第1卷 旅游的定义和内容 河南省对口升学考试旅游类《旅游概论》考点双析卷（原卷版+答案版）

编写说明：河南省旅游类对口升学考试《旅游概论》考点双析卷，依据《河南省旅游类专业知识考试标准》（2025年）编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第1、第2卷精准对标《河南省旅游类专业知识考试标准》考纲知识模块1.旅游概论 1.旅游的定义和内容 (1)了解旅游的定义。 河南省旅游类对口升学考试 《旅游概论》考点双析卷 第1卷 旅游的定义和内容 老师讲解卷 一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1．下面关于“艾斯特”（AIEST）定义的描述错误的是（   ） A．它是由瑞士汉泽克尔和克拉普夫在他们合著的《普通旅游学纲要》中所下的定义 B．定义指出旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的一切现象和关系的总和，这些人不会导致永久居留，并且不从事赚钱活动 C．该定义于20  世纪70年代被旅游科学专家国际联合所采用 D．这个定义明确界定了“昼游夜归”（即不在外过夜）和公务旅游 2．下列属于旅游“六要素”的是（   ） A．食、住、行、游、购、娱 B．吃、穿、住、用、行、游 C．游、购、娱、商、养、学 D．行、游、住、食、购、健 3．旅游的定义可概括为（   ） A．人们为休闲、商务或其他目的离开惯常环境，到其他地方访问并停留不超过一年的活动 B．以娱乐为目的的短期外出活动 C．任何离开家乡的出行行为 D．包含吃、住、行、游、购、娱的综合消费活动 4．下列关于旅行、游览和旅游的关系，表述正确的是（   ） A．旅行包含游览和旅游 B．游览是旅游的核心内容 C．旅游是旅行和游览的简单相加 D．旅行和游览无本质区别 5．下列关于旅行与旅游的区别，表述正确的是（   ） A．旅行必须离开常住地 B．旅游不包含旅行行为 C．旅游具有非功利性目的 D．旅行必然产生游览活动 6．关于旅行和旅游，以下说法正确的是（   ） A．旅行就是旅游，两者没有本质区别 B．旅行侧重于空间位移，旅游更强调游览体验 C．旅游一定包含住宿，旅行则不一定 D．旅行的目的都是商务，旅游的目的都是休闲 7．下列关于“旅游”的定义，正确的是（    ） A．以休闲娱乐为目的的长途旅行 B．离开惯常环境的所有活动 C．旅行与游览相结合的综合性活动 D．仅指景区内的参观游览行为 8．旅游一词的英语原文是（   ） A．Tour B．Tourism C．Travel D．Trip 9．下列关于旅游的说法，错误的是（   ） A．旅游是一种特殊生活方式 B．旅游是历史发展的产物 C．旅游是一种复杂的现象 D．古今旅游发生了根本性的变化 10．下列关于“游览”“旅行”“旅游”的关系，表述正确的是（   ） A．旅行是旅游的前提，游览是旅游的核心 B．游览是旅行的前提，旅游是游览的核心 C．旅游是旅行的前提，游览是旅行的核心 D．旅行是游览的前提，旅游是旅行的核心 二、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”） 11．旅游活动的“六要素”是相互独立的，各自发挥作用。( ) 12．旅行的范围比旅游更广，只要有空间移动就是旅行。( ) 13．旅游是人类社会发展到一定阶段的产物，原始社会就已出现现代意义的旅游。( ) 14．只有离开常住地到外地居住一晚以上才算是旅游。( ) 15．欧洲早期的旅游学者，德国柏林大学的葛留克斯曼认为，旅游现象是探讨旅游活动的形态，结构和活动要素；而瑞士学者汉泽克尔和克拉普夫则认为旅游学是要系统地论证旅游活动发生的原因、基础、运行机理和社会影响。( ) 16．旅游学中的“多学科，跨学科和多维”分析方法，就是开放性的表现。( ) 17．旅游学与旅游学科的概念是相同的，它们是一件事实的两个方面的。( ) 18．从作用范围来看，方法论大都作用于一个学科的宏观范围；而研究方法则大都作用于微观范围。( ) 19．旅游学的研究对象是旅游现象整体，而旅游学的重要分支，如旅游经济学、旅游企业经营管理等的研究对象只是旅游经济现象。( ) 20．旅行的目的广泛，包括观光、游览、度假等，但因就业、商贸、求学等有明确功利目的所进行的旅程不能称为旅行。( ) 三、简答题（本大题共2小题，每题10分，共20分） 21．请简述旅游与迁徙、旅行的区别与联系。 22．简述旅游现象的表现。 四、名词解释题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 23．旅游收入。 24．“艾斯特”定义。 五、案例分析题（本大题共1小题，每题20分，共20分） 25．国庆期间，大学生小李和朋友报名参加了某旅行社组织的 “云南大理 - 丽江 6 日游”。行程安排包括乘坐飞机往返、入住当地特色民宿、参观大理古城、玉龙雪山等知名景点，品尝过桥米线、鲜花饼等云南特色美食，还参与了纳西族篝火晚会等民俗活动。在旅行过程中，旅行社安排了一天自由活动时间，小李和朋友自行去了当地小众咖啡馆和手工艺品集市。请根据旅游的定义和内容，分析小李此次旅行包含了哪些旅游要素，并说明理由。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：河南省旅游类对口升学考试《旅游概论》考点双析卷，依据《河南省旅游类专业知识考试标准》（2025年）编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第1、第2卷精准对标《河南省旅游类专业知识考试标准》考纲知识模块1.旅游概论 1.旅游的定义和内容 (1)了解旅游的定义。 河南省旅游类对口升学考试 《旅游概论》考点双析卷 第1卷 旅游的定义和内容 老师讲解卷 一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1．下面关于“艾斯特”（AIEST）定义的描述错误的是（   ） A．它是由瑞士汉泽克尔和克拉普夫在他们合著的《普通旅游学纲要》中所下的定义 B．定义指出旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的一切现象和关系的总和，这些人不会导致永久居留，并且不从事赚钱活动 C．该定义于20  世纪70年代被旅游科学专家国际联合所采用 D．这个定义明确界定了“昼游夜归”（即不在外过夜）和公务旅游 【答案】D 2．下列属于旅游“六要素”的是（   ） A．食、住、行、游、购、娱 B．吃、穿、住、用、行、游 C．游、购、娱、商、养、学 D．行、游、住、食、购、健 【答案】A 3．旅游的定义可概括为（   ） A．人们为休闲、商务或其他目的离开惯常环境，到其他地方访问并停留不超过一年的活动 B．以娱乐为目的的短期外出活动 C．任何离开家乡的出行行为 D．包含吃、住、行、游、购、娱的综合消费活动 【答案】A 4．下列关于旅行、游览和旅游的关系，表述正确的是（   ） A．旅行包含游览和旅游 B．游览是旅游的核心内容 C．旅游是旅行和游览的简单相加 D．旅行和游览无本质区别 【答案】B 5．下列关于旅行与旅游的区别，表述正确的是（   ） A．旅行必须离开常住地 B．旅游不包含旅行行为 C．旅游具有非功利性目的 D．旅行必然产生游览活动 【答案】C 6．关于旅行和旅游，以下说法正确的是（   ） A．旅行就是旅游，两者没有本质区别 B．旅行侧重于空间位移，旅游更强调游览体验 C．旅游一定包含住宿，旅行则不一定 D．旅行的目的都是商务，旅游的目的都是休闲 【答案】B 7．下列关于“旅游”的定义，正确的是（    ） A．以休闲娱乐为目的的长途旅行 B．离开惯常环境的所有活动 C．旅行与游览相结合的综合性活动 D．仅指景区内的参观游览行为 【答案】C 8．旅游一词的英语原文是（   ） A．Tour B．Tourism C．Travel D．Trip 【答案】C 9．下列关于旅游的说法，错误的是（   ） A．旅游是一种特殊生活方式 B．旅游是历史发展的产物 C．旅游是一种复杂的现象 D．古今旅游发生了根本性的变化 【答案】D 10．下列关于“游览”“旅行”“旅游”的关系，表述正确的是（   ） A．旅行是旅游的前提，游览是旅游的核心 B．游览是旅行的前提，旅游是游览的核心 C．旅游是旅行的前提，游览是旅行的核心 D．旅行是游览的前提，旅游是旅行的核心 【答案】A 二、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”） 11．旅游活动的“六要素”是相互独立的，各自发挥作用。( ) 【答案】错误 12．旅行的范围比旅游更广，只要有空间移动就是旅行。( ) 【答案】正确 13．旅游是人类社会发展到一定阶段的产物，原始社会就已出现现代意义的旅游。( ) 【答案】错误 14．只有离开常住地到外地居住一晚以上才算是旅游。( ) 【答案】错误 15．欧洲早期的旅游学者，德国柏林大学的葛留克斯曼认为，旅游现象是探讨旅游活动的形态，结构和活动要素；而瑞士学者汉泽克尔和克拉普夫则认为旅游学是要系统地论证旅游活动发生的原因、基础、运行机理和社会影响。( ) 【答案】错误 16．旅游学中的“多学科，跨学科和多维”分析方法，就是开放性的表现。( ) 【答案】正确 17．旅游学与旅游学科的概念是相同的，它们是一件事实的两个方面的。( ) 【答案】错误 18．从作用范围来看，方法论大都作用于一个学科的宏观范围；而研究方法则大都作用于微观范围。( ) 【答案】正确 19．旅游学的研究对象是旅游现象整体，而旅游学的重要分支，如旅游经济学、旅游企业经营管理等的研究对象只是旅游经济现象。( ) 【答案】错误 20．旅行的目的广泛，包括观光、游览、度假等，但因就业、商贸、求学等有明确功利目的所进行的旅程不能称为旅行。( ) 【答案】错误 三、简答题（本大题共2小题，每题10分，共20分） 21．请简述旅游与迁徙、旅行的区别与联系。 【答案】旅游、迁徙和旅行都具有空间移动的共同外部特征，但它们之间存在明显的区别与联系。 区别： 迁徙：是一种被动的“自然行为”，通常是由于自然环境、生存需求等因素导致的长期或周期性的移动，不带有明确的目的意识。 旅行：是具有明确目的意识的一种“自由行为”，其目的广泛，包括就业、商贸、求学、迁居等，也可以是到异地进行游览参观。 旅游：是一种排除功利性目的的旅行和游览相结合的社会活动，以获得精神上的愉快感受为主要目的。 联系： 旅游源自迁徙和旅行，是随着人类社会发展而逐渐演变出来的一种特殊活动形式。 旅行是旅游所凭借的手段和前提，而游览则是旅游的主要目的和内容。 22．简述旅游现象的表现。 【答案】旅游活动是在具体的社会环境中发生和进行的，这一环境中的几乎一切现象都程度不同地表现于旅游者的旅游活动之中，因此，旅游活动是社会环境中多种现象的综合体现。第一，旅游活动是社会现象的一种表现。旅游是人重要的休闲活动，而闲暇是生产力发展到一定阶段的产物。作为人类闲暇活动的重要内容，旅游实为社会现象的一种体现。第二，旅游活动是一种文化现象。旅游者是依赖于一定社会文化背景而产生的。旅游者外出旅游的重要目的之一是体验异乡风情，了解他国文化。社会文化背景为人们外出旅游创造了必要条件。第三，旅游活动是一种经济现象。旅游者和旅游供给者之间的需求和供给关系是一种经济关系。另外，旅游活动的开展也给客源国或东道国带来了不同程度的直接或间接的客观影响。第四，旅游活动是一种政治现象。在现代国际交往中，旅游有“民间外交”的美称，国际旅游的开展有助于改善和提高旅游接待国的形象，增进国际间了解，缓和与消除国际间的紧张局势。 四、名词解释题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 23．旅游收入。 【答案】旅游是非定居者的旅行和暂时逗留而引起的现象和关系的总和。这些人不会导致长期定居，并且不涉及任何赚钱的活动。 24．“艾斯特”定义。 【答案】旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的一切现象和关系的总和。这些人不会导致永久居留，并且不从事赚钱活动。 五、案例分析题（本大题共1小题，每题20分，共20分） 25．国庆期间，大学生小李和朋友报名参加了某旅行社组织的 “云南大理 - 丽江 6 日游”。行程安排包括乘坐飞机往返、入住当地特色民宿、参观大理古城、玉龙雪山等知名景点，品尝过桥米线、鲜花饼等云南特色美食，还参与了纳西族篝火晚会等民俗活动。在旅行过程中，旅行社安排了一天自由活动时间，小李和朋友自行去了当地小众咖啡馆和手工艺品集市。请根据旅游的定义和内容，分析小李此次旅行包含了哪些旅游要素，并说明理由。 【答案】根据旅游的定义，旅游是人们出于移民和就业之外的其他目的，离开自己的常住地，到异国他乡的旅行和逗留活动所引起的各种现象和关系的总和。此次小李的旅行包含以下旅游要素：​ 旅游主体：小李和他的朋友，他们作为旅游者，具备旅游动机、可自由支配收入和闲暇时间，离开常住地进行旅游活动。​ 旅游客体：大理、丽江的自然和人文旅游资源，如大理古城、玉龙雪山等景点，体现了旅游资源的吸引力，是吸引小李等人前往旅游的核心因素；纳西族篝火晚会等民俗活动，属于人文旅游资源中的民俗文化，丰富了旅游体验；云南特色美食也是旅游资源的一部分，满足游客对异地饮食文化的体验需求。​ 旅游媒介：某旅行社，旅行社通过组织行程、安排交通（飞机）、住宿（特色民宿）等，为小李等人的旅游活动提供了便利，是连接旅游主体和客体的重要桥梁。​ 旅游内容：包含食（品尝云南特色美食）、住（入住特色民宿）、行（乘坐飞机往返）、游（参观各景点）、购（在自由活动时间去手工艺品集市）、娱（参与纳西族篝火晚会，自由活动去咖啡馆休闲）等旅游六大基本要素，符合旅游活动的综合性特点。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$