内容正文:
座号
2024一2025学年度下学期学业质量检测
五年级科学
题号
二
三
四
五
总分
合分人
得分
得分
评卷人
辨一辨(正确的在括号中打“V√”,错误的打“×”,2分×10=20
分)】
1.在一个完全黑暗的房间里有一个苹果,我们适应后就能看到这个苹果。
2.当我们用手电筒照射墙面时,手电筒离墙面越近,光斑越大。
3.潜望镜是利用光的反射原理制成的。
)
4.电动车行驶过程中,是将电能转化为动能。
(
5.巩义某天的气温为17-26℃,这天气温为26℃的时间最可能是早上8:00。
)
6.地球绕太阳公转一周需要一个月的时间。
7.生物的物种越多,食物链和食物网越复杂,生态系统越稳定。
)
8.在鱼塘生态瓶中,小鱼的粪便不能被分解,要及时清理。
(
9,翅果模型因为有了巨大的翅膀,加快了下降的速度,所以才能平安着陆。
(
10.科学学说的发展变化是以事实证据为前提的。
得
分
评卷人
二、选一选(每小题只有一个最合适的选项,请你把它找出并填在题
后的括号内,2分×10=20分)
1,在雪地上行走时,穿滑雪板比穿普通鞋子更容易移动,这是因为(
A.滑雪板增大摩擦力B.滑板受力面积大
C.滑雪板重量更轻
2.关于“小孔成像”现象,下列说法正确的是(
A.“小孔成像”现象说明光沿直线传播
B.“小孔成像”实验中的像是正立的
C.“小孔成像”实验中的像总是缩小的
3.湖畔垂柳成荫,从科学的角度讲,“垂柳成荫”的原因是()
A.光的反射
B.光的折射
C.光沿直线传播
4.奇奇在校园里测量了一天中旗杆在太阳光不同照射角度下的影长情况,同时用温
度计测量旗杆附近的气温,你认为温度最高的是(
章
#
B.∠
C
五年级科学第1页(共4页)
5,太阳能热水器是把太阳能转化为(
A.电能
B.热能
C.化学能
6.究究从滑梯上滑下,感觉屁股发热,这是因为(
A.电能转化为热能
B.动能转化为热能
C.热能转化为动能
7.天竺葵通过光合作用获取生长的能量,它们进行光合作用的场所是(
A.花
B.茎
C.叶
8.动物园的黑猩猩既吃香蕉,又吃鸡腿,它应该是(
A.植食动物
B.肉食动物
C.杂食动物
9.在食物链“树叶→毛毛虫→麻雀→鹰”中,“毛毛虫”属于()
A.生产者
B.分解者
C.消费者
10.右图这座桥的设计是受到了下列哪种事物的启发?(
A.蛋壳
B.角
C.蜂巢
得分
评卷人
三
连一连(2分×5=10分)
1.请将下列光源正确分类。
打开的电灯
点燃的火把
自然光源
太阳
闪电
人造光源
发光的萤火虫
得分评卷人
四、实验与探究(2分×15=30分)
1.为了探究太阳光的颜色,妙妙设计如右图所示实验。
(1)图中仪器a所指的实验材料名称是(
太阳光
A.平面镜
B.三棱镜
C.凸透镜
(2)图中仪器a对太阳光起的作用是(
A.分解光线
B.合成光线
C.放大图像
(3)妙妙按图所示进行实验,在光屏上形成一条赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七彩颜色的
光带,对这种现象解释不合理的是(
A.仪器a可以改变光的传播方向
B.白光包含不同颜色的光
C.实验中,不同颜色的光通过仪器a时,偏折的角度是相同的
五年级科学第2页(共4页)
(4)第一个用材料a做实验,揭开太阳光秘密的科学家是(
A.墨子
B.菲涅尔
C.牛顿
(5)妙妙制作一个七彩陀螺,飞快旋转陀螺后,陀螺会呈现出(
A.白色
B.黑色
C.七彩色
2.科学小组探究“电磁铁磁力大小与什么因素有关”的实验,实验数据如下表所示。
(实验中所有电磁铁除线圈匝数或电池节数不同外其它元件均相同)
线圈30匝的电磁铁
线圈60匝的电磁铁
实验顺序
①
②
③
④
⑤
⑥
电池节数
2
3
1
2
3
吸引大头针个数
5
8
10
10
16
21
(1)实验中我们根据
来判断电磁铁磁力的大小。
(2)进行①②③组实验,研究的是电磁铁磁力大小与
的关系。
(3)从①②③组数据,我们得出的实验结论是:其他条件相同时,
电磁铁的磁力越大。
(4)根据
数据进行比较,能发现其他条件相同时,线圈匝数越多,电磁铁
磁力越大。
A.①和④,③和⑤
B.①D和④.④和6
C.2和⑤.3和6
(5)电磁铁广泛应用于我们的生活中,下列物品没有应用电磁铁的是()
A.电动机
B.指南针
C.电磁起重机
3.为了研究地球上昼夜交替、四季变化现象的成因,探究小组用小地球仪和蜡烛模拟
地球与太阳运动。(1)保持蜡烛不动,通过转动地球
西
东
仪自身进行模拟观察。(2)小地球仪自转的同时再围
着蜡烛转圈,模拟观察地球上的现象。示意图是太阳
光照射在地球上的情况。
赤道
(1)模拟地球自转时,应该(
)拨动小地球仪。
A.自东向西
B.自北向南
C.自西向东
(2)用阴影画出地球处于的“夜晚”的地区。
(3)如果示意图是模拟观察地球上的四季变化,处于冬季的是
:如果示意
图是模拟观察地球上的昼夜变化,
先迎来黎明。(选填“甲”、“乙”)
(4)如果地轴不倾斜,下列现象还会发生的是(
A.极昼极夜B.四季变化C.昼夜交替
五年级科学第3页(共4页)
得分
评卷人
五、思考与分析(2分×10=20分)
1.日前,我国小学生营养过剩的状况令人扣忧。下面是
正常体重学生和肥胖学生一天食用的各类食物所占比
肉类
谷类
重的示意图,观察后回答问题。
果类
果覆类
(1)肥胖学生的饮食中。
和
的摄入
制品
蛋奶
制品
量较正常体重学生偏多
正常体重学生
肥胖体重学生
(2)取少量米饭或馒头,滴上碘酒,发现这些食物表面出现蓝紫色,说明这些食物中
含有(
A.蛋白质
B.淀粉
C.脂肪
(3)如图是小明“一天的食物”,请将每层的食物与对应的营养成分用线连起来。
食用油
糖类
脂肪
餐
蛋白质
米饭馒头玉米面包
维生素
2.人类很多创造灵感都来自大自然,妙妙在电视上看到某地发生地震,救援物资会借
助飞机以空投的方式向灾区地面投放,于是自己动手试着做了一个空投包。
(1)空投包上的降落伞最有可能借鉴的生物原型是(
A.椰子
B.蒲公英
C.猫爪肉垫
(2)妙妙对空投包进行测试实验时,空投包落地后,发出啪的一声,箱子有
破损,她想进行一些调整,下列方案最可行的是(
A.增大物资重量
B.增大降落伞伞面的面积
C.空投包内加一层海绵
(3)妙妙通过查找资料了解到,飞机的机翼借助了鸟翅膀的结构,下面是三位同学画
的机翼模型简图,其中正确的是(
A
B
(4)下列有关仿生学的基本思路,排序正确的是(
①明确项日需求
②交流、评价、完善
③寻找仿生原型并实验
④设计制作模型
⑤试验检测
A.①3④52
B.①432⑤
c.③①452
(5)生活中,还有很多地方也用到了仿生学,右图中工人利用爬墙机器人在
竖直的墙壁上自由移动,爬墙机器人的原型最可能是(
A.鸟类
B.壁虎
C.鲨鱼
五年级科学第4页(共4页)2024一2025学年度下学期质量检测
五年级科学答案
一、辨一辨(2分×10:20分)
1.×2.×3.V
4.V
5.×
6.×7./
8.×
9.×
10.V
二、选一选(2分×10:20分)】
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.B
7.C
8.C
9.C
10.A
三、连一连(2分×5:10分)
打开的电灯
点燃的火把
自然光源
太阳
闪电
人造光源
发光的萤火虫
四、实验与探究(2分×15:30分)
1.(1)B(2)A(3)C(4)C
(5)A
2.(1)吸引大头针个数
(2)电池节数
(3)电池节数越多
(4)C(5)B
3.(1)C(2)略
(3)甲乙
(4)C
五、思考与分析(2分×10:20分)
1.(1)谷薯类肉类
(2)B
(3)(每条线1分)
用湖
糖类
智钠
脂肪
程霸
蛋白质
来饭使头玉米面国
维生素
2.(1)B(2)B
(3)A
(4)A
(5)B
五年级科学答案第1页(共1页)