2 中国戏法和杂技——表内乘法（一）&智慧广场——分类数图形-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材二年级上册数学（青岛版2024）

数学二年级上63QD 二 中国戏法和杂技一 表内乘法（一) 第①课时 乘法的初步认识(1) ●基础开心园 1.一共有多少个饺子？ 安 安 每盘有( )个饺子，有( )盘，一共有( )个饺子。 加法算式： 乘法算式： 2.把可以改写成乘法的算式写出来。 2+2+2+2=8 5+5+5+5+5=25 6+6=12 3+3+3+3=12 3. 6 10 )个( )相加得( 加法算式：☐○□○□○□○□=□ 乘法算式：☐○□= 滋 (1)一共有多少只小兔？ (2)一共有多少根萝卜？ 智能挑战合 5.(潍坊市寿光市)把下面的算式改写成乘法算式。 3+3+3+6=3×() 4+8+12=4×( ) 7+7+7+14=7×() 5+10+15=5×() 》9● 黄网名师天天爆 第②课时 乘法的初步认识(2) 基础开心园 1.欢乐游乐场。 (1)荷叶上一共有几只青蛙？ □○□○□=☐（只） □○□=□只) (2)摩天轮上现在坐了多少人？ □○□O□O□O□○□○□=□人) □○□=□人) 2.填一填，算一算。 1)将将将将招榴 加法算式：☐○□○口=□ ()个() 乘法算式：☐○☐=☐ 2,88888 加法算式：☐ ()个() 乘法算式：☐○☐=□ 3.(新角度)在下图中先圈出1×4，再圈出2×4…一直圈到5×4。 ©智能桃战 4.(探究题)找规律，填一填，画一画。 1 4 9 1×1 2×2 3×3 )X( 10K 数学二年级上63QD 第③课时 5的乘法口诀(1) 基础开心园 1.先把口诀补充完整，再写出两个相应的乘法算式。 一五( )一十 2.看一看，填一填。 (1) ()个( )相加 ()个)相加 □○□=□（朵） □O口=□个) 口诀： 口诀： 3.小马过河。 5×3= 5×2= 5×5= 5×4= 派 3×5= 4×5= 1×5= 2×5= 4.一共有多少盆花？ 一层有( )盆花，有( )层，一共有( )盆花。 加法算式： 乘法算式： 口诀： 智能桃战治 5.(探究题)1暖瓶水可以倒多少杯水？ 同 eeo ）杯水 1暖瓶水 1暖瓶水 5杯水 ○☐=☐（杯） 》11 黄网名师天天爆 第④课时 5的乘法口诀(2) ●基础开心园 1.填一填。 (1)(算理题)口诀“三五十五”中，“三五”表示( )和( )相乘， ( )表示积。 (2)在5的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差( )。 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 7○5×2 5×4○20 5×1○5+1 2+5○2×5 5×5○20 5+5○15 3×5○5×3 1×5○5-1 3.(新角度)古时候人们用石头来计数，1个○表示“5”，1个@表示“1”。同 学们用这种方式记录了他们各自的图书数量。他们分别有多少本图书？ 娜娜：□○□=□（本） 强强：☐○☐=☐（本） 娜娜强强 4.在□里填数，并在横线上写出加法算式。 10=5×☐= 20=5×☐= =2×☐ =4×☐- ©智能挑战合 5.(新情境)动车二等座通常采用“3十2”式排列，即每排5个座位，A一B一C连 座，隔着过道，然后是D一F座位，其中A和F座位靠窗。下面是某列动 车3号车厢中的部分座位分布图，图中一共 有多少个座位？ 第二排 窗口2A2B22D2F富口 第三排 窗口3A3B3C过3D3F窗口 第四排 窗口4A4B4C D4F窗口 第五排 窗口5A5B5☑道5D5D窗口 第六排 窗口6A6B6G「 6D6F窗口 12《 数学二年级上63QD 第⑤课时 4的乘法口诀 基础开心园 1.填一填，算一算。 麴魑鹅铭 ()个()相加 ()个()相加 □O□=□ □○口=□ 口诀： 口诀： 2.照样子，填一填。 四五二十 三四十 4×5=205×4=20 1×4=4 2×4=8 3.一共有多少个小朋友在玩秋千？ 加法算式： 乘法算式： 口诀： 4.(改编题)汉字里有很多叠字，有3个相同的字叠加起来的，如“晶”“品” 等；也有4个相同的字叠加起来的，如：“燚”(y)。“火”的笔画是4画， “燚”的笔画是多少画？ 燚：形容火剧烈 □○□=□（画） 燃烧的样子。 智能挑战合 5.(聊城市临清市)把一根绳子对折再对折后剪开，每段长3米。这根绳子 原来长多少米？（先动手折一折，再解答） 对折一次：◆变成了（）段。 对折两次：一变成了（)段。 13 黄网名师天天爆 第⑥课时 2、3的乘法口诀 基础开心园 1.小青蛙跳荷叶。（连一连） 三三得九 二三得六 一三得三 一二得二 1+1+1 3+3 2+2+2 2×1 3+3+3 3×3 2.算一算，填一填。 3 ×3 4 2 1 ×4 52 3 4 4 3.一共有多少个包子？ 乘法算式：☐○☐=□（个） 每笼有3个包子。 口诀： 4.(新角度)先讲数学故事，再列式解答。 每盒有4块香皂，3盒 每盒有2支钢笔， 一共有多少块香皂？ ☐○☐=■（块） ☐○☐=☐（支） 智能桃战合 5.想一想，填一填。 ○+○+○=6○×△=10 ☆+☆+☆+☆=8，☆=○十○ O=(）△=() ☆X○=( 14《 数学二年级上63QD 第⑦课时 6的乘法口诀 基础开心园 1.填一填。 (1)先补全口诀，再写出对应的乘法算式。 三六( ) 五六( 四六( (2)(算理题)记忆口诀三六得几，可以在“二六十二”的得数上加一个 ( ),也可以在“三五十五”的得数上加一个()。 2.细心算一算。 6X5 6X6≡ 4X6≡ 5X5兰 :1×6= 2×6= 3×6= 5×4= 3.看图列式计算。 (1) (2) 66666弱66弱 )个() ()个() □○□=□（粒） □○□=□（个） 口诀： 口诀： 4.每摞(uò)有( )本书，有( )摞，一共有多少本书？ ?本 智能桃战合 5.(滨州市滨城区)如图，用小棒摆三角形，照这样摆下去，第4个图形要用 多少根小棒？第6个呢？ 》15 黄网名师天天爆 第8课时 整理1~6的乘法口决 ●基础开心园 1.想一想，填一填。 w⊙000⑦0 (2)ǜǜ ()个（) ()个() 口O□=□ □0口=□ 口诀： 口诀： 2.(跨学科)《三字经》与《弟子规》都是我国的经典国学启蒙读本。小红背 了多少个字？小亮呢？ 我会背《三字经》 我会背《弟子规》： 人之初性本善 弟子规圣人训 首孝悌 性相近 习相远 次谨信 泛爱众 小红 小亮 小红：□○□=□（个） 小亮：□○☐=□（个） 3.编儿歌。 1只蚂蚁1张嘴，2只触角6条腿； 海 2只蚂蚁( )张嘴，( )只触角( )条腿； 4只蚂蚁( )张嘴，( )只触角( )条腿。 4.(1)2个花瓶里一共插了几枝花？ 光为光光 □○□=□（枝） (2)每枝花6元，买这些花需要多少元？ □○□=□（元） 、智能挑战合 5.(新角度)为-2+2+2+2+2+2 眇比粉多( )个()。 =4+4+4+4+4+4 □O□=□ 剪-为-口 16《 数学二年级上63QD 第⑨课时 相关链接一乘加、乘减 基础开心园 1.看图列式计算。 2) □O□=口 2.直接写得数。 5×2+3= 4×4+3= 4×5-3= 3×3+2= 3×4-2= 2×3+1= 5×1+2= 4×2-1= 3.(德州市德城区)乒乓球是我国的国球。下图中一共有多少人在打乒 乓球？ 是 2a2 □O□O□=□人) 4.一共有多少只小猴？ □○□○□=□只) 智能挑战合 5。用棋子在棋盘上摆正方形。正方形的4条边上都有4枚棋子，一共用了 多少枚棋子？（最少写出一种方法） 17 黄网名师天天爆 第10课时综合练习 基础开心园 1.填一填。 4+4+4=☐ 2+2+2+2+2=☐ 6+6=☐ □×口=口 □×□=□ □×□=□ 口诀： 口诀： 口诀： 2.把得数相等的式子连起来。 4×6 1×4 6×3 3×6例 4×3 2×2 6×4 3.比一比，算一算。 4×3= 5×5= 3×3= 2×3= 4×2+4= 5×4+5= 3×4-3= 2×4-2= 4.在○ 里填上“十”“一”或“X”。 3○3=9 3○3=6 3○5=10○5 1○5=3○2 6○3=3 6○3=18 5○5=2○5 8○2=2○3 5.这些海螺风铃一共有多少个海螺？ □○□=□（个） 口诀： 6.(改编题)想一想，填一填。 ×3 十5 X4 +6 5 6 5×4= 6×5= 3个5加5的得数相当于 4个6加6的得数相当于 ( )个5的和。 )个6的和。 18《(2)1578 (3)睛天7 2.分法不一，如： 长方形：①②581D 三角形：③④⑥⑦D⑨ 粉色： 黄色： 粉色： 黄色： ①②80 ⑥⑦ 3④9 第一单元自主练习 1.(1) 8 △ 的 盛 (2)563 (3)小兔 小鸭 2.(1)② (2)① (3)③ 3 》 w 6 哥 Q 牌 4.(1) 正方形：①⑧0P A: B ①8 ① 平行四边形：②3④⑤⑥50 A: B: C: ③51010 ②④ ⑥05 圈：⑦⑨①B4 A: B: C: B ⑨ 年 (2) A：①358MB106M 正方形：平行四边形圆： ①⑧ ③50① B:②④⑨0 正方形平行四边形圆： 0 ②④ C:⑥⑦①20⑤ 正方形平行四边形：圆： 2 615 ①0 (3)相同 二 中国戏法和杂技一表内乘法（一） 第1课时乘法的初步认识(1) 1.35153+3+3+3+3=15(个) 3×5=15(个) 2.2×4=85×5=25 6×2=123×4=12 3.52102+2+2+2+2=10 2×5=10 4.(1)2×4=8(只) (2)8×4=32(根) 5.5656 解析：把加数不相同的加法算式改写成乘 法算式时，可以把大数拆分成若干个小 数，转化为加数相同的加法算式，进而改 写成乘法算式。第一道：把6分成2个3， 原式就相当于5个3相加，改写成乘法算 式是3×5：第二道：把8分成2个4，把12 分成3个4，原式就相当于6个4相加，改 写成乘法算式是4×6；第三道：把14分成 2个7，原式就相当于5个7相加，写成乘 法算式是7×5：第四道：把10分成2个5， 把15分成3个5，原式就相当于6个5相 加，写成乘法算式是5×6。 第2课时乘法的初步认识(2) 1.(1)1+1+1=31×3=3 (2)2+2+2+2+2+2+2=14 2×7=14 2.(1)322+2+2=6 2×3=6 (2)433+3+3+3=12 3×4=12 2 3.略 45+5十5+554十4+4+4+4 164×4 5.5×5=25(个) 解析：看图可知，每排有5个座位，有5排， 求一共有多少个座位，就是求5个5相加是 解析：第一幅图：1行，有1个正方形，即 多少，用乘法计算，列式为5×5=25（个）. 1个1，列式是1×1=1；第二幅图：2行，每 第5课时4的乘法口决 行有2个正方形，即2个2，列式是2×2=4： 1.(1)444×4=16四四十六 第三幅图：3行，每行有3个正方形，即 (2)344×3=12三四十二 3个3，列式是3×3=9；由此类推，第四幅 2.4×3=123×4=12一四得四 图：有4行，每行有4个正方形，即4个4， 4×1=4二四得八4×2=8 列式是4×4=16. 3.2+2+2+2=8(个)2×4=8（个） 第3课时5的乘法口快(1) 二四得八 1.得五1×5=55×1=5 4.4×4=16 二五2×5=105×2=10 5.243×4=12(米) 2.(1)355×3=15 解析：看图可知，把一根绳子对折一次，沿 三五十五 折线剪开，平均分成了2段：对折两次，沿 (2)455×4=20 折线剪开，平均分成了4段。每段长3米， 四五二十 求这根绳子原来长多少米，就是求4个3 3.151025201520510 相加是多少，用乘法计算，列式为3×4 4.55255+5+5+5+5=25(盆) 12(米). 5×5=25(盆)五五二十五 第6课时2、3的乘法口决 5.155×3=15 1. 解析：1暖瓶水可以倒3壶水，1壶水可以 R巴样丸Re二件为RC三样图A风C二得回 倒5杯水，求1暖瓶水可以倒多少杯水， 2司 就是求3个5相加是多少，用乘法计算， 2.91561282104 列式是5X3,想乘法口诀“三五十五”求出 412168 积是15。 3.3×3=9三三得九 第4课时5的乘法口诀(2) 4.4×3=12 1.(1)三五十五 答案不唯一，如：3盒一共有多少支钢笔？ (2)5 2×3=6 2.<=<<><= 5.252 3.1×5=55×4=20 解析：3个○相加是6，想乘法口诀“二三 4.25+552+2+2+2+2 得六”，可知○=2，则2×△=10，想乘法 03 口诀“二五一十”，可知△=5.4个☆相加 多几，可以这样想：1个4比1个2多2,6 是8，想乘法口诀“二四得八”，可知☆一2， 个4比6个2就多6个2，即2×6=12. 则2=○十O,想1十1=2，则○=1，☆× 树叶一花朵=12。 O=2×1=2. 第9课时相关链接一乘加、乘减 第7课时6的乘法口快 1.(1)4×4=16 1.(1)十八3×6=186×3=18 (2)4×3+2=14 三十5×6=306×5=30 2.1319171110777 二十四4×6=246×4=24 3.4×4十2=18 (2)63 4.5×3+3=18 2.306361224182520 5.4×4-4=12(枚) 3.(1)666×6=36六六三十六 解析：根据题意可知，正方形每边上的棋 (2)366×3=18三六十八 子数X边效一每个顶，点处重复的一枚棋 4.656×5=30(本) 子=一共用的棋子数量，据此列式解答 5.4×3=12(根)6×3=18（根） 即可。 解析：根据题意，摆三角形，每个三角形都 第10课时综合练习 有3条边，第一个三角形，每边有1根小 1.12 4X3=12三四十二 棒，一共有1×3=3（根）小棒：第二个三角 102×5=10 二五一十 形，每边有2根小棒，一共有2×3=6（根） 12 6×2=12 二六十二 小棒：第三个三角形，每边有3根小棒，一 2.g8列 的8到 8到 列 共有3X3=9(根)小棒：照这样推算，第四 的 8刻 单烫 单x到 个三角形，每边有4根小棒，一共有4×3= 12(根)小棒：第六个三角形，每边有6根小 3.121225259966 棒，一共有6×3=18（根）小棒。 4.×+×+ +×(或×+) 第8课时整理1~6的乘法口决 ×+×一× 1.(1)322×3=6二三得六 5.6×3=18三六十八 (2)444×4=16四四十六 6.15202042430305 2.3×4=123×5=15 7.(1)10330 3.24124824 (2)125 4.(1)2×2=4 (3)132 (2)4×6=24 8.(1)5×3=15(张) 5.622×6=1212 (2)最佳观影区有多少个座位？ 解析：观察可知，花朵等于6个2相加，树 (3)答案不唯一，如：没有售出的票有多 叶等于6个4相加，要想知道树叶比花朵 少张？ 04 5×2=10(张) (2)6×3=18(个) 9.5×4+4=24(个) (3)4×5+3=23(个) 10.3018 (4)答案不唯一，如：制作6辆电动小火车 解析：第一幅图：4个☐相加是24，想乘法 和1辆太阳能小火车，一共需要多少 口诀“四六二十四”，可知☐=6；2个☆相 个易拉罐？ 加是10，想乘法口诀“二五一十”，可知 6×6+4=40(个) ☆=5，所以☐×☆=6×5=30。第二幅 第二单元自主练习 图：○×○=36，想口诀“六六三十六”，可 1.1212102592530724 知0=6，☐×6-☐=15,6个☐减去1个 1020131636614 ☐是5个☐，即15，想口诀“三五十五”，可 2.(1)4443333 知☐=3，所以○×☐=6×3=18。 (2)2+2+2+2+2+2=122×6=12 整理与复习 二六十二 重难易错专练 (3)18936 1./×× (4)> 2.43124×3=12(画一画略) (5)12816181224 3.00OO0 (6)× o0000 (7)26 00000 3.(1)5×5+4=29 o0000 (2)4×3+3=15 二十5+5+5+5=20二十15加 4.(1)5×4=20(朵) 20二十 (2)5×5=25(片) 4.535544433 5.(1)6×4=24(人) 5.2×4=8(人) (2)4×3十6=18（人） 6.2×6=12(对)6×6=36（条） 6.(1)4710 7.5×3+4=19(个) (2)3×6+1=19(根) 8.(1)5×4=20(人) 解析：看图可知，摆1个正方形，先摆左边 (2)4+5=9(人) 的1根，再摆剩余的3根，一个正方形需要 9.6×4=24(条) 4根小捧，可以写为3×1十1=4（根）：摆 创新情境训练 2个正方形，在摆1个正方形的基础上再 1.3+5=8(束)6×5=30（朵） 摆3根，有1个1根和2个3根，一共需要 2.4×4=16(元)》 3×2+1=7(根)：摆3个正方形，在摆2个 3.(1)6+4=10(个) 正方形的基础上再摆3根，有1个1根和 5 3个3根，一共需要3×3十1=10（根）； 2.212121141414424242 …由此可知，摆6个正方形，有1个1根 282828 和6个3根，一共雪要3×6+1=19（根）。 3.77×3=21(个)7×7=49（个） 智慧广场一分类数图形 4.可以把第1行的1瓶移到第4行 1.101118 7×4=28(瓶)画一画略 2.1521 5.4×7+1=29(个) 3.141215 解析：观察可知，第1幅图的正方形个数 4.103023 为1×4十1=5（个），第2幅图的正方形个 5.614 数为2×4十1=9（个），第3幅图的正方形 6.4十3+2+1=10（种） 个数为3×4十1=13（个）…每增加一幅 三多彩的社团一表内乘法（二） 图，就增加4个正方形，所以第7幅图中 第1课时7的乘法口快(1) 正方形的个数就是比4个7多1，列式是 1.七7×4=284×7=28 4×7+1=29(个)。 六6×7=427×6=42 第3课时8的乘法▣诀(1) 七3×7=217×3=21 1.八3×8=248×3=24 2.214942718351428 四十八6×8=488×6=48 3.7×5=35 七八8×7=567×8=56 4.7×7=497×5=35 2.165632644840824 5.7542 3.8×6=48 解析：第一组：想乘法口决“二七十四”，可 4.(1)5×8=40(个) 以推出代表7，则心×7=35，想乘法 (2)答案不唯一，如：每个铅笔盒8元，买 7个铅笔盒需要多少元？ 口诀“五七三十五”，可以推出代表5。 8×7=56(元) 第二组：4个代表的数相加是28，即 5.o0009 4×=28,想桑法口决“四七二十八， o000O 000O0 可知代表7，则7+=13，可以推 (黑点表示小明，画法不唯一) 出y代表6：×y=7×6=42. 2+4-1=5(名) 第2课时7的乘法口决(2) 6+3-1=8(名) 5×8=40(名) 第4课时8的乘法口决(2) 42352网2月49 1.243648143556483224 06