第3卷 旅游的本质属性 河南省对口升学考试旅游类《旅游概论》考点双析卷（原卷版+答案版）

编写说明：河南省旅游类对口升学考试《旅游概论》考点双析卷，依据《河南省旅游类专业知识考试标准》（2025年）编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第3、第4卷精准对标《河南省旅游类专业知识考试标准》考纲知识模块1.旅游概论 2.旅游的本质属性 (1)掌握旅游的基本属性、特点。 河南省旅游类对口升学考试 《旅游概论》考点双析卷 第3卷 旅游的本质属性 老师讲解卷 一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1．不同的旅游接待地，人们在开发旅游资源的过程中，离不开自己的社会意识，总要打上自己所处社会文化印记。这说明（   ） A．旅游者是依赖于一定社会文化背景而产生的 B．旅游资源是一定社会文化环境的化身 C．社会的发展和进步，促使人们的旅游观念发生变化 D．旅游设施和管理服务是一定社会文化环境的自我表现形式 2．人们游览庐山香炉峰瀑布时，总能想起李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这体现出旅游的（   ） A．社会属性 B．文化属性 C．经济属性 D．消费属性 3．旅游从业人员的言谈举止都会表现出一国居民的文化素养，体现出旅游的（   ） A．社会属性 B．文化属性 C．经济属性 D．消费属性 4．人们往往是因为有了结余的收入和闲暇时间，并在外界各种有关信息的刺激下，促使旅游需要的强化，而产生外出旅游的强烈愿望，体现出旅游的（   ） A．社会属性 B．文化属性 C．经济属性 D．消费属性 5．以下属于旅游的社会属性的表现是（   ） A．旅游促进地区经济增长 B．旅游带动文化交流融合 C．旅游引发人口流动现象 D．旅游依赖交通等基础设施 6．旅游的文化属性体现在（   ） A．游客消费行为 B．文化遗产保护 C．行业就业带动 D．交通设施建设 7．“山水无绿不成景，风景无文没有情”说明 是一定社会文化环境的化身。（   ） A．旅游者 B．旅游资源 C．旅游设施 D．管理服务 8．旅游的经济属性体现在（   ） A．旅游是经济发展的产物 B．经济收入影响旅游消费 C．经济因素刺激和强化旅游需要 D．以上都是 9．旅游的社会属性表明（   ） A．旅游与社会发展无关 B．旅游是个人行为 C．旅游受到社会因素的影响 D．旅游不受文化背景的制约 10．旅游的“经济属性”主要体现在（   ） A．促进区域产业结构优化 B．满足游客精神需求 C．传承传统文化 D．推动国际交流 二、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”） 11．旅游的文化属性体现在对异地文化的体验。( ) 12．旅游的经济性属性只体现在游客的消费行为上。( ) 13．旅游的文化属性仅体现在对自然景观的欣赏。( ) 14．旅游资源和旅游设施是一定社会文化环境的自我表现形式。( ) 15．越来越多的人已乐于将旅游作为业余生活的首选，但并不包括那些通过节衣缩食或利用其他机会去旅游的人士。( ) 16．一些经济并不宽裕，但能通过节衣缩食或利用其他机会去旅游的人士是不会将旅游作为业余生活的首选的。( ) 17．旅游的实质是人类追求自身价值实现的文化意识的反映。( ) 18．社会的发展和进步，促使人们的旅游观念发生变化。( ) 19．旅游作为一种社会性的消费活动，随着社会发展而不断演变。( ) 20．随着人类社会经济的快捷发展，经济因素对旅游的制约作用将主导地位降为 从属或次要地位。( ) 三、简答题（本大题共2小题，每题10分，共20分） 21．请举例说明旅游的文化性属性。 22．简述旅游的消费属性。 四、名词解释题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 23．旅游影响。 24．旅游的本质属性。 五、案例分析题（本大题共1小题，每题20分，共20分） 25．国庆期间，大学生小李和朋友报名参加了某旅行社组织的 “云南大理 - 丽江 6 日游”。行程安排包括乘坐飞机往返、入住当地特色民宿、参观大理古城、玉龙雪山等知名景点，品尝过桥米线、鲜花饼等云南特色美食，还参与了纳西族篝火晚会等民俗活动。在旅行过程中，旅行社安排了一天自由活动时间，小李和朋友自行去了当地小众咖啡馆和手工艺品集市。请根据旅游的定义和内容，分析小李此次旅行包含了哪些旅游要素，并说明理由。 某中职旅游专业学生在带队实习时，遇到一个国际旅游团。团中有一对中国老年夫妇因语言不通，在瑞典某酒店大堂与工作人员发生冲突。游客要求提前入住并在大堂休息，而酒店以规定为由拒绝，最终引发警方介入。事件中，双方因文化差异（如对酒店大堂使用权的理解、警察执法方式的认知）产生矛盾，导致游客体验受损，团队行程延误。 问题: (1)结合旅游的本质属性，分析该事件中暴露出的核心问题。（10分） (2)作为实习导游，应如何运用旅游的文化属性和社会属性解决此类冲突。（10分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：河南省旅游类对口升学考试《旅游概论》考点双析卷，依据《河南省旅游类专业知识考试标准》（2025年）编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第3、第4卷精准对标《河南省旅游类专业知识考试标准》考纲知识模块1.旅游概论 2.旅游的本质属性 (1)掌握旅游的基本属性、特点。 河南省旅游类对口升学考试 《旅游概论》考点双析卷 第3卷 旅游的本质属性 老师讲解卷 一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1．不同的旅游接待地，人们在开发旅游资源的过程中，离不开自己的社会意识，总要打上自己所处社会文化印记。这说明（   ） A．旅游者是依赖于一定社会文化背景而产生的 B．旅游资源是一定社会文化环境的化身 C．社会的发展和进步，促使人们的旅游观念发生变化 D．旅游设施和管理服务是一定社会文化环境的自我表现形式 【答案】B 2．人们游览庐山香炉峰瀑布时，总能想起李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这体现出旅游的（   ） A．社会属性 B．文化属性 C．经济属性 D．消费属性 【答案】B 3．旅游从业人员的言谈举止都会表现出一国居民的文化素养，体现出旅游的（   ） A．社会属性 B．文化属性 C．经济属性 D．消费属性 【答案】B 4．人们往往是因为有了结余的收入和闲暇时间，并在外界各种有关信息的刺激下，促使旅游需要的强化，而产生外出旅游的强烈愿望，体现出旅游的（   ） A．社会属性 B．文化属性 C．经济属性 D．消费属性 【答案】C 5．以下属于旅游的社会属性的表现是（   ） A．旅游促进地区经济增长 B．旅游带动文化交流融合 C．旅游引发人口流动现象 D．旅游依赖交通等基础设施 【答案】B 6．旅游的文化属性体现在（   ） A．游客消费行为 B．文化遗产保护 C．行业就业带动 D．交通设施建设 【答案】B 7．“山水无绿不成景，风景无文没有情”说明 是一定社会文化环境的化身。（   ） A．旅游者 B．旅游资源 C．旅游设施 D．管理服务 【答案】B 8．旅游的经济属性体现在（   ） A．旅游是经济发展的产物 B．经济收入影响旅游消费 C．经济因素刺激和强化旅游需要 D．以上都是 【答案】D 9．旅游的社会属性表明（   ） A．旅游与社会发展无关 B．旅游是个人行为 C．旅游受到社会因素的影响 D．旅游不受文化背景的制约 【答案】C 10．旅游的“经济属性”主要体现在（   ） A．促进区域产业结构优化 B．满足游客精神需求 C．传承传统文化 D．推动国际交流 【答案】A 二、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”） 11．旅游的文化属性体现在对异地文化的体验。( ) 【答案】正确 12．旅游的经济性属性只体现在游客的消费行为上。( ) 【答案】错误 13．旅游的文化属性仅体现在对自然景观的欣赏。( ) 【答案】错误 14．旅游资源和旅游设施是一定社会文化环境的自我表现形式。( ) 【答案】错误 15．越来越多的人已乐于将旅游作为业余生活的首选，但并不包括那些通过节衣缩食或利用其他机会去旅游的人士。( ) 【答案】错误 16．一些经济并不宽裕，但能通过节衣缩食或利用其他机会去旅游的人士是不会将旅游作为业余生活的首选的。( ) 【答案】错误 17．旅游的实质是人类追求自身价值实现的文化意识的反映。( ) 【答案】正确 18．社会的发展和进步，促使人们的旅游观念发生变化。( ) 【答案】正确 19．旅游作为一种社会性的消费活动，随着社会发展而不断演变。( ) 【答案】正确 20．随着人类社会经济的快捷发展，经济因素对旅游的制约作用将主导地位降为 从属或次要地位。( ) 【答案】正确 三、简答题（本大题共2小题，每题10分，共20分） 21．请举例说明旅游的文化性属性。 【答案】游客参观历史博物馆，通过观赏文物、了解历史故事，深入探寻当地历史文化根源，感受古人智慧与文明传承。 参与民俗节庆活动，像傣族泼水节，游客亲身体验独特民俗，融入当地欢乐氛围，了解民族风情、传统习俗背后的文化内涵。 游览世界文化遗产地，如中国的长城，在攀爬、欣赏建筑奇观过程中，领悟古代军事防御文化、建筑技艺，领略历史沧桑与民族精神。 22．简述旅游的消费属性。 【答案】旅游的消费属性体现在：旅游是人们对物质和精神产品的消费过程，包括交通、住宿、餐饮、购物、娱乐等方面的消费；旅游消费具有综合性，涉及多个领域和行业；旅游消费是一种较高层次的消费，满足人们的精神文化需求；旅游消费具有异地性，在旅游目的地进行消费；旅游消费具有不可重复性，每次旅游的消费体验都是独特的。 四、名词解释题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 23．旅游影响。 【答案】旅游影响是指旅游活动对经济、环境和社会等方面产生的影响，包括经济影响、环境影响和社会影响等。指旅游活动对经济、环境和社会等方面产生的影响。 24．旅游的本质属性。 【答案】旅游的本质属性是指人们在旅行和暂时居留过程中所追求的内在体验和感受，包括对新鲜事物的好奇心、对异域文化的探索以及对个人自由和休闲的需求等。指旅游活动中最根本、最核心的特性，是旅游区别于其他活动的根本特征。 五、案例分析题（本大题共1小题，每题20分，共20分） 25．国庆期间，大学生小李和朋友报名参加了某旅行社组织的 “云南大理 - 丽江 6 日游”。行程安排包括乘坐飞机往返、入住当地特色民宿、参观大理古城、玉龙雪山等知名景点，品尝过桥米线、鲜花饼等云南特色美食，还参与了纳西族篝火晚会等民俗活动。在旅行过程中，旅行社安排了一天自由活动时间，小李和朋友自行去了当地小众咖啡馆和手工艺品集市。请根据旅游的定义和内容，分析小李此次旅行包含了哪些旅游要素，并说明理由。 某中职旅游专业学生在带队实习时，遇到一个国际旅游团。团中有一对中国老年夫妇因语言不通，在瑞典某酒店大堂与工作人员发生冲突。游客要求提前入住并在大堂休息，而酒店以规定为由拒绝，最终引发警方介入。事件中，双方因文化差异（如对酒店大堂使用权的理解、警察执法方式的认知）产生矛盾，导致游客体验受损，团队行程延误。 问题: (1)结合旅游的本质属性，分析该事件中暴露出的核心问题。（10分） 【答案】核心问题分析 文化属性冲突：中瑞双方对酒店服务规范、公共空间使用的文化认知差异，如瑞典严格的法律规定与中国游客“人情化”服务期待的矛盾。 社会属性缺失：旅游活动中缺乏跨文化沟通机制，未能通过文化交流促进理解，反而加剧对立。 (2)作为实习导游，应如何运用旅游的文化属性和社会属性解决此类冲突。（10分） 【答案】解决措施 文化属性运用： 提前进行文化导览，向游客普及瑞典酒店入住规则及北欧文化中的“边界感”，避免因误解引发冲突。 引导游客尊重当地习俗，如酒店大堂的功能定位，同时向酒店方解释中国游客对“服务温度” 的需求，促进双向理解。 社会属性运用： 建立三方沟通平台（游客、酒店、导游），通过翻译协调矛盾，体现旅游作为“跨文化社交活动”的本质。 事后组织文化交流活动（如北欧礼仪体验），将冲突转化为文化学习机会，强化旅游的社会融合功能。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$