内容正文:
编写说明:2026版黑龙江春季高考《数学考纲百套卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及黑龙江历年春季高考真题编写。本套试卷共100份:第一部分是按照课程标准编写的64份知识点训练卷;第二部分是集合与充要条件、不等式、函数等11个章节的26份专题训练卷;第三部分是参考历年真题编写的10份综合模拟卷。
本卷是2026版黑龙江春季高考《数学考纲百套卷》的第28卷,是知识点训练卷,主要考查等差数列的性质掌握情况。
2026版黑龙江春季高考《数学考纲百套卷》 第28卷
等差数列的性质 知识点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题:(本大题共15个小题.每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知等差数列中,,则的值为( )
A.32 B.16 C.8 D.4
【答案】B
【分析】根据等差数列的性质即可求解.
【详解】在等差数列中,,
所以,则.
故选:B.
2.已知等差数列,,则为( )
A.11 B.22 C.33 D.44
【答案】A
【分析】根据等差数列的性质即可求解.
【详解】已知等差数列,,
所以,
故选:A
3.在等差数列中,,则( )
A.14 B.16 C.18 D.20
【答案】B
【分析】根据题意,结合等差数列的性质,即可求解.
【详解】因为等差数列中,,
所以,
所以.
故选:B.
4.在等差数列中,若,则的值为( )
A.5 B.10 C.15 D.20
【答案】B
【分析】根据等差数列的性质求解.
【详解】等差数列中, ,故.
故选:B.
5.若等差数列的公差为,则关于新数列:,下列说法正确的是( )
A.新数列不是等差数列 B.新数列是公差为的等差数列
C.新数列是公差为的等差数列 D.新数列是公差为的等差数列
【答案】B
【分析】利用等差数列的性质求解即可;
【详解】因为等差数列的公差为,
所以,
所以新数列的公差依然为,且是等差数列,
故选:B
6.在等差数列中,,那么的值等于( )
A.5 B.10 C.15 D.20
【答案】A
【分析】根据等差数列的性质即可求解.
【详解】由等差数列的性质知.
故选:A.
7.在等差数列中,,,则( )
A.64 B.15 C.30 D.31
【答案】B
【分析】由等差数列性质可得,进而求解即可.
【详解】因为为等差数列,由等差数列性质可得,
,又,,
所以.
故选:.
8.在等差数列中,,则的值为( )
A.8 B.6 C.5 D.10
【答案】C
【分析】由等差数列的性质即可得解.
【详解】因为等差数列中,,
所以,即.
故选:C.
9.已知等差数列的前三项为,则此数列的通项公式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据等差数列的性质以及等差数列的通项公式求解即可.
【详解】因为等差数列的前三项为,
所以,解得,所以等差数列的前三项为.
则首项为,公差为2,所以.
故选:C.
10.在等差数列中,,,则( )
A.2 B.3 C.4 D.6
【答案】A
【分析】根据题意,结合等差中项的性质,可求得的值,结合等差数列的性质,即可求解.
【详解】因为等差数列中,,,
所以,解得;,解得,
所以,解得.
故选:A.
11.已知数列为等差数列,,则( )
A.9 B.12 C.15 D.16
【答案】A
【分析】根据等差数列的性质即可求解.
【详解】因为在等差数列中,,
所以,
所以.
故选:A.
12.已知数列,都是等差数列,且,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用等差数列的性质和通项公式的基本运算即可求解.
【详解】因为数列,都是等差数列,
所以数列是等差数列.
因为,,
所以数列的公差为,
则.
故选:A.
13.已知等差数列满足,则等于( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据等差数列的性质求值即可.
【详解】已知为等差数列,
则,
所以,解得.
故选:D.
14.在等差数列中,已知与是方程的两个根,则=( )
A.5 B.-5 C.10 D.
【答案】A
【分析】根据韦达定理得到,再结合等差数列的性质,即可求解.
【详解】因为与是方程的两个根,
所以,
在等差数列中,,
则.
故选:A.
15.记为等差数列的前项和,已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由题意,结合等差数列的性质求出的值,再根据等差数列的通项公式组成方程组求解即可.
【详解】因为,所以,
即,
即,所以,
又因为,
设等差数列首项为,公差为,
,解得:,
故选:B.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
16.等差数列中,已知,则 .
【答案】18
【分析】根据等差数列的性质即可求解.
【详解】由等差数列的性质可知,
,
则,
故答案为:18
17.在等差数列中,若,,则 .
【答案】9
【分析】根据等差数列的基本量的运算求解数列中的项即可.
【详解】设等差数列的公差为,由,得,解得,故.
故答案为:9
18.在等差数列中,若,则 .
【答案】
【分析】根据等差数列的性质求解即可.
【详解】在等差数列中,
因为,
又,
所以,解得.
故答案为:.
19.在等差数列中,若,则 .
【答案】1
【分析】由等差数列的性质及已知条件可求得,然后利用诱导公式及特殊角的三角函数值求值.
【详解】由等差数列的性质可知,,
则,
解得,
∴,
故答案为:1.
20.在等差数列中,已知,则 .
【答案】30
【分析】利用等差数列的性质即可得解.
【详解】由等差数列的性质可得,.
故答案为:30.
三、解答题(本题共4小题,每小题10分,共40分)
21.已知三个数成等差数列,其和为18,其平方和为126,求此三个数.
【答案】
【分析】构造两个参数并根据等差数列特点设出三个数,再根据和与平方和列式求解两参数,即可求得这三个数.
【详解】因为三个数成等差数列,所以设三个数为:,
则由和为18可得:,即
由平方和为126可得:,
解得:,
则这三个数为:.
22.在等差数列中,
(1)若,求;
(2)已知,求.
【答案】(1)9
(2)16
【分析】根据等差数列的性质:若,则求解.
【详解】(1)在等差数列中,
∴,
∴,
∴.
(2)∵,
∴.
∴.
23.在等差数列中,为方程的两个根,求.
【答案】;
【分析】根据韦达定理求解的值,再由等差数列的性质求解即可.
【详解】由韦达定理可知:,
∵为等差数列,
∴;
又∵是的等差中项,
∴.
24.在等差数列中,已知公差,
(1)求等差数列的通项公式.
(2)设,求数列的通项公式.
【答案】(1).
(2).
【分析】(1)根据等差数列的性质求出,根据等差数列的通项公式求出即可将等差数列的通项公式表示出来.
(2)将代入中即可得解.
【详解】(1)因为为等差数列,所以,解得,
又因为公差,所以,解得,
所以,
所以差数列的通项公式为.
(2)因为,,
所以,
所以数列的通项公式为.
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编写说明:2026版黑龙江春季高考《数学考纲百套卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及黑龙江历年春季高考真题编写。本套试卷共100份:第一部分是按照课程标准编写的64份知识点训练卷;第二部分是集合与充要条件、不等式、函数等11个章节的26份专题训练卷;第三部分是参考历年真题编写的10份综合模拟卷。
本卷是2026版黑龙江春季高考《数学考纲百套卷》的第28卷,是知识点训练卷,主要考查等差数列的性质掌握情况。
2026版黑龙江春季高考《数学考纲百套卷》 第28卷
等差数列的性质 知识点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题:(本大题共15个小题.每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知等差数列中,,则的值为( )
A.32 B.16 C.8 D.4
2.已知等差数列,,则为( )
A.11 B.22 C.33 D.44
3.在等差数列中,,则( )
A.14 B.16 C.18 D.20
4.在等差数列中,若,则的值为( )
A.5 B.10 C.15 D.20
5.若等差数列的公差为,则关于新数列:,下列说法正确的是( )
A.新数列不是等差数列 B.新数列是公差为的等差数列
C.新数列是公差为的等差数列 D.新数列是公差为的等差数列
6.在等差数列中,,那么的值等于( )
A.5 B.10 C.15 D.20
7.在等差数列中,,,则( )
A.64 B.15 C.30 D.31
8.在等差数列中,,则的值为( )
A.8 B.6 C.5 D.10
9.已知等差数列的前三项为,则此数列的通项公式为( )
A. B. C. D.
10.在等差数列中,,,则( )
A.2 B.3 C.4 D.6
11.已知数列为等差数列,,则( )
A.9 B.12 C.15 D.16
12.已知数列,都是等差数列,且,,则( )
A. B. C. D.
13.已知等差数列满足,则等于( ).
A. B. C. D.
14.在等差数列中,已知与是方程的两个根,则=( )
A.5 B.-5 C.10 D.
15.记为等差数列的前项和,已知,则( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
16.等差数列中,已知,则 .
17.在等差数列中,若,,则 .
18.在等差数列中,若,则 .
19.在等差数列中,若,则 .
20.在等差数列中,已知,则 .
三、解答题(本题共4小题,每小题10分,共40分)
21.已知三个数成等差数列,其和为18,其平方和为126,求此三个数.
22.
在等差数列中,
(1)若,求;
(2)已知,求.
23.
在等差数列中,为方程的两个根,求.
24.在等差数列中,已知公差,
(1)求等差数列的通项公式.
(2)设,求数列的通项公式.
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