内容正文:
课时达标(四十一) 树立科学思维观念
1.《逻辑与思维》中的“思维”是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映。下列不属于狭义的思维的有(A)
①昼夜循环、四季更替 ②万有引力 ③水往低处流 ④资本主义必然灭亡
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
2.王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。这一事例体现了思维具有(D)
A.严谨性 B.概括性
C.形象性 D.间接性
3.H国通过对本国东南区域历史上历次大地震数据的分析研究,预测H国东南区域近海极有可能发生连锁地震,一旦发生连锁地震,最大震级有可能达到里氏 9级。从思维运行的基本单元的角度看,H国文部科学省的研究和预测属于(D)
A.分析思维 B.综合思维
C.形象思维 D.抽象思维
4.逻辑是一个多义词。对下列语词中逻辑含义的解释正确的有(C)
①该想法不合逻辑——观点、主张 ②《逻辑思维训练》——逻辑规律与规则 ③《历史的逻辑》——客观规律 ④这是霸权主义的逻辑——形式逻辑
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.同一律要求人们:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。下列违反同一律的是(B)
①物质是世界的本原,原子是物质,所以,原子是世界的本原 ②我赞成实践是检验认识真理性的唯一标准,但我认为马克思主义基本原理也应当是检验认识真理性的标准 ③某人说:“这件事我没有过问,只是侧面了解了一下情况,提点意见,仅供参考。” ④顾客问:“我的排骨面怎么还没好,我等了很久了。”服务员回答:“你为什么非要吃排骨面,你不能吃炸酱面吗?”
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
6.按照逻辑思维的基本要求,对下列表述评价正确的是(D)
①金属受热时体积会膨胀吗?——违反同一律,出现“两不可”的错误 ②我坚信一位哲人的名言“不要相信任何人的话” ——违反矛盾律,出现“自相矛盾”的错误 ③本案所有证据都是可信的,本案有些证据不可信——违反同一律,出现“偷换概念”的错误 ④汉江是长江最大的支流,汉江不是长江最大的支流——违反矛盾律,不能同真,必有一假
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
7.排中律是形式逻辑的基本规律之一,下列内容中违反排中律的是(D)
A.犯罪嫌疑人王某在法庭上的陈述互相矛盾,他先说“本案所有证人的证词都是可信的”,随后他又说“有些证人的证词是不可信的”
B.在鲁迅的《论辩的魂灵》一文中有这么一个推理:“爱国者的话是最有价值的,我的话是爱国者的话,所以我的话是不错的。”
C.某刑警队一次案情分析会上,队长认为“本案所有的证据都是可靠的”“本案所有的证据都不是可靠的”这两种观点都不对
D.孟什维克认为,应该把社会主义意识从外面灌输到工人运动中去的说法是错误的;但是他们认为否定这个说法也是错误的
8.某天,一辆小轿车被盗,公安机关经过半个月的侦查,确定犯罪嫌疑人是甲、乙、丙、丁四人中的一人。在审讯中,四人口供如下:
甲:我不是罪犯。
乙:丁是罪犯。
丙:乙于五天前找人卖盗车。
丁:盗车的不是我。
假定这四人中只有一人说真话,请问罪犯是(A)
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
9.马克思深入分析晚清中国的经济社会结构,愤怒声讨英国等殖民主义者对中国进行的罪恶的鸦片贸易,深刻揭露西方列强在中国犯下的血腥暴行,深切同情和支持中国人民的反侵略战争和人民革命,深信这个伟大而古老的国家必将获得解放。这主要体现了科学思维具有的特征是(C)
A.客观性 B.实践性
C.预见性 D.可检验性
10.习近平总书记多次强调各级领导干部要努力学习掌握科学的思维方法,防止出现“新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用”的情况,以科学的思维方法保证各项改革顺利推进。这说明科学思维(B)
①是对创新思维的概括和升华 ②应当崇拜权威,坚持以理服人 ③要求从实际出发,力图如实地反映认识对象 ④其结果应接受实践检验,修正错误,坚持真理
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
11.亚里士多德曾经断言:轻重不同的物体从同一高度下落,重物落得快,轻物落得慢。伽利略对此提出质疑:如果把轻重不同的两个物体捆绑在一起,两个物体之和,比原来重的物体更重,其下落速度应该比原来重的物体下落的速度更快;由于轻的物体下落速度慢,这两个绑在一起的物体的下落速度,应该比那个重的物体的下落速度更慢。既是更快又是更慢,不可能都成立,所以亚里士多德的断言是错误的。材料表明(D)
①思维是人所特有的属性,是人脑的机能 ②科学思维追求认识的客观性,不迷信权威 ③正确的思维在实践中产生,又反作用于实践 ④学习科学思维,有利于纠正逻辑错误,捍卫真理
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
12.阅读材料,完成下列要求。
某法庭在一次审理案件时,四位法官对某一个罪犯的量刑问题进行讨论:
甲法官说:“对该犯人既要从重处罚,又要从轻处罚。”
乙法官说:“既不能从重处罚,又不能从轻处罚。”
丙法官说:“该犯人是一个不务正业的青年。”
丁法官说:“我看从重和不从重处罚都不好。”
四位法官的话分别违反了形式逻辑的什么基本规律?请指出所犯错误。
答案 ①甲法官违反了矛盾律,犯了自相矛盾的错误。“既要从重处罚”与“又要从轻处罚”是自相矛盾的。②乙法官违反了排中律,对“从重处罚”与“从轻处罚”都进行了否定,犯了“两不可”的错误。③丙法官违反了同一律,犯了“偷换论题”的逻辑错误。法庭要求法官们对某一个罪犯的量刑问题进行讨论,而丙法官却评价“该犯人是一个不务正业的青年”。④丁法官违反了排中律,犯了“模棱两可”的错误。丁法官把从重处罚与不从重处罚都否定了,是“两不可”的一种表现。
13.阅读材料,完成下列要求。
乘联会最新发布的数据显示,新能源汽车依旧保持产销两旺,同比延续翻番态势,新能源汽车行业景气度依旧,向好趋势并未发生变化。
根据EVTank(伊维经济研究院旗下机构)预测,未来十年全球新能源汽车销量将维持快速增长,有望持续带动动力电池需求量高增。未来在动力电池需求量高增叠加动力电池厂商产能快速扩张下,中上游需求将不断扩大,产业链发展持续向好。
(1)结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,为企业经营发展建言献策。
(2)结合材料,说明科学思维在企业经营发展中的重要意义。
答案 (1)①运用科学思维,综合分析市场趋向,坚持从实际出发,做好市场定位,挖掘市场需求潜力。②运用辩证思维,坚持联系、发展的观点看问题,从延长的产业链中寻找机遇,投资优势产业链产品。③具有超前思维,做好市场规划,作出正确决策,抓住有利发展机遇。④具有创新思维、发散思维,搞好自主创新,发展新能源产业,助力碳中和,树立民族品牌意识,坚持制造业自信,走出去开拓国际市场,助力民族振兴和国家发展。
(2)①科学思维是符合逻辑要求的思维,有利于企业准确研判市场的状况。②科学思维运用辩证思维的方法,让企业更为全面、动态地把握新能源汽车市场。③科学思维有利于企业把握市场新情况、解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创造,提高企业的创新能力。
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