知识点10（练习）：理解重要句子-2026年陕西省职教高考一轮复习知识点清单（原卷版+解析版）

编写说明：2026年陕西省职教高考《语文知识点清单》专辑，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和近年来陕西语文真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个7专题，共28个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是陕西省职教高考《语文知识点清单》专题二：科普文阅读。本知识点是理解重要句子。 2026年陕西省职教高考一轮复习语文知识点清单——练习 专题二 科普文阅读 知识点10 理解重要句子 一、基础巩固 1．下列对《〈物种起源〉绪论》选段的理解和分析，不恰当的一项是（   ） 所以，洞察变化和相互适应的方法是极其重要的。我开始观察的时候，便觉得细心研究家养动物和栽培植物，会给了解这个难解的问题提供良好的机会。结果没有使我失望，我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究提供最良好的和最安全的指导。此项研究虽然通常为自然学者们所忽略，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。 A．“洞察”一词准确地体现了作者严谨的治学态度和专业的科学素养。 B．“高度价值”一词呼应了开头的洞察变化和相互适应的方法是极其重要的。 C．达尔文实事求是地评估自己的研究成果，两个“最”体现了达尔文对自己科研成果的自信。 D．达尔文用家养动物和栽培植物来研究物种起源和变异的问题是非常有效的。 【答案】1．C 【详解】本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。 C.“体现了达尔文对自己科研成果的自信”错，两个“最”体现的是达尔文对研究方法的肯定。 故选C。 阅读下面的文字，完成下面小题。 挑战式学习是一种以探究为基础的学习框架，它使学习者面临一系列个人和团队的挑战，从而使学习过程更具相关性和趣味性。在这种模式下，教师将课程设计成了由学生驱动的项目。相对于项目制学习，挑战式学习更加重视在整个过程中创造各种挑战、广泛使用技术。虽然这两个框架都是通过实践项目使学习更加生动，但还是有不同点。 第一个不同在于，在项目制学习中，教师经常要求学生完成制定项目，而在挑战式学习中，教师通常会鼓励学生自己来设计项目并实施。第二个不同在于使用技术的方式。在项目制学习中，技术可能只在项目的某个阶段使用，甚至有时候根本不需要使用技术，而在挑战式学习中，技术贯穿项目的各个阶段。第三个不同在于，项目制学习通常只选择能够在课堂或学校环境中完成的想法和项目，而挑战式学习则要求学习者积极加入社区，针对直接影响他们生活的实际问题，去设计解决方案并实施。 2.依据选文内容，下列学习活动不属于“挑战式学习”的一项是( ) A.阅读了《乡土中国》，同学们在小区微信群里发布用某软件制作的调查问卷，了解人们对邻里关系的看法，并针对调查结果中提到的问题拟写解决方案。 B.文学社的同学被《红楼梦》中关于饮食的描写吸引，于是利用互联网査阅资料，自己写脚本，拍摄、剪辑成视频，并上传到视频平台。 C.学习“家乡文化生活”单元时，同学们设计“家乡公共空间背后的文化生活"调査任务并到市各大图书馆、公园等地方调查，最后在APR上发布调查报告。 D.同学们以小组合作的方式学习“古诗词诵读”板块，理解古诗词的大意，分析诗词表达的情感，并相互监督检査，完成了背诵、默写的任务 【答案】2．D 【详解】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 挑战式学习“更加重视在整个过程中创造各种挑战、广泛使用技术”“要求学习者积极加入社区，针对直接影响他们生活的实际问题，去设计解决方案并实施”。A、B、C三项均符合这些特点。D.所说小组合作方式属于项目制学习，不具备挑战式学习的特点。 故选D。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料二： 声音是世间万物展示自我和相互沟通的重要媒介。声波可以穿过或绕过障碍物，连接生命体，同时将这种联系融入声波信息网中。人类的交流，如音乐和演讲等，形成无处不在的声音网络。自然界的捕食者和竞争对手，通过聆听呼吸声、移动声和进食声等，对声音信息进行辨识和判断，用来提醒同伴或发现一些看不见的环境动态，这种活动也构成了无形的声音之网。 在一个快速变化且危机四伏的世界里，声音为人类以及其他生灵提供了互相沟通和了解周围环境的一个途径。 然而，人类产生的噪声淹没了美妙动听的自然之声，破坏了人类通过聆听与大自然产生的联系。忙碌的现代生活，让人们忽略了对自然之声的欣赏。当我们不再注意倾听自然之声，人类原本丰富的听觉感官体验，也将渐渐消失殆尽。 地球上每一个栖息地都有自己独特的自然之声，由无数生灵的不同声音组成。声音多样性是经历了上亿年漫长岁月的进化才逐渐形成的。海洋和陆地上最早出现的动物就能够听到声音，特别是低频声。但它们的叫声有可能引来捕食动物，招致灾祸，甚至是灭顶之灾。所以，时至今日，会发声的都是那些能够迅速逃脱或拥有自卫手段的生物。比如，青蛙、蟋蟀和鸟儿敢于放开歌喉，部分要归功于它们或拥有能够瞬间跳跃逃离的多条腿，或拥有能够迅速展开的翅膀。 远古大陆板块构造运动的变迁，让一些物种有机会从一个大陆迁移到另一个大陆，在世界各地形成许多不同的声音景观。例如，古老鸣禽中的一部分离开了它们起源的澳大利亚大陆，分散到了其他大陆上。这些动物界的“移民”来到新大陆后，形成了自己的声音进化之路。因此，美洲鸟类的歌声与澳大利亚鸟类的歌声有着很大的区别。 在每一个不同的大陆和每一片不同的大洋之上，一些物种渐渐适应了当地的自然条件和社会条件，形成了具有当地特色的独特发声，让地球上的声音景观越来越多样化。那些适应了在茂密丛林中发声和传播声音的森林物种，通常比生活在野外空旷地带的物种的发声频率要慢，复杂程度也更低。 从海洋鱼类、甲壳类动物到陆地上类似蟋蟀的昆虫，一旦进化出了用于交流的发声器官之后，进化的创造力量很快造就了声音的多样化，便具有了我们今天听到的声音的多样化及细微差别。自然之声创造性的进化过程是在漫长的时间尺度上形成的，丰富的声音同时揭示了生命生成能力的许多层面。声音多样性的消失是不同时代自然遗产的损失，同时也削弱了进化之路上的创造性和未来更多的可能性。 （摘自方陵生《声音多样性丧失敲响警钟》） 3.下列选项不符合材料二中“自然之声”的一项是（   ） A．蝙蝠和海豚发出的人耳听不到的超声波。 B．某些海龟物种的幼龟在破壳之前会发出穿透卵壳的声音。 C．某小区楼下，跳广场舞的大妈播放的高分贝音乐。 D．某演唱会上，知名歌星高歌一曲《隐形的翅膀》。 【答案】3．C 【导语】本文以“声音之网”为核心意象，深刻描绘了声音作为万物沟通、感知环境的核心媒介及其在进化长河中的璀璨多样性。文章结尾的忧思尤其警醒：声音多样性的消逝，远非单一感官体验的贫瘠，实则是自然遗产的湮灭与未来进化可能性的永久折损，为守护这无形的生命交响奏响了深沉而迫切的挽歌。 【详解】本题考查学生理解文中重要概念含义的能力。 材料二中“自然之声”是指自然界中由无数生灵的不同声音组成的声音。 A.蝙蝠和海豚发出的超声波属于生灵发出的声音，是“自然之声”； B.海龟幼龟破壳前发出的声音属于生灵发出的声音，是“自然之声”； C.播放的高分贝音乐不是生灵发出的声音，是非自然的声音； D.演唱会上歌星唱歌属于生灵发出的声音，是“自然之声”。 故选C。 二、重难提升 阅读下面的文字，完成下面小题。 农业文化遗产指的是一种活态的、至今仍在生产领域发挥作用的生产系统。为保护、传承几千年来的农业文化遗产，农业部2012年启动重要农业文化遗产项目评选活动，至今共列入118项。这些遗产是中华民族传统农耕方式的优秀代表，有的形成了生态循环的模式，依然造福于当地。审视这些遗产时，我们发现了一些非同寻常的意义。 在这些农业文化遗产中，水稻元素最为突出。这与水稻在传统农业中的重大作用相匹配。我国是重要的农业文明起源地，早在一万年前就开始种植水稻，至魏晋南北朝时期，大批人口迁徙至江南一带，推动了当地水稻种植的发展。 水稻与鱼、蟹、虾等在稻田中共生，形成小的种养系统。水稻为鱼类提供荫庇和有机食物，鱼则发挥净田除草、松土增肥、吞食害虫等作用。这种生态循环减少了系统对外部物质的依赖，水稻、杂草和鱼类等既是系统的“生产者”，也是系统的“消费者”。系统自身维持了正常循环，保证了农田的生态平衡，有利于构建良好的生态环境。其突出代表是“浙江青田稻鱼共生系统”和“贵州从江侗乡稻鱼鸭系统”。 水稻还成就了高山梯田与丘陵梯田。只要有灌溉条件，人们就会选择种植水稻。其中，云南元阳稻作梯田、广西龙胜龙脊梯田等是突出代表。在云南元阳的高山上，山顶为森林，下面是村庄、梯田，再往下是河流，这个梯田系统被解读为“森林-村寨-梯田-江河”同构的“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统”。这里的田随山势地形变化，坡缓地大则开垦大田，坡陡地小则开垦小田，甚至沟边坎下石隙也开田，因而梯田大者有数亩，小者仅有疑箕大。1300多年来，当地人生生不息，“雕刻”出了一幅幅山水田园风光画。 农业的可持续发展是全球面临的问题。全球重要农业文化遗产项目致力于促进可持续农业的振兴和农村发展目标的实现，已得到广泛认同。迄今为止，中国共有15个农业文化遗产列入该项目。和现代农业系统相比，农业文化遗产是古人生存智慧的集中体现，应该加以保护、传承与利用。 （摘编自徐旺生《农业文化遗产具有非同寻常的意义》） 4．下列关于农业文化遗产的说法，不正确的一项是（   ） A．农业文化遗产是一种活态的生产系统，至今依然在生产领域发挥着一定的作用。 B．我国重要农业文化遗产的历史非常悠久，是中华民族传统农耕方式的优秀代表。 C．我国农业文化遗产的重要元素是水稻，这与它在传统农业中的重大作用相匹配。 D．浙江青田稻鱼共生系统、广西龙胜龙脊梯田都是我国典型的稻鱼共生种养系统。 【答案】4．D 【解析】4．本题考查理解文中重要概念的能力。 D项，“广西龙胜龙脊梯田都是我国典型的稻鱼共生种养系统”说法错误。原文的表述是“水稻还成就了高山梯田与丘陵梯田。”“其中，云南元阳稻作梯田、广西龙胜龙脊梯田等是突出代表。”，广西龙胜龙脊梯田不是稻鱼共生种养系统。 故选D。 三、仿真模拟 阅读下文，完成下面小题 国产动画电影为何被幼稚化？ ——从《大鱼海棠》说开去 刘杨 ①7月上映的《大鱼海棠》是号称十二年磨一剑的精品力作，但是，伴随着票房乐观而来的却是两极分化的评价，如果从近年国产动画电影的水准来说，对于这部影片的某些批评确实过于严苛，但从未来发展的角度着眼，这也许是我们反思当下动画电影陷入的瓶颈以及危机的一个契机。 ②《大鱼海棠》受到批评暴露出来的一个根本问题，也是制约中国动画电影发展的核心问题，“动画电影”是一个被误读的概念。从国际动画电影的发展来看，它并不是儿童电影，至少不只是儿童电影。世界范围内的动画电影大国，其产出的佳作哪怕在情节设置上偏重于儿童题材的，也基本上接近于全龄片种，即在审美上能被作为票房主力的中青年观众所接受的片种。而国产动画电影长期以来都是以低龄儿童为主要预设观众群，可以说基于概念误读，国产动画电影发展的低幼化倾向是主流，因此影片的审美层次是单一的。而在动画产业发达的国家，尽管动画电影的生产与传播路径有着较为明显的差异，但无论是创作者还是接受者，甚至是产业的推动者对动画电影的基本认知是可通约的，即动画电影并不是与成人电影相对而存在的儿童电影类别，而是与真人电影相对应而存在的电影类别。当然，我们不能说近年来中国的动画电影没有突破，无论是《大圣归来》还是《小门神》，直到《大鱼海棠》都不同程度地体现出拓宽市场定位、增加影片本土文化内涵的努力。 ③中国的动画电影总是思想一深刻就变得很严肃和沉闷的原因在于低幼化的动画观念使得导演在影片的意义展开方式上是平面化的。而我们看到的不论是《千与千寻》《名侦探柯南》，还是《疯狂动物城》《功夫熊猫》等，影片在一套动画语汇中所呈现的审美层次体现在既有符合儿童审美心理需求的一面，也在动画制作上能够照顾儿童的形象认知感和故事层面的接受能力；另一方面，它们追问的问题和背后的人文关怀又同样可以引起成人的思考或观影兴趣。比如《功夫熊猫》的情节模式其实和美国很多真人大片一样，都有一个集体战斗中的英雄主义姿态，儿童看到的也许仅仅是正义战胜邪恶的成长故事，但在背后有一个更深刻的动因在于人如何在不同的社会身份掩盖下发现自己。 ④相比之下，这两年上映的国产动画电影显然缺乏这种审美的层次性。一方面，动画的制作方简单地认为只要有了CG技术就可以和国际对接，实则不然。技术本身是客观的，但使用技术的人是主观的，技术上的粗糙本身和儿童思维定式是相关联的，极为简单的动画形象设计也只能满足儿童的审美文化心理。另一方面，无论是《年兽大作战》这样的仿美风还是《大鱼海棠》的日系风，在动画技术的使用上有了明显的提高，画面唯美而精致，但其内在的情节都停留在幼稚的方面，这里不再赘述。还有一方面，也许是许多人都从未关注到的问题就是配音演员声音的幼稚化。尽管国产动画电影近年来的配音已经从少儿节目主持人转为聘请综艺界的明星献声，但这些影视名人在动画中凭声音出演时却失去了本人的特色，变成扭捏而非天真自然的儿童气的语音语调，从这个层面来说《大鱼海棠》比起译制片反而有其突破。 ⑤我们还是要进一步回答为什么《大鱼海棠》相比于不少国产动画电影的整体质量有所提高却遭受到了更多批评。这固然是因为观众的期待值更高而造成的审美接受的落差更大，但期待值高的背后是因为在全球文化输出如此频繁的时代，中国的动画电影接受者的审美趣味和艺术欣赏的范式正在被进口片所塑形。因此，如果国产动画电影依然秉持现有的路径不改变，其结果必然是路越走越窄。 ⑥在网络如此发达的时代，我们也不能再依靠政府的政策保护避免产品之间的碰撞，相反，我们应该积极地应对。近十年所有的学术讨论和业界分析都指向动漫产业发展格局的改变需求，但动画电影的发展依然沿着原有的路径发展还在于中国有庞大的少年儿童的体量作为票仓。因此，无论是动画片还是动画电影都可以轻松地收回本钱。但如果我们仅仅满足于收回成本或者过分依赖于政府补贴与奖励，不仅无法进一步打开国际市场甚至连中国国内市场在政策保护逐渐减弱的情况下也会出现难以为继的现象。 ⑦当我们面对全球化和市场化的挑战已无法掩耳盗铃之时，只有制作方乃至批评界对国产动画电影的发展症结有清晰的认识，对动画电影自身的创作规律有更准确把握才有可能真正突破瓶颈，动画电影的中国流派才有可能真正崛起。 （选自2016年《新华文摘》，有改动） 5．下列对国产动画电影的“瓶颈”和“危机”理解有误的一项是（   ） A．国内对“动画电影”这一概念一直理解不正确。 B．追求唯美的动画却在意义的展开上是平面化的。 C．即将失去政府的政策保护和政府的补贴与奖励。 D．国产动画电影面临来自全球化与市场化的挑战。 【答案】5．C 【解析】20．本题考查学生理解文中重要语句的能力。做这种题要整体把握文本，然后带着选项回归文本去比对和分析，要防止命题人设置的张冠李戴、曲解文意、无中生有等逻辑陷阱。 C项，“即将失去政府的政策保护和政府的补贴与奖励”的说法，于文无据。原文第六段是说“但如果我们仅仅满足于收回成本或者过分依赖于政府补贴与奖励，不仅无法进一步打开国际市场甚至连中国国内市场在政策保护逐渐减弱的情况下也会出现难以为继的现象”。 故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年陕西省职教高考《语文知识点清单》专辑，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和近年来陕西语文真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个7专题，共28个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是陕西省职教高考《语文知识点清单》专题二：科普文阅读。本知识点是理解重要句子。 2026年陕西省职教高考一轮复习语文知识点清单——练习 专题二 科普文阅读 知识点10 理解重要句子 一、基础巩固 1．下列对《〈物种起源〉绪论》选段的理解和分析，不恰当的一项是（   ） 所以，洞察变化和相互适应的方法是极其重要的。我开始观察的时候，便觉得细心研究家养动物和栽培植物，会给了解这个难解的问题提供良好的机会。结果没有使我失望，我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究提供最良好的和最安全的指导。此项研究虽然通常为自然学者们所忽略，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。 A．“洞察”一词准确地体现了作者严谨的治学态度和专业的科学素养。 B．“高度价值”一词呼应了开头的洞察变化和相互适应的方法是极其重要的。 C．达尔文实事求是地评估自己的研究成果，两个“最”体现了达尔文对自己科研成果的自信。 D．达尔文用家养动物和栽培植物来研究物种起源和变异的问题是非常有效的。 阅读下面的文字，完成下面小题。 挑战式学习是一种以探究为基础的学习框架，它使学习者面临一系列个人和团队的挑战，从而使学习过程更具相关性和趣味性。在这种模式下，教师将课程设计成了由学生驱动的项目。相对于项目制学习，挑战式学习更加重视在整个过程中创造各种挑战、广泛使用技术。虽然这两个框架都是通过实践项目使学习更加生动，但还是有不同点。 第一个不同在于，在项目制学习中，教师经常要求学生完成制定项目，而在挑战式学习中，教师通常会鼓励学生自己来设计项目并实施。第二个不同在于使用技术的方式。在项目制学习中，技术可能只在项目的某个阶段使用，甚至有时候根本不需要使用技术，而在挑战式学习中，技术贯穿项目的各个阶段。第三个不同在于，项目制学习通常只选择能够在课堂或学校环境中完成的想法和项目，而挑战式学习则要求学习者积极加入社区，针对直接影响他们生活的实际问题，去设计解决方案并实施。 2.依据选文内容，下列学习活动不属于“挑战式学习”的一项是( ) A.阅读了《乡土中国》，同学们在小区微信群里发布用某软件制作的调查问卷，了解人们对邻里关系的看法，并针对调查结果中提到的问题拟写解决方案。 B.文学社的同学被《红楼梦》中关于饮食的描写吸引，于是利用互联网査阅资料，自己写脚本，拍摄、剪辑成视频，并上传到视频平台。 C.学习“家乡文化生活”单元时，同学们设计“家乡公共空间背后的文化生活"调査任务并到市各大图书馆、公园等地方调查，最后在APR上发布调查报告。 D.同学们以小组合作的方式学习“古诗词诵读”板块，理解古诗词的大意，分析诗词表达的情感，并相互监督检査，完成了背诵、默写的任务 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料二： 声音是世间万物展示自我和相互沟通的重要媒介。声波可以穿过或绕过障碍物，连接生命体，同时将这种联系融入声波信息网中。人类的交流，如音乐和演讲等，形成无处不在的声音网络。自然界的捕食者和竞争对手，通过聆听呼吸声、移动声和进食声等，对声音信息进行辨识和判断，用来提醒同伴或发现一些看不见的环境动态，这种活动也构成了无形的声音之网。 在一个快速变化且危机四伏的世界里，声音为人类以及其他生灵提供了互相沟通和了解周围环境的一个途径。 然而，人类产生的噪声淹没了美妙动听的自然之声，破坏了人类通过聆听与大自然产生的联系。忙碌的现代生活，让人们忽略了对自然之声的欣赏。当我们不再注意倾听自然之声，人类原本丰富的听觉感官体验，也将渐渐消失殆尽。 地球上每一个栖息地都有自己独特的自然之声，由无数生灵的不同声音组成。声音多样性是经历了上亿年漫长岁月的进化才逐渐形成的。海洋和陆地上最早出现的动物就能够听到声音，特别是低频声。但它们的叫声有可能引来捕食动物，招致灾祸，甚至是灭顶之灾。所以，时至今日，会发声的都是那些能够迅速逃脱或拥有自卫手段的生物。比如，青蛙、蟋蟀和鸟儿敢于放开歌喉，部分要归功于它们或拥有能够瞬间跳跃逃离的多条腿，或拥有能够迅速展开的翅膀。 远古大陆板块构造运动的变迁，让一些物种有机会从一个大陆迁移到另一个大陆，在世界各地形成许多不同的声音景观。例如，古老鸣禽中的一部分离开了它们起源的澳大利亚大陆，分散到了其他大陆上。这些动物界的“移民”来到新大陆后，形成了自己的声音进化之路。因此，美洲鸟类的歌声与澳大利亚鸟类的歌声有着很大的区别。 在每一个不同的大陆和每一片不同的大洋之上，一些物种渐渐适应了当地的自然条件和社会条件，形成了具有当地特色的独特发声，让地球上的声音景观越来越多样化。那些适应了在茂密丛林中发声和传播声音的森林物种，通常比生活在野外空旷地带的物种的发声频率要慢，复杂程度也更低。 从海洋鱼类、甲壳类动物到陆地上类似蟋蟀的昆虫，一旦进化出了用于交流的发声器官之后，进化的创造力量很快造就了声音的多样化，便具有了我们今天听到的声音的多样化及细微差别。自然之声创造性的进化过程是在漫长的时间尺度上形成的，丰富的声音同时揭示了生命生成能力的许多层面。声音多样性的消失是不同时代自然遗产的损失，同时也削弱了进化之路上的创造性和未来更多的可能性。 （摘自方陵生《声音多样性丧失敲响警钟》） 3.下列选项不符合材料二中“自然之声”的一项是（   ） A．蝙蝠和海豚发出的人耳听不到的超声波。 B．某些海龟物种的幼龟在破壳之前会发出穿透卵壳的声音。 C．某小区楼下，跳广场舞的大妈播放的高分贝音乐。 D．某演唱会上，知名歌星高歌一曲《隐形的翅膀》。 二、重难提升 阅读下面的文字，完成下面小题。 农业文化遗产指的是一种活态的、至今仍在生产领域发挥作用的生产系统。为保护、传承几千年来的农业文化遗产，农业部2012年启动重要农业文化遗产项目评选活动，至今共列入118项。这些遗产是中华民族传统农耕方式的优秀代表，有的形成了生态循环的模式，依然造福于当地。审视这些遗产时，我们发现了一些非同寻常的意义。 在这些农业文化遗产中，水稻元素最为突出。这与水稻在传统农业中的重大作用相匹配。我国是重要的农业文明起源地，早在一万年前就开始种植水稻，至魏晋南北朝时期，大批人口迁徙至江南一带，推动了当地水稻种植的发展。 水稻与鱼、蟹、虾等在稻田中共生，形成小的种养系统。水稻为鱼类提供荫庇和有机食物，鱼则发挥净田除草、松土增肥、吞食害虫等作用。这种生态循环减少了系统对外部物质的依赖，水稻、杂草和鱼类等既是系统的“生产者”，也是系统的“消费者”。系统自身维持了正常循环，保证了农田的生态平衡，有利于构建良好的生态环境。其突出代表是“浙江青田稻鱼共生系统”和“贵州从江侗乡稻鱼鸭系统”。 水稻还成就了高山梯田与丘陵梯田。只要有灌溉条件，人们就会选择种植水稻。其中，云南元阳稻作梯田、广西龙胜龙脊梯田等是突出代表。在云南元阳的高山上，山顶为森林，下面是村庄、梯田，再往下是河流，这个梯田系统被解读为“森林-村寨-梯田-江河”同构的“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统”。这里的田随山势地形变化，坡缓地大则开垦大田，坡陡地小则开垦小田，甚至沟边坎下石隙也开田，因而梯田大者有数亩，小者仅有疑箕大。1300多年来，当地人生生不息，“雕刻”出了一幅幅山水田园风光画。 农业的可持续发展是全球面临的问题。全球重要农业文化遗产项目致力于促进可持续农业的振兴和农村发展目标的实现，已得到广泛认同。迄今为止，中国共有15个农业文化遗产列入该项目。和现代农业系统相比，农业文化遗产是古人生存智慧的集中体现，应该加以保护、传承与利用。 （摘编自徐旺生《农业文化遗产具有非同寻常的意义》） 4．下列关于农业文化遗产的说法，不正确的一项是（   ） A．农业文化遗产是一种活态的生产系统，至今依然在生产领域发挥着一定的作用。 B．我国重要农业文化遗产的历史非常悠久，是中华民族传统农耕方式的优秀代表。 C．我国农业文化遗产的重要元素是水稻，这与它在传统农业中的重大作用相匹配。 D．浙江青田稻鱼共生系统、广西龙胜龙脊梯田都是我国典型的稻鱼共生种养系统。 三、仿真模拟 阅读下文，完成下面小题 国产动画电影为何被幼稚化？ ——从《大鱼海棠》说开去 刘杨 ①7月上映的《大鱼海棠》是号称十二年磨一剑的精品力作，但是，伴随着票房乐观而来的却是两极分化的评价，如果从近年国产动画电影的水准来说，对于这部影片的某些批评确实过于严苛，但从未来发展的角度着眼，这也许是我们反思当下动画电影陷入的瓶颈以及危机的一个契机。 ②《大鱼海棠》受到批评暴露出来的一个根本问题，也是制约中国动画电影发展的核心问题，“动画电影”是一个被误读的概念。从国际动画电影的发展来看，它并不是儿童电影，至少不只是儿童电影。世界范围内的动画电影大国，其产出的佳作哪怕在情节设置上偏重于儿童题材的，也基本上接近于全龄片种，即在审美上能被作为票房主力的中青年观众所接受的片种。而国产动画电影长期以来都是以低龄儿童为主要预设观众群，可以说基于概念误读，国产动画电影发展的低幼化倾向是主流，因此影片的审美层次是单一的。而在动画产业发达的国家，尽管动画电影的生产与传播路径有着较为明显的差异，但无论是创作者还是接受者，甚至是产业的推动者对动画电影的基本认知是可通约的，即动画电影并不是与成人电影相对而存在的儿童电影类别，而是与真人电影相对应而存在的电影类别。当然，我们不能说近年来中国的动画电影没有突破，无论是《大圣归来》还是《小门神》，直到《大鱼海棠》都不同程度地体现出拓宽市场定位、增加影片本土文化内涵的努力。 ③中国的动画电影总是思想一深刻就变得很严肃和沉闷的原因在于低幼化的动画观念使得导演在影片的意义展开方式上是平面化的。而我们看到的不论是《千与千寻》《名侦探柯南》，还是《疯狂动物城》《功夫熊猫》等，影片在一套动画语汇中所呈现的审美层次体现在既有符合儿童审美心理需求的一面，也在动画制作上能够照顾儿童的形象认知感和故事层面的接受能力；另一方面，它们追问的问题和背后的人文关怀又同样可以引起成人的思考或观影兴趣。比如《功夫熊猫》的情节模式其实和美国很多真人大片一样，都有一个集体战斗中的英雄主义姿态，儿童看到的也许仅仅是正义战胜邪恶的成长故事，但在背后有一个更深刻的动因在于人如何在不同的社会身份掩盖下发现自己。 ④相比之下，这两年上映的国产动画电影显然缺乏这种审美的层次性。一方面，动画的制作方简单地认为只要有了CG技术就可以和国际对接，实则不然。技术本身是客观的，但使用技术的人是主观的，技术上的粗糙本身和儿童思维定式是相关联的，极为简单的动画形象设计也只能满足儿童的审美文化心理。另一方面，无论是《年兽大作战》这样的仿美风还是《大鱼海棠》的日系风，在动画技术的使用上有了明显的提高，画面唯美而精致，但其内在的情节都停留在幼稚的方面，这里不再赘述。还有一方面，也许是许多人都从未关注到的问题就是配音演员声音的幼稚化。尽管国产动画电影近年来的配音已经从少儿节目主持人转为聘请综艺界的明星献声，但这些影视名人在动画中凭声音出演时却失去了本人的特色，变成扭捏而非天真自然的儿童气的语音语调，从这个层面来说《大鱼海棠》比起译制片反而有其突破。 ⑤我们还是要进一步回答为什么《大鱼海棠》相比于不少国产动画电影的整体质量有所提高却遭受到了更多批评。这固然是因为观众的期待值更高而造成的审美接受的落差更大，但期待值高的背后是因为在全球文化输出如此频繁的时代，中国的动画电影接受者的审美趣味和艺术欣赏的范式正在被进口片所塑形。因此，如果国产动画电影依然秉持现有的路径不改变，其结果必然是路越走越窄。 ⑥在网络如此发达的时代，我们也不能再依靠政府的政策保护避免产品之间的碰撞，相反，我们应该积极地应对。近十年所有的学术讨论和业界分析都指向动漫产业发展格局的改变需求，但动画电影的发展依然沿着原有的路径发展还在于中国有庞大的少年儿童的体量作为票仓。因此，无论是动画片还是动画电影都可以轻松地收回本钱。但如果我们仅仅满足于收回成本或者过分依赖于政府补贴与奖励，不仅无法进一步打开国际市场甚至连中国国内市场在政策保护逐渐减弱的情况下也会出现难以为继的现象。 ⑦当我们面对全球化和市场化的挑战已无法掩耳盗铃之时，只有制作方乃至批评界对国产动画电影的发展症结有清晰的认识，对动画电影自身的创作规律有更准确把握才有可能真正突破瓶颈，动画电影的中国流派才有可能真正崛起。 （选自2016年《新华文摘》，有改动） 5．下列对国产动画电影的“瓶颈”和“危机”理解有误的一项是（   ） A．国内对“动画电影”这一概念一直理解不正确。 B．追求唯美的动画却在意义的展开上是平面化的。 C．即将失去政府的政策保护和政府的补贴与奖励。 D．国产动画电影面临来自全球化与市场化的挑战。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$