二 1. 乘法的初步认识-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材二年级上册数学（人教版2024）

数学二年级上R」 二 1~6的表内乘法 1.乘法的初步认识 第①课时 乘法的初步认识(1) 。基础开心园 1.填一填。 (1)4×5=20,读作( ),( )和( )叫乘数，积是()。 (2)5乘8写作( ),7乘2写作( )。 2.先用摆一摆，用“△”代替画一画，再写出算式。 (1)每组摆4根，摆2组。 加法算式： 乘法算式：□×□= (2)每组摆2根，摆6组。 加法算式： 乘法算式：□×□=口 3.看图填一填。 (1) 鸟悠心心 (2) OOOOO OOOO△ ()个()》 ()个( 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 4.下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？画“/”，并写出来。 7+7+6( 2+2+2( ) 6+6( ) ☆+☆+☆+△( ●智能桃战治 5.在( )里填上合适的数。 8×( )+8=8×8( )×5-5=4×59×( )-9=5×9 》9● 黄网名师天天爆 第②课时 乘法的初步认识(2) 基础开心园 1.数一数，填一填。 (1)横看，每行有( )个，有( )行， 表示( )个( )相加。 加法算式： 乘法算式： (2)竖看，每列有( )个，有( )列，表示( )个( )相加。 加法算式： ;乘法算式： 2.按要求画△，然后写出算式。 (1)每组画3个，画2组。 (2)每组画4个，画4组。 加法算式： 加法算式： 乘法算式：☐×☐=☐ 乘法算式：☐□=☐ 3.每盒有( )个蛋糕，有( )盒，一共有( )个蛋糕。 皮应 的 的应 □×□=□（个） 智能桃战合 4.(原创题)怎样移动可以列出两道乘法算式？照样子移一移，算一算。 (1) (2) □×□=□ □×□=□ □×口=口 □×□=口 10《 数学二年级上R」 阶段性训练（第1、2课时） 一、填一填。 1.4和5相加，和是()。 2.3个6相加，写成乘法算式是( ),读作( )。 3.一个乘数是2，另一个乘数是5，积是()。 4.两个乘数都是4，写成乘法算式是( ),积是( )。 5.海每次跳( )格，跳了()次，一共跳了( )格。 □×□=□ 0123456789 二、选一选。 1.下面图中不能用乘法算式表示的是( ）。 ①6为 ②老为为为老 ③ 2.5只鹦鹉有几条腿？下面列式不正确的是( )。 ①2×5 ②5+5 ③2+2+2+2+2 3.下面每行图形的总数可以用“3×4”来计算的是( )。 第一行：△△△△△△△△△△△△ 第二行：☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 第三行：OO○ 10t,t0, ①第一行和第二行②第二行和第三行③第一行和第三行 4.根据右图，算式“4×3=12”的意义是()。 ①4与3的和是多少 ②4个3相加的和是12 ③3个4相加得12 》11 黄网名师天天暴 三、连一连。 3+3+3+3 乘数是3和5 3×4(6×5) 5×3 ！ 5个6相加 3和4相加 5+5+5 5×6 四、看图写乘法算式。 1恋电电电恋 2.@@@Q@Q 恋电电电 女Q女女女 女女Q女向 □×□或□×□ □×□或□×□ 五、看图填一填。 000 4×4+4=4×☐ 3×4-3=3×■ 六、3×5和3十5有什么不同？画○表示每个算式。 3×5 3+5 七、把草莓移一移，再用乘法算式表示草莓的数量。 驰也心也 □×□=□ 12《(2) 类别 削了 没削 数量 2 4.(1) 8 8 ■ △ 369 (2)按颜色分 颜色 黄色 绿色 个数 10 17 5.(1)0 类别 上衣 裤子 序号 ①③⑤⑦ ②④⑥⑧ (2)还可以按计算结果继续分： 得数是7 ① ④⑧ 得数是9 ③⑤ ② 得数是6 ⑦ ⑥ 6.答案不唯一，如： 按偏旁分： 偏旁 口 序号 ①②⑤D ③⑤⑧ ④⑨0 第一单元自主练习 二、1. △△△△△△ △ 47 6 6 2. 颜色 粉色 白色 个数 11 15 3.三角平行四边 4.圆长方形 5.4 三、①①⑥ ②③⑤ 四、1.「 类别 翻 人数 6 7 5 3 8 2.(1)桃子 葡萄 (2)1 (3)答案不唯一，如：最喜欢吃香蕉和 苹果的一共有多少人？ 6+7=13(人) 五 得数 结果是2 结采是5 序号 ①②④ ③⑤⑥ 运算方式 加法运算 减法运算 序号 ①②⑤ ③④⑥ (答策不唯一) 六、1.按形状分： 形状 圆 正方形 三角形 序号 ①④⑧ ②⑦⑨ ③⑤⑥ 2.还可以继续按颜色分： 形状 圆 正方形 三角形 黄色 ① ⑨ ③ 蓝色 ① ② ⑥ 绿色 8 ⑦ ⑤ 1~6的表内乘法 1.乘法的初步认识 第1课时乘法的初步认识(1) 1.(1)4乘5等于204520 (2)5×87×2 2.(1)△△△△△△△△ 4+4=84×2=8 (2)△△△△△△△△△△△△ 2+2+2+2+2+2=12 2×6=12 3.(1)433+3+3+3=123×4=12 (2)255+5=105×2=10 4.2+2+2(/)2×3 6+6(/)6×2 5.756 解析：8×8表示8个8,7个8再加1个8就 是8个8，所以填7.4×5表示4个5,5个5 再减1个5就是4个5，所以填5.5×9表 示5个9,6个9再减1个9就是5个9，所以 填6。 第2课时乘法的初步认识(2) 1.(1)5335 5+5+5=155×3=15 (2)3553 3+3+3+3+3=153×5=15 2.(1)△△△△△△ 3+3=63×2=6 (2)△△△△△△△△ △△△△△△△△ 4+4+4+4=164×4=16 3.83248×3=24 4.(1)3×4=124×3=12 (2) 2×6=126×2=12 解析：将最后1行的3个汉堡拿到第1行，这 时每行都有6个汉堡，可以列成乘法算式是 2×6=12或6×2=12. 阶段性训练（第1、2课时） -、1.92.6×36乘3 3.104.4×416 5.2482×4=8 二、1.①2.②3.①4.③ 三、 3+3+3+3 来数是3和 3×4)(6×55×3 、 5个6相加 3和4相加 5+5+5 5×6 四，1.5×22×5 2.6×33×6 五、1.52.3 六 3×5 3+5 o0o 0O o0o 0O0 o00 O0O00 oo0 必 3×3=9 解析：图中一共有3盘草莓，左边一盘有4 个草莓，中间一盘有2个草葺，右边一盘有3 个草莓，要写成乘法算式，就是求几个相同 加数的和的简便运算，所以从左边一盘移1 个到中间一盘，这样每盘都有3个，可以列 成乘法算式是3×3=9（个）。 2.2~6的乘法☐诀 第1课时5的乘法口决 1.四4×5=205×4=20 五2×5=105×2=10 三五3×5=155×3=15 2.5×1=55×3=155×2=10 1×5=55×4=203×5=15 4×5=205×5=252×5=10 3.(1)5×3=15三五十五 (2)5×5=25五五二十五 4.5×4=20(个) 5.538 解析：已知4个相加得20，列乘法算式是 4×=20,想乘法口诀“四五二十”，求出 3