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数学 九年级 全一册 配北师大版
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第二章 二次函数
第9课时 二次函数的图象与性质(一)
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01
温故知新
02
知识重点
03
对点范例
目 录
CONTENTS
04
课本母题
05
母题变式
06
创新设计
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1. 若y=(a-2)x2-3x+2是二次函数,则a的取值范围是
( D )
A. a≠0 B. a>0
C. a>2 D. a≠2
D
温故知新
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2. 关于函数y=-2x+1,下列结论成立的是( A )
A. 当x<0时,y>0
B. 当x>0时,y<0
C. 图象必经过点(0,-1)
D. 图象不经过第一象限
A
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二次函数y=ax2的图象是一条 ,顶点坐标是
,对称轴是 .当a>0时,开口
;当a<0时,开口 .当x= 时,y有最大值或最
小值为 .
抛物线
(0,
0)
y轴(或直线x=0)
向
上
向下
0
0
知识重点
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3. 二次函数y=x2与y=-x2的图象的关系是( A )
A. 开口方向不同,顶点相同,对称轴相同
B. 开口方向不同,顶点不同,对称轴相同
C. 开口方向相同,顶点相同,对称轴相同
D. 开口方向相同,顶点不同,对称轴不同
A
对点范例
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知识点1:画二次函数y=ax2的图象
【例1】(课本P32改编)在如图X2-9-1所示的平面直角坐标系
中,画出函数y=x2,y=-x2的图象.
课本母题
x … -2 -1 0 1 2 …
y=x2
y=-x2
图X2-9-1
略.
思路点拨:用描点法(列表—描点—连线)画出函数图象即可.
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4. 在图X2-9-2中画出函数y=2x2,y=-x2的图象.
x
y=2x2
y=-x2
母题变式
图X2-9-2
略.
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知识点2:二次函数y=ax2的性质
【例2】已知二次函数y=x2,不画图象,回答下列各题:
(1)开口方向: ;
(2)对称轴: ;
(3)顶点坐标: ;
(4)当x>0时,y随x的增大而 ;当x<0时,y随x的增大
而 ;
(5)函数图象有最 点,y的最 值是 .
向上
y轴
(0,0)
增大
减小
低
小
0
课本母题
思路点拨:根据二次函数y=ax2的图象与性质回答即可.
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5. 已知二次函数y=-3x2,不画图象,回答下列各题:
(1)开口方向: ;
(2)对称轴: ;
(3)顶点坐标: ;
(4)当x>0时,y随x的增大而 ;当x<0时,y随x的增大
而 ;
(5)函数图象有最 点,y的最 值是 .
向下
y轴
(0,0)
减小
增大
高
大
0
母题变式
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6. (创新题)如图X2-9-3,二次函数y=ax2与直线y=2x-1的
图象交于点P(1,m).
(1)求a,m的值;
解:(1)把P(1,m)代入y=2x-1,
得m=2×1-1=1.
∴P(1,1).
把P(1,1)代入y=ax2,得a=1.
∴a,m的值分别为1,1.
创新设计
图X2-9-3
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(2)写出二次函数的表达式,并指出x取何值时,该表达式的y随
x的增大而增大;
解:(2)由(1)知a=1,则二次函数的表达式为y=x2.
∴当x>0时,y随x的增大而增大.
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(3)写出抛物线的顶点坐标和对称轴.
解:(3)∵抛物线的表达式为y=x2,
∴该抛物线的顶点坐标为(0,0),对称轴是y轴.
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7. (创新变式)如图X2-9-4,二次函数y=ax2的图象与直线y
=2x+3交于点A(3,b).
(1)试求a,b的值;
解:(1)把(3,b)代入y=2x+3,
得b=2×3+3.
解得b=9.
∴A(3,9).
把A(3,9)代入y=ax2,得9=a×32.
解得a=1.
图X2-9-4
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(2)写出二次函数的表达式,并说出此抛物线的对称轴、顶点坐
标以及当x>0时,y随x的增大而变化的情况;
解:(2)当a=1时,二次函数的表达式为y=x2.
∴抛物线的对称轴为y轴,顶点坐标为(0,0),
当x>0时,y随x的增大而增大.
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(3)直线y=2x+3与抛物线y=ax2的交点分别为A,B,连接OA,OB,求出△AOB的面积.
解:(3)联立解得或
∴A(3,9),B(-1,1).
记直线y=2x+3与y轴交于点C,
在直线y=2x+3中,令x=0,得y=3,即C(0,3).
∴=+=×3×3+×3×1=6.
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谢 谢 !
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