第2单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材九年级上册化学习题课件(人教版2024)河南专版

第二单元　空气和氧气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 1 知识点1 氧气的制取 1.加热高锰酸钾制取氧气，部分反应后剩余固体物质有几种 （ ） A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 B 练基础 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 2 2.（湖南中考）下列发生装置中，最适合用来收集氧气的是 （ ） D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 3 3.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，装置如图所示，下列操作正确的是（ ） A. 先加入试剂，后检查装置的气密性 B. 棉花的作用是防止粉末状物质进入导管 C. 集气瓶口有大气泡冒出时，开始收集氧气 D. 结束时应先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 4 4.实验室里以高锰酸钾为原料制取氧气，并采用排水法收集。下列实验操作不规范的是（ ） A. 气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁 B. 固定装置：将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上 C. 加热试剂：先让试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在的部位加热 D. 收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集气体 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 5 5.用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤： ①点燃酒精灯 ②检查装置的气密性 ③装试剂，把试管固定在铁架台上 ④用排水集气法收集 ⑤把导管撤离水面 ⑥熄灭酒精灯 ⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是（ ） A. ②③⑦①④⑤⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤ B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 6 6.实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是 （ ） A. 给试管中试剂加热时，试管口不应朝向人 B. 用排空气法收集时，集气瓶口应向下 C. 试管内的导管口稍露出橡胶塞即可，不能伸入太长 D. 需要加热时，装固体试剂的试管口应略向下倾斜 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 7 7. 用排水法收集一瓶氧气，却发现氧气中含有一些空气，不可能的原因是 （ ） A. 导管口一有气泡就开始收集 B. 集气瓶倒置后有气泡 C. 集气瓶移出水面后才盖上玻璃片 D. 发生装置气密性不够好 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 8 8.【教材P53实验改编】同学们在实验室设计如下实验探究氧气的性质，下列分析正确的是 （ ） A. 夹持木炭的仪器是坩埚钳 B. 木炭在空气中加热后发出白光，放热 C. 将烧至红热的木炭快速伸入集气瓶 D. 倒入的澄清石灰水会变浑浊 D 知识点2 氧气的性质 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 9 9.做铁丝在氧气中燃烧的实验时没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是 （ ） A. 收集到的氧气太少或纯度太低 B. 铁丝生锈 C. 集气瓶底部没有铺一层细沙 D. 铁丝的一端没有系火柴引燃 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 10 10.【教材P53实验改编】如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图，请回答下列问题并填写相关空白： 把一根铁丝盘成螺旋状，在铁丝下端系一根火柴，点燃火柴， 待火柴（1）__________时，插入充满氧气的集气瓶中，预计观察到的实验现象是：银白色固体剧烈燃烧，（2）_____________，放热，生成（3）___________；其发生反应的文字表达式为（4）_________________________；实验前要在集气瓶内预先放入一些水，其目的是（5）_________________________________。 快燃尽 火星四射 黑色固体 防止溅落的高温物质使集气瓶炸裂 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 11 11. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。 （1）图甲中现象为__________________________________________________，放出热量。 （2）甲、乙的集气瓶中都预先加入少量水，但其目的各不相同，其中加少量水的主要目的是防止热的生成物溅落，炸裂瓶底的是______（填“甲”或“乙”）。 （3）木炭能在氧气中燃烧，木炭__________（填“能” 或“不能”）在空气中燃烧，现象是________________。 发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的无色气体 乙 能 发出微弱的红光 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 12 12. 如图是验证氧气性质的实验。 （1）做甲实验时，木炭在空气中不如在氧气中燃烧得旺，原因是什么？ （2）做甲实验时，为什么将红热的木炭由瓶口向下缓慢插入集气瓶中？ （3）乙中铁丝绕成螺旋状的目的是什么？ 空气中的氧气含量相对较少。 使木炭与氧气充分反应。 增大铁丝的受热面积，和氧气充分反应。（合理即可） 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 13 13. 【教材P52、P53图片改编】小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验。请结合图文信息完成下列任务。 （1）图 1：仪器 a 的名称是__________， 给试管预热的操作是__________________________， 图1中试管口塞棉花的作用是_______________________。 （2）图2：收集氧气时，证明氧气收集满的方法 是______________________________________________________。 （3）图3：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待_____________时，插入集气瓶中。 铁架台 酒精灯在试管下方来回移动 将带有火星的木条放在c口处，木条复燃证明气体已满 火柴快燃尽 知识点3 氧气的实验室制取与性质的结合 防止固体粉末进入导管 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 14 14.根据下列装置图回答： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，并收集一 瓶较纯的氧气，选用______（填字母）装置。 （2）进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，最好的收集方法是_______（填字母）。 （3）可利用 D 装置收集氧气，原因是___________________________________________， 要验证氧气是否收集满，其验满的正确方法是______（填“G”或“H”）。 AC C 氧气的密度比空气的大，且不与空气的成分反应 G 2 3 4 5 6 7 8 1 9 目 录 导 航 10 11 12 13 14 15 绿卡图书—走向成功的通行证 16 $$