2.2 第1课时 音调-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理习题课件(人教版2024)河南专版

第二章　声现象 第2节　声音的特性 第１课时　音　调 1 练基础 练提升 目 录 练素养 2 练基础 知识点1　音调 1. （濮阳期中）如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度并拨动钢尺，使钢尺每次的振动幅度大致相同。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 3 （1）本实验中听到的声音是________。 A. 钢尺伸出桌面部分振动发出的 B. 钢尺拍打桌面发出的 （2）实验时，钢尺伸出桌边的长度越长，振动越________（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越________，说明音调的高低与发声体振动的________有关。 （3）本实验的研究方法是____________。 A 慢 低 频率 控制变量法 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 4 2. “宫、商、角、徵、羽”是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代音阶中的do、re、mi、sol、la。五音实际上是指声音的（　　） A. 强弱 B. 音调 C. 大小 D. 速度 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 5 知识点2　超声波和次声波 3. （双选）声音、超声波、次声波统称声。关于声，下列说法正确的是（　　） A. 超声波声速最大 B. 次声波的频率低于20 Hz C. 声音频率一般高于20 000 Hz D. 人无法听到超声波 BD 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 6 4. （教材习题改编）蝴蝶1 min 振翅360 次，则其翅膀振动的频率为________Hz，它属于________声波，人耳________（选填“能”或“不能”）听到这种声音。骨骼再生一直是再生医学领域的重点关注对象，最近，科学家用10 MHz的________声波成功诱导间充质干细胞分化成骨细胞，该声波________（选填“能”或“不能”）在真空中传播。 6 次 不能 超 不能 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 7 易错点　不能正确判断发声体 5. 如图所示，八个相同的玻璃瓶装有高度不同的水。小明向瓶口吹气时，声音主要是由玻璃瓶内的________振动产生的，图________玻璃瓶的音调最高；用筷子分别敲击瓶口，声音是由____________振动产生的，图________玻璃瓶的音调最低。 空气柱 h 水和玻璃瓶 h 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 8 练提升 6. （新情境　传统文化）如图所示，编钟是我国古代的一种打击乐器。下列说法不正确的是（　　） A. 敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的 B. 敲击大小不同的钟发出的声音在15 ℃的空气中传播速度 始终相同 C. 敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音 D. 编钟停止振动后，还会发出很弱的声音 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 9 7. 如图所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度和力分别划一次，则（　　） A. 甲塑料梳子发出的声音尖细，音调高 B. 甲塑料梳子的齿疏，振动快，音调高 C. 乙塑料梳子发出的声音尖细，音调高 D. 乙塑料梳子的齿密，振动慢，音调高 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 10 8. （跨学科　日常生活）钢琴调音师用手机上的一个调音软件播放音叉的标准音来校准琴音（如图所示）。频率越高的音叉发出的声音（　　） A. 音调越高 B. 音调越低 C. 声音越大 D. 声速越大 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 11 9. （新题型　图表信息题）乐理中，音名、唱名、频率的关系如表中所示，则（　　） A. 相比D音，发G音时，音调更低 B. 唱名为mi的音，每分钟振动320次 C. 唱名为do的音，频率最低，为次声波 D. 相比A音，发B音时，声源每秒振动次数更多 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 12 10. （包头中考）如图所示，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和行为，达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分析，下列说法错误的是（　　） A. 驱蚊器发声体通过振动发出声音 B. 驱蚊器发出的声音能够在空气中传播 C. 驱蚊器发出的声音可以被人听到 D. 调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 13 11. （郑州期中）用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”如图所示，从管口吹气，它能发出类似鸟叫的声音引来飞鸟。“鸟鸣器”发声是由________振动产生的，声音通过________传入我们耳中；拉动棉签，再从管口吹气，可以改变声音的________。 空气柱 空气 音调 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 12. 人类的听觉范围是20～20 000 Hz，低于20 Hz的声波叫________声波。海洋动物学家研究表明：海洋动物质量越小，其叫声越轻且尖锐。图中甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录的225 kg的海豚和100 t的蓝鲸叫声的波形，其中________表示的音调高，________是蓝鲸发出的。（后两空均选填“甲”或“乙”） 次 乙 甲 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 练素养 13. 某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行“探究音调跟哪些因素有关”的活动，他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出，其中琴弦的直径（即粗细）关系：Da=Dc=Dd<Db。每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 （1）若他们想探究音调的高低与琴弦长度的关系应选择琴弦________。 （2）若选择琴弦a、b，则是为了探究________________________________。 （3）某同学选择琴弦b、c探究音调高低与材料的关系，是否可行？________（选填“可行”或“不可行”），原因是________________________________。 （4）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验探究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论。 你认为要完成本实验探究的全过程，合理的探究顺序应该是____________（填序号）。 a、d 音调的高低与琴弦粗细的关系 不可行 没有控制琴弦粗细相同 ③①②④ 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 18 $$