精品解析：重庆市渝北区六校联盟2024-2025学年七年级上学期第一次教学检测生物试题

2024-2025学年度教学大练兵七年级生物试卷 （满分：100分；时间：与地理合堂90分钟） 一、选择题（每小题2分，共50分） 1. 生物由小长大的主要原因是（　　） A. 细胞生长，细胞分化 B. 细胞分化，液泡增大 C. 细胞分裂，细胞生长和细胞分化 D. 细胞分裂，液泡增大 2. 细胞的生长是指（ ） ①细胞的体积由小变大 ②细胞的数目不断增加 ③不断排出细胞内的营养物质 ④不断从周围环境吸收营养物质 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 3. 细胞中那些容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体。组成染色体的是（　　） A. 蛋白质和糖类 B. 蛋白质和无机盐 C. 脱氧核糖核酸和脂质 D. DNA和蛋白质 4. 如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序，正确的是（　　） A. ①→④→②→③ B. ①→③→④→② C. ①→②→③→④ D. ③→④→①→② 5. 植物细胞分裂时，变化明显的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 染色体 6. 果蝇是遗传学实验中常用的实验材料，其体细胞中有4对染色体，若1个体细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数目分别是( ) A. 8个和4对 B. 8个和2对 C. 8个和1对 D. 6个和4对 7. 要研究蜜蜂在每朵花上的平均停留时间，需要用到的工具是（　　） A. 刻度尺 B. 放大镜 C. 秒表 D. 照相机 8. 组成骨骼的细胞在形态、结构和功能上存在差异，这是（　　）的结果。 A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 基因突变 9. 血液中的红细胞、血小板、白细胞都是由骨髓中的造血干细胞在分裂时发生特异性变化而形成的。这种变化过程称为 A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞衰老 D. 细胞癌变 10. 下图表示人体的四种基本组织，其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（ ） A. B. C. D. 11. 心脏能不停地收缩和舒张为血液循环提供动力，构成它的主要组织是（ ） A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织 12. 小敏意外摔倒导致膝盖轻微擦破皮，幸好并未流血，用碘伏擦拭伤处感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是 A. 保护组织、神经组织 B. 上皮组织、神经组织 C. 上皮组织、结缔组织 D. 结缔组织、肌肉组织 13. 鸡腿由多种组织构成，并且能完成一定的功能，所以鸡腿是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 14. 按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　） A. ④→②→⑤→③→① B. ①→②→③→④→⑤ C. ⑤→④→③→②→① D. ④→①→②→③→⑤ 15. 新鲜蔬菜和水果含有丰富的维生素C，可以增强抵抗力，以下食物中我们吃的部分哪个属于植物的生殖器官？（ ） A. 大白菜 B. 苹果 C. 白萝卜 D. 土豆 16. 吃葡萄时，美味的果肉和吐出的葡萄皮分别属于（　　） A. 保护组织、薄壁组织 B. 薄壁组织、上皮组织 C. 薄壁组织、保护组织 D. 保护组织、分生组织 17. 走在公园内，可能会见到给树打针输液的情形，输液用的针头应插入树木的哪种组织?（　　） A. 薄壁组织 B. 结缔组织 C. 输导组织 D. 保护组织 18. 多细胞生物体结构层次中与小肠属于同一结构层次的是（　　） A. 根 B. 血液 C. 口腔上皮细胞 D. 西瓜皮 19. 6月正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的时节，相对于蜻蜓，“荷”缺少下列哪一结构层次（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 20. 如图表示多细胞生物体的结构层次。下列有关叙述不正确的是（　　） A. a代表组织 B. b代表器官 C. c代表系统 D. 植物体有c层次而动物体没有 21. 下列细胞中，可以独立完成各种复杂生命活动的是（　　） A. 植物的叶肉细胞 B. 人的红细胞 C. 人的神经细胞 D. 草履虫 22. 在观察草履虫时，在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，其作用是（ ） A. 限制草履虫的运动 B. 防止培养液从载玻片上面流下来 C. 使草履虫附在棉花纤维上 D. 可帮助草履虫运动 23. 如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放一小粒食盐，培养液中草履虫的移动情况是（　　） A. 左侧培养液中草履虫向右侧移动 B. 右侧培养液中草履虫向左侧移动 C. 两侧培养液中草履虫不向另一侧移动 D. 两侧培养液中草履虫随机移动 24. 在草履虫培养液中加入适量黑墨水，几分钟后从加入适量黑墨水的草履虫培养液表层吸一滴培养液制成临时装片在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是（ ） A. 伸缩泡 B. 食物泡 C. 细胞质 D. 细胞核 25. 在显微镜下观察草履虫时，你不能观察到的是（） A. 外形略像倒置的草鞋 B. 身体只由一个细胞构成 C. 能避开棉花纤维的阻挡 D. 通过表膜吸入氧气，呼出二氧化碳 二、非选择题（共50分） 26. 如图是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的某图像，请据图回答下列问题。 （1）图中①是植物细胞最外层的薄壁，对细胞起保护和支持作用，称为______。 （2）图中②是______，被称为遗传信息库。 （3）图中③是______，它在细胞核分裂时变化显著，通过复制数目加倍，然后______分配到两个新细胞中，在新细胞与原细胞中保持着______（填“相同”或“不同”）的数目和形态，保证了分裂前后遗传物质的稳定。 （4）洋葱根尖细胞分裂时，在原来的细胞中央形成了新的______，最后一个细胞分成两个细胞。 27. 如图为人体组织的形成过程。请分析并回答问题。 （1）过程①表示细胞______的过程，该过程的结果是______；过程④表示细胞______的过程，该过程的结果是______。 （2）在过程①②③中，最先发生变化的是细胞内的______。 （3）人的大脑皮层主要由图中的______组织构成，人体内的血液属于图中的______组织。 （4）在组织结构上，植物体内与动物上皮组织具有相似作用的是______组织。 28. 番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素，营养价值高，既可作为蔬菜也可作为水果，既可生食也可熟食。请根据所学知识回答下列问题。 （1）对于番茄植株而言，番茄是这棵植株的______，番茄中的“籽粒”是______，它们都与繁殖后代有关，因此都属于绿色开花植物的______器官。 （2）番茄植株的个体发育是从______开始的。______是构成番茄的基本单位。 29. 植物体的结构层次是细胞、组织、器官、植物体，根据下图回答问题： （1）若图中植物体的生长发育是从细胞a开始的，则细胞a是___。 （2）图中①表示的生理活动是细胞的___和___。 （3）若图中A对植物体主要起支撑和保护作用，它是___组织。 （4）图中B的结构层次是___。 （5）植物体与人体的结构层次相比较，植物体不具备的是___。 30. 如图为草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）在观察草履虫时，先在载玻片上的液滴中放几丝棉花纤维，目的是______。 （2）草履虫在水中靠[ ]______的摆动旋转前进；把多余的水分和废物收集并排出的是收集管和[ ]______。 （3）食物由[ ]______进入草履虫体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过[ ]______排出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度教学大练兵七年级生物试卷 （满分：100分；时间：与地理合堂90分钟） 一、选择题（每小题2分，共50分） 1. 生物由小长大的主要原因是（　　） A. 细胞生长，细胞分化 B. 细胞分化，液泡增大 C. 细胞分裂，细胞生长和细胞分化 D. 细胞分裂，液泡增大 【答案】C 【解析】 【分析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 【详解】生物体由小长大，是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分裂使细胞数目增多。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织，使生物体形成不同层次。故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞分裂、生长、分化的共同结果。 2. 细胞的生长是指（ ） ①细胞的体积由小变大 ②细胞的数目不断增加 ③不断排出细胞内的营养物质 ④不断从周围环境吸收营养物质 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【分析】生物体能由小长到大是通过细胞的生长、分裂和分化长大的，细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大。 【详解】细胞的生长是指细胞不断从外界吸收营养物质，使细胞的体积不断增大的过程，但是不能无限的生长，生长到一定的程度就要进行分裂了，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D 3. 细胞中那些容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体。组成染色体的是（　　） A. 蛋白质和糖类 B. 蛋白质和无机盐 C. 脱氧核糖核酸和脂质 D. DNA和蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫做染色体，每种生物细胞中染色体的数目和形态是一定的。 【详解】染色体是细胞核内的容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质组成，DNA是主要遗传物质，其结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，DNA分子上具有特定遗传信息，其中能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，所以染色体是遗传物质的载体，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序，正确的是（　　） A. ①→④→②→③ B. ①→③→④→② C. ①→②→③→④ D. ③→④→①→② 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞的数目增加 。在细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】植物细胞分裂的正确顺序是：细胞核先由①一个分成两个③，随后，细胞质分成两份④，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁②，一个细胞就分裂成为两个细胞。故B正确，ACD错误。 故选B。 5. 植物细胞分裂时，变化明显的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 染色体 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 （2）细胞分裂过程中染色体的变化如图： ， 从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同．保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．所以细胞分裂时变化最明显的是细胞核中的染色体有一个复制加倍的过程，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 果蝇是遗传学实验中常用的实验材料，其体细胞中有4对染色体，若1个体细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数目分别是( ) A. 8个和4对 B. 8个和2对 C. 8个和1对 D. 6个和4对 【答案】A 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞连续分裂3次后，可以形成新细胞的个数是23═8（个）。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，果蝇体细胞有4对染色体，形成的每个新细胞中的染色体数是4对。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解细胞分裂过程中染色体数目是不变的，变化的是细胞的个数。 7. 要研究蜜蜂在每朵花上的平均停留时间，需要用到的工具是（　　） A. 刻度尺 B. 放大镜 C. 秒表 D. 照相机 【答案】C 【解析】 【分析】要研究蜜蜂在每朵花上的平均停留时间，需要用到的工具是计时工具——秒表。 【详解】刻度尺是测量长度的工具；放大镜可用于观察较小的物体；秒表是计时工具；照相机是摄像，记录工具。故要研究蜜蜂在每朵花上的平均停留时间，需要用到的工具是秒表，选C。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握常用工具的用途。 8. 组成骨骼的细胞在形态、结构和功能上存在差异，这是（　　）的结果。 A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 基因突变 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同形态、结构和功能的细胞，基因突变属于遗传物质的改变。 【详解】A．细胞分裂增加细胞数量，但子细胞形态功能相似，故A不符合题意。 B．细胞生长仅使细胞体积增大，不改变细胞类型，故B不符合题意。 C．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。细胞分化使细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异，故C符合题意。 D．基因突变是指DNA分子某一位点上发生的改变，即遗传物质发生改变，与正常细胞分化无关，故D不符合题意。 故选C。 9. 血液中的红细胞、血小板、白细胞都是由骨髓中的造血干细胞在分裂时发生特异性变化而形成的。这种变化过程称为 A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞衰老 D. 细胞癌变 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化，解答即可。 【详解】造血干细胞能不断产生新的血细胞，产生的血细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，红细胞具有运输功能、白细胞具有防御保护功能、血小板具有止血凝血功能，这个过程称为细胞的分化。故B符合题意。 故选B。 【点睛】理解掌握细胞分化的概念是解题的关键。 10. 下图表示人体的四种基本组织，其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能。 【详解】A．该组织是上皮组织，具有保护、分泌等功能，A不符合题意。 B．该组织是肌肉组织，具有收缩、舒张功能，B不符合题意。 C．该组织是神经组织，能感受刺激，产生兴奋并传导兴奋，C符合题意。 D．该组织是结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，D不符合题意。 故选C。 11. 心脏能不停地收缩和舒张为血液循环提供动力，构成它的主要组织是（ ） A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】A.肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。心脏主要由心肌构成，分为四腔：左心房、右心房、左心室、右心室，心肌能收缩和舒张主要由肌肉组织构成，正确。 B.神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，错误。 C.结缔组织的种类很多，骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，错误。 D.上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，错误。 故选A。 【点睛】人体的基本组织及功能在中考中经常出现，这部分知识一定要掌握扎实，以备应对各种题型。 12. 小敏意外摔倒导致膝盖轻微擦破皮，幸好并未流血，用碘伏擦拭伤处感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是 A. 保护组织、神经组织 B. 上皮组织、神经组织 C. 上皮组织、结缔组织 D. 结缔组织、肌肉组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。因此皮肤含有上皮组织、结缔组织、神经组织。不小心手被擦破了皮，并感觉到疼，擦破的皮和感觉到疼的部位分别属于上皮组织、神经组织，B符合题意，A、C、D均不符合题意。 故选B。 13. 鸡腿由多种组织构成，并且能完成一定的功能，所以鸡腿是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念，其中重点考查的组织和器官。据此作答。 【详解】细胞 除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。 组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 鸡腿由多种组织构成，并且能完成一定的功能，所以鸡腿是器官。 【点睛】只要熟练掌握不同结构层次的概念就能轻松作答。 14. 按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　） A. ④→②→⑤→③→① B. ①→②→③→④→⑤ C. ⑤→④→③→②→① D. ④→①→②→③→⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知：①表示组织，②表示器官，③表示系统，④表示细胞，⑤表示人体。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是④细胞→①组织→②器官→③系统→⑤人体。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 15. 新鲜蔬菜和水果含有丰富的维生素C，可以增强抵抗力，以下食物中我们吃的部分哪个属于植物的生殖器官？（ ） A. 大白菜 B. 苹果 C. 白萝卜 D. 土豆 【答案】B 【解析】 【分析】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。 【详解】根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。苹果属于果实，是生殖器官。大白菜是茎叶、属于营养器官，白萝卜的食用部分是变态根，属于根，土豆属于块茎，所以白萝卜、土豆是营养器官，ACD错误，B正确。 故选B。 16. 吃葡萄时，美味的果肉和吐出的葡萄皮分别属于（　　） A. 保护组织、薄壁组织 B. 薄壁组织、上皮组织 C. 薄壁组织、保护组织 D. 保护组织、分生组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织包括保护组织（起保护作用）、薄壁组织（储存营养）、分生组织（分裂产生新细胞）等。 【详解】A．果肉储存营养属于薄壁组织，葡萄皮为保护组织，顺序颠倒，故A不符合题意。 B．上皮组织是动物组织，植物中不存在，故B不符合题意。 C．果肉富含营养属于薄壁组织，葡萄皮起保护作用属于保护组织，故C符合题意。 D．分生组织负责细胞分裂，葡萄皮为保护组织，故D不符合题意。 故选C。 17. 走在公园内，可能会见到给树打针输液的情形，输液用的针头应插入树木的哪种组织?（　　） A. 薄壁组织 B. 结缔组织 C. 输导组织 D. 保护组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物体内主要有保护组织、输导组织、营养组织（薄壁组织）等。输液需将液体运输到植物各部分，依赖输导组织。 【详解】A．薄壁组织主要储存营养物质，不具备运输功能，A不符合题意。 B．结缔组织属于动物组织，植物中不存在该组织，B不符合题意。 C．输导组织负责运输水分、无机盐和有机物，输液针头需插入此处以实现物质运输，C符合题意。 D．保护组织位于植物体表，起保护作用，无法运输液体，D不符合题意。 故选C。 18. 多细胞生物体结构层次中与小肠属于同一结构层次的是（　　） A. 根 B. 血液 C. 口腔上皮细胞 D. 西瓜皮 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体。 熟记构成植物体各种组织、器官的形态及生理功能，注意与动物结构层次相比较记忆。植物体由六大器官直接构成植物体，而动物除了由器官构成外，还有系统这个结构层次。 【详解】解：在多细胞生物体的结构层次中，与小肠属于同一结构层次的是根，它们都属于器官，血液是结缔组织，口腔上皮细胞属于细胞，西瓜皮属于果皮，是保护组织。 故选A。 【点睛】细胞、组织、器官、系统的概念。 19. 6月正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的时节，相对于蜻蜓，“荷”缺少下列哪一结构层次（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。 【详解】ABC．细胞是动植物体结构和功能的基本单位，植物体由植物细胞构成，形成分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。植物体没有系统，由根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官直接形成整个绿色开花植物体。荷花属于植物，没有系统这一结构层次，蜻蜓属于动物，具有系统这一结构层次，故ABC错误。 D．动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。荷花属于植物，蜻蜓属于动物，因此荷花比蜻蜓少了系统这一结构层次，故D正确。 故选D。 20. 如图表示多细胞生物体的结构层次。下列有关叙述不正确的是（　　） A. a代表组织 B. b代表器官 C. c代表系统 D. 植物体有c层次而动物体没有 【答案】D 【解析】 【分析】图中的a组织、b器官、c系统。细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。 【详解】A．细胞分化的结果是形成组织，a是组织，A正确。 B．细胞分化的结果是形成组织，a是组织。不同的组织结合在一起，构成b器官，B正确。 C．不同的器官结合在一起形成植物体，不同的器官也可结合在一起形成系统，c表示的结构层次是系统，C正确。 D．动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，所以动物和植物的结构层次不同，动物比植物多c系统这个层次，D错误。 故选D。 21. 下列细胞中，可以独立完成各种复杂生命活动的是（　　） A. 植物的叶肉细胞 B. 人的红细胞 C. 人的神经细胞 D. 草履虫 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物就是整个身体只有一个细胞的生物。 【详解】ABD．人的成熟红细胞、植物的叶肉细胞、人的神经细胞都只是整个生命体中分化出来的具有特定功能的细胞，不能独立完成呼吸、排泄、生殖等一系列复杂的生命活动，ABC错误。 D．尽管单细胞生物的身体只由一个细胞构成，也能独立完成呼吸、排泄、消化等各种复杂生命活动，D正确。 故选D。 22. 在观察草履虫时，在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，其作用是（ ） A. 限制草履虫的运动 B. 防止培养液从载玻片上面流下来 C. 使草履虫附在棉花纤维上 D. 可帮助草履虫运动 【答案】A 【解析】 【详解】草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动，用显微镜观察草履虫时，为了便于观察，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，以限制草履虫的运动，A正确。 23. 如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放一小粒食盐，培养液中草履虫的移动情况是（　　） A. 左侧培养液中草履虫向右侧移动 B. 右侧培养液中草履虫向左侧移动 C. 两侧培养液中草履虫不向另一侧移动 D. 两侧培养液中草履虫随机移动 【答案】B 【解析】 【分析】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫做应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。 【详解】食盐对草履虫来说是有害的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液中去，因此右侧培养液中草履虫向左侧移动。故B符合题意。 【点睛】草履虫对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。 24. 在草履虫培养液中加入适量黑墨水，几分钟后从加入适量黑墨水的草履虫培养液表层吸一滴培养液制成临时装片在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是（ ） A. 伸缩泡 B. 食物泡 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫属于单细胞生物，个体微小，虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，供其慢慢消化吸收。在草履虫培养液中加入适量黑墨水，墨水会随食物通过口沟进入草履虫体内的食物泡中，因此被染成黑色的结构最可能是食物泡，ACD错误，B正确。 故选B。 25. 在显微镜下观察草履虫时，你不能观察到的是（） A. 外形略像倒置的草鞋 B. 身体只由一个细胞构成 C. 能避开棉花纤维的阻挡 D. 通过表膜吸入氧气，呼出二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫的结构和功能：①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。 【详解】A．借助显微镜发现草履虫像倒置的草鞋，A不符合题意。 B．借助显微镜发现草履虫身体只有一个细胞构成，是单细胞动物，B不符合题意。 C．借助显微镜发现草履虫避开棉花纤维的阻挡，缓慢移动，C不符合题意。 D．草履虫通过表面吸收氧气，排出二氧化碳，此过程在显微镜下是观察不到的，D符合题意。 故选D。 二、非选择题（共50分） 26. 如图是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的某图像，请据图回答下列问题。 （1）图中①是植物细胞最外层的薄壁，对细胞起保护和支持作用，称为______。 （2）图中②是______，被称为遗传信息库。 （3）图中③是______，它在细胞核分裂时变化显著，通过复制数目加倍，然后______分配到两个新细胞中，在新细胞与原细胞中保持着______（填“相同”或“不同”）的数目和形态，保证了分裂前后遗传物质的稳定。 （4）洋葱根尖细胞分裂时，在原来的细胞中央形成了新的______，最后一个细胞分成两个细胞。 【答案】（1）细胞壁 （2）细胞核 （3） ①. 染色体 ②. 平均 ③. 相同 （4）细胞膜和细胞壁 【解析】 【分析】图中①细胞壁、②细胞核、③染色体。 细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁。它主要由纤维素等物质组成，质地坚韧，对细胞起着保护和支持的作用，就如同建筑物的外墙，不仅能防止细胞受到外界物理伤害，还能维持细胞的正常形态，使植物细胞具有一定的强度，从而支撑起植物的整体结构。 植物细胞分裂时，首先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞一分为二，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。这一过程保证了生物体的生长、发育和繁殖。 【小问1详解】 图中①细胞壁是植物细胞最外层的薄壁，对细胞起保护和支持作用，维持细胞的正常形态，使植物细胞具有一定的强度。 【小问2详解】 图中②是细胞核，内有遗传物质，被称为遗传信息库，是细胞的控制中心。 【小问3详解】 细胞分裂使细胞数目增加，图中③是染色体，它在细胞核分裂时变化显著，通过复制数目加倍，然后平均分配到两个新细胞中，经过平均分配后，新细胞与原细胞中的染色体保持着相同的数目和形态。这是细胞分裂的重要意义之一，因为只有染色体的数目和形态相同，新细胞才能具备与原细胞相似的遗传特性，从而正常地进行各项生命活动。 【小问4详解】 洋葱根尖细胞的分裂过程，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个新细胞。细胞膜将两个新细胞分隔开来，各自形成独立的内部环境，而细胞壁则为新细胞提供了保护和支持，使其能够稳定存在。这个过程对于植物的生长和发育至关重要，通过细胞不断分裂，植物的根尖得以生长，从而更好地扎根土壤，吸收养分。 27. 如图为人体组织的形成过程。请分析并回答问题。 （1）过程①表示细胞______的过程，该过程的结果是______；过程④表示细胞______的过程，该过程的结果是______。 （2）在过程①②③中，最先发生变化的是细胞内的______。 （3）人的大脑皮层主要由图中的______组织构成，人体内的血液属于图中的______组织。 （4）在组织结构上，植物体内与动物上皮组织具有相似作用的是______组织。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 细胞数量增加 ③. 分化 ④. 形成了不同的组织 （2）细胞核 （3） ①. 神经 ②. 结缔 （4）保护 【解析】 【分析】图中①②③表示细胞分裂的过程，使细胞数目增多；④表示细胞的分化，细胞分化形成了不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。 【小问1详解】 过程①表示的是细胞分裂的过程。细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，它使得细胞数量得以增多，从而满足生物体各种生命活动的需要。④表示细胞的分化，细胞分化形成了不同的组织。 【小问2详解】 细胞分裂的过程中，先细胞核分裂，然后是细胞质，最后是细胞膜向内凹陷缢裂成两个新的细胞，因此最先变化的是细胞核。 【小问3详解】 人的大脑皮层是神经系统的重要组成部分，它主要由图中的神经组织构成。神经组织具有感受刺激、传导神经冲动等功能。而人体内的血液则属于图中的结缔组织。结缔组织在生物体内起着支持、连接、保护、营养等多种作用，血液作为结缔组织的一种，主要负责运输营养物质和废物，以及维持体内的稳态。 【小问4详解】 在组织结构上，植物体内与动物上皮组织具有相似作用的是保护组织。上皮组织在动物体内主要起保护作用，能够阻挡外界有害物质进入体内，同时防止体内水分和营养物质的流失。而植物体内的保护组织，如树皮、叶表皮等，也具有类似的功能，能够保护植物体免受外界环境的损害。 28. 番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素，营养价值高，既可作为蔬菜也可作为水果，既可生食也可熟食。请根据所学知识回答下列问题。 （1）对于番茄植株而言，番茄是这棵植株的______，番茄中的“籽粒”是______，它们都与繁殖后代有关，因此都属于绿色开花植物的______器官。 （2）番茄植株的个体发育是从______开始的。______是构成番茄的基本单位。 【答案】（1） ①. 果实 ②. 种子 ③. 生殖 （2） ①. 受精卵 ②. 细胞 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。 【小问1详解】 常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。番茄是这棵植株的果实，由果皮和种子组成，番茄中的“籽粒”是种子，种子内有胚，胚是新植物体的幼体，果实和种子都与植物繁殖后代有关，因此都属于绿色开花植物的生殖器官。 【小问2详解】 番茄属于有性生殖，植株的个体发育是从受精卵开始的。除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是构成番茄的基本单位。 29. 植物体的结构层次是细胞、组织、器官、植物体，根据下图回答问题： （1）若图中植物体的生长发育是从细胞a开始的，则细胞a是___。 （2）图中①表示的生理活动是细胞的___和___。 （3）若图中A对植物体主要起支撑和保护作用，它是___组织。 （4）图中B的结构层次是___。 （5）植物体与人体的结构层次相比较，植物体不具备的是___。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 分裂 ②. 分化 （3）机械 （4）器官 （5）系统 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织；而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 除病毒以外的生物基本组成单位是细胞；精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点，因此图中植物体生长发育的起点都是受精卵。 【小问2详解】 细胞经过分裂和分化形成了不同的组织。 【小问3详解】 植物体的组织包括保护组织、输导组织、分生组织、营养组织和机械组织；其中机械组织起支撑和保护作用。 【小问4详解】 由不同的组织按照一定的次序结合在一起，行使一定的功能就构成了B器官。 【小问5详解】 人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，所以植物体与人体的结构层次相比较，植物体不具备的是系统。 30. 如图为草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）在观察草履虫时，先在载玻片上的液滴中放几丝棉花纤维，目的是______。 （2）草履虫在水中靠[ ]______的摆动旋转前进；把多余的水分和废物收集并排出的是收集管和[ ]______。 （3）食物由[ ]______进入草履虫体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过[ ]______排出。 【答案】（1）限制草履虫的运动 （2） ①. f纤毛 ②. b伸缩泡 （3） ①. h口沟 ②. j胞肛 【解析】 【分析】图示中：a是收集管，b是伸缩泡，c是小核，d是大核，e是细胞质，f是纤毛，g是表膜，h是口沟，i是食物泡，j是胞肛。 【小问1详解】 草履虫生活在水中，运动速度较快，在观察草履虫时，放几丝棉花纤维可以限制草履虫的运动，便于观察。 【小问2详解】 图中f是纤毛，a是收集管，b是伸缩泡，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进；a收集管和b伸缩泡能把多余的水分和废物收集并排出。 【小问3详解】 图中h是口沟，j是胞肛，食物由h口沟进入草履虫体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过j胞肛排出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $