必修1 第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展-【状元桥】2026高考思想政治一轮总复习（统编版）

参考答案 参考答案 复习讲义答案 2.(1)剩余价值学说科学 (2)《共产党宣 必修1中国特色社会主义 言》历史必然性政党 第一课 社会主义从空想到科学、 4.(1)无产阶级 社会主义实践、制度 从理论到实践的发展 (2)多国实践中国特色社会主义 核心知识一原始社会的解体和 [命题探究] 阶级社会的演进 [例1门C[例2]A [基础夯实] [易错自检] 1.(1)最初阶段(2)原始畜牧业 农业 1.×2.×3.×4.×5./ (3)生产资料平等互助平均 (4)氏 第二课只有社会主义才能救中国 族(5)生产力发展个体劳动 私有制 核心知识一新民主主义革命的胜利 确立 [基础夯实] 2.(2)全部产品(3)奴隶主阶级 奴隶阶 1.半殖民地半封建社会民族独立人民 级主要不可调和阶级统治 (4)文 解放国家富强人民幸福资本主义 字蒙味野蛮 道路 3.(1)人身自由 (2)农民 2.(1)马克思列宁主义主心骨 工农联 4.(1)生产资料剩余价值劳动力 资本 掠夺(2)资产阶级革命 盟 中华人民共和国 (3)工业革命 (2)必要准备必 生产过剩生产无限扩大生产社会化 然趋势(3)人民民主 社会主义 总根源社会主义 [命题探究] [命题探究] [例1]D[例2]D [例1门C[例2]A[例3]D[例4幻D [易错自检] [易错自检] 1.×2.×3.× 4./5.× 1./2.×3.×4.× 5.× 6.× 核心知识二社会主义制度在中国的确立 核心知识二科学社会主义的理论与实践 [基础夯实] [基础夯实] 1.社会主义改造基本完成社会主义工业 1.(1)理性、正义阶级调和(2)三大工人 化社会主义改造“一化三改”从新 运动 民主主义到社会主义社会主义社会 501必修1中国特色社会主义 必修1 中国特色社会主义 第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 [课标要求]1.描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发 展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。2.分析资本主义社会的历史地位，概述社会主 义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 核心知识一原始社会的解体和阶级社会的演进 [提醒]原始社会不是人类的理想社会 》基础夯实《( 原始社会虽然平均分配生产资料，没有剥 1.原始杜会 削和压迫，但并不是人类的理想社会。因 (1)发展水平：原始社会是人类社会发展 为当时的生产力水平极其低下，原始人生 的 也是最低阶段。 活极其艰苦，维持生存非常困难，处于野 001 (2)生产力状况 蛮状态。 旧石器 特点 人们主要以采集天然食物 (5)原始社会的解体 时代 为生 和 开 生产工具政进推动 (根本原 新石器 特点 始出现，人们成为生产者 因)· 盛行（具体原因）→生产 时代（距 今约1 得益于畜牧农耕而使人类 资料转归家庭私有· (以土 万年前) 作用 实现了定居的地方，大都成 地变成私有财产为标志)→贫富分化加剧 为人类文明的摇篮 地位 (3)生产关系的特点 不平等原始社会解体（结果）。 共同劳动，共同占有 2.奴隶社会 基本特点 在生产中结成 的关 (1)阶级的产生：随着原始社会的解体，两 系， 分配劳动产品 大地位不同的集团—奴隶主阶级和奴 决定因素 是由低下的生产力决定的 隶阶级出现了，前者处于剥削者的地位， (4)生活单位 后者处于被剥削者的地位。 基本单元 按照血缘关系结成的 (2)奴隶制生产关系的特点：奴隶主占有 人们通过氏族议事会管理集体事 生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身 管理方式 务，一切大事都在议事会上由全 自由，在奴隶主的强制下劳动：奴隶劳动 氏族成年人共同讨论决定 的 都归奴隶主占有和支配，奴隶 变化发展 近亲→氏族部落→部落联盟 主只给奴隶最低限度的生活资料。 高考总复习思想政治 (3)国家 生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳 和 是人类社 动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本 会最早形成的两大对立阶级。奴隶阶 家在生产过程中占有工人创造的 级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社 产生 ②建立的基本条件：一是要有大批失去生 会的 矛盾。奴隶主为了维护本 阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等 产资料、有人身自由、能够自由出卖 暴力机关，奴隶制国家产生 的人；二是要有开办资本主义企业所必需 国家是阶级矛盾 的产物，是 的大量货币当作 在历史上，西 实质 的工具 方资产阶级依靠暴力、通过 促使 (4)奴隶制社会的历史进步性：金属工具 这两个条件形成。 的广泛使用、城市的出现 (2)资产阶级革命 的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分 资本主义生产的发展，使新兴资产阶 工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱 级在经济上显示出很大的优势。但 原因 的状态，迈入了文明时代的 是，封建制度的存在阻碍资本主义 门槛。 发展 3.封建社会 领导 代表新的生产关系的资产阶级，在反 (1)封建制生产关系的特点 阶级 封建斗争中发挥了领导作用 002 新兴资产阶级和他们的思想家提出了 占有绝大部分土地，通过收取地租等 地主 方式，占有农民大部分劳动成果 “自由、平等、博爱”等口号，利用劳动 过程 人民的力量，发动了向封建地主阶级 有一定的 ,有自己的劳动工 夺取政权的革命 农民 具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地 租外，还能留下一部分归自己支配 的胜利，标志着资 意义 本主义社会的开始，人类社会进人了 (2)封建社会的主要矛盾： 阶级和 个新的历史阶段 地主阶级之间的矛盾。 (3)资本主义社会的发展 (3)统治特点 ①历史进步性：资本主义制度的确立， 基础：封建土地所有制是地主 阶级斜刚农民的基础 的发生和完成，带来了资本主义 经济 主婴方式：收取地相。包活劳 刺削 役地机、实物地租和货币地租 社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想 其他方式：高利贷、苛捐杂税 各种福役等 的解放，使科学、教育、文化的发展达到了 政治 封建国家的显著特征是君主专 前所未有的高度。 压迫 制、等级森严 地生阶级散布封建迷信、传播 ②资本主义经济危机 制 封建道德，鼓吹“君权神授” 排制劳动人民的思想 a.基本特征： 4.资本主义社会 b.直接原因： 的趋势与劳 (1)资本主义生产关系 动人民有支付能力的需求相对缩小之间 ①特点：资本家占有一切 ,失去 的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织 必修1中国特色社会主义 性与整个社会生产的无政府状态之间的 ③必然灭亡 矛盾。 a,原因：资本主义基本矛盾是资本主义社 c.根本原因： 和生产资料 会一切矛盾和冲突的 。资本主 资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本 义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会 主义社会的基本矛盾，这一基本矛盾在阶 的始终，决定着资本主义的命运。 级关系上表现为无产阶级和资产阶级的 b.趋势：资本主义终究要被 所 对立。 取代，这是历史发展的必然趋势。 》深化认知《 1.人类社会发展的进程 (1)人类社会发展的基本矛盾和普遍规律 ①人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响。 内容 表现 生产力决定生产 生产力的状况决定生产关系的性质 生产力 关系 生产力的变化、发展迟早会引起生产关系的变革 与生产 关系 生产关系对生产力 当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用 003 具有反作用 当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用 经济基础决定上层 经济基础的性质决定上层建筑的性质，经济基础的变化决定上层建筑 经济基 建筑 的变化 础与上 上层建筑对经济基 当上层建筑适应经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善：当它 层建筑 础具有反作用 不适应经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革 ②支配社会发展的普遍规律：生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济 基础状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 [提醒]一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标 准是看生产关系是否适应生产力发展的要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 (2)人类社会发展历史进程的统一性和多样性 内涵或表现 原因 社会形态适应生产力不断发展的要 生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定 统一性 求，由低级到高级、由简单到复杂 要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态 发展 的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展 各国、各地区、各民族的发展道路有 受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响，各国、 多样性 着不同的表现 各地区、各民族的发展道路有着不同的表现 二者统 人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的 高考总复习思想政治 2.不同社会形态的特征 项目 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 铁制农具广泛使 资本主义制度的 旧、新石器时 金属工具广泛使 用和推广，手工 确立，工业革命 生产圳 代，劳动对象范 用，社会分工越 业和商业发展， 的发生和完成， 社会化大生产 状况 围有限，生产力 来越细，劳动生 生产力发展到新 带来了生产力的 水平非常低下 产率大幅提高 的水平 巨大飞跃 资本家占有一切 奴隶主占有生产 地主占有绝大部 劳动者共同占有 共同劳动、共同 生产资料：失去 资料并完全占有 分土地：农民有 生产资料：个人消 占有生产资料； 生产资料的劳动 奴隶；奴隶毫无 一定的人身自 费品实行按劳分 生产关 在生产中结成 者受雇于资本 人身自由：奴隶 由；地主通过收 配；消灭了剥削制 系特点平等互助的关 家，成为雇佣工 劳动的全部产品 取地租等方式， 度，人们在生产过 系：平均分配劳 人：资本家占有 都归奴隶主占有 占有农民大部分 程中建立起互助 动产品 工人创造的剩余 和支配 劳动成果 合作关系 价值 004 氏族、部落或部 产生最早的奴隶 封建君主专制； 上层 自由平等博爱； 无产阶级专政（人 落联盟，共同管 制国家，奴隶主 钳制劳动人民 建筑 民主政治制度 民民主专政) 理集体事务 专制 思想 (目前)人民日益 增长的美好生活 主要 人与自然的 奴隶阶级与奴隶 农民阶级与地主 无产阶级与资产 需要和不平衡不 矛盾 矛盾 主阶级的矛盾 阶级的矛盾 阶级的矛盾 充分的发展之间 的矛盾 原始社会是人 奴隶社会代替原 封建制代替奴隶 资本主义社会生 类社会发展的 始社会后，促进 制是历史的进 产力的巨大飞 最初阶段，也是 了生产力的发 步，农民有一定 跃，促进了人类 正确 人类社会进入新 最低阶段，生产 展；促进了城市 的人身自由，积 思想的解放，使 评价 的发展阶段 力水平十分低 和文字的出现， 极性有所提高， 科学、教育、文化 下，并不是人类 使人类进入了文 促进了社会生产 的发展达到了前 的理想社会 明时代 的发展 所未有的高度 [提醒]任何社会的基本矛盾都是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。不同 社会、不同国家、不同阶段的主要矛盾往往不同。 必修1中国特色社会主义 3.资本主义社会的经济危机 基本 生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩， 特征 而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩 主要 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速 表现 下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个 直接原因 别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本 根本原因 矛盾 4.资本主义社会的基本矛盾 内容 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 阶级关 无产阶级和资产阶级的对立 系表现 资本主义社会的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本 地位 主义社会一切矛盾和冲突的总根源 005 生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越来越集中在少数资本家手里，资本主 发展 义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一 趋势 个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势 ①开始出现原始畜牧业和农业，人类已经 》命题探究《 迈入文明时代的门槛②出现脑力劳动 考向一 从原始社会到奴隶社会 和体力劳动分工，广泛地使用金属工具和 例1中学生李明暑假参观了三星堆博物 用品③统治阶级占有生产资料，被奴役 者只能获得最低限度的生活资料④人 馆。在展厅里，他看到了宽1.38米的青铜 类从食物采集者变为生产者，生产资料由 面具等珍贵文物，了解到公元前3000年 公有转为家庭私有 至公元前1200年的历史。下面对这段 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 历史描述正确的有 考向二从封建社会到资本主义社会 例2我国历史上朝代不断更迭。一般封 建王朝要灭亡时通常先是官僚机构和人 员的膨胀和腐化，然后导致土地兼并加 青铜面具 速，尽管统治者采取授田、均田、屯田、限 高考总复习思想政治 田等土地经营制度，但最终阻挡不了各地 考向四人类社会发展的进程 蜂拥而来的土地兼并，造成“富者田连阡 例4(2023 ·湖南》 陌，贫者无立锥之地”的不合理现象。土 泽东同志： 中 习近平同志：我们整持和发展 中国特色社会主义 推动物周 地兼并引发农民大起义，从而王朝被推 的时代已经过去 文明、 政治文明、精种文明 们将以一个 社会 明、 生态文明协调发展 翻，一个新的王朝重新开始。这说明 高度文化的民族出 创造了中国式现代化新道路 于世界。 创造了人类文明新形态。 ( ①农民阶级与地主阶级的矛盾构成了封 1921年 1949年 2021年 建社会的主要矛盾②在封建社会土地 李大创同志：东洋文明既袭须于静止之中 西洋文明又疲命于物质之下，为救世界之危机， 非有第三文明之崛起，不足以渡此危崖 私有制是地主阶级占据统治地位的基础 从期盼“第三新文明”到创造“人类文 ③官僚机构和人员的膨胀腐化是封建社 明新形态”深刻昭示 会灭亡的根本原因④封建制度被资本 ①第三新文明的设想为推动人类文明繁 主义制度取代是生产力发展的必然结果 荣发展贡献了最佳道路②各国历史的 A.①② B.①④ 多样性是由人类社会发展的一般进程反 C.②③ D.③④ 映出来的③中国共产党是带领中国人 考向三 资本主义经济危机 民创造人类文明新形态的核心力量 006 ④人类文明新形态是坚持和发展中国特 例3(2023·河北)经济危机是一部对资 色社会主义的实践成果 本主义制度残酷罪行的判决书。危机显 A.①② B.①③ 示出资本主义制度没有能力管理它所造 C.②④ D.③④ 成的生产力，物质丰富成了巨大的灾害， )》易错自检《 成了破产和贫困的根源。而人类劳动产 1,原始社会被奴隶社会替代是历史的进步。 品的销毁和贬值，却成了一种救命手段， () 用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济 2.在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理 机体。下列说法正确的是 ( 集体事务，一切大事都在议事会上由全氏 ①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主 族成员共同讨论决定。 () 义经济危机的根本途径②生产力的发 3.奴隶社会中，奴隶虽然毫无人身自由，但 展是造成资本主义社会破产和贫困的根 是占有一定的劳动产品。 ()》 源③经济危机是资本主义生产的一切 4.在封建社会，农民一无所有。 () 5.农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会 矛盾的总爆发④经济危机是资本主义 的基本矛盾。 () 无法克服的痼疾 6.资本主义经济危机的直接原因是生产社 A①② B.①③ 会化和生产资料资本主义私人占有之间 C.②④ D.③④ 的矛盾。 () 必修1中国特色社会主义 核心知识二 科学社会主义的理论与实践 (2)诞生标志 的 )》基础夯实《 发表 1.科学杜会主义产生的历史条件 时间 1848年2月 (1)思想来源—空想社会主义 ①分析了资本主义生产方式的内在矛 空想社会主义是科学社会主义的思想 盾与人类社会的发展规律，科学论证了 地位 来源 资本主义必然灭亡和社会主义必然胜 利的 ;②总结了工人运 代表 圣西门、傅立叶、欧文等 内容 动的经验和教训，第一次系统论述了无 产阶级政党的性质，特点、任务和策略原 ①进步性：看到了资本主义的弊端，对 则，闸明了建立无产阶级 的必 资本主义进行揭露和批判，表达对未来 要性；③阐述了未来共产主义社会的理 理想社会的诉求。②局限性：仅从 想目标 出发，揭露资本主义 的弊端，设计未来社会的美好蓝图：主 3.马克思主义的鲜明特征 评价 张 ,反对阶级斗争，看不 (1)马克思主义是科学的理论，创造性地 到广大人民群众特别是无产阶级的力 揭示了人类社会发展规律。 量，没有找到消灭资本主义社会和建立 (2)马克思主义是人民的理论，第一次创 007 新社会的强大力量，也没有找到进行社 立了人民实现自身解放的思想体系。 会变革的正确途径 (3)马克思主义是实践的理论，指引着人 民改造世界的行动。 (2)历史前提 资本主义的发展和工人 (4)马克思主义是不断发展的开放的理 运动的兴起 论，始终站在时代前沿 十九世纪三四十年代，法国里昂工人起 4.社会主义从一国到多国的实践 表现 义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺 (1)第一个社会主义国家建立 织工人起义 1917年，俄国爆发了十月革命，俄 ①以 的发生为标志，工人 生产关 国无产阶级通过革命斗争，推翻了 阶级开始作为独立的政治力量登上历 资产阶级的统治，建立了 系确立 史舞台。②资本主义的发展和工人运 政权，确立了 生 地位 动的兴起，是科学社会主义产生的历史 产关系 前提。无产阶级的斗争迫切需要科学 劳动者共同占有生产资料：消灭了 理论的指导，科学社会主义应运而生 生产关 人剥削人的制度，人们在生产过程 系特点 中建立起互助合作的关系：个人消 2.科学社会主义的创立 费品实行按劳分配 (1)理论基石：唯物史观和 十月革命建立了世界上第一个社会 奠定了科学社会主义的理论基石，使社会 十月革 主义国家，实现了社会主义从理论、 主义实现了由空想到 的伟大 命意义 运动到 的伟大跨越， 飞跃。 开启了人类历史的新纪元 高考总复习思想政治 (2)社会主义运动的曲折发展 2.比较空想杜会主义与科学社会主义 第二次世界大战后，社会主义在世界 项目 空想社会主义 科学社会主义 飞跃 范围内获得大发展，实现了从一国实 理论 唯物史观和剩余 践到 的历史性飞跃 基础 唯心史观 价值学说 20世纪80年代末90年代初，随着苏 变革 阶级调和、资 阶级斗争、无产 曲折 联解体、东欧剧变，世界社会主义运动 途径 产阶级改良 阶级斗争 的发展出现严重曲折 区 变革 无产阶级、人民 从人类社会发展的进程看，社会主义 资本家的良知 别 力量 群众 终将代替资本主义是不可逆转的；从 趋势 人类社会发展的趋势看，共产主义一 资本剥 未能揭示 剩余价值 定要实现的信念是不可动摇的 削秘密 是科学社会主义 灭亡 资本主义基本 中国 未能揭示 在中国的实践与发展，科学社会主义在 根源 矛盾 实践 21世纪的中国焕发出了强大的生命力 ①都对资本主义进行了揭露和批 判：②都设想了未来美好社会的 》深化认知《 联系 蓝图；③空想社会主义是科学社 1.科学社会主义创立的理论基石 会主义的思想来源 008 项目 唯物史观 剩余价值学说 》命题探究《 马克思、恩格斯通过 马克思通过剖析 研究社会历史，批判 资本主义社会， 考向一 科学社会主义产生的思想来源 地吸收了德国古典 批判继承了英国 形 哲学的合理成分，彻 古典政治经济学 例1(2024·新课标)在社会主义发展史 成 底摆脱了唯心主义 的思想成果，创 上，空想社会主义者在批判资本主义带来 思想的影响，创立了 立了剩余价值 的各种灾难和罪恶的同时，也描绘了未来 唯物史观 学说 理想社会的蓝图。反映空想社会主义者 揭示了人类社会发 揭示了资本主义 为建立美好社会而努力的有 () 展的一般规律，揭示 运行的特殊规 ①缔结反映各族人民意愿的国家联盟 了人民群众的历史 律，揭示了无产 ②进行共产主义的“新和谐公社”新村实 主体作用，揭示了阶 阶级与资产阶级 内 级斗争在阶级社会 利益的根本对 验③成立被誉为新社会的光辉先驱的 容 发展中的巨大作用， 立，找到了变革 巴黎公社④倡导建立人人劳动、普遍协 把人们对美好社会 资本主义社会的 作的“和谐制度” 的追求建立在科学 坚定力量，为无 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 认识社会发展客观 产阶级的斗争指 规律的基础上 明了方向 考向二科学社会主义的理论基石 重 为科学社会主义的创立奠定了理论基 例2(20241)·浙江)马克思、恩格斯发 要 石，使社会主义实现了由空想到科学的 现了人类社会发展的一般规律，创立了唯 性 伟大飞跃 物史观。唯物史观揭示了 () 必修1中国特色社会主义 ①人民群众的历史主体作用②阶级斗 2.三大工人运动的发生标志着工人阶级推 争在阶级社会发展中的巨大作用③资 翻了资产阶级的统治。 () 本主义经济的运行规律④无产阶级与 3.空想社会主义者创立了剩余价值学说。 资产阶级利益的根本对立 ( A①②B.①④C.②③ D.③④ 4.《共产党宣言》的发表，标志着社会主义制 )》易错自检《 度的建立。 () 5.马克思主义是实践的理论。 1.空想社会主义是科学社会主义思想的重 要组成部分。 提示 完成课时达标（一） 第二课 只有社会主义才能救中国 [课标要求]阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制度的历史必 然性。 核心知识一 新民主主义革命的胜利 (续表) >》基础夯实《 009 标志 1919年五四运动的爆发 1.近代中国探索复兴之路 1921年，中国共产党应运而生，从此，中 领导 基本 鸦片战争后，中国逐步成为 国人民谋求民族独立、人民解放和国家 力量 国情 富强、人民幸福的斗争就有了 历史 争取 和实现 革命 农村包围城市、武装夺取政权的正确革 任务 道路 命道路 为基础 无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进 无产阶级领导的， 革命 探索 行了可歌可泣的斗争，进行了各式各 的，人民大众的，反对帝国主义、封建主 性质 历程 样的尝试，但终究未能改变旧中国的 义和官僚资本主义的民主革命 社会性质和中国人民的悲惨命运 胜利 在1949年夺取了新民主主义革命的伟 标志大胜利，建立了 历史 在半殖民地半封建的中国， 结论 走不通 (2)中国革命的两个步骤 2.新民主主义革命(1919一1949) 中国半殖民地半封建社会的基本国情， 决定 (1)新民主主义革命 决定了中国革命必须分为民主革命和 因素 社会主义革命两个步骤 ①1917年，十月革命一声炮响，给中国 送来了 :②以毛泽东 第一步，改变半殖民地半封建的社会形 指导 同志为主要代表的中国共产党人，把马 两个 态，使中国社会变成一个独立的民主主 思想 克思列宁主义基本原理同中国具体实 步骤 义的社会；第二步，使革命向前发展，建 际相结合，创立了毛泽东思想 立社会主义的社会