综合模拟卷（9）-河南省对口升学《语文考纲百套卷》第99卷（原卷版+解析版）

编写说明：河南省对口招生《语文考纲百套卷》专辑，依据《中等职业学校公共基础课课程标准》（2020年版）编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共72份，第二部分是针对对口招生重点考察的内容，编写的18份专项训练卷，第三个部分是参考河南省近几年的考试真题，编写的10份综合模拟卷。 本卷是河南省对口升学《语文考纲百套卷》的第99卷，是第三部分综合模拟卷，紧贴近三年河南对口招生语文考试题型，主要考查学生的综合能力。 河南省对口招生《语文考纲百套卷》 第99卷 综合模拟卷（9） 考试时间120分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 综合模拟卷（单选10×2＝20分；文言文阅读共16分；现代文阅读共24分；作文40分。） 一、单项选择题 1．下列词语中加点的字读音全部正确的一组是（   ） A．惦念（diàn）        晦涩（huì）        栅栏（zhà）        怵目惊心（shù） B．供给（gòng）        鲜红（xiān）        挎包（kuà）        步履蹒跚（pán） C．证券（quàn）        寒噤（jìn）        露怯（lòu）        臭味相投（chòu） D．蜜饯（zhàn）        厌恶（wù）        思忖（cùn）        妄自菲薄（fěi） 【答案】C 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A. “怵目惊心”的“怵”应读作chù。 B.“供给”的“供”应读作gōng。 D.“蜜饯”的“饯”应读作jiàn，“思忖”的“忖”应读作cǔn。 故选C。 2．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．川流不息 良莠不齐 锋芒毕露 刚愎自用 B．水乳交溶 翘首以待 返璞归真 锃光瓦亮 C．一愁莫展 莫名其妙 事必恭亲 贻笑大方 D．戛然而止 沤心沥血 美不胜收 开天辟地 【答案】A 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B.“水乳交溶”的“溶”应写作“融”。 C.“一愁莫展”的“愁”应写作“筹”，“事必恭亲”的“恭”应写作“躬”。 D.“沤心沥血”的“沤”应写作“呕”。 故选A。 3．下列句子中，加下划线成语运用不正确的一项是（   ） A．中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。 B．从楼市表现来看，几个品牌房企心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。 C．春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包”。 D．河北汉柏乡牡丹团校栽培的牡丹类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“无处遁形”，指没有地方可以隐藏形迹、身影，形容彻底暴露。句中用于形容反腐力度让腐败分子无法躲藏，符合语境，使用正确。 B.“心领神会”，指不用明说，心里领悟。侧重个体间的默契。而句中“降价”是房企主动的营销策略，更适合用“不约而同”（强调行动一致，无需事先约定）。此处成语与“降价方式”搭配不当，使用错误。 C.“乐此不疲”，因热爱做某事而不知疲倦。形容人们沉迷抢红包的状态，符合语境，使用正确。 D.“美不胜收”，美好的事物太多，一时看不过来。用于形容牡丹绽放的绚丽景象，符合语境，使用正确。 故选B。 4．下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是（   ） A．《祝福》写于1924年，是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇，主人公是祥林嫂。 B．《史记》的作者司马迁是东汉著名史学家、文学家和思想家，后世称他为“史圣”。 C．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著。 D．《国殇》是屈原根据楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗，选自《楚辞·九歌》。 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 B.“司马迁是东汉”错误，《史记》的作者司马迁是西汉著名史学家。 故选B。 5．下列作家、作品、体裁对应有误的一项是（   ） A．《雷雨》----曹禺----话剧 B．《祝福》----鲁迅----小说 C．《国殇》----杜甫----诗歌 D．《长征胜利万岁》----杨成武-----回忆录 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 C.“杜甫”错误，《国殇》是战国时期楚国诗人屈原的作品。这是追悼楚国阵亡士卒的挽诗。 故选C。 6．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．在坚持不懈的练习中，使他迅速成长为一名优秀的古琴演奏家。 B．2023年我国第一季度新能源汽车出口量同比增长了大约110%左右。 C．《红色气质》一书，以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。 D．开放合作不仅推动了世界经济的稳定复苏，而且促进了人类社会的不断进步。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。“在……中”在句首淹没主语，应删掉“使”或者“在”“中”。 B.重复累赘。“大约110%左右”语意重复，应删掉“大约”或者“左右”。 C.成分残缺。缺少宾语，应在英勇奋斗后面加上“的故事”。 故选D。 7．对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（   ） A．夫晋，何厌之有？（讨厌） B．焉用亡郑以陪邻（增加） C．行李之往来，共其乏困（供给） D．使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走） 【答案】A 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.“讨厌”错误。“厌”，通“餍”，满足。句意：晋国，有什么满足的呢。 B.正确。句意：为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢。 C.正确。句意：秦国使者往来，郑国可以供给他们所缺少的东西。 D.正确。句意：派杞子、逢孙、杨孙戍守郑国，（秦伯）就回去了。 故选A。 8．下列句子中，与例句所用修辞手法的类型完全相同的一项是（   ） 例句：它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果。 A．电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛，好像在说：“借光，呃，借光。” B．在形形色色的昆虫家族中，七星瓢虫算是比较高雅的，它飞翔的时候轻缓悠闲，就像撑着小洋伞散步的名媛淑女。 C．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 D．楼房在夜里呈现出银灰色，静静地蜷伏在雾气沼沼的地平线上。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 例句：拟物手法。“它”指“长征”，把“长征”当作植物来写，把此物当彼物来写，这是拟物的修辞手法。 A.拟人手法。用“不慌不忙”“客客气气”“说”来写电车，把电车当成人来写。 B.拟人、比喻手法。用“高雅”“悠闲”来形容七星瓢虫，用的是拟人的修辞手法；“像撑着小洋伞散步的名媛淑女”，把轻缓悠闲飞翔的七星瓢虫比成撑着小洋伞散步的名媛淑女，使用了比喻的修辞手法。 C.借喻的修辞。把我和闰土之间的隔阂比作“厚障壁”。 D.拟物手法。由“蜷伏”可知将楼房当作物来写。 故选D。 9．下列古诗文不正确的是（   ） A．多情自古伤离别，更那看，冷落清秋节。 B．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 C．身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 D．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 【答案】A 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 A.“更那看”的“看”应写作“堪”。句意：自古以来，多情的人总是为离别而伤感，更何况是在这冷清、凄凉的秋天！ B.正确。句意：滚滚长江向东奔流而去，千百年来奔腾不息的滔滔巨浪淘尽了多少杰出的英雄人物。 C.正确。句意：人虽死啊英灵不泯， 就算死了魂魄也要成为鬼中的豪杰！ D.正确。句意：人生得意之时就要尽情的欢乐，不要让金杯空对着一轮明月。 故选A。 10．下列句子标点符号使用有误的是（    ） A．为了自己的“种子事业”，他的足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏。 B．他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。 C．摘抄的内容主要是在材料中看到的人、事、物，特别是数字、图表，好的词句、段落、章节。 D．看惯了黄河的浊黄，你定要惊异这伊水怎会如此澄碧；见多了黄土地的苍凉，你更会讶然这龙门两山竟夺得千峰翠色，春意乱生。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”是直接引用，句号应放在引号内。 故选B。 三、文言文阅读 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 11．本文段选自课文 ，作者是 ，本文的中心论点是 。 12．给下列加点字注音。 赂( )秦    小则获邑( )   思厥( )   暴( )霜露 13．下列句中加点的词，解释不正确的一项是（   ） A．六国互丧   互丧：相继灭亡 B．暴秦之欲无厌   厌：厌烦 C．思厥先祖父 厥：其，指六国之国君 D．盖失强援，不能独完   独完：独自保全 14．翻译下列句子。 ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 ②赂秦而力亏，破灭之道也。 ③以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。 【答案】11． 《六国论》 苏洵 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 12． lù yì jué pù 13．B 14．①六国的灭亡，并不是因为他们的武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国。 ②贿赂秦国，导致自己国力下降，是灭国的道路。 ③用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。 【导语】这段文字节选自苏洵的《六国论》，作者通过对六国亡国原因的剖析，批评其屈膝赂秦的错误策略，揭示了唇亡齿寒的道理，强调团结御敌的重要性。文章结构清晰，逻辑严密，论证以史为鉴，论点直白犀利，极具说服力。同时，作者用比喻、类比等修辞手法增强了语言的生动性，如“抱薪救火”形象地揭示了赂秦的危害，充满警醒意义。 11．本题考查学生了解并掌握常见的文学常识以及概括论点的能力。 本段选自《六国论》，作者为唐宋八大家之一的苏洵。文章论述六国灭亡原因，借此批评诸侯对秦的赂让行为，提出中心论点“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”，并用历史事实进行论证，观点明确。 12．本题考查学生识记常用字字音的能力。 ①“赂”，贿赂。句意：贿赂秦国。 ②“邑”，邑镇。句意：小的就获得邑镇。 ③“厥”，代词，相当于“其”，是他、他们。句意：想到他们的祖辈父辈。 ④“暴”，通“曝”，曝露。句意：冒着寒霜雨露。 13．本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。 A.句意：六国相继灭亡。 B.“厌：厌烦”错误。“厌”，满足。句意：强暴的秦国的贪心永远没有满足。 C.句意：想到他们的祖辈父辈。 D.句意：原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援，不能单独地保全。 故选B。 14．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 ①“破灭”，指六国的灭亡；“非”，不是；“兵”，兵器；“战不善”，打仗打得不好或战略战术有误。 ②“赂”，贿赂；“亏”，亏败；“之”，的；“道”，道路。判断句，“也”表判断。 ③“以”，用；“事”，侍奉；“犹”，如同、好像；“薪”，柴火；“尽”，完。 参考译文： 六国论苏洵六国的灭亡，并不是（因为他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。有人会问：“六国接连灭亡，都是因为有贿赂秦国的吗？”（回答）说：“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援，不能单独地保全。所以说：‘弊病在于贿赂秦国’。” 秦国在用战争夺取土地以外（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城市。比较秦国受贿赂所得到的土地，实际多到百倍。六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地，比战败所丧失的土地，实际也要多到百倍，那么秦国最大的欲望，六国诸侯最大的祸患，当然不在于战争。 想到他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜，全它们送给别人，好象抛弃（不值钱的）小草一样。今天割去五座城，明天割去十座城，这才能睡一夜安稳觉。（可是第二天）起床向四境一看，秦国的军队又来了。既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪心永远没有满足，（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急迫，所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。以至于落到全部覆亡，是理所当然的事。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话说对了。 四、现代文阅读 一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的败草，粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有满山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。 她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，它才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“哒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她丛兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。它又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊！ 她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她长大成人的山谷。台儿沟呢？不知怎么的，她加快了脚步。她急着见到它，就像从来没有见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”：那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分八分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地下车。 今晚台儿沟发生了什么事？对了，火车拉走了香雪，为什么现在她像闹着玩儿似的去回忆呢？四十个鸡蛋没有了，娘会怎么说呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闺女吗？那时他才有干不完的活儿，他才能光着红铜似的脊梁，……她要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学、坐上火车到处跑，就能要什么有什么，就再也不会被人盘问她们每天吃几顿饭了。娘会相信的，因为香雪从来不骗人。 香雪想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。 山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊，她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放、热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。 哦，香雪！香雪！ 15．以上文段选自 ，作者是 代作家 ，这篇文章的体裁是 。 16．加点字注音。 荆棘  皎洁  聘闺女  颤栗 17．文中铅笔盒和火车有何象征意义？ 18．香雪用什么交换了铅笔盒？这笔交易做得值吗？ 19．请分析小说以“哦，香雪”作为标题的妙处。 20．分析香雪的形象。 【答案】15． 《哦，香雪》 当 铁凝 小说 16．jí    jiǎo    pìn    lì 17．①铅笔盒象征着文化知识，是一种心愿，一种追求，一种自尊的象征。 ②火车象征现代文明、城市文明，象征着一种不可抗拒的生产力，一种从原始落后走向现代文明的推动力，一种物质享受和精神满足的诱惑力。 18．香雪用四十个鸡蛋交换了铅笔盒。这笔交易值得。 19．①题目清新可人，富有诗意。②点明了小说的主人公。③题目中加“哦”字，真切地表现了作者对香雪所作所为的理解与肯定，并由衷地赞叹了香雪的纯朴可亲以及对现代文明的向往。 20．香雪是个纯真善良、自尊自爱、执着追求新生活的美丽少女形象。 【解析】15．本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 《哦，香雪》是铁凝的代表作，于1982年获得全国优秀短篇小说及首届“青年文学”创作奖。《哦，香雪》描写的是香雪们天真烂漫、活泼向上的纯美形象，再现了山里姑娘的自爱自尊和她们对文明的追求，给人以生命美的启迪。 16．本题考查学生识记常用字字音的能力。 荆棘：泛指山野丛生多刺的灌木。 皎洁：（月光）明亮洁白、清白；光明磊落。 聘闺女：女方父母通过三媒六聘的方式把女儿嫁到婆家。 颤栗：发抖，打哆嗦。 17．本题考查学生鉴赏作品的文学形象的能力。 香雪是学生，“是台儿沟唯一考上初中的人”，铅笔盒作为她的文具，自然可以看成知识的象征。在公社中学里，她使用的是父亲亲手做给她的木头铅笔盒，遭到了同学们的取笑，心地单纯的她，自尊受到了严重的伤害。造成这种伤害的力量，主要不是同学，而是现代文明，城市里才有的机器制造的可以自己关上的塑料铅笔盒，让她的手工制作的木铅笔盒“在一阵哒哒声中有几分羞涩地畏缩在桌角上”，显得那样寒碜。让她受到伤害的，也包括闭塞的台儿沟所保留的一天只吃两顿饭的落后的生存方式。当老实善良的香雪终于明白她和她的台儿沟是被人耻笑的对象，她的内心也就埋下了对现代文明的向往。香雪渴望拥有这种铅笔盒，这样她就能理直气壮地面对同学，和她们生活在同一种文明中，失去的自尊就能找回，再也不会被人看不起，所以她想方设法用四十只鸡蛋换取铅笔盒，这是她获得尊严、实现自我的需要。所以“铅笔盒”代表着尊严。拥有了铅笔盒以后，香雪想象“那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问”，认为“这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意”，表现香雪对未来美好生活的希望，所以“铅笔盒”代表着希望和未来，象征着文化知识，是一种心愿，一种追求，一种自尊的象征。 小说以北方小山村台儿沟为背景，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、思维和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。火车象征现代文明和开放。代表现代文明的火车开进贫穷、落后、封闭的台儿沟，给一向宁静的山村生活和那里的人们尤其是以凤娇和香雪为代表的一群姑娘掀起了很大的波澜，火车是大山变化的前提之一，火车开来了，也带来了现代文明的风尚，自然影响到台儿沟的人。台儿沟以往的宁静被搅乱了，人们对火车带来的现代化气息而惊讶，向往，激动，以及从穿戴，谈吐，到内心都发生了深刻的变化。商品经济之风吹进了深山，香雪最后为换一个铅笔盒还登上火车走出了三十里路，希望“上大学”“坐上火车到处跑”“再也不会让人瞧不起”，更是超出了物质层次要求，有了精神追求。 18．本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 用四十个鸡蛋换一个旧铅笔盒，仅仅从物质价值上看可能并不等价，但对香雪而言，这个铅笔盒代表的远远超过了其实际价值。它是现代文明的象征，是对知识和外面世界的渴望，也是自尊与自我实现的标志。从这个意义上来说，这次交换非常值得，因为它开启了香雪对更广阔世界的认知，激励她追求改变和进步。 19．本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 ①吸引读者：以“哦，香雪”为标题，带有一定的抒情色彩，能够引发读者的共鸣和好奇心，使读者更有兴趣去阅读和了解这个故事。 ②突出人物：标题中的“香雪”是小说主人公的名字，强调了主人公的个性特点和她所具有的特殊魅力，使读者更加关注这个人物及其命运。 ③加深情感：标题“哦，香雪”所表达的是一种感叹和感慨，能够让读者更加深入地感受到小说中所要表达的情感和思想，使读者更加投入。 20．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 “她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，‘哒’的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她丛兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的”，这段描写形象地写出一个天真淳朴的少女在得到了自己心仪的铅笔盒后的喜悦、满足，反复打开盒盖的动作，把盛擦脸油的小盒放进去，都写出了她的纯真、对新事物的好奇。 再如她勇敢地用四十个鸡蛋换回铅笔盒后，担心无法跟娘交代的一段心理描写，“为什么她会想起这件小事？也许现在应该骗娘吧，因为芝麻糖怎么也不能和铅笔盒的重要性相比。她要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学、坐上火车到处跑，就能要什么有什么，就再也不会被人盘问她们每天吃几顿饭了。娘会相信的，不会被人盘问她们每天吃几顿饭了。娘会相信的，因为香雪从来不骗人”，即使知道娘可能会生气，香雪仍然要坦诚地跟娘说，她不会欺骗娘，这体现了香雪的善良真诚。 再如，香雪之所以要换这个铅笔盒，是因为同桌她们瞧不起香雪，瞧不起贫穷落后的台儿庄，香雪得到这个铅笔盒后，她想“明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊”“她要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学、坐上火车到处跑，就能要什么有什么，就再也不会被人盘问她们每天吃几顿饭了”，香雪要铅笔盒是为了维护台儿庄的尊严，这体现了她的自尊自爱。 文章还写到香雪希望“那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地下车”，写出了香雪执着追求新生活的勇气和信念。 五、作文 21．阅读下面的材料，根据要求写作。 在成长的道路上，我们会遇到各种各样的挑战，有时候我们会感到迷茫、困惑，甚至想要放弃。但只要我们心中有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够克服困难，实现自己的价值。 请以“梦想的力量”为话题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①题目自拟，立意自定；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文： 以梦想为灯烛，照进步之前路 梦想，是人生海洋中指引方向的灯塔，是漫漫征途中激励前行的战鼓，是在黑暗中照亮进步前路的熠熠灯烛。一个人有了梦想，就如同拥有了无尽的动力源泉，能跨越重重艰难险阻，向着成功的彼岸奋勇前行。 梦想是激发潜能的钥匙，开启成长的大门。为了实现在冰场上绽放光芒的梦想，羽生结弦每日进行高强度的训练，挑战各种高难度动作。虽多次受伤，但梦想的力量让他一次次站起。凭借着对梦想的执着追求，他成为了花样滑冰历史上最伟大的选手之一。正是梦想这把神奇的钥匙，开启了羽生结弦成长的大门，让他从一个平凡的少年，成长为冰场上的王者，向世界展示了梦想的强大力量。 梦想是克服困难的利刃，斩断前行的荆棘。在人生的道路上，困难与挫折如影随形，而梦想则是我们战胜困难的有力武器。海伦·凯勒幼时因病失去了视力和听力，陷入了无声、无光的世界。但她并没有被命运打倒，在老师安妮·莎莉文的帮助下，她凭借着顽强的毅力和对知识的渴望，树立了学习语言、与人交流的梦想。她克服了难以想象的困难，不仅学会了多种语言，还成为了著名的作家和教育家，用自己的经历激励着无数人。路虽远，有梦必至；只要心怀梦想，就没有克服不了的困难。 梦想是推动社会进步的引擎，照亮时代的征程。个人的梦想汇聚起来，就能成为推动社会进步的强大力量。从古代的造纸术、印刷术，到现代的互联网、人工智能，每一项伟大的发明创造背后，都有着梦想的支撑。屠呦呦为全球疟疾防治做出了巨大贡献，袁隆平在杂交水稻领域独领风骚。正是这些怀揣梦想的人，用他们的智慧和汗水，照亮了时代的征程，让我们的生活变得更加美好。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们以梦想为灯烛，激发潜能，脚踏实地，攻坚克难！让梦想的光芒，照亮我们前行的每一步，引领我们走向更加辉煌的未来！ 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一则话题作文题。 这段材料聚焦于成长过程中普遍存在的困境与梦想力量的辩证关系，通过“迷茫、困惑，甚至想要放弃”与“心中有梦想，并为之努力奋斗”的对比，揭示了梦想对人生困境的突破性意义。材料想要传达的核心思想是：成长虽然充满挑战，但梦想和努力是我们战胜困难、实现自我价值的有力武器。它鼓励我们在面对困难时，不要轻易放弃，要坚守梦想，用行动去创造属于自己的精彩人生。因此写作时不能只强调梦想的力量，还要深入探讨如何实现梦想，展现出实现梦想过程中的艰辛与坚持，使文章更有深度和内涵，也更具现实指导意义。 需紧扣“梦想的力量”这一核心命题，既可聚焦梦想如何成为突破困境的精神支点，也可探讨梦想与奋斗的共生关系，更可深入挖掘梦想实现过程中个人价值的升华。可以从个人层面出发，阐述梦想如何让自己在学习、生活的困境中坚定信念，勇往直前；也可以从社会层面讲述梦想如何激励个人为社会进步贡献力量。在内容选择上，可以结合自身经历，详细叙述梦想在某个具体事件中发挥的力量。也可以选取名人故事，说明梦想对个人成就事业的重要性。还可以从更宏观的角度，论述梦想对于民族、国家发展的意义，如中华民族伟大复兴的梦想，激励着一代又一代中国人为国家富强、民族振兴而努力奋斗。在文体选择上，记叙文、议论文、散文都适用于此话题。记叙文可以采用“总—分—总”的结构。开头通过回忆、环境描写等方式引出自己的梦想，奠定情感基调。中间详细叙述在追求梦想过程中遇到的困难和挫折，以及梦想给予自己的力量，使自己克服困难的具体过程。结尾总结梦想对自己的重要意义，升华主题。议论文可按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路展开。开头提出论点。中间通过列举名人故事、引用名言警句等方式进行论证，证明梦想的力量能够支撑人们克服困难，阐述梦想的重要性。结尾升华主题，强调在生活中要坚守梦想，努力奋斗，并把个人的梦想与国家、社会的发展联系起来。 立意： 1.梦想为成长导航，奋斗铸就成功阶梯。 2.怀梦前行，破成长困境迷雾；逐光奋进，书人生价值华章。 3.于挑战中坚守梦想，于奋斗中实现价值升华。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：河南省对口招生《语文考纲百套卷》专辑，依据《中等职业学校公共基础课课程标准》（2020年版）编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共72份，第二部分是针对对口招生重点考察的内容，编写的18份专项训练卷，第三个部分是参考河南省近几年的考试真题，编写的10份综合模拟卷。 本卷是河南省对口升学《语文考纲百套卷》的第99卷，是第三部分综合模拟卷，紧贴近三年河南对口招生语文考试题型，主要考查学生的综合能力。 河南省对口招生《语文考纲百套卷》 第99卷 综合模拟卷（9） 考试时间120分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 综合模拟卷（单选10×2＝20分；文言文阅读共16分；现代文阅读共24分；作文40分。） 一、单项选择题 1．下列词语中加点的字读音全部正确的一组是（   ） A．惦念（diàn）        晦涩（huì）        栅栏（zhà）        怵目惊心（shù） B．供给（gòng）        鲜红（xiān）        挎包（kuà）        步履蹒跚（pán） C．证券（quàn）        寒噤（jìn）        露怯（lòu）        臭味相投（chòu） D．蜜饯（zhàn）        厌恶（wù）        思忖（cùn）        妄自菲薄（fěi） 2．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．川流不息 良莠不齐 锋芒毕露 刚愎自用 B．水乳交溶 翘首以待 返璞归真 锃光瓦亮 C．一愁莫展 莫名其妙 事必恭亲 贻笑大方 D．戛然而止 沤心沥血 美不胜收 开天辟地 3．下列句子中，加下划线成语运用不正确的一项是（   ） A．中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。 B．从楼市表现来看，几个品牌房企心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。 C．春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包”。 D．河北汉柏乡牡丹团校栽培的牡丹类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。 4．下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是（   ） A．《祝福》写于1924年，是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇，主人公是祥林嫂。 B．《史记》的作者司马迁是东汉著名史学家、文学家和思想家，后世称他为“史圣”。 C．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著。 D．《国殇》是屈原根据楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗，选自《楚辞·九歌》。 5．下列作家、作品、体裁对应有误的一项是（   ） A．《雷雨》----曹禺----话剧 B．《祝福》----鲁迅----小说 C．《国殇》----杜甫----诗歌 D．《长征胜利万岁》----杨成武-----回忆录 6．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．在坚持不懈的练习中，使他迅速成长为一名优秀的古琴演奏家。 B．2023年我国第一季度新能源汽车出口量同比增长了大约110%左右。 C．《红色气质》一书，以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。 D．开放合作不仅推动了世界经济的稳定复苏，而且促进了人类社会的不断进步。 7．对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（   ） A．夫晋，何厌之有？（讨厌） B．焉用亡郑以陪邻（增加） C．行李之往来，共其乏困（供给） D．使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走） 8．下列句子中，与例句所用修辞手法的类型完全相同的一项是（   ） 例句：它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果。 A．电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛，好像在说：“借光，呃，借光。” B．在形形色色的昆虫家族中，七星瓢虫算是比较高雅的，它飞翔的时候轻缓悠闲，就像撑着小洋伞散步的名媛淑女。 C．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 D．楼房在夜里呈现出银灰色，静静地蜷伏在雾气沼沼的地平线上。 9．下列古诗文不正确的是（   ） A．多情自古伤离别，更那看，冷落清秋节。 B．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 C．身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 D．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 10．下列句子标点符号使用有误的是（    ） A．为了自己的“种子事业”，他的足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏。 B．他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。 C．摘抄的内容主要是在材料中看到的人、事、物，特别是数字、图表，好的词句、段落、章节。 D．看惯了黄河的浊黄，你定要惊异这伊水怎会如此澄碧；见多了黄土地的苍凉，你更会讶然这龙门两山竟夺得千峰翠色，春意乱生。 二、文言文阅读 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 11．本文段选自课文 ，作者是 ，本文的中心论点是 。 12．给下列加点字注音。 赂( )秦    小则获邑( )   思厥( )   暴( )霜露 13．下列句中加点的词，解释不正确的一项是（   ） A．六国互丧   互丧：相继灭亡 B．暴秦之欲无厌   厌：厌烦 C．思厥先祖父 厥：其，指六国之国君 D．盖失强援，不能独完   独完：独自保全 14．翻译下列句子。 ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 ②赂秦而力亏，破灭之道也。 ③以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。 三、现代文阅读 一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的败草，粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有满山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。 她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，它才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“哒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她丛兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。它又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊！ 她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她长大成人的山谷。台儿沟呢？不知怎么的，她加快了脚步。她急着见到它，就像从来没有见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”：那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分八分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地下车。 今晚台儿沟发生了什么事？对了，火车拉走了香雪，为什么现在她像闹着玩儿似的去回忆呢？四十个鸡蛋没有了，娘会怎么说呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闺女吗？那时他才有干不完的活儿，他才能光着红铜似的脊梁，……她要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学、坐上火车到处跑，就能要什么有什么，就再也不会被人盘问她们每天吃几顿饭了。娘会相信的，因为香雪从来不骗人。 香雪想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。 山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊，她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放、热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。 哦，香雪！香雪！ 15．以上文段选自 ，作者是 代作家 ，这篇文章的体裁是 。 16．加点字注音。 荆棘   皎洁   聘闺女   颤栗 17．文中铅笔盒和火车有何象征意义？ 18．香雪用什么交换了铅笔盒？这笔交易做得值吗？ 19．请分析小说以“哦，香雪”作为标题的妙处。 20．分析香雪的形象。 四、作文 21．阅读下面的材料，根据要求写作。 在成长的道路上，我们会遇到各种各样的挑战，有时候我们会感到迷茫、困惑，甚至想要放弃。但只要我们心中有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够克服困难，实现自己的价值。 请以“梦想的力量”为话题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①题目自拟，立意自定；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$