2.3 声的利用-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理习题课件(人教版2024)河南专版

第二章　声现象 第3节　声的利用 1 练基础 练提升 目 录 练素养 2 练基础 知识点1　声与信息 1.“离考试结束还有一分钟，请同学们做好交卷准备。”同学们听到此铃声就会赶紧检查试卷准备交卷。此场景说明了（　　） A. 铃声属于次声波 B. 铃声属于超声波 C. 声能传递信息 D. 铃声由空气振动产生 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 3 2. （新情境　本土素材）豫剧是我国五大戏曲剧种之一。演唱时常用梆子伴奏，梆子受敲击时由于________发声；演唱时的“高音”“低音”是指声音________（填声音特性）的高低；人们听到“刘大哥讲话理太偏”，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递________。 振动 音调 信息 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 4 知识点2　声与能量 3. 用超声波清洗机清洗眼镜利用了声（　　） A. 能传递能量 B. 穿透能力强 C. 传播距离远 D. 遇到障碍物能反射 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 5 4. 如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。扬声器的纸盆由于________发出声音，声音通过________传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有________。 振动 空气 能量 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 6 易错点　对声的利用的辨析有误 5. 下列关于声的利用，与其他三项不同的是（　　） A. 声波震碎玻璃杯 B. 牙医用超声波洗牙 C. 超声波加湿器打碎水珠加湿空气 D. 大象间的交流 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 7 练提升 6. 下列实例不是利用声传递信息的是（　　） A. 利用超声波给金属工件探伤 B. 听到上课铃响同学们都走进教室 C. 通过声学仪器接收的次声波判断地震的方位 D. 利用超声波粉碎人体内的结石 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 8 7. 如图所示，下列实例主要体现声能够传递能量的是（　　） C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 9 8. （教材图片改编）如图所示，汽车的倒车雷达是利用________（选填“超声波”或“次声波”）来工作的；如果倒车雷达发出信号后，0.04 s接收到回声，已知声波在空气中的传播速度为340 m/s，则障碍物到汽车的距离为________m。 超声波 6.8 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 10 9. 科学考察工作者为测量海底的深度，向海底垂直发射超声波，经过8 s收到回波信号，则该处海水深度为________m（声音在海水中的传播速度约为1 500 m/s）。这种方法________（选填“能”或“不能”）用来测地球和月球之间的距离， 理由是_______________________________。 6 000 不能 真空不能传声 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 练素养 10. 如图甲所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，超声波经汽车反射并返回测速仪。测速仪两次发出与接收超声波的情况如图乙所示，s表示超声波与测速仪之间的距离，超声波在空气中的速度是340 m/s。则汽车第一次反射信号的位置距测速仪________m，汽车行驶的速度为________m/s。 85 17 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 $$