1 中国戏法和杂技——表内乘法（一）-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材二年级上册数学（青岛版 五四制2024）

数学二年级上54QD 中国戏法和杂技— 表内乘法（一） 第①课时 乘法的初步认识(1) ●基础开心园 1.一共有多少个饺子？ 安 安发 每盘有( )个饺子，有( )盘，一共有( )个饺子。 加法算式： 乘法算式： 2.把可以改写成乘法的算式写出来。 2+2+2+2=8 5+5+5+5+5=25 6+6=12 3+3+3+3=12 3. 23 6 7 89 10 )个( )相加得( 加法算式：□○☐○□○□○□=□ 乘法算式：「 D安 (1)一共有多少只小兔？ (2)一共有多少根萝卜？ 智能挑战合 5.(济南市莱芜区)把下面的算式改写成乘法算式。 3+3+3+6=3×( ) 4+8+12=4×() 7+7+7+14=7×() 5+10+15=5×() 》1 黄网名师天天练 第2课时 乘法的初步认识(2) 基础开心园 1.欢乐游乐场。 (1)荷叶上一共有几只青蛙？ □○□○□=□R) ☐○□=□只) (2)摩天轮上现在坐了多少人？ □○□○□O□O□○□○□=□λ) □○□=□人) 2.填一填，算一算。 (1)将摇粹将将将 加法算式：☐○☐○☐=☐ ()个() 乘法算式： 28888 加法算式：☐ ■ ()个() 乘法算式：□○☐=口 3.(新角度)在下图中先圈出1×4，再圈出2×4…一直圈到5×4。 ●智能挑战合 4.(探究题)找规律，填一填，画一画。 1 4 9 1×1 2×2 3×3 )X( 2《 数学二年级上54QD 第3课时5的乘法口诀(1) 基础开心园 1.先把口诀补充完整，再写出两个相应的乘法算式。 一五( )一十 2.看一看，填一填。 (1) ()个( )相加 ()个（)相加 □○□=□（朵） □○□=□（个） 口诀： 口诀： 3.小马过河。 5×3= 5×2= 5×5 5×4= 3×5= 4×5= 1×5= 2×5= 4.一共有多少盆花？ 一层有( )盆花，有( )层，一共有( )盆花。 加法算式： 乘法算式： 口诀： 智能挑战合 5.(探究题)1暖瓶水可以倒多少杯水？ 何回 1暖瓶水 百可 )杯水 1暖瓶水 5杯水 ☐○☐=☐（杯） 》3 黄网名师天天练 第④课时5的乘法口诀(2) ●基础开心园 1.填一填。 (1)(淄博市淄川区)口诀“三五十五”中，“三五”表示( )和( )相 乘，( )表示积。 (2)在5的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差( )。 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 7○5×2 5×4○20 5×1○5+1 2+5○2×5 5×5○20 5+5○15 3×5(○5×3 1×5○5-1 3.(新角度)古时候人们用石头来计数，1个○表示“5”，1个。表示“1”。同 学们用这种方式记录了他们各自的图书数量。他们分别有多少本图书？ 娜娜：□○□=☐（本） 强强：☐○☐=☐（本） 娜娜强强 4.在☐里填数，并在横线上写出加法算式。 10=5×☐= 20=5×☐= 10=2×☐ 20=4×☐- ●智能桃战台 5.(新情境)我国动车二等座通常采用“3十2”式排列，即每排5个座位，A一B-C 连座，隔着过道，然后是D一F座位，其中A和F座位靠窗。下面是某列 动车3号车厢中的部分座位分布图，图中一共 有多少个座位？ 第二排 窗口2A2B22D2F富口 第三排 窗口3A3B3C过3D3F窗口 第四排 窗口4A4B4C D4F窗口 第五排 窗口5A5B5☑道5D5D窗口 第六排 窗口6A6B6G「 6D6F窗口 4《 数学二年级上54QD 第⑤课时4的乘法口诀 ●基础开心园 1.填一填，算一算。 铭整鹅3 (2)色 ()个()相加 ()个( )相加 □○口=□ 口诀： 口诀： 2.照样子，填一填。 四五二十 三四十二方 4×5=205×4=20 1×4=4 2×4=8 3。一共有多少个小朋友在玩秋千？ 加法算式： 乘法算式： 口诀： 4.(改编题)汉字里有很多叠字，有3个相同的字叠加起来的，如“晶”“品” 等；也有4个相同的字叠加起来的，如：“燚”(y)。“火”的笔画是4画， “燚”的笔画是多少画？ 燚：形容火剧烈 □○□=□（画） 燃烧的样子。 智能挑战合 5.(威海市环翠区)把一根绳子对折再对折后剪开，每段长3米。这根绳子 原来长多少米？（先动手折一折，再解答） 对折一次：◆变成了()段。 对折两次：◆变成了（)段。 》5 黄网名师天天练 第⑥课时2、3的乘法口诀 基础开心园 1.小青蛙跳荷叶。（连一连） 三三得九 二三得六 一三得三 一二得二 (1+1+1 3+3 2+2+2 1+1 3+3+3 3×3 2.算一算，填一填。 3 ×3 4 ×2 1 ×4 524 3 5 4 2 3.一共有多少个包子？ 乘法算式：☐○☐=☐（个） 每笼有3个包子。 口诀： 4.(新角度)先讲数学故事，再列式解答。 每盒有4块香皂，3盒 每盒有2支钢笔， 一共有多少块香皂？ ○☐=☐（块） ○□=☐（支） 智能桃战合 5.想一想，填一填。 ○+○+○=6○×△=10 ☆十☆十☆十☆=8☆=O十○ O=()△=() ☆XO=()》 6《 数学二年级上54QD 第⑦课时6的乘法口诀 ●基础开心园 1.填一填。 (1)先补全口诀，再写出对应的乘法算式。 三六( ) 五六( ) 四六( (2)(算理题)记忆口诀三六得几，可以在“二六十二”的得数上加一个 ( ),也可以在“三五十五”的得数上加一个()。 2.细心算一算。 :6×5= ·6×6= ·4×6= ·5×5= :1×6= :2×6= :3×6= :5×4= 3.看图列式计算。 (1) (2局弱弱66弱66弱 ()个() ()个()》 口○口=口（粒） □○□=□个) 口诀： 口诀： 4.每摞(luò)有( )本书，有( )摞，一共有多少本书？ ?本 智能桃战合 5。(淄博市张店区)如图，用火柴棒摆三角形，照这样摆下去，第4个图形要 用多少根火柴棒？第6个呢？ 44 》7 黄网名师天天练 第⑧课时 整理1~6的乘法口诀 基础开心园 1.想一想，填一填。 ⑦0⊙9O0 2)ǜǜ ()个() ()个( 口O口=□ 口O口=□ 口诀： 口诀： 2.(跨学科)《三字经》与《弟子规》都是我国的经典国学启蒙读本。小红背 了多少个字？小亮呢？ 我会背《三字经》 我会背《弟子规》： 人之初性本善 弟子规圣人训 首孝悌 性相近 习相远 次谨信 泛爱众 小红 小亮 小红：☐( ○□=□（个） 小亮：□○□=□（个） 3.编儿歌。 1只蚂蚁1张嘴，2只触角6条腿； 2只蚂蚁( )张嘴，( )只触角( )条腿； 4只蚂蚁( )张嘴，( )只触角( )条腿。 4.(1)2个花瓶里一共插了几枝花？ 光为光光 □○☐=□枝) (2)每枝花6元，买这些花需要多少元？ □○□=□（元） ●智能挑战合 5.(新角度)粥-2+2+2+2+2+2 眇比为多( )个( =4+4+4+4+4+4 □O口=□ 眇-湖=口 8《 数学二年级上54QD 第⑨课时 相关链接一乘加、乘减 、基础开心园 1.看图列式计算。 (2) 2.直接写得数。 5×2+3= 4×4+3= 4×5-3= 3X3+2= 3×4-2= 2×3+1= 5×1+2= 4×2-1= 3.(烟台市福山区)乒乓球是我国的国球。下图中一共有多少人在打乒 乓球？ aisal □○☐○□=□人) 4.一共有多少只小猴？ □○□○□=□(R) 智能挑战合 5.用棋子在棋盘上摆正方形。正方形的4条边上都有4枚棋子，一共用了 多少枚棋子？（最少写出一种方法） 》9 黄网名师天天练 第0课时综合练习 基础开心园 1.填一填。 4+4+4=☐ 2+2+2+2+2=☐ 6+6=☐ □×口=口 □×□=□ 口×□=□ 口诀： 口诀： 口诀： 2.把得数相等的式子连起来。 4×6 1×④ 6×3 2×6例 3×6例 4×3 2×2 6×4 3.比一比，算一算。 4×3= 5×5= 3×3= 2×3= 4×2+4= 5×4+5= 3×4-3= 2×4-2= 4.在○里填上“+”“-”或“X”。 3○3=9 3○3=6 3○5=10○5 1○5=3○2 6○3=3 6○3=18 5○5=2○5 8○2=2○3 5.这些海螺风铃一共有多少个海螺？ □○□=□（个） 口诀： 6.(改编题)想一想，填一填。 ×3 +5 ×4 十+6 5 6 5×4=■ 6×5= 3个5加5的得数相当于 4个6加6的得数相当于 )个5的和。 )个6的和。 10《参考答案 ●能海房房游动动修海海游海房海的修海品细海 [同步练习册部分] 解析：第一幅图：1行，有1个正方形，即 一 中国戏法和杂技—表内乘法（一） 1个1，列式是1×1=1：第二幅图：2行，每 第1课时乘法的初步认识(1) 行有2个正方形，即2个2，列式是2×2=4： 1.35153+3+3+3+3=15(个) 第三幅图：3行，每行有3个正方形，即 3×5=15(个) 3个3，列式是3×3=9：由此类推，第四幅 2.2×4=85×5=25 图：有4行，每行有4个正方形，即4个4， 6×2=123×4=12 列式是4×4=16。 3.52102+2+2+2+2=10 第3课时5的乘法口决(1) 2×5=10 1.得五1×5=55×1=5 4.(1)2×4=8(只) (2)8×4=32(根) 二五2×5=105×2=10 5.5656 2.(1)355×3=15 解析：把加数不相同的加法算式改写成乘 三五十五 法算式时，可以把大数拆分成若千个小 (2)455×4=20 数，转化为加数相同的加法算式，进而改 四五二十 写成乘法算式。第一道：把6分成2个3， 3.151025201520510 原式就相当于5个3相加，改写成乘法算 4.55255+5+5+5+5=25(盆) 式是3×5；第二道：把8分成2个4，把12 5×5=25(盆)五五二十五 分成3个4，原式就相当于6个4相加，改 5.155×3=15 写成乘法算式是4×6：第三道：把14分成 解析：1暖瓶水可以倒3壶水，1壶水可以 2个7，原式就相当于5个7相加，写成乘 倒5杯水，求1暖瓶水可以倒多少杯水， 法算式是7×5；第四道：把10分成2个5， 就是求3个5相加是多少，用乘法计算， 把15分成3个5，原式就相当于6个5相 列式是5×3，想乘法口诀“三五十五”求出 加，写成乘法算式是5×6。 积是15。 第2课时乘法的初步认识(2) 第4课时5的乘法▣决(2) 1.(1)1+1+1=31×3=3 1.(1)三五十五 (2)2+2+2+2+2+2+2=14 2×7=14 (2)5 2.(1)322+2+2=6 2.<= <<><=> 2×3=6 3.1×5=55×4=20 (2)433+3+3+3=12 4.25+552+2+2+2+2 3×4=12 45+5+5+554+4+4+4+4 3.略 5.5×5=25(个) 4 164×4 解析：看图可知，每排有5个座位，有5排， 求一共有多少个座位，就是求5个5相加是 多少，用乘法计算，列式为5×5=25（个）。 1 第5课时4的乘法口决 3.(1)666×6=36六六三十六 1.(1)444×4=16四四十六 (2)366×3=18三六十八 (2)344×3=12三四十二 4.656×5=30(本) 2.4×3=123×4=12一四得四 5.4×3=12(根)6×3=18（根） 4×1=4二四得八4×2=8 解析根据題意，摆三角形，每个三角形都 3.2+2+2+2=8(个)2×4=8（个） 有3条边，第一个三角形，每边有1根火 二四得八 柴棒，一共有1×3=3（根）火柴棒：第二个 4.4×4=16 三角形，每边有2根火柴棒，一共有2× 5.243×4=12(米) 3=6(根)火柴棒：第三个三角形，每边有 解析：看图可知，把一根绳子对折一次，沿 3根火柴棒，一共有3X3=9(根)火柴棒： 折线剪开，平均分成了2段：对折两次，沿 照这样推算，第四个三角形，每边有4根火柴 折线剪开，平均分成了4段。每段长3米， 棒，一共有4×3=12（根）火柴棒；第六个三 求这根绳子原来长多少米，就是求4个3 角形，每边有6根火柴棒，一共有6×3= 相加是多少，用乘法计算，列式为3×4= 18(根)火柴棒。 12(米). 第8课时整理1~6的乘法口诀 第6课时2、3的乘法口决 1.(1)322×3=6二三得六 (2)444×4=16四四十六 2.3×4=123×5=15 3.24124824 2.91561282104 4.(1)2×2=4 412168 (2)4×6=24 3.3×3=9三三得九 5.622×6=1212 4.4×3=12 解析：观察可知，花朵等于6个2相加，树 答案不唯一，如：3盒一共有多少支钢笔？ 叶等于6个4相加，要想知道树叶比花朵 2×3=6 多几，可以这样想：1个4比1个2多2,6 5.252 个4比6个2就多6个2，即2×6=12。 解析：3个©相加是6，想乘法口诀“二三 树叶一花朵=12。 得六”，可知○=2，则2×△=10，想乘法 第9课时相关链接一乘加、乘减 口诀“二五一十”，可知△=5.4个☆相加 1.(1)4×4=16 是8，想乘法口诀“二四得八”，可知☆=2， (2)4×3+2=14 则2=O十○，想1十1=2，则O=1,☆× 2.1319171110777 ○=2×1=2。 3.4×4+2=18 第7课时6的乘法口决 4.5×3十3=18 1.(1)十八3×6=186×3=18 5.4×4-4=12(枚) 三十5×6=306×5=30 解析：根据题意可知，正方形每边上的棋 二十四4×6=246×4=24 子数X边数一每个顶，点处重复的一枚棋 (2)63 子=一共用的棋子数量，据此列式解答 2.306361224182520 即可。 02 第10课时综合练习 二十5+5+5+5=20二十15加 1.124X3=12三四十二 20二十 102×5=10二五一十 4.535544433 126×2=12 二六十二 5.2×4=8(人) 2.8到 文列 8到 列 6.2×6=12(对)6×6=36（条） 7.5×3+4=19(个) 列 8到 列 8到 8.(1)5×4=20(人) 3.121225259966 (2)4+5=9(人) 4.×+×++×(或×+) 9.6×4=24(条) 十 创新情境训练 5.6×3=18三六十八 1.3十5=8（束）6×5=30（朵） 6.15202042430305 2.4×4=16(元) 7.(1)10330 3.(1)6+4=10(个) (2)125 (2)6×3=18(个) (3)132 (3)4×5+3=23(个) 8.(1)5×3=15(张) (4)答案不唯一，如：制作6辆电动小火车 (2)最佳观影区有多少个座位？ 和1辆太阳能小火车，一共需要多少 (3)答案不唯一，如：没有售出的票有多 个易拉罐？ 少张？ 6×6+4=40(个) 5×2=10(张) 第一单元自主练习 9.5×4十4=24（个） 1.1212102592530724 10.3018 1020131636614 解析：第一幅图：4个☐相加是24，想乘法 2.(1)4443333 口诀“四六二十四”，可知☐=6：2个☆相 (2)2+2+2+2+2+2=122×6=12 加是10，想乘法口决“二五一十”，可知 二六十二 ☆=5，所以☐X☆=6×5=30。第二幅 (3)18936 图：○X○=36，想口诀“六六三十六”，可 (4)> =< 知○=6，☐×6-☐=15,6个☐减去1个 (5)12816181224 □是5个□，即15，想口诀“三五十五”，可 (6)X 一+×一× 知☐=3，所以○×☐=6×3=18。 (7)26 整理与复习 3.(1)5×5+4=29 重难易错专练 (2)4×3+3=15 1./×× 4.(1)5×4=20(朵) 2.43124×3=12(画一画略) (2)5×5=25(片) 3.00000 5.(1)6×4=24(人) o000o (2)4×3+6=18(人) o0000 6.(1)4710 o000 (2)3×6+1=19(根) 03 解析：看图可知，摆1个正方形，先摆左边 4.可以把第1行的1瓶移到第4行 的1根，再摆剩余的3根，一个正方形需要 7×4=28(瓶)画一画略 4根小捧，可以写为3×1十1=4（根）：摆 5.4×7+1=29(个) 2个正方形，在摆1个正方形的基础上再 解析：观察可知，第1幅图的正方形个数 摆3根，有1个1根和2个3根，一共需要 为1×4十1=5（个），第2幅图的正方形个 3×2十1=7（根）：摆3个正方形，在摆2个 数为2×4十1=9（个），第3幅图的正方形 正方形的基础上再摆3根，有1个1根和 个数为3×4十1=13（个）…每增加一幅 3个3根，一共需要3×3十1=10（根）：由 图，就增加4个正方形，所以第7幅图中 此可知，摆6个正方形，有1个1根和6个 正方形的个数就是比4个7多1，列式是 3根，一共需要3×6十1=19（根） 4×7+1=29(个). 二多彩的社团—表内乘法（二） 第3课时8的乘法口诀(1) 第1课时7的乘法口诀(1) 1.八3×8=248×3=24 1.七7×4=284×7=28 四十八6×8=488×6=48 六6×7=427×6=42 七八8×7=567×8=56 七3×7=217×3=21 2.165632644840824 2.214942718351428 3.8×6=48 3.7×5=35 4.(1)5×8=40(个) 4.7×7=497×5=35 (2)答案不唯一，如：每个铅笔盒8元，买 5.7542 7个铅笔盒需要多少元？ 解析：第一组：想乘法口诀“二七十四”，可 8×7=56(元) 以推出代表7，则心×7=35，想乘法 5.00000 口诀“五七三十五”，可以推出代表5。 ●● ●●●● 第二组：4个代表的数相加是28，即 。000O (黑点表示小明，画法不唯一) 4×心=28,8法口决“四七二十八”， 2+4-1=5(名) 可知心代表1，则7+y=13,可以推 6十3-1=8（名） 5×8=40(名) 出代表6：×3=7×6=42. 第4课时8的乘法口决(2) 第2课时7的乘法口诀(2) 1.243648143556483224 +圆品周母母 2.888528 3.2×8=16(件) w2月52829 4.(1)8×5=40(个) 2.212121141414424242 (2)答案不唯一，如：8个班需要多少根 282828 跳绳？ 3.77×3=21(个)7×7=49（个） 7×8=56(根)】 04