。”下列选项与当时中国“相对静止的、落后的”状态相符的是（   ） A．创立科举制度 B．实行重文轻武政策 C．建立行省制度 D．实行闭关锁国政策 23．学者估算，16—18世纪全球约1/3的白银通过马尼拉大帆船贸易流入中国，推动了民间形成“银钱兼用”的货币体系。材料反映了明清时期（   ） A．强化重农抑商政策 B．经济互动推动变革 C．实行闭关锁国政策 D．白银成为唯一货币 24．明朝中后期，《华夷风物商程一览》等读物以阐述商业规范、经商经验、水陆交通指南等为主要内容，以商人为主要阅读群体，在民间大规模刊印并广为流传。这种“商书现象”的出现适应了（   ） A．海防意识的增强 B．商帮发展的需求 C．政治制度的完备 D．冶炼技术的发展 25．北宋思想家张载主张“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；明清之际顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼号。这些思想（   ） A．继承传统的君权神授理念 B．体现务实的以民为本观念 C．蕴含强烈的责任使命意识 D．适合鲜明的时代发展要求 二、非选择题（本大题共3小题，其中26题16分，27题16分，28题18分，共50分。） 26．某校七年级（1）班同学围绕“统一多民族国家的巩固与发展”开展探究活动，请你参与。（16分） 【交往交流】 材料一 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 ——摘编自元稹《法曲》 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——唐太宗 从材料中能看出唐太宗实行怎样的民族政策？请用史实加以说明。（4分） 【交融发展】 材料二 元朝的民族交融并不是单向的，而是民族之间互相影响、接受和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化，涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。 ——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 依据材料二，概括元朝民族交融的特点。（4分） 【国家统一】 材料三 元朝形势图（1330年） 元朝在材料三图中序号③处设置的管理机构的名称是什么？（2分） 【巩固边疆】 材料四 清朝康熙、雍正、乾隆时期，为了加强对西藏、西北地区的管辖，采取了一系列措施：a.册封达赖和班禅；b.建立金瓶掣签制度；c.设置驻藏大臣；d.设立乌里雅苏台将军；e.设置伊犁将军。 请从材料四中分别找出清朝管辖新疆地区的措施。（2分，填写序号即可）综合上述材料，请你谈谈处理好民族关系的重要意义。（2分） 【感悟提升】 材料五 2023年6月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在内蒙古考察时强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。民族地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等，都要紧紧围绕、毫不偏离这条主线。 （5）综合上述材料，谈谈作为中学生，我们应如何铸牢中华民族共同体意识。（2分） 27．走进历史，了解历史，明白历史。（16分） 任务一【观察图片——了解工具革新】 图2 “如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水” （1）写出图1农具的用途。使用图2的好处是什么？（4分） 任务二【观察地图——认识交通变化】 宋代海外贸易图 元朝交通路线图 依据地图并结合所学，比较从宋朝到元朝对外交通路线发生的变化。分析变化的原因。（4分） 任务三【阅读材料——明白政策变化】 从对外关系上说，隋、唐、宋、元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了······倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际西方资本主义已在兴起，中国的专制者对于世界形势一无所知。 根据材料指出中国古代对外关系至明清时期发生了什么逆转？从逆转带来的巨大变化你能得到什么启示？（6分） 举例说明你还可以通过哪些途径了解历史（两条即可，2分）。 28．阅读材料，回答问题。（18分） 材料一 纵观中国历史发展轨迹，贯穿着“合久必分、分久必合”的历史规律，中国古代四大发明在其中必然起到了至关重要的作用。其次，要保持整个国家大一统的连续性，古代科技发明也要随着时代赋予它新的科技含量才能让国家立于不败之地。以四大发明为代表的科技文明的创新更是维持和巩固中国大一统性关键所在，重中之重。 ——吴方意《浅谈中国古代四大发明与大一统性》 （1）材料一中提及的“四大发明”在宋元时期有怎样的突破性进展？（6分） 材料二 元代郭守敬根据多年的天文观测与演算制定的《授时历》，定一回归年为365.2425日，是我国古代最精确的历法，和现代世界通用的公历几乎相同，并且被朝鲜、越南、缅甸等国使用。中国古代历法，担负着“记日望月、敬授民时”的重任，使中国人较早地掌握了昼夜、月相和季节的变化规律，确立了科学的时间计量方法，孕育了中华民族与天地和谐共生、待万物诚信守时的伟大品质。 ——摘编自张培瑜等《中国古代历法》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中国古代历法对中华文明发展的影响。（6分） 材料三 宋元时期是我国古代发展的高峰时期。······宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 （3）阅读材料三并结合所学知识，分析宋元时期科技发展的原因。（6分） 图1 七年级历史试题 第1 = 1 页，共3 = 3 页 $$