以 “兵王精神” 破成长困局 课件--2025-2026学年高一上学期成长动力主题班会

以 "兵王精神" 破成长困局 担当 吃苦 目标 向丁辉学" 目标、吃苦与担当" 6 坦克兵王 丁 辉 直击痛点： 我们身边的"成长难题" 上课眼神飘忽 ，心思早已飞到 窗外 作业拖到晚上11点 ，不是不会 做 ， 是"不想动" 对未来规划： "不知道 ，走一步 看一步" 制定的计划难以坚持 ，上周背 单词计划 ，这周就忘 考完试只关心自己的排名 ，不 关心班级整体 被问"这道题怎么解" ，要么 说"没时间" ，要么敷衍 小组合作 ， 自己做完就不管组 员进度 认为"分享方法 ，别人就会超过 我" 数学卷子最后大题 ，看一眼觉得"太复杂" ，直接翻答案 背古诗文 ，读三遍觉得"太枯燥" ，拿起手机刷视频 跑步测试 ，跑半圈就放慢速度 ，"太累了" 遇到挫折就说"我不行" ，从没想过"再坚持5分钟" 独行的"尖子生" 目标迷茫的"佛系生" 怕苦畏难的"退堂鼓选手" 只顾个人 ，缺乏集体意识 缺乏清晰方向 ，失去前进动力 遇难则退 ，缺乏攻坚毅力 榜样破局： 丁辉故事里的"答案" 吃苦不是盲目蛮干 ，而是为目标拼尽 全力 1999年受阅：驾驶室像"蒸笼" ，衣服 湿了又干 2010年转型：40岁学数字化操作 ，每天到深夜 成为部队里首个"三会"技术骨干 名言： "一人强不算强 ，大家强才是 真过硬" 成为"兵王"后 ，主动当教练员 分享驾驶技巧 ，手把手教战友 2017年朱日和阅兵：带领22辆坦 克"实战式受阅" 不肯吃苦？ 学丁辉"高温驾驶室里的坚持" 尖子生不带动？ 学丁辉"从' 自己当兵王'到'带兵当兵王'" 没目标？ 学丁辉"潜望镜里的清晰方向" 32年从未迷茫 ， 目标清晰 入伍时：合格坦克兵 ，每天多练1小 时 第一次受阅：不失误、跟紧方队 头车驾驶员：误差不超过1秒 "阅兵是整个方队的事，少一个人不行，多一个人落后也不行，只有大家都优秀， 才是真正的战斗力。 " "潜望镜里的视野只有巴掌大，但前方的 目标就是天安门， 不能偏一分、差一秒。 " "吃苦是为了完成任务， 不是为了吃苦而 吃苦。 " 对标行动： 从"兵王精神"到"我的成长计划" 填写1个月内的3个小目标 符合"三个具体"原则 内容具体：如"背20个英语单词" 截止时间具体：如"每天晚上9点前" 检验标准具体：如"周末默写正确率 80%以上" 示例 · 怕长跑： 每天放学后跑1圈 ，每周增加50米 · 怕数学大题： 每天试着解1道小题 ，从简单到复杂 示例 · 每天晚上8点前背10个物理公式 ，周五默写正确率90% · 每周完成2篇英语阅读 ，正确率从60%提升到75% 每组5-6人 ， 自愿组队 选1名组长：优先选愿意分享的尖子生 组长职责：每周组织1次小组答疑 分享1个学习技巧 ，帮组员解决1个难题 组员要主动提问、参与讨论 ，互相监督 列出当前学习中最"怕苦"的3件事 如 ：长跑测试、数学大题、背书 对应丁辉的方法 ，写下"我该怎么突破" 像丁辉" 白天训练晚上研究"一样拆解难 题 丁辉式互助 · "一人强不算强 ，大家强才是真过硬" · 像丁辉的方队 ， "一个都不落后 ，一起向前跑" 填"我的吃苦清单" 组"班级互助小组" 写"我的潜望镜目标" 共建集体： 让每个"尖子生"都成为"火车头" 讨论问题 1 如果你是尖子生 ， 除了自己考高分 ， 还能为班 级做什么？ 2 如果你不是尖子生 ，希望从"火车头"那里 获得什么帮助？ 不做"怕苦的退堂鼓选手" ， 敢拼搏、敢突破 不做"独行的尖子生" ， 愿分享、愿带动 不做"迷茫的佛系生"， 有目标、有行动 集体倡议 像丁辉和他的方队一样 "一个都不落后，一起向前跑！" 尖子生是"火车头" 带动全班一起前进 兵王精神 ，成长动力 像丁辉一样，有目标、 肯吃苦、愿带动， 一起在成长路上"乘风破浪"！ 给全班同学 一个人的优秀是"星星" ，一群人的 优秀是"星空" 希望咱们班能像丁辉的阅兵方队一 样 ，每个人都有目标、 肯吃苦、愿 带动 ，一起把咱们的班级建成"最棒 的集体" ，一起在成长路上"乘风破 浪"！ 给"没目标"的同学 不用怕"未来太远" ，先走好"当下 这步" 就像丁辉一次次盯着潜望镜里的目 标 ，一步步靠近天安门 ，咱们也能 一步步靠近理想。 给"怕吃苦"的同学 吃苦不是"委屈" ，是"成长的养分" 就像丁辉在高温里练出的"零误 差" ，咱们也能在攻克难题中练 出"真本事"。 总结践行： 把"兵王精神"装进行囊 $$