5.2 其他植物激素课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学课件聚焦“其他植物激素”，系统梳理赤霉素、细胞分裂素等激素的合成部位、生理作用及激素间相互作用，通过“种子穗上发芽”等生活现象导入，衔接生长素知识，以表格填写、资料分析为支架帮助学生构建知识体系。 其亮点在于融合科学思维（表格归纳激素作用）、探究实践（分析脱落酸降解与萌发关系）与生命观念（激素调节网络），通过黄瓜花分化、组织培养等实例解析激素相对含量的调控作用。内容由教研组合作编写，结构清晰，助力学生形成生命调节观念，培养分析能力，为教师提供丰富教学案例与练习资源。

第5章 植物生命活动的调节 南溪一中生物教研组 刘海晗 1 其他植物激素的种类和作用 2 植物激素间的相互作用 第2节 其他植物激素 南溪一中生物教研组 刘海晗 油菜素内酯 生长素 细胞分裂素 赤霉素 脱落酸 乙烯 植物激素的种类 一、其他植物激素的种类和作用 南溪一中生物教研组 刘海晗 激素名称 主要合成部位 生理作用 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 油菜素内酯 一、其他植物激素的种类和作用 阅读教材P97页，完成以下表格。 南溪一中生物教研组 刘海晗 赤霉素GA 促进细胞伸长，从而引起植株增高；（恶苗病） 促进细胞分裂与分化； 促进种子萌发、开花和果实发育， ④ 解除种子、块茎休眠。 幼芽、幼根和未成熟的种子。 对照组(A) 喷施赤霉素组(B) 合成部位： 主要作用： A B 一、其他植物激素的种类和作用 南溪一中生物教研组 刘海晗 细胞分裂素CTK 合成部位： 主要作用： 根冠 分生区 伸长区 成熟区 合成部位 主要是根尖 一、其他植物激素的种类和作用 主要是根尖。 促进细胞分裂； 促进芽的分化、 侧枝发育、 叶绿素合成。 南溪一中生物教研组 刘海晗 乙烯ET 合成部位： 主要作用： 一、其他植物激素的种类和作用 植物体各个部位。 促进果实成熟； 促进开花； 促进叶、花、果实脱落。 南溪一中生物教研组 刘海晗 脱落酸ABA 合成部位： 主要作用： 一、其他植物激素的种类和作用 抑制细胞分裂； 促进气孔关闭； 促进叶和果实的衰老和脱落； 维持种子休眠。 根冠、萎蔫的叶片等。 这减少在干旱胁迫条件下白天的水分流失。 光照下气孔开放， 进行气体交换(图A)。 ABA处理，在光照下气孔关闭 (图B)。 南溪一中生物教研组 刘海晗 请尝试对以下现象进行解释 在自然界中存在这样一种现象，小麦，玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，由于大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。 提示：研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。 ①脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。 ②持续高温——种子中脱落酸降解——种子不休眠 ③大雨——为种子提供萌发所需的水分，于是种子萌发。 练习与应用P99 南溪一中生物教研组 刘海晗 油菜素内酯BR 合成部位： 主要作用： 花粉管 一、其他植物激素的种类和作用 促进茎、叶细胞的扩展和分裂； 促进花粉管生长、种子萌发等。 植物体内 植物激素通过调控细胞分裂、伸长、分化和死亡调控植物生长发育。 南溪一中生物教研组 刘海晗 激素名称 主要合成部位 生理作用 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 幼芽、幼根、未成熟的种子 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高； ②促进细胞分裂与分化； ③促进种子萌发、开花和果实发育。 主要是根尖 ①促进细胞分裂； ②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。 根冠、 萎蔫的叶片等 ①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭；③促进叶和果实的衰老和脱落； ④维持种子休眠。 植物体的各个部位 ①促进果实成熟；②促进开花； ③促进叶、花、果实脱落； 芽、幼嫩的叶、发育中的种子 ①促进细胞伸长生长，诱导细胞分化； ②影响器官的生长、发育。 小结：植物激素的种类和作用 南溪一中生物教研组 刘海晗 在实验条件下，离体的植物细胞在只有生长素的条件下，会形成大量多核细胞如果同时存在细胞分裂素，生长素就能促进细胞迅速分裂。 二者表现为协同作用。 据此分析，生长素和细胞分裂素如何调节细胞分裂？二者有什么关系？ 生长素高 细胞分裂素低 诱导脱分化和根的形成 诱导再分化和芽的形成 生长素低 细胞分裂素高 愈伤组织保持生长而不分化 生长素适中 细胞分裂素适中 资料1： 二、植物激素间的相互作用 生长素 细胞分裂素 细胞核分裂 细胞质分裂 细胞 分裂 促进 促进 南溪一中生物教研组 刘海晗 赤霉素处理马铃薯，可促进其发芽。 所谓胎萌现象，是指种子在脱离母体前就开始萌发的现象，脱落酸（ABA）合成缺陷型突变体经常会出现胎萌现象，而外源ABA可抑制胎萌现象。 ABA合成缺陷突 变体玉米的果穗 清水处理 赤霉素处理 以上事实说明脱落酸和赤霉素在调节种子萌发上具有什么关系？ 二者之间作用效果相反。 二、植物激素间的相互作用 资料2： 脱落酸 种子 萌发 赤霉素 抑制 促进 脱落酸 细胞分裂 细胞分裂素 抑制 促进 脱落酸 气孔开放 细胞分裂素 抑制 促进 南溪一中生物教研组 刘海晗 生长素 促进细胞伸长 ACC合成酶 mRNA ACC合成酶基因 甲硫氨酸 抑制 乙烯 促进细胞横向扩张 促进 色氨酸 ACC 为什么低浓度的生长素促进生长，高浓度的生长素抑制生长？ 低浓度生长素促进______________，当生长素浓度升高到一定值时，就会促进______________;_______含量的升高,反过来会______生长素的作用。 细胞的伸长 乙烯的合成 乙烯 抑制 生长素和乙烯在代谢之间的相互作用 资料3： 二、植物激素间的相互作用 南溪一中生物教研组 刘海晗 草莓果实发育过程中乙烯含量的动态变化 在植物生长发育过程中，乙烯的含量会发生变化。 花瓣脱落 果实形成 果实膨大 果实逐渐成熟 果实完全成熟 1 2 3 4 20 22 24 26 28 30 32 34 乙烯相对含量 开花后天数/d 由草莓发育过程中乙烯含量的动态变化，你能得出什么结论？ 资料4： 二、植物激素间的相互作用 高， 促进开花 较高， 促进花瓣脱落， 有利于雌蕊膨大发育果实 低， 有利于果实发育 高， 促进果实成熟和脱落 南溪一中生物教研组 刘海晗 脱落酸 赤霉素 比值高 分化为雌花 比值低 分化为雄花 资料5： 通过上面两个实例，你能得出什么结论？ 二、植物激素间的相互作用 雌花 雄花 实例1：黄瓜的雌花和雄花 实例2：植物组织培养诱导愈伤组织分化 生长素 细胞分裂素 比值高 有利于分化形成根 比值低 有利于分化形成芽 植物各器官中同时存在多种植物激素，决定器官生长、发育的， 往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量。 南溪一中生物教研组 刘海晗 观察教材图5-11猕猴桃果实发育过程中激素的动态变化 由上述各种激素变化能得出什么结论？ ①各种激素的含量会发生变化； ②不同激素的调节还往往表现出一定的顺序性。 资料6： 二、植物激素间的相互作用 南溪一中生物教研组 刘海晗 总之，植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。 南溪一中生物教研组 刘海晗 18 练习与应用P99 一、概念检测1. × √ × 2. Ａ 二、拓展应用 1.脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。持续一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸，这些种子就不会和其他种子那样休眠了。然后，大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，于是种子就会不适时地萌发。 2. 一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果，其中的科学道理是乙烯能促进果实成熟。由此引申出的“坏苹果法则”，则是一种类比思维。 南溪一中生物教研组 刘海晗 $$