31.1 《圆的有关性质》 弧、弦、圆心角 课件 2025-2026学年人教版(五四制)九年级数学上册

2025-08-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 31.1 圆的有关性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 561 KB
发布时间 2025-08-28
更新时间 2025-08-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-28
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来源 学科网

内容正文:

31.1 圆的有关性质 —— 弧、弦、圆心角 1.理解圆心角的概念,掌握圆的中心对称性和旋转不变性。 2.探索圆心角、弧、弦之间关系定理并利用其解决相关问题。 3.理解圆心角、弧、弦之间关系定理中的“在同圆或等圆”条件的意义。 教学目标 圆是中心对称图形 观察:1.将圆绕圆心旋转180°后,你发现了什么?由此你得到什么结论呢? 对称中心是圆心 探究新知 2.将圆绕圆心旋转任意一个角度呢? 圆具有旋转不变性 N O 把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度 新知探究 活动:探索圆的旋转角 N O 把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度任意时刻∠NON'具有什么共同特点? 新知探究 活动:探索圆的旋转角 N' ∠NON'顶点始终在圆心处,只是角的大小有所变化而已 N O 新知探究 活动:探索圆的旋转角 N' 把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度任意时刻∠NON'具有什么共同特点? ∠NON'顶点始终在圆心处,只是角的大小有所变化而已 N O 新知探究 活动:探索圆的旋转角 N' 把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度任意时刻∠NON'具有什么共同特点? ∠NON'顶点始终在圆心处,只是角的大小有所变化而已 N O 新知探究 活动:探索圆的旋转角 N' 把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度任意时刻∠NON'具有什么共同特点? ∠NON'顶点始终在圆心处,只是角的大小有所变化而已 1.圆心角: 圆心角及相关概念: A B O 概念归纳 顶点在圆心的角,叫圆心角, 如∠AOB . 判一判:判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由. 圆内角 圆外角 圆周角(后面会学到) 圆心角 ① ② ③ ④ O O O O 1.圆心角:顶点在圆心的角,叫圆心角, 如∠AOB . 3.圆心角∠AOB 所对的弦为 . 圆心角及相关概念: 2.圆心角∠AOB 所对的弧为 . A B O 概念归纳 AB 判一判:判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由. ① ② ③ ④ 圆内角 圆外角 圆周角 圆心角 C D 圆心角、弧、弦之间的关系(在同圆中探究) 在⊙O中,如果∠AOB=∠COD,那么,,弦AB与弦CD有怎样的数量关系? 归纳 由圆的旋转不变性,我们发现: 在⊙O中, 如果∠AOB= ∠COD, 那么,,弦AB=弦CD A B O 如图,在等圆中,如果,你发现的等量关系是否依然成立?为什么? 在等圆中探究 归纳 通过平移和旋转将两个等圆变成同一个圆,我们发现: 如果∠AOB= ∠COD, 那么,,弦AB=弦CD 想一想:定理“在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.”中,可否把条件“在同圆或等圆中”去掉?为什么? 不可以,如图. 要点归纳 弧、弦与圆心角的关系定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等. 在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它们所对的弧相等,所对的弦相等. ∵∠AOB=∠A'OB' ∴AB=A'B',AB=A'B' ⌒ ⌒ 探究:如果把定理的结论与题设交换,还是真命题吗? 探究归纳 圆心角、弧、弦之间的关系定理 O A B A' B' 几何语言: 定理1:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对弧相等,所对的弦也相等. 弧、弦与圆心角关系的定理 定理2:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等. 要点归纳 知一得二 注意:必须是在同圆或等圆的前提下.此关系才成立. 定理3:在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的优弧和劣弧分别相等. 思考: “在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.”中,可否把条件“在同圆或等圆中”去掉?为什么? 答:不可以,如图. 如图,AB为⊙O 的弦,∠A=40°,则AB所对的圆心角等于(  ) A.40° B.80° C.100° D.120° ⌒ C 练一练 例题讲解 证明:∵AB=AC ∴ AB=AC, △ABC 等腰三角形. 又∠ACB=60°, ∴ △ABC是等边三角形, AB=BC=CA. ∴ ∠AOB=∠BOC=∠AOC. ⌒ ⌒ 练一练 × × √ 1.等弦所对的弧相等. ( ) 2.等弧所对的弦相等. ( ) 3.圆心角相等,所对的弦相等. ( ) 判断题 4.直径是圆中最长的弦. ( ) √ 5.直径是弦,弦是直径. ( ) × 6.半圆是弧,弧是半圆. ( ) × 1.如果两个圆心角相等,那么 ( ) A.这两个圆心角所对的弦相等 B.这两个圆心角所对的弧相等 C.这两个圆心角所对的弦的弦心距相等 D.以上说法都不对 随堂练习 D 60 ° 3.在同圆中,圆心角∠AOB=2∠COD,则AB与CD的关系是( ) ⌒ ⌒ A A. AB=2CD ⌒ ⌒ B. AB>CD ⌒ ⌒ C. AB<CD ⌒ ⌒ D. 不能确定 2.弦长等于半径的弦所对的圆心角等于  . 变式:已知在⊙O中,则AB=2CD,则弦AB与CD的关系是( ) ⌒ ⌒ C A. AB=2CD B. AB>2CD C. AB<2CD D. 无法确定 易错提示: 在同圆或等圆中,弧长之间的倍数关系与对应弦长之间的倍数关系不相等。 课堂小结 圆心角 圆心角 相等 弧 相等 弦 相等 弦、弧、圆心角的关系定理 在同圆或等圆中 概念:顶点在圆心的角 $$

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31.1 《圆的有关性质》 弧、弦、圆心角    课件 2025-2026学年人教版(五四制)九年级数学上册
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