17.1 电流与电压、电阻的关系-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材九年级上册物理习题课件(人教版2024)河北专版

第十七章　欧姆定律 第1节　电流与电压、电阻的关系 1 目 录 练基础 练提升 2 练基础 知识点1　探究电阻一定时电流与电压的关系 1.（教材素材改编）在“探究通过导体的电流与电压关系”的实验中，小明根据实验目的设计出电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示。 （1）电路中有一根导线未连接，请在图甲中用笔画线代替导线，将电路连接完整。 （2）连接电路过程中，开关应处于______状态，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于______（选填“A”或“B”）端。 断开 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 3 （3）正确连接好电路后，闭合开关发现电压表有示数，电流表无示数，调节滑动 变阻器的滑片P，两表示数均无变化，则故障原因是________。 A. R短路　　　　　B. R断路 （4）实验中要控制________不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的________。 （5）电流表、电压表的示数记录如下表所示： （6）分析实验数据可得结论：当电阻一定时，_____________________________。 B 电阻 电压 0.28 通过导体的电流与电压成正比 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 4 2. 如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中，下列说法不正确的是（　　） A. 需要控制导体的电阻一定 B. 滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用 C. 闭合开关前，滑动变阻器滑片应移到最左端 D. 多次实验是为了得到普遍规律 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 5 知识点2　探究电压一定时电流与电阻的关系 3. 在“探究电流与电阻关系”的实验中： （1）用笔画线代替导线，将图中所示的实物电路图连接完整。 （2）在导线连接完成后，闭合开关前还应___________________________________。 将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 6 （3）实验中，将5 Ω的电阻接入电路中，适当调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数等于2 V，将电流表的示数记录在表格中。现将5 Ω的电阻换为10 Ω的电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置，使电压表的示数为________V，然后将电流表的示数记录在表格中，此操作中调节滑动变阻器的目的是___________________________。再继续换接20 Ω的电阻，重复实验，得到的实验数据如下表所示。 2 保持定值电阻两端的电压不变 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 7 （4）分析表中实验数据，可总结出结论：_______________________________ _____________________________。 当导体两端的电压一定时，通过 导体的电流跟导体的电阻成反比 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 8 4. 如图所示，在探究电流与电阻关系实验时。正确的操作是 （　　） A. 保持R2滑片的位置不动 B. 保持电路中电流不变 C. 保持R1不变，调节R2的滑片到不同的适当位置 D. 更换R1，调节R2的滑片到不同的适当位置 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 易错点　弄错物理量间的因果关系或描述结论时缺少前提条件 5. 关于电流与电压、电阻的关系，下列说法正确的是 （　　） A. 导体两端的电压与导体中的电流成正比 B. 导体中的电流与导体的电阻成反比 C. 电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 D. 导体的电阻与导体中的电流成反比，与导体两端的电压成正比 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 10 6. 探究电流跟电压的关系的电路图如图所示，为了改变定值电阻R两端的电压，设计了三种方案。 甲：不同节数干电池串联接入MN。 乙：电池与滑动变阻器串联接入MN。 丙：电池先后与阻值不同的定值电阻串联接入MN。 可行的方案是 （　　） A. 仅有甲 B. 仅有乙 C. 仅有甲、乙两种 D. 甲、乙、丙都可行 D 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 11 7.（新题型 图表信息题）小明在探究“通过导体的电流与电阻的关系”时，根据实验数据绘出的I-图像如图所示，由图像可知，当电流为0.2 A时，导体的电阻为________Ω。当电流分别为0.25 A和0.5 A时，接入电路的导体的电阻之比为________。 易错点　对比热容的理解 10 2∶1 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 12 8. 在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验器材有电压恒为4.5 V的电源，电流表，电压表，开关，阻值分别为5 Ω、10 Ω、25 Ω的定值电阻各一个，规格为“40 Ω　1 A”的滑动变阻器，导线若干。 （1）用笔画线代替导线，在图甲中将电路连接 完整，使滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表 示数变小。开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应 置于_____（选填“A”或“B”）端。 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 13 （2）小明用5 Ω的电阻进行实验，多次改变滑动变阻器连入电路中的电阻值，分别测出通过电阻R的电流和对应的电压值。 分析表中数据可初步得出结论：__________________________________________。 除了保护电路以外，滑动变阻器在此实验中的主要作用是____________________。 （3）小明接着探究“电流与电阻的关系”，先接入5 Ω的电阻，滑动滑片，直到电压表示数如图乙所示，记为________V，并记录电流表的示数；然后断开开关， 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 改变定值电阻两端的电压 2.5 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 14 将5 Ω的电阻换成10 Ω的电阻，闭合开关后，直接读出电流表的示数。这种做法是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________________________。 （4）小明纠正错误后，通过实验得到电流随电阻变化的图像如图丙所示，由此可知，在导体两端电压一定时，通过导体的电流与其电阻成________。 错误 没有控制电阻两端的电压不变 反比 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 15 16 $$