四川省成都市邛崃市2024-2025学年六年级下学期6月质量检测科学试题

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2025-08-28
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 邛崃市
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2025-08-28
更新时间 2025-08-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-28
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来源 学科网

内容正文:

六年级质量监测 科学 考试时间40分钟,满分100分 注意事项: 1.答题前,学生务必将本人的学校、年级、班级、姓名和考号填写在答题 卷上的相应位置。 2.答题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,规范、整洁地作答在答题卷规 定的位置上。所有题目必须在答题卷上作答,在试题卷上答题无效。 3.保持答题卷清洁、完整,严禁折叠、严禁使用涂改液和修正液。 4.考试结束后将答题卷交回,不得折叠、损坏答题卷。 一、选择题。(每题2分,共30分) 1.操场上的篮球架虽然很高,但却不容易倒,最主要的原因是(▲)。 A.篮球架采用了四边形框架结构 B.篮球架采用了上大下小的结构 C.篮球架采用了上轻下重的结构 2.鸡蛋内部结构和地球内部结构相似,观察其剖面图,(▲)类似于地球 的地幔。 蛋壳 A.蛋壳 蛋白 B.蛋白 蛋黄 C.蛋黄 3.我国位于北半球,阿根廷位于南半球。当我国春意盎然、花朵竞相绽放的 时候,阿根廷正处在(▲)。 A.春季 B.夏季 C.秋季 4.每到初夏时节,都能在湿地公园看到蒲公英的种子,微风吹拂下如同轻盈 的小伞兵飘向河面,这些蒲公英种子的传播方式是(▲)。 A.风力传播 B.水力传播 C.弹射传播 5.周末早晨,张阿姨在红旗超市购物结账时,发现收银台前贴着醒目的提示 “本店支持刷脸或刷掌支付”,关于这些支付方式,表述正确的是(▲)。 A.人的脸是一辈子不会改变的,刷脸支付可以用一辈子 B.掌纹支付是因为每个人手掌的纹路不同,但长大后掌纹变大了,就不 能支付了 C.小科因缺乏维生素,整个手掌正在脱皮,就不能完成掌纹支付了 六年级科学试题第1页(共6页) 6.夏日的暴雨后,小明路过池塘边时发现土地湿漉漉的,泥土中栖息的小青 蛙们,纷纷爬到了地面上或者跳到了池塘边的石头上,影响小青蛙行为变 化的原因是(▲)。 A.雨后环境变化导致青蛙需要到更适宜的地方呼吸或活动 B.青蛙喜欢在水中游泳 C.青蛙到地面寻找食物 7.端午假期,小张在家阅读课外书时,手中的咸鸭蛋蛋黄突然脱落掉在了书 页上,待他小心拭去蛋黄后,发现纸张上留下了一块透明的痕迹,这说明 蛋黄中含有(▲)。 A.维生素 B.脂肪 C.糖类 8.下列食物的制作过程中,利用到微生物的是(▲)。 A.鲜榨果汁 B.爆米花 C.四川泡菜 9.小林在科学课上进行手摇发电机点亮小灯泡的实验,为了让小灯泡变得更 亮,他尝试了不同的方法,下面能让小灯泡变得更亮的方法是(▲)。 A.转动的时间更久一些 B.改变转动的方向 C.转动的速度更快一些 10.某电路闭合开关后,两个小灯泡L,和L,都能正常发光。如图所示,小李 对电路进行了改装,改装后小灯泡L,会(▲)。 改装前 改装后 A.更亮 B.更暗 C.不亮 11.桌上有三瓶液体,分别是食盐水、柠檬水、苏打水,但对应的标签不慎吹 落。你将紫甘蓝汁分别滴入三瓶液体中,1号瓶液体变为蓝色,2号瓶液 体变为红色,3号瓶液体变为紫色,由此你推测1、2、3号瓶中分别装了 (▲)。 A.食盐水、苏打水、柠檬水 B.苏打水、柠檬水、食盐水 C.食盐水、柠檬水、苏打水 D.苏打水、食盐水、柠檬水 12.夏日午后,小明从冰箱里取出一杯冰镇柠檬水,杯子外壁逐渐蒙上一层细 密的小水珠,关于这些小水珠的说法正确的是(▲)。 A.由空气中的水蒸气凝结而成的 B.从杯口溢出来的 C.由杯内的冷空气跑到杯外形成的 六年级科学试题第2页(共6页) 13.清晨的厨房里,妈妈从橱柜取出铁锅正准备熬粥,突然发现锅底边缘泛着 几处红褐色的锈迹,为了探究铁生锈的原因,小李设计了如图所示的实验 装置,几天后观察发现生锈较多的是(▲)。 毒水 蒸馏水目 盐水 油 脱脂棉 3 A.①③ B.②④ C.④⑤ 14.小明周末晚上看动画片时,用电视机遥控器切换频道,这遥控器能发射 种看不见的红外线来传递指令,操控电视。有次,小明没对准电视,随手 朝背后墙壁按了下按钮,电视竟也乖乖换台了!其实是利用了(▲)。 A.光沿直线传播 B.光沿曲线传播 C.光的反射 15.小科用A4纸搭建了两座完全相同的纸桥,他使用相同的硬币测试桥的承 重能力,第一次将硬币堆叠在桥中央,放第10枚时桥塌陷;第二次均匀 放置硬币,放第15枚时桥塌陷。下列说法正确的是(▲)。 A.第一次桥塌陷的原因是纸的强度不足 B.纸桥的最大承重量为14枚硬币 C.纸桥的最大承重量为15枚硬币 二、判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。(每题1分,共10分) 1.因为露天焚烧垃圾会产生环境污染而被完全禁止,所以任何形式的焚烧处 理都不应采用。 (▲) 2.小华在科学实验课使用显微镜时,在操作过程中发现,当移动标本时,其 运动方向与通过目镜观测到的图像移动方向完全一致。 (▲) 3.降雨量和时间相同时,山坡的地表坡度越大,被流水冲刷走的泥沙越多, 地表变化越大。 (▲) 4.晴天,从早上到中午的过程中,学校旗杆的影子逐渐变短。 (▲) 5.种子发芽的关键要素在于空气和水的供给,土壤不是必要条件。(▲) 6.自然界中,同一植物可以成为多种动物的食物,同一动物也可以依赖不同 食物生存,所以某一物种的灭绝不会影响其他生物的生存。 (▲) 7.果农在果园中使用枝剪可以轻松修剪果树,是因为枝剪很省力。(▲) 8.在探究电磁铁的实验中,改变铁钉上导线的绕线方向,同时又对调电源正 负接线柱上的导线,电磁铁的南北极不变。 (▲) 9.吃火锅时,小刚用木筷夹起滚烫的牛肉片却没觉得烫手,而用金属勺取菜 时立即被烫到,这是因为木头不会导热。 (▲) 10.化学兴趣小组分别将白糖、食盐、小苏打各3克加入等量白醋中,观察到 加入白糖和小苏打的试管都产生了气泡。 (▲) 六年级科学试题第3页(共6页) 三、连线题。(每根线1分,共10分) 1.在观察洋葱表皮细胞的实验中,请将以下实验器材与其对应的作用进行正 确连线匹配。(5分) 镊子 放置洋葱材料 培养皿 放置切片标本 滴管 染色 载玻片 吸取少量的液体 碘酒 夹取实验材料 2.小明学了《环境和我们》这一单元后,对环境进行了更多的研究。他做了 垃圾填埋模拟实验。请帮他将模拟实验中的物体(现象)与实际的物体(现 象)用线正确连起来。(5分) 浸过墨水的纸巾 下雨 瓶底的水变色 砂土层 细石子 地下水 清水 填埋的垃圾 喷水 地下水被渗漏出来的有害物质污染了 四、综合题。(共50分) 1.2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火 箭在酒泉卫星发射中心点火发射,载人飞船与空间站对接后,宇航员与神 舟十九号乘组完成在轨轮换,开展了空间科学与应用实(试)验,再次刷 新我国载人航天发展新高度。(23分) (1)运载火箭发射时,燃料燃烧产生的▲推动火箭升空。宇航员进行 “蜡烛燃烧”实验,发现火焰呈球形且无烟,那是因为太空失去▲,热对 流消失,燃烧产物无法上升,火焰呈球形。(上述两个题项选填“弹力”“反 冲力”“重力”或“摩擦力”)(4分) (2)宇航员的食物很丰富,有米饭、糯米糕、酱香油麦菜、鱼香肉丝、宫 保鸡丁、紫菜蛋花汤,以上食物中主要成分为淀粉的有▲和 ▲。往米饭中滴几滴碘酒,变蓝色,说明米饭中有_▲。(6分) (3)下列现象与运载火箭发射升空原理相同的是(▲)。(2分) A.风筝起飞 B.气球上升 C.鞭炮升空 六年级科学试题第4页(共6页) (4)火箭发射时,燃料燃烧释放的能量转化顺序是(▲)。(2分) A.化学能→机械能→内能 B.化学能→内能→机械能 C.机械能→内能→化学能 (5)宇航员在空间站种植的植物幼苗形态异常,主要原因是(▲)。(2分)》 A.光照不足 B.失重影响生长方向 C.温度过低 (6)针对太空微重力环境导致的骨密度下降问题,宇航员饮食中应优先增 加(▲)。(2分) A.鱼类(含钙和维生素D) B.水果(含钾元素) C.坚果(含镁元素) (7)宇航员在太空中工作时,需要借助无线电设备才能进行沟通。这是为 什么?▲。(2分) (8)结合宇航员的食物,针对小学生饮食不均衡的问题,提出几条合理建 议:▲(不少于3条)。(3分) 2.阅读资料,完成题目。(12分) 资料一:走马灯起源于中国汉代,是古代元宵节等节日的常见装饰。在成 都武侯祠灯会上,一盏精致的走马灯吸引了众多游客,该灯采用中国汉代传统 工艺制作,其工作原理如图所示:灯内蜡烛加热空气后,热空气因密度减小而 上升,推动顶部纸风车和固定在转轴上的纸马转动,灯壁投影就循环转动。 走马灯 孔明灯 资料二:孔明灯,又称天灯、许愿灯,是中国传统民俗工艺品,起源于东 汉末年,在古代多做军事用途,在现代孔明灯多作为祈福之用。 (1)走马灯转动的动力来自(▲)。(2分) A.热空气 B.蜡烛 C.纸风车 (2)熄灭蜡烛,走马灯会(▲)。(2分) A.立即停下来 B.越转越慢,最后停下C.按原来的速度转动 (3)孔明灯的原理和热气球的原理一样,都是(▲)。(2分) A.空气占据空间 B.热空气上升,冷空气下降 C.热空气下降,冷空气上升 (4)为了让孔明灯更容易升起来,建议选择(▲)的塑料袋。(2分) A.重、厚、大 B.轻、厚、小 C.轻、薄、大 (5)有些人为了祈福燃放了大量的孔明灯,这种做法是▲(选填“安 全”或“危险”)的,原因是▲(写一点)。(4分) 六年级科学试题第5页(共6页) 3.阅读资料,完成题目。(15分) 资料一:电与我们的生活联系密切,随着各类用电器的普及,城市电网面 临着巨大挑战。如图是成都市某日的用电情况,城市用电高峰时段,发电站高 负荷运转,容易造成停电:城市用电低谷时段,发电机空转,造成了能量浪费。 用电量。 成都市某日用电统计 0:004:008:0012:0016:0020:0024:00时间 资料二:近年来,我国新建了大量储能电站,如成都市新津区邓双镇的 20万度容量储能电站只需2小时充电,就能让5000个家庭平稳度过一天的酷 暑。该储能电站对淘汰的新能源汽车电池进行重新利用,缓解了城市电网压力, 该储能电站每年可放电近8100万度,其中夏季放电量最高。 (1)城市用电需求较大时,储能电站里的电池放电且伴随发热现象,这一 过程中主要的能量转化是(▲)。(2分) A.化学能→电能 B.化学能+热能 C.电能→化学能 (2)根据资料可以判断成都市的用电低谷时段是(▲)。(2分) A.16点到20点 B.4点到8点 C.0点到4点 (3)如果你是储能电站的管理员。 ①你会选择(▲)时段为储能电站充电。(2分) A.0点到4点 B.8点到16点 C.16点到20点 ②你选择上述时段的理由是▲。(2分) (4)该储能电站一年中夏季放电量最高,可能的原因是(▲)。(多选) (3分) A.夏季气温高,导致居民制冷用电需求激增 B.居民空调、电扇等大功率电器使用频率显著上升 C.夏季日照时间长,光伏发电量过剩需要储存 (5)据了解,电池储能技术的转换率约为80%,即充电100度,能有效 放电80度,由此可见电池储能是一项“亏本买卖”。你认同这一观点吗?请 说说你的观点▲。(4分) 六年级科学试题第6页(共6页)六年级质量监测 科学参考答案及评分标准 评分原则: (1)最小计分单位为1分。 (2)本评分意见提供的是参考答案,对于学生其他正确的答案,同样给分。 一、选择题。(每题2分,共30分) 1~5 CBCAC 6~10 ABCCA 11~15 BAACB 二、判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。(每题1分,共10分) 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.× 三、连线题。(每根线1分,共10分) 1.(5分) 镊子 放置洋葱材料 培养皿 放置切片标本 滴管 染色 载玻片 吸取少量的液体 碘酒 夹取实验材料 2.(5分) 浸过墨水的纸巾 下雨 瓶底的水变色 砂土层 细石子 地下水 清水 填埋的垃圾 喷水 地下水被渗漏出来的有害物质污染了 四、综合题。(共50分) 1.(1)反冲力(2分) 重力(2分) (2)米饭(2分) 糯米糕(2分)(以上两空顺序可以交换) 淀粉(2分) (3)C(2分) (4)B(2分) (5)B(2分) (6)A(2分) (7)太空中没有空气(1分),不能传播声音(1分) (8)少吃油炸食品(1分):多吃蔬菜与水果(1分):食物营养要均衡(1分) 2.(1)A(2分) (2)B(2分) (3)B(2分) (4)C(2分) (5)危险(2分) 孔明灯可能会飘落到易燃物上引发火灾(2分) 3.(1)A(2分) (2)C(2分) (3)①A(2分) ②该时段城市用电量最小,该段时间电价便宜(2分)(其它答 案酌情给分) (4)AB(3分,漏选1分,错选0分) (5)不认同(1分):电池储能技术虽然有一定的能量损耗,但是可以调节生产和生活用 电不平衡的问题,利大于弊(1分),节约能量,减少浪费,降低了碳排放,重新利用废弃资 源(1分),缓解发电和供电设备压力(1分)(其它答案酌情给分)

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