4.3 指数函数课件-2026届年甘肃省职教高考数学一轮复习

2025-08-28
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普通

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 指数函数
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 761 KB
发布时间 2025-08-28
更新时间 2025-08-28
作者 SunshineKX
品牌系列 -
审核时间 2025-08-28
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来源 学科网

内容正文:

4.3 指 数 函 数 第1页,共59页 第4章 指数函数与对数函数 1.指数函数的定义 一般地,形如_________(a>0且a≠1)的函数叫作指数函数,其中底数a为常数.指数函数的定义域为_______,值域为__________. y=ax R (0,+∞) 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 知识要点 知识要点 典例解析 同步精练 2.指数函数的图像和性质 特点 a>1 0<a<1 图像 性质 定义域:(-∞,+∞);值域:(0,+∞) 图像过点(0,1) 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 知识要点 知识要点 典例解析 同步精练 续表 特点 a>1 0<a<1 性质 在(-∞,+∞)上是增函数 在(-∞,+∞)上是减函数 当x<0时,0<y<1; 当x>0时,y>1 当x<0时,y>1; 当x>0时,0<y<1 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 知识要点 知识要点 典例解析 同步精练 3.确定函数解析式 待定系数法. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 知识要点 知识要点 典例解析 同步精练 【例1】 利用描点法作指数函数y=2x和y= 的图像. 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 【点拨】 连线时,注意线条要平滑. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 【解】 列表取值. x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=2x … 1 2 4 8 … y= … 8 4 2 1 … 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 描点、连线(如图4-2所示). 图4-2 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【变式训练1】 利用描点法作指数函数y=3x和y= 的图像. 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 画图略 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【例2】 下列函数中,不是指数函数的是(  )     A.y=2x     B.y=4-x     C.y=x-3     D.y=πx C 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 【点拨】 A中底数a=2,是指数函数;B化为y=4-x= , 底数a= ,是指数函数;C是幂函数;D中底数a=π,是指 数函数.判定函数是不是指数函数的关键在于理解指数函数的定义. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【变式训练2】 下列函数中,不是指数函数的是(  )     A.y=2-x     B.y=     C.y=x3     D.y=ex 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 C 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【例3】 判断下列函数在(-∞,+∞)内的单调性: (1)y=2x;       (2)y= ; (3)y= . 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 【点拨】 判定指数函数单调性的关键在于判断底数a的取值范围. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【解】 (1)∵底数a=2>1, ∴函数y=2x在(-∞,+∞)内是增函数. (2)∵底数a= <1, ∴函数y= 在(-∞,+∞)内是减函数. (3)∵底数a= >1, ∴函数y= 在(-∞,+∞)内是增函数. 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【变式训练3】 判断下列函数在(-∞,+∞)内的单调性: (1)y=3x; (2)y=ex; 解:(1)∵底数a=3>1, ∴函数y=3x在(-∞,+∞)内是增函数. (2)∵底数a=e>1, ∴函数y=ex在(-∞,+∞)内是增函数. 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 (3)y= . 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 (3)∵底数a满足0<a= <1, ∴函数y= 在(-∞,+∞)内是减函数. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【例4】 比较大小: (1)1.82.5与1.83;    (2)0.4-0.2与0.4-0.3;       (3)10-2与0.1-1. 【点拨】 先构造指数函数模型,然后根据底数的范围决定指数函数的单调性,再利用函数的单调性来比较大小.对于不同底的幂比较大小,要借助于中间数“1”比较大小. 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 【解】 (1)∵指数函数y=1.8x,底数a=1.8>1, ∴y=1.8x在定义域上为增函数. 又∵2.5<3,∴1.82.5<1.83. (2)∵指数函数y=0.4x,底数a=0.4<1, ∴y=0.4x在定义域上为减函数. 又∵-0.2>-0.3,∴0.4-0.2<0.4-0.3. (3)∵10-2<100=1,0.1-1>0.10=1,∴10-2<0.1-1. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【变式训练4】 比较大小: (1)2.13与2.15; (2)0.75-6与0.75-9. 解:(1)∵指数函数y=2.1x,底数a=2.1>1, ∴y=2.1x在定义域R上为增函数. 又∵3<5,∴2.13<2.15. (2)∵指数函数y=0.75x,底数a满足0<a=0.75<1, ∴y=0.75x在定义域R上为减函数. 又∵-6>-9,∴0.75-6<0.75-9. 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【例5】 已知函数y=(2a+1)x是指数函数,求a的取值范围. 【点拨】 本题主要考查指数函数的概念和底数a的限定条件. 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【解】 ∵函数y=(2a+1)x是指数函数, ∴2a+1>0且2a+1≠1, ∴a> 且a≠0, ∴a的取值范围是 . 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【变式训练5】 当指数函数y=(2a+1)x在R上分别是增函数和减函数时,求a的取值范围. 解:(1)∵指数函数y=(2a+1)x在R上是增函数, ∴2a+1>1,∴a>0,∴a的取值范围是{a|a>0}. (2)∵指数函数y=(2a+1)x在R上是减函数, ∴0<2a+1<1,∴ <a<0,∴a的取值范围是 . 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【例6】 解下列不等式: (1)4< ;    (2)3x2< ; (3)ax+1>a2x-4(0<a<1). 【点拨】 解指数不等式时,只需把不等号两边化为同底数指数幂的形式,然后利用指数函数的单调性来解题. 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 【解】 (1)原不等式可化为 . ∵y= 在R上是减函数, ∴x-1<-2,解得x<-1. ∴原不等式的解集为(-∞,-1). 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 (2)原不等式可化为3x2<3-2x+3. ∵y=3x在R上是增函数, ∴x2<-2x+3,即x2+2x-3<0,解得-3<x<1. ∴原不等式的解集为(-3,1). (3)∵0<a<1,∴函数y=ax在R上为减函数. 由ax+1>a2x-4得x+1<2x-4,即x>5. ∴原不等式的解集为(5,+∞). 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【变式训练6】 解下列不等式: (1) ≥27; 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 解:(1)原不等式可化为3-x≥33, ∵y=3x在R上是增函数, ∴-x≥3,解得x≤-3. ∴原不等式的解集为(-∞,-3]. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 (2) ≤4x-4;        例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 (2)原不等式可化为(2-1)x2≤(22)x-4, ∴ ≤22x-8, ∵y=2x在R上是增函数, ∴-x2≤2x-8,即x2+2x-8≥0,解得x≤-4或x≥2. ∴原不等式的解集为(-∞,-4]∪[2,+∞). 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 (3)a3x-4<ax+2. 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 (3)当0<a<1时,函数y=ax在R上为减函数. 由a3x-4<ax+2得3x-4>x+2,即x>3. ∴原不等式的解集为(3,+∞). 当a>1时,函数y=ax在R上为增函数. 由a3x-4<ax+2得3x-4<x+2,即x<3. ∴原不等式的解集为(-∞,3). 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【例7】 求下列函数的定义域: (1)y= ; (2)y= . 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 【点拨】 注意开二次方被开方数为非负数. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 【解】 (1)要使函数y= 有意义, 须满足3x-27≥0,即3x≥33. ∵y=3x在R上是增函数,∴x≥3. ∴函数y= 的定义域为[3,+∞). 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 (2)要使函数y= 有意义,须满足4- ≥0, 即 ≤4,也就是 . ∵y= 在R上是减函数,∴x≥-2. ∴函数y= 的定义域为[-2,+∞). 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【变式训练7】 求下列函数的定义域: (1)y= ; 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 解:(1)要使函数y= 有意义, 须满足2x-8≥0,即2x≥23. ∵y=2x在R上是增函数,∴x≥3. ∴函数y= 的定义域为[3,+∞). 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 (2)y= . 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 (2)要使函数y= 有意义,须满足81- ≥0, 即 ≤81,也就是 , ∵y= 在R上是减函数,∴x≥-4, ∴函数y= 的定义域为[-4,+∞). 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【例8】 (2022年甘肃省中职生对口升学)设指数函数f(x)=ax的图像经过点M(2,25),则f(1)=________. 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 5 【点拨】 首先利用待定系数法求出函数的解析式,然后求出函数值. ∵函数图像经过点M(2,25),∴f(2)=25,即a2=25. ∵(±5)2=25,且a>0,∴a=5. ∴函数的解析式为f(x)=5x,∴f(1)=5. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【变式训练8】 若在指数函数f(x)=ax中,f(4)=16,求该函数的解析式及f(-2). 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 解:∵f(4)=16,∴a4=16. ∵(±2)4=16,且a>0,∴a=2. ∴函数的解析式为f(x)=2x, ∴f(-2)=2-2= . 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【例9】 已知函数y=(a2-2a-2)ax是指数函数,则(  )     A.a>0,a≠1     B.a=-1    C.a=3     D.a=-1或a=3 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 C 【点拨】 由指数函数的定义得系数a2-2a-2=1, ∴a=-1或a=3. 当a=-1时,该函数不是指数函数; 当a=3时,函数为y=3x,是指数函数. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 【变式训练9】 已知函数y=(a2-a-11)ax是指数函数,求a的值. 例1 例2 例3 例4 例5 变1 变2 变3 变4 变5 例6 变6 例7 例8 变7 变8 例9 变9 解:由指数函数的定义得系数a2-a-11=1, 即a2-a-12=0,∴a=-3或a=4. 当a=-3时,该函数不是指数函数; 当a=4时,函数为y=4x,是指数函数. ∴a=4. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 典例解析 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 一、单项选择题 1.下列函数中是指数函数的是(  )     A.y=      B.y=x-3    C.y=2-x     D.y=logx C 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 2.下列函数中,在(-∞,+∞)内是减函数的是(  )     A.y=2x B.y=3x C.y=     D.y=10x C 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 3.指数函数y=3x的图像不经过的点是(  ) A.(1,3) B.(-2,9) C. D.(0,1) B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 4.下列各指数函数中,在区间(-∞,+∞)内为减函数的是 (  )     A.y=3x     B.y=     C.y=10x     D.y=5x B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 5.已知y=ax(a>0且a≠1)的图像过定点P,点P的坐标可能是 (  ) A.(-1,1) B.(0,1) C.(1,1) D.(0,0) B 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 6.函数y=ax(a>0,a≠1)对于任意的实数x,y都有(  )     A.f(xy)=f(x)f(y)     B.f(xy)=f(x)+f(y)     C.f(x+y)=f(x)f(y)     D.f(x+y)=f(x)+f(y) C 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 二、填空题 7.若指数函数y=(a+1)x在R上是减函数,则a的取值范围是_____________. {a|-1<a<0} 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 8.若3m>3n,则m________n.(填“>”或“<”) > 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 9.若log0.5a>log0.5b,则a________b.(填“>”或“<”) < 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 10.若 ,则a________b.(填“>”或“<”) < 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 11.已知x>y,0<a<1,则ax________ay.(填“>”或“<”或“=”) < 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 12.设指数函数y=ax的图像经过点M ,则f(-2)= ________. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 13.已知函数y=ax(a>0,a≠1)在[1,2]上最大值比最小值大 , 则a的值等于________. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 三、解答题 14.设指数函数f(x)=ax经过点(2,9),求f(-1). 解:∵指数函数f(x)=ax经过点(2,9),∴a2=9, ∵a>0,∴a=3, ∴函数的解析式为y=3x, ∴f(-1)=3-1= . 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 15.求下列函数的定义域. (1)y= ; 解:(1)∵2x-1≠0⇒2x≠1⇒2x≠20⇒x≠0, ∴函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞). 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 (2)y= ; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 (2)∵ -32≥0⇒2-x≥25⇒-x≥5⇒x≤-5, ∴函数的定义域为(-∞,-5]. 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 (3)y=log0.2(3x-9). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 (3)∵3x-9>0⇒3x>32⇒x>2, ∴函数的定义域为(2,+∞). 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 16.解下列不等式: (1)3x-27<0;    解:(1)3x-27<0⇔3x<27⇔3x<33, ∵3>1,∴x<3. ∴原不等式的解集为(-∞,3). 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 (2)2x2-2x-3< ;        (2)2x2-2x-3< ⇔2x2-2x-3<2-3(x-1), 故x2-2x-3<-3(x-1)⇔-3<x<2. 故原不等式的解集为(-3,2). 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 15 (3)ax2+x<a2x+2(a>1). (3)∵a∈(1,+∞), ∴x2+x<2x+2, 即x2-x-2<0, 解得-1<x<2, ∴原不等式的解集为(-1,2). 第页,共59页 4.3 指 数 函 数 同步精练 知识要点 典例解析 同步精练 谢谢观看 $$

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