内容正文:
数学二年级上54QD
主题活动一有趣的拼摆
第①课时
拼摆准备
。基础开心园
1.乒乓球是一项广受欢迎的球类运动。
(1)读一读。
乒乓球运动,一张球桌、两个球拍和球即可。比赛极具观赏性:
选手们通过精湛的技术击球,旋球、扣杀令人赞叹。而且乒乓球能锻
炼反应力、协调性,老少皆宜,在我国有深厚的群众基础。
(2)说一说。
如果用我们学过的图形拼摆一幅打乒乓球的场景图,你有什么
想法?和你的小伙伴说一说。
(3)这是明明拼摆的一幅打乒兵乓球的图。
数一数,填一填。
长方形
正方形
三角形
圆
)个
)个
(
)个
)个
●智能挑战合
2.你能利用七巧板拼摆出《海底世界》吗?
提示:用七巧板拼出鲨
鱼、鲸鱼、金鱼等角色
》83
黄网名师天天绵
第2课时
拼摆故事
●基础开心园
1.(跨学科)看到下面拼图,你能想到哪首诗?并写出这首诗。
2.愚公家门前有两座大山挡着路,他决心把山平掉。智叟认为不可能成
功。愚公说:“我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙无穷无尽,一
定会成功!”天帝被愚公的精神感动了,派神仙搬走了这两座山。这就是
“愚公移山”的故事。扬扬根据这个故事摆了下面的图。
象杂
(1)完成下表。
正方形
三角形
平行四边形
(
)个
()个
(
)个
(2)一共用了(
)个图形。
智能挑战合
3.以“家乡美景”为主题,拼摆出你心中的家乡美景,或者画一画。
84《
数学二年级上54QD
第③课时
介绍作品
基础开心园
1,(改编题)下面拼摆成的物品都是我们日常生活中常见的,它们都是什么
呢?请你介绍下这几幅拼摆作品。(不会写的字用拼音代替)
2。看,这是乐乐用学过的平面图形拼成的一只“老鹰”,它多么栩如生啊!
(1)它是由(
)种图形拼成的。
③
(2)(
)号图形是平行四边形,(
④
①
⑤
②
号图形是正方形。
(3)图中有(
)个三角形,(
)号和
(
)号可以拼成一个正方形。
©智能桃战
3.(泰安市肥城市)科技在发展,我国太空中发射过人造卫星和火箭,科幻
片里有飞碟,你能认出它们吗?把名称写在括号里,并分别用一段话介
绍下它们。(不会写的字用拼音代替)
》85
黄网名师天天绵
第④课时
了解七巧板的由来
●基础开心园
1.读一读,填一填。
七巧板又称“七巧图”“智慧板”,是我国古代的一种拼板工具。七巧
板是由七块不同形状的板子组成的。有五个三角形,其中两个大三角
形,两个小三角形,还有一个中等大小的三角形。另外还有一个正方形
和一个平行四边形。它的数目不多,却能拼排成千变万化的几何图形,
形拟各种自然事物。比如(
)、(
)、(
)等。你可以发
挥自己的想象力,创造出无数独特的图案。
2.看一看,想一想。
①
⑥
②
⑤
④
搬运工
女孩
跑步
③7⑦
这些人物和动作都是七巧板拼成的,根据图中七巧板中的编号,他
们的头部都是(
)号图形。
3.(改编题)如图,丁丁用七巧板拼摆了成语故事“龟兔赛跑”。
拼图一共用去(
)个图形。其中三角形有
)个,正方形有(
)个。
●智能挑战合
4.“趣”践妙语。
七巧板可以帮助你认识不同的图形和锻炼你的观察力和动手能力。
你需要仔细观察图形的特征,然后用小手巧妙地把七块板子组合在一
起。大家可以比赛谁拼摆出的图案更多、更有创意。快来探索七巧板的
奇妙世界吧,让它陪伴你度过快乐的时光。
86《3.27÷9=3(盘)3十4=7(盘)
4.48÷8=6(个)6-4=2(个)
第七单元自主练习
1.(1)96(2)35(3)6(4)2
2.(1)②(2)③(3)②
3.(1)6×6=36(元)32+36=68(元)
(2)36÷4=9(元)9+36=45(元)
4.6×8=48(个)48-15=33(个)
5.(1)4×9=36(元)36÷6=6(只)
(2)40÷5=8(元)8-7=1(元)
(3)7×6=42(元)42+20=62(元)
(4)答案不唯一,如:
买5只玩具小狗和一辆玩具小汽车
一共要多少元?
5×6=30(元)30+9=39(元)
6.45÷9=5(元)9>85+3=8(元)
主题活动一有趣的拼摆
第1课时拼摆准备
1.(3)72121
2.
○○(答聚不唯一)
第2课时拼摆故事
所见
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
2.(1)4204(2)28
3.略
第3课时介绍作品
衣服
高鞋
房屋
介绍略
2.(1)3
(2)④⑥
(3)5①
②(或③⑤)
3.
火箭
介绍略
第4课时了解七巧板的由来
1.小动物房子花朵(答案不唯一)
2.⑤
3.14102
4.略
八过年一总复习
第1课时数与代数(1)
1.七3×7=217×3=21
九8×9=729×8=72
六5×6=306×5=30
2.(1)③(2)③(3)①(4)②(5)③
3.4521482932814261
4.<>==<>
5.(1)5×2=10(2)8×3+4=28
6.6×6=36(颗)
7.(1)3×7=21(元)
(2)4×9=36(元)36十6=42(元)
(3)3×6=18(元)20>18够
(4)答案不唯一,如:买4块蛋糕和1瓶果
汁一共多少元?
4×7=28(元)28+3=31(元)
8.4×3+113
5×3+1
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解析:通过观察前三幅图可发现规律,每
幅图的中间都有1个点子,同一幅图的三
个方向上点子的数量相等:后一幅图总比
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