3 多彩的社团——表内乘法（二）-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材二年级上册数学（青岛版2024）

数学二年级上63QD 多彩的社团一 表内乘法（二) 第①课时7的乘法口诀(1) ●基础开心园 1.先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。 四( )二十八 ( )七四十二 三( )二十一 2.直接写得数。 7×3= 7×7= 6×7= 7×1= 6×3= 5X7= 2X7= 7×4= 3.如图，小明卧室的地面用了多少块瓷砖？ □○□=□（块） 4.有“乐器之王”之称的钢琴，一组琴键有7个白键和5个黑键。7组分别 有多少个白键和黑键？ 白键：□○□=□（个） 黑键：☐○□=☐（个） ●智能挑战合 5.Q、心、与、心各代表一个数，想一想，填-填。 色+6+6+6=28 Q×2=14 0×Q=35 C%十9=13 Q=() 心=() 色×与=( 》27 黄网名狮天天练 第②课时7的乘法口诀(2) ●基础开心园 1.算一算，连一连。 5×7 3×7 2×7 7×7 4×7 6×7 a 14 21 35 28 42 49 o】 2.直接写得数。 7×2+7= :7×1+7= 7×5+7= 7×3+7= 7×3= :2X7= :7×6= 4×7= 7×4-7= 3X7-7= 7X7-7= 5×7-7= 3.(原创题)算盘是中国传统的计算工具，算盘中用来固定算珠的竖直木棍 叫作“档”。如图，1根档上有( )个珠子。3根档上一共有多少个珠 子？7根档呢？ 档 4。一共有多少瓶果汁？ 怎样列式算起 来更简便呢？ 画一画。 ©智能挑战合 5.按照下面图形的排列规律，第7幅图有多少个正方形？ 第1幅 第2幅 第3幅 28《 数学二年级上63QD 第③课时8的乘法口决(1) 基础开心园 1,先把口诀补充完整，再根据口决写出两道乘法算式。 三( )二十四 六八( )五十六 2.直接写得数。 2×8= 8×7= 4×8= 8X8= 6×8= 8×5= 1×8= 8X3= 3.(潍坊市青州市)手工课上，同学们做一朵小花用了8个圆片，做6朵小 花一共需要多少个圆片？ □O□=□（个） 4.(新角度)先解决问题，再根据8×7，讲一个数学故事并解答。 (1)每人摘5个苹果，8人一共摘了多少个苹果？ (2) 智能挑战合 5.同学们排队做操，每行人数相等，每列人数也相等。小明从左边数是第2 个，从右边数是第4个，从前面数是第6个，从后面数是第3个。一共有 多少名同学在做操？（先在下图中画一画，再解答） 》29 黄网名师天天练 第④课时8的乘法口诀(2) 基础开心园 1.算一算，填一填。 4 25 6 6 ×6 ×7 4 8 3 2.在( )里填上合适的数。 ( )×7=56 ( )×3=24 6×( )=48 8×( )=40 8×( )=16 )×4=32 3。八仙是中国民间传说中的八位神仙。“八仙过海，各显神通”，八位神仙 如果每人能变出2件宝物，一共能变出多少件宝物？ 4.(青岛市胶州市)学校按照下表给每个班发体育用品。 7根 6副 5个 8个 (1)8个班需要多少个毽子？ (2)你还能提出其他数学问题吗？并解答。 ©智能桃战合 5.有9名男生排成一排，每相邻2名男生中间再站3名女生，一共可以站多 少名女生？ 30《 数学二年级上63QD 第⑤课时9的乘法口诀(1) 基础开心园 1.直接写得数。 5×9= 6×9= 3×9= 9×7= 9×2= 9×9= 9×4= 9×8= 2.看图列式计算。 1)变伞伞伞伞伞伞伞伞 (2) 9元 爱爱盈爱 ?元 ?个V □○□=□（元） □○□=□（个） 3.下面每组卡片上算式的得数都相等，请在( )里填上合适的数。 ()×9 ( )×9 )×9 ()×9 6×9-9 7×9+9 8×9-9 2×9+9 ()×9+9 ()×9-9 ()×9+9 ()×9-9 4。如图，辰辰根据自己的创意制作了一只小帆船，用了3个易拉罐。做这 样的9只小帆船需要多少个易拉罐？ 9 智能挑战合 5.(探究题)奇妙的“9”。 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=☐ 1+8=9 2+7=9 口+□=口 □+□=□ 根据你发现的规律，再写出两组像上面这样的算式。 □×□=□ □×□=■ □+□=□ 口+□=口 31 黄网名师天天练 第6课时9的乘法口诀(2) 基础开心园 1.在( )里填上合适的数。 9×( )=36 8×( )=48 7×( )=49 ( )×5=40 ( )×6=54 ( )×4=24 2.下面各图中分别有多少块积木？ (1)9 9×☐=☐（块） (2 □☐=□（块） (3)垂 ☐×□=□（块） (4) ☐×☐=□（块） 3.(德州市禹城市)如图是学校会议室新装修的吊顶，每组吊灯安装了9个 灯泡。一共安装了多少个灯泡？ 4.(新情境)为营造良好的学习氛围，班级实行加分机制，加分规则如下： (1)得6次学习小标兵加多少分？得9次呢？ 计分规则 学习小标兵9分 环保小卫士7分 实践小能手8分 (2)你还能提出其他数学问题吗？并解答。 阀读小达人6分 智能挑战合 5.观察前两组算式的特点，再写出两组符合规律的算式。 2×9=18 3×9=27 9×9=81 8×9=72 32《 数学二年级上63QD 第⑦课时综合练习 基础开心园 1.直接写得数。 9×4= 8×3= 5×9= 6×7= 9×8= 9×9= 2×6= 4×6= 7X9+7= 7×7-6= 8×8+8= 8×5-7= 2.填一填。 (1)(算理题)如果忘记了8×7的口诀是什么了，只记得“六八四十八”， 那么再加上一个( )就可以得出答案。记住了“四九三十六”，再 减去一个9，就知道口诀( ）。 (2)( )里最大能填几？ ( )×7<54 4×( )<31 6×( )<50 44>6×( ) 39>( )×7 29>( )×3 (3)在( )里填上合适的数。 6×( )=54 4×( )=28 6×8=( )X8-8 ( )×9=45 7×( )=21 9×5-5=( )×5 3.选一选。 (1)有一些苹果，正好装了8袋，每袋装得同样多，这些苹果可能有 ( )个。 ①36 ②42 ③24 (2)小红有8张5元的人民币，再添上()张5元的人民币，她就 有45元。 ①1 ②5 ③2 (3)(潍坊市潍城区)学校要开运动会了，一年级三班要站方队，而且 人数要比30人多，比40人少。一年级三班一共有( )人。 ①35 ②36 ③39 33 黄网名师天天练 4.看图列式计算。 (1) □○□=□（个） □○□=□个) (3 ☐○□○□=□（杯）或□○□○□=□（杯） 5. 我住的1号楼每层 我住的2号楼有7层， 住6户，共有9层。 每层住8户。 (1)1号楼住了多少户？ (2)2号楼住了多少户？ 6.(聊城市高唐县)趣味拼摆。 (1)摆7条小鱼需要多少根火柴？ 小鱼 行人 (2)摆9位行人需要多少根火柴？ (3)你还能提出其他数学问题吗？并解答。 智能挑战治 7.想一想，算一算。 5+6+7=☐×☐4+8+16=☐×☐5+10+20=☐×☐ 6+6+6+7+5=☐×☐ 8+8+16+24=☐×☐ 34《 数学二年级上63QD 整理与复习 单元知识梳理。 一七得七 7的乘 一八得八 二八十六 二七十四 法口诀 三八二十四 四八三十二 三七二十一 8的乘 五八四十 六八四十八 四七二十八 法口诀 七八五十六 八八六十四 五七三十五 摆6朵小花需要多少个圆片？ 六七四十二 8×6=48(个) 七七四十九 或6×8=48（个） 拼3条小鱼用了多少个 三角形？ 表内乘法 7×3=21（个) (二) 或3×7=21（个） 9的乘 法口决 一共多少块小方块？ 一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 4×9=36(块) 九九八十一 或9×4=36（块） 》35 黄网名师天天练 重难易错专练【 重难点1理解7~9的乘法口决的意义 1.选一选。 (1)如图，不能用3X8表示的是( )。 ②8✉ ③g回四 。●●·0·。▣ (2)记忆9的乘法口诀时，如果忘记7×9的口诀是什么了，但记住了“八 九七十二”，可以通过( )得出7X9这句口诀。 ①72-9 ②72+9 ③72+8 2.(算理题)你能推算出8X9的结果吗？想一想，填一填。 8×5 8×() 081624324048566472 8×5=■ 8X☐=■ 8×9=■+☐=■ 重难点2运用7~9的乘法口决解决实际问题 3.看图列式计算。 3颗★ (1) □○■=■（颗） ?颗★ 2) ☐○□○☐=□（个） 4.为提倡低碳生活方式，方便市民出行，某区在7个街道投放了多辆共享 单车，每个街道设置6个存放区，一共设置了多少个存放区？ 36K3个3根，一共需要3×3十1=10（根）： 2.212121141414424242 …由此可知，摆6个正方形，有1个1根 282828 和6个3根，一共雪要3×6+1=19（根）。 3.77×3=21(个)7×7=49（个） 智慧广场一分类数图形 4.可以把第1行的1瓶移到第4行 1.101118 7×4=28(瓶)画一画略 2.1521 5.4×7+1=29(个) 3.141215 解析：观察可知，第1幅图的正方形个数 4.103023 为1×4十1=5（个），第2幅图的正方形个 5.614 数为2×4十1=9（个），第3幅图的正方形 6.4十3+2+1=10（种） 个数为3×4十1=13（个）…每增加一幅 三多彩的社团一表内乘法（二） 图，就增加4个正方形，所以第7幅图中 第1课时7的乘法口快(1) 正方形的个数就是比4个7多1，列式是 1.七7×4=284×7=28 4×7+1=29(个)。 六6×7=427×6=42 第3课时8的乘法▣决(1) 七3×7=217×3=21 1.八3×8=248×3=24 2.214942718351428 四十八6×8=488×6=48 3.7×5=35 七八8×7=567×8=56 4.7×7=497×5=35 2.165632644840824 5.7542 3.8×6=48 解析：第一组：想乘法口決“二七十四”，可 4.(1)5×8=40(个) 以推出代表7，则心×7=35，想乘法 (2)答案不唯一，如：每个铅笔盒8元，买 7个铅笔盒需要多少元？ 口诀“五七三十五”，可以推出门代表5。 8×7=56(元) 第二组：4个代表的数相加是28，即 5.o0009 4×=28,想桑法口决“四七二十八， o00oO 00000 可知代表7，则7+=13，可以推 (黑点表示小明，画法不唯一) 出y代表6：×y=7×6=42. 2+4-1=5(名) 第2课时7的乘法口决(2) 6+3-1=8(名) 5×8=40(名) 第4课时8的乘法▣决(2) 42352网2月49 1.243648143556483224 06 2.888528 第7课时综合练习 3.2×8=16(件) 1.362445427281122470 4.(1)8×5=40(个) 437233 (2)答案不唯一，如：8个班需要多少根 2.(1)8 三九二十七 跳绳？ (2)778759 7×8=56(根) (3)977538 5.9-1=83×8=24(名) 3.(1)③(2)①(3)② 第5课时9的乘法口决(1) 4.(1)9×3=27 1.4554276318813672 (2)8×5=40 2.(1)9×9=81 (3)6×6+4=406×7-2=40 (2)9×4=36 5.(1)6×9=54(户) 3.54897634 (2)8×7=56(户) 4.9×3=27(个) 6.(1)8×7=56(根) 5.3+6=9454+5=9 (2)5×9=45(根) 6×9=545+4=9 (3)答案不唯一，如： 7×9=636+3=9 摆5只小狗需要多少根火柴？ (后4个算式答案不唯一) 7×5=35(根) 解析：9的乘法口诀中，除一九得九外，其 7.6×34×75×76×58×7 余的口诀中积的个位数字与十位数字相 解析：把加数不相同的加法算式改写成乘 加都得9. 法算式，可以采用“移多补少”、“拆大数”、 第6课时9的乘法口决(2) “组合”等方法，转化为加数相同的算式， 1.467896 进而写出乘法算式。 2.(1)9×1=9(2)9×5=45 整理与复习 (3)9×3=27(4)9×7=63 重难易错专练 3.9×9=81(个) 1.(1)②(2)① 4.(1)9×6=54(分)9×9=81（分） 2.440432403272 (2)答案不唯一，如： 3.(1)3×8=24 得9次环保小卫士加多少分？ (2)9×5+6=51 7×9=63(分) 4.6×7=42(个) 5.4×9=367×9=63 5.8×8=64(人)64>60能坐下 5×9=456×9=54 6.① 解析：观察前两组算式可知，每组中两道 7.二十七八九 算式的积的十位与个位数字颠倒了，根据 四十八七七 这一规律写出后面的两组算式。 四十五 六九 07 8.(1)2×8=16(片) 3.(1)②(2)③(3)③ (2)8×4=32(个) 4.(1)①④⑧@②⑥⑦⑨⑩③⑤① (3)答案不唯一，如：每个小朋友用几颗 (2)答案不唯一，如： 蜜枣？ 圆 正方形 三角形 3×8=24(颗) ①④⑥0⑩ ③⑦⑨@ ②⑤⑧ 9.第一小组：8×9=72（个） 第二小组：72+7=79（个） 5.(1)3×3=9(个) 创新情境训练 (2)8×9=72(元) 1.5×7=35(片) 6.(1)5×7=35(小时) 2.9×8=72(片) (2)7×2+3=17(天) 3.(1)7×6+8=50(片) 7.3+5=8(名) (2)8×8+6=70(片) 8×9=72(名) 第三单元自主练习 解析：先求每班派出多少名学生，即把每班 1.14362763532565932 派出的男生和女生的人数合起来，用加法 30212248721815 计算，列式是3十5=8（名）：再求一共有多 2.(1)七八7×8=568×7=56 少名学生参加小合唱排练，就是求9个8相 (2)4872 加是多少，用乘法计算，列式是8×9 (3)><=>>> 72(名). (4)574877 主题活动—我们的校园 (5)89493847 第1课时位置和方向 (6)40243624 1.(1)南西东 3.(1)②(2)③(3)② (2)北 4.9×7=63(根)9×9=81（根） (3)南北 5.(1)6+8=14(个) 2.(1)右(2)前左(3)略 (2)8×8=64(个) 3.(1)北南 6.8×3=24(个)4×2=8（个） (2)东 24+8=32(个)32>31 (3)口 日 能同时就餐。 4.(1)②④ 阶段性训练（第一一三单元） (2)⑤ 1.285456454818303872 (3)③ ① 211621 5. 超市 书店 银行北 2.(1)688×6=48六八四十八 体育馆 民 实脸 沁 (2)68409545 小学 路 (3)668 公园 图书馆 商城 08