内容正文:
2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷
参考答案
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1
2
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4
5
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8
9
10
11
12
13
14
15
B
B
A
D
B
B
C
C
B
B
C
C
C
A
B
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17
18
19
20
21
22
23
24
25
C
B
C
D
D
C
C
A
C
B
2、 综合题:本题共5小题,共50分。
26.【答案】(1) 恒星 太阳系(2分,每空1分)
(2)银河系 太阳系(2分,每空1分)
(3)赤道面与公转轨道面的夹角 自转周期 大气 水(4分,每空1分)
(4)太空观测:人类利用空间探测器造访了太阳系的其它八大行星及其卫星。月球探测:2024年6月25日嫦娥六号发射并采样返回,工程有序推进实施。行星际探测:火星探测器着陆、神舟载人飞船与空间站成功对接,月球样品揭示月球演化奥秘。火星探测: 天问一号探测器着陆火星,是我国首次实现地外行星着陆。空间站建设:2021年4月29日,天和核心舱从海南文昌航天发射中心成功发射入轨,我国天宫空间站建设任务正式启动。(至少一点,2分)
27.【答案】(1)B D A C (4分,每空1分)
(2)短(1分)
(3)能(1分)
(4)桅杆(1分)
(5)球体(1分)
(6)两极略扁、赤道略鼓的不规则的球体(2分)
28.【答案】(1)赤道 南 北(3分,每空1分)
(2)90°N 低(2分,每空1分)
(3)自赤道向两极递减(1分)
(4)66.5°(1分)
(5)橙子、橘子(任写一种,1分)
(6)①(1分)
29.【答案】(1)经线 半圆弧型 南北(3分,每空1分)
(2)纬线 东西(2分,每空1分)
(3)129°E 21°N 东北(3分,每空1分)
(4)低(1分)
(5)西 51°W(2分)
30.【答案】(1)自西向东 逆(2分,每空1分)
(2)一天(24小时)(1分)
(3)昼夜交替 ④ 东京 时间(4分,每空1分)
(4)西 东(2分,每空1分)
(5)正午(或12点)(1分)
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2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:第1章-第2章第二节,商务星球版(2024)。
第Ⅰ卷
1、 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
学习完“地球的宇宙环境”,张同学整理了关于太阳系的相关资料,并提出了一些问题。读地球在太阳系中的位置示意图,完成下面小题。
1.图中序号代表地球的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.在太阳系中,地球位于( )
A.金星和水星之间 B.金星和火星之间
C.火星和木星之间 D.木星和土星之间
2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,绕地球飞行,顺利将陈冬、陈中瑞、王杰3名航天员送入太空,发射取得圆满成功。据此,完成下面小题。
3.距离运行中的神舟二十号最近的恒星是( )
A.太阳 B.火星 C.地球 D.月球
4.进入太空的神舟二十号载人飞船所属的最低级别天体系统是( )
A.可观测宇宙 B.河外星系 C.银河系 D.地月系
5.神州二十号载人飞船( )
A.发射前与发射成功后都是天体 B.发射前不是天体,发射成功后是天体
C.发射前与发射成功后都不是天体 D.发射前是天体,发射成功后不是天体
通常,水圈的范围为地球上被水和冰雪所占有或覆盖而构成的圈层;生物圈的范围为大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。读图“地球圈层构成示意图”。完成下列小题。
6.图中所示的圈层①、②、③分别是( )
A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、生物圈 D.生物圈、水圈、岩石圈
7.关于生物圈的叙述正确的是( )
A.仅指地球表层的所有动物 B.占有大气圈的全部
C.占有水圈的全部 D.占有岩石圈的全部
“海上生明月,天江共此时”是唐代诗人张九龄《望月怀远》中的名句,与北宋苏轼所写的“但愿人长久,千里共婵娟”(“婵娟”指月亮)有异曲同工之妙。完成下面小题,
8.两位诗人所描述的中国传统节日是( )
A.元宵节 B.清明节 C.中秋节 D.重阳节
9.2004年,中国正式启动探月工程,今年是中国探月工程立项的第21年,我国发射的首个月球探测器是( )
A.祝融号 B. 嫦娥一号
C.东方红一号 D. “天空”空间站
10.下列属于我国探月工程成就的是( )
A.实现首次载人航天 B.世界首次月球背面采样和起飞
C.探测器成功着陆火星 D.成功发射第一颗人造地球卫星
人们将地球的形状按一定的比例缩小后,制作成地球模型,也就是地球仪。读图,完成下面小题。
11.观察比较地球仪上的0°经线与0°纬线,以下说法正确的是( )
A.0°经线是东西半球的分界线 B.0°纬线和0°经线一样长
C.0°纬线约是0°经线长度的2倍 D.0°纬线又叫本初子午线
12.我们能够从这个地球仪上获得的信息是( )
A.沿赤道环地球一周需走4万千米
B.地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体
C.地球是一个球体,地球仪上有连接南北两极的经线
D.地球的外衣至少需要5.1亿平方千米的布料
位于赤道上的国家有十多个,但用“赤道”命名的国家只有“厄瓜多尔”(西班牙文原意是赤道)。如图为厄瓜多尔方柱形赤道纪念碑,图中游客甲面向我们,背对西方,双脚跨在M线(赤道)两侧拍照,以示自己同时站在两个半球上。根据图文材料,结合所学知识完成下面小题。
13.图中游客甲的右手一侧是( )
A.东半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球
14.对于M线的描述正确的是( )
A.是地球仪上最长的纬线 B.经度和纬度均为零
C.是东西经度和南北纬度的分界线 D.是东西半球和南北半球的分界线
小组同学在云研学前查阅了相关资料:600多年前,航海家郑和率领船队七下西洋,遍访30多个国家和地区。读郑和船队到达的国家和地区图,完成下面小题。
15.郑和船队七下西洋遍访的30多个国家和地区主要位于( )
A.中纬度地区 B.低纬度地区 C.高纬度地区 D.南北极圈以内
16.小组同学最终选择天方(今沙特阿拉伯麦加)作为此次云研学的目的地,其位置最接近( )
A.(21°S,40°E)B.(21°S,40°W) C.(21°N,40°E) D.(21°N,40°W)
“遥遥领先”出自某国产品牌手机的新品发布会,该品牌手机支持卫星通话。一位“驴友”骑行去西藏迷路了,借助该品牌手机发送北斗卫星求救消息成功获救。完成下面小题。
17.该“驴友”发送求救消息的位置大致位于( )
A. B. C. D.
18.该“驴友”的迷路地点位于( )
A.高纬度 B.南半球 C.北温带 D.西半球
某海上救援队收到一远洋捕捞船的求救信号,捕捞船事故地点位于(20°S,160°W)。如图示意某海域经纬网分布。据此完成下面小题。
19.图中,表示捕捞船事故地点的是( )
A.① B.② C.③ D.④
20.远洋捕捞船事故地点所在的半球是( )
A.东半球、北半球B.东半球、南半球C.西半球、北半球 D.西半球、南半球
21.捕捞船事故地点的是( )
A.高纬度地区 B.中纬度地区 C.低纬度地区 D.中高纬度地区
小雨在课后学习围棋时,在棋盘上以某一点为极点,绘制出简易经纬网,有几个棋子恰好落在其所绘制的几条经纬线上。读简易经纬网图,完成下面小题。
22.关于图中棋子位置描述正确的是( )
A.甲、乙均位于中纬度地区 B.丙位于高纬度地区
C.均位于北半球 D.乙位于东半球
23.丙棋子的经纬度坐标大致可表示为( )
A.(40°N,100°W) B.(40°N,100°E)
C.(40°S,100°W) D.(40°S,100°E)
24.甲棋子位于乙棋子的( )
A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向
25.在绘制纬线时,四颗棋子所在的纬线长短关系是( )
A.甲>乙>丙>丁 B.乙>丙=甲>丁 C.丙>乙>甲>丁 D.丁>乙>丙>甲
第Ⅱ卷
二、综合题:本题共5小题,共50分。
26.阅读图文资料,完成下列问题(10分)
在茫茫宇宙中,地球是人类唯一的家园,人类为了探索宇宙的奥妙,进行了不懈的努力。图1是太阳系和银河系示意图,图2天体系统层级图,以及火星与地球的比较表。
图1
可
观
测
宇测
宙测
B
A
【天体与天体系统】
(1) 宇宙中有各种天体,能自身发光发热的天体是 (填“恒星”、“行星”或“卫星”),太阳就是其中的一颗。如图所示,太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了 系。(2分)
(2) 结合图1,读图2,宇宙中的天体系统由小到大的组成是:地月系→A →B →可观测宇宙。(2分)
【火星为啥无生命】
(3)在火星与地球的比较中,火星与地球最为接近的两项数据是 和 ,若人类想要实现移民火星的愿景,必须先通过科技的进步和探索,解决火星上没有适宜生命存在的 和 等条件的问题。(4分)
【人类的不懈探索】
(4)请在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设中任选一方面,说一说人类都取得了怎样的进展和成就。(至少一点,2分)
27.阅读资料和地图,完成下列问题。(10分)
人类对地球形状的认知,经历了一个漫长的过程,我们生活中有许多观测到的现象也能说明地球的形状。【认知过程】
(1) 根据所学知识,人类认识地球的正确过程: (臆想阶段)→ (推测阶段)→ (验证阶段)→ (科学证实)(填字母)。(4分)
【探究实验】
在学习了“地球的形态”一课后,成都市某中学学生把篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如下图所示),进行了实验,以探究地球的形状
(2)实验1:铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时,可以看见铅笔长度慢慢变 (长/短)。(1分)
(3)实验2:铅笔在水平木板上移动时, (能/不能)看到铅笔的全部。(1分)
(4)根据实验结果推测,在现实生活中,从远处驶来的帆船,总是先看到 (桅杆/船身)。(1分)
(5)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象,证明地球的形状是 。(1分)
【准确描述】
目前,人类已经对地球半径、周长、表面积等进行了精准的测量,数据如下。
(6) 根据科学测量数据,请准确描述地球的形状。 地球是一个 。(2分)
28.地球仪是地理学习的重要工具,让我们动手制作简易地球仪,并按照步骤完成下列问题。(9分)
【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。
【制作过程】
步骤一:确定赤道和两极并绘制纬线。
(1)在乒乓球中部画一个圆圈作为 ,离这个圆圈等距顶端处各钻一个小孔,为 、 两极。(3分)
(2)如图a,以这个圆圈为起点每隔画一条纬线,那么N点的纬度是 。图中两条30°纬线间的地区为 (高/中/低)纬度地区。(2分)
(3)我们发现纬线的长度变化规律是 。(1分)
步骤二:做地轴。
(4)如图b所示,用粗铁丝制作的地轴与桌面的夹角为 。(1分)
步骤三:组合固定。
(5) 将乒乓球固定在地轴中间,使其可以自由转动,如图C。除上述器材外,生活中还有什么材料可以用来替代乒乓球? (1分)
(6)同学门制作出来的地球仪模型如图所示,其中比较科学的是 (填序号)。(1分)
29.阅读图文资料,完成下列问题。(11分)
中国海军三大舰队在西太平洋海域举行代号为“机动—5号”的远海实兵对抗演习。如图示意“机动—5号”演习区。读图,回答下列问题。
(1)图中①线表示 (填“经线”或“纬线”),它的形状是 ,指示 方向。(3分)
(2)图中②线表示 (填“经线”或“纬线”),它指示 方向。(2分)
(3)蓝军B军舰在雷达上发现红军A军舰,此时A军舰的经度是 ,纬度是 。若B军舰要快速靠近A军舰,应该往 方向前进。(3分)
(4)中国海军演习的区域位于太平洋的 (填“高”“中”或“低”)纬度地区。(1分)
(5)与A地所在经线共同组成经线圈的另一条经线在 (东、西)半球,经度是 。(2分)
30.阅读材料,回答下面问题。(10分)
为更好落实课程标准中“用简单的方法演示地球的自转和公转”的要求,某中学将课堂搬进一个暗室里,分组用手电筒模拟太阳照射地球仪,同时用手拨动地球仪,来观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。下图示意地球上的昼与夜,读图,完成下列各题。
图1 图2
【探究一:地球自转的方向】
(1)探究过程中,小明同学缓缓地按地球自转方向 拨动地球仪;此时,从北极上空看,地球仪是按 (顺/逆)时针方向转动。(2分)
【探究二:地球自转的周期】
(2)小明同学将地球仪绕地轴自转一圈,小山观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑夜,即地球自转的周期为 。(1分)
【探究三:地球自转的地理意义】
(3)由于地球是一个不发光、不透明的球体,任何时候太阳只能照亮地球的一半,被照亮的半球是昼半球,未被照亮的半球是夜半球。地球不停地自转,也就产生了 现象。图中①、②、③、④地中,正处于日出的是 (填数码)地。北京和东京先进入黑夜的是 ,说明随着地球自转,地球上经度不同的地方,会出现 的差异。(4分)
(4)假设地球自转的方向和现在地球自转的方向相反,太阳将 升 落。(2分)
(5)一天中,即从日出到日落,地面物体影长不断发生着变化,观察图2,一天中物体影子最短的时间是 。(1分)
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2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:第1章-第2章第二节,商务星球版(2024)。
第Ⅰ卷
1、 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
学习完“地球的宇宙环境”,张同学整理了关于太阳系的相关资料,并提出了一些问题。读地球在太阳系中的位置示意图,完成下面小题。
1.图中序号代表地球的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.在太阳系中,地球位于( )
A.金星和水星之间 B.金星和火星之间
C.火星和木星之间 D.木星和土星之间
【答案】1.B 2.B
【解析】1.太阳系的八颗行星,按照与太阳的距离由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、 天王星和海王星。图中①是金星,②是地球,③是木星,④是土星。代表地球的是②,B正确,ACD错误,故选B。
2.太阳系八大行星按离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球位于金星和火星之间。B正确,ACD错误,故选B。
2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,绕地球飞行,顺利将陈冬、陈中瑞、王杰3名航天员送入太空,发射取得圆满成功。据此,完成下面小题。
3.距离运行中的神舟二十号最近的恒星是( )
A.太阳 B.火星 C.地球 D.月球
4.进入太空的神舟二十号载人飞船所属的最低级别天体系统是( )
A.可观测宇宙 B.河外星系 C.银河系 D.地月系
5.神州二十号载人飞船( )
A.发射前与发射成功后都是天体 B.发射前不是天体,发射成功后是天体
C.发射前与发射成功后都不是天体 D.发射前是天体,发射成功后不是天体
【答案】3.A 4.D 5.B
【解析】3.神舟二十号飞船绕地球公转,飞船和地球都位于太阳系,因此距离神舟二十号飞船最近的恒星是太阳,A正确;火星、地球均为行星,BC错误;月球为卫星,D错误。故选A。
4.运行在太空中的“神舟二十号”载人飞船绕地球公转,属于地球的卫星,属于地月系的一部分,地月系属于太阳系,太阳系属于银河系,银河系与河外星系同属可观测宇宙。因此它们所属的最低一级天体系统是地月系。综上所述,D正确,ABC错误,故选D。
5.“神舟二 十号”载人飞船发射前在地球上,不属于天体;发射成功后有独立的运行轨道,属于天体。综上所述,B正确,ACD错误。故选B。
通常,水圈的范围为地球上被水和冰雪所占有或覆盖而构成的圈层;生物圈的范围为大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。读图“地球圈层构成示意图”。完成下列小题。
6.图中所示的圈层①、②、③分别是( )
A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、生物圈 D.生物圈、水圈、岩石圈
7.关于生物圈的叙述正确的是( )
A.仅指地球表层的所有动物 B.占有大气圈的全部
C.占有水圈的全部 D.占有岩石圈的全部
【答案】6.D 7.C
【解析】6.图中①圈层占据了大气圈下部,②圈层的全部,③圈层的上部,说明①圈层是生物;②圈层是水圈,③圈层是岩石圈。故选D。
7.生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和,包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。ABD错误,C正确。故选C。
“海上生明月,天江共此时”是唐代诗人张九龄《望月怀远》中的名句,与北宋苏轼所写的“但愿人长久,千里共婵娟”(“婵娟”指月亮)有异曲同工之妙。完成下面小题,
8.两位诗人所描述的中国传统节日是( )
A.元宵节 B.清明节 C.中秋节 D.重阳节
9.2004年,中国正式启动探月工程,今年是中国探月工程立项的第21年,我国发射的首个月球探测器是( )
A.祝融号 B. 嫦娥一号
C.东方红一号 D. “天空”空间站
10.下列属于我国探月工程成就的是( )
A.实现首次载人航天 B.世界首次月球背面采样和起飞
C.探测器成功着陆火星 D.成功发射第一颗人造地球卫星
【答案】8.C 9.B 10.B
【解析】8.两位诗人所描述的中国传统节日是中秋节,是中国人民一起赏月的节日,C正确。元宵节、清明节和重阳节不是中国人民赏月的节日,ABD错误。故选C。
9.中国自主研制并发射的首个月球探测器叫嫦娥一号。嫦娥一号是中国探月计划中的第一颗绕月人造卫星,以中国古代神话人物嫦娥命名,B正确。祝融号是天问一号任务火星车,也是中国首辆火星车,A错误。“东方红一号”卫星,是中国发射的第一颗人造地球卫星,于1970年4月24日在酒泉卫星发射中心成功发射,C错误。“天空”空间站不是月球探测器,D错误。故选B。
10.实现首次载人航天、成功发射第一颗人造地球卫星是原苏联实现的,探测器成功着陆火星是美国实现的,ACD错误。世界首次月球背面采样和起飞是我国首次实现的,是我国的探月工程成就,B正确。故选B。
人们将地球的形状按一定的比例缩小后,制作成地球模型,也就是地球仪。读图,完成下面小题。
11.观察比较地球仪上的0°经线与0°纬线,以下说法正确的是( )
A.0°经线是东西半球的分界线 B.0°纬线和0°经线一样长
C.0°纬线约是0°经线长度的2倍 D.0°纬线又叫本初子午线
12.我们能够从这个地球仪上获得的信息是( )
A.沿赤道环地球一周需走4万千米
B.地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体
C.地球是一个球体,地球仪上有连接南北两极的经线
D.地球的外衣至少需要5.1亿平方千米的布料
【答案】11.C 12.C
【解析】11.由图可知,0°经线又叫做本初子午线,0°纬线又叫赤道,0°经线是东经与西经的分界线,0°纬线约是0°经线长度的2倍,C正确,ABD错误,故选C。
12.我们能够从这个地球仪上获得的信息是地球是一个球体,地球仪上有连接南北两极的经线,C正确;地球的赤道周长约4万千米,地球的表面积5.1亿平方千米,地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体是经过实际测量得到的数据,从地球仪无法获取,ABD错误,故选C。
位于赤道上的国家有十多个,但用“赤道”命名的国家只有“厄瓜多尔”(西班牙文原意是赤道)。如图为厄瓜多尔方柱形赤道纪念碑,图中游客甲面向我们,背对西方,双脚跨在M线(赤道)两侧拍照,以示自己同时站在两个半球上。根据图文材料,结合所学知识完成下面小题。
13.图中游客甲的右手一侧是( )
A.东半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球
14.对于M线的描述正确的是( )
A.是地球仪上最长的纬线 B.经度和纬度均为零
C.是东西经度和南北纬度的分界线 D.是东西半球和南北半球的分界线
【答案】13.C 14.A
【解析】13.根据材料可知,该处处在赤道纪念碑处,M线是赤道,是南北半球的分界线,游客甲面向东方,背朝西方,游客左侧为北半球,游客右侧为南半球,C正确,排除ABD;故选C。
14.根据材料可知,图中游客甲面向我们,背对西方,双脚跨在M线(赤道)两侧拍照。M线(赤道)是地球仪上最长的纬线,A正确;M线(赤道)纬度为零,厄瓜多尔地处西半球,经度为西经,B错误;东西经度的分界线是0°经线和180°经线,M线(赤道)是南北纬度的分界线,C错误;M线(赤道)是南北半球的分界线,东西半球的分界线是由西经20度和东经160度组成的经线圈,D错误;故选A。
小组同学在云研学前查阅了相关资料:600多年前,航海家郑和率领船队七下西洋,遍访30多个国家和地区。读郑和船队到达的国家和地区图,完成下面小题。
15.郑和船队七下西洋遍访的30多个国家和地区主要位于( )
A.中纬度地区 B.低纬度地区 C.高纬度地区 D.南北极圈以内
16.小组同学最终选择天方(今沙特阿拉伯麦加)作为此次云研学的目的地,其位置最接近( )
A.(21°S,40°E) B.(21°S,40°W) C.(21°N,40°E) D.(21°N,40°W)
【答案】15.B 16.C
【解析】15.纬度0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度。郑和船队七下西洋遍访的30多个国家和地区主要位于0°-30°N之间的低纬度地区,故B正确,AC错误;南、北极圈位于高纬度地区,故D错误。故选B。
16.经度往东增加为东经用E表示,度数往西增加为西经用W表示,纬度往北增加为北纬用N表示,度数往南增加为南纬用S表示。由图可知,天方(今沙特阿拉伯麦加)接近(21°N,40°E),故C正确,ABD错误。故选C。
“遥遥领先”出自某国产品牌手机的新品发布会,该品牌手机支持卫星通话。一位“驴友”骑行去西藏迷路了,借助该品牌手机发送北斗卫星求救消息成功获救。完成下面小题。
17.该“驴友”发送求救消息的位置大致位于( )
A. B. C. D.
18.该“驴友”的迷路地点位于( )
A.高纬度 B.南半球 C.北温带 D.西半球
【答案】17.B 18.C
【解析】17.由图可知,该“驴友”发送求救消息的位置大致位于30°44′41″N,100°9′35″E,位于(30°N,100°E)的东北方位,B正确;A位于(30°N,100°E)的西北方位,A错误;C选项位于(30°N,100°E)的西南方位,D位于(30°N,100°E)的东南方位,D错误。故选B。
18.东西半球的划分界线是20°W和160°E所组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球;0°—30°为低纬度地区,30°—60°为中纬度地区,60°—90°为高纬度地区。因此,该“驴友”的迷路地点位于东半球、北半球,BD错误;位于中纬度、北温带,A错误,C正确;故选C。
某海上救援队收到一远洋捕捞船的求救信号,捕捞船事故地点位于(20°S,160°W)。如图示意某海域经纬网分布。据此完成下面小题。
19.图中,表示捕捞船事故地点的是( )
A.① B.② C.③ D.④
20.远洋捕捞船事故地点所在的半球是( )
A.东半球、北半球B.东半球、南半球C.西半球、北半球 D.西半球、南半球
21.捕捞船事故地点的是( )
A.高纬度地区 B.中纬度地区 C.低纬度地区 D.中高纬度地区
【答案】19.D 20.D 21.C
【解析】19.经度度数向东变大为东经,用符号E 表示;经度度数向西变大为西经,用符号 W 表示;纬度度数向北变大为北纬,用符号N 表示;纬度度数向南变大为南纬,用符号S表示。图中①点的经纬度是(20°N,160°E);②点的经纬度是(20°N,160°W);③点的经纬度是(20°S,160°E);④点的经纬度是(20°S,160°W)。捕捞船事故地点位于(20°S,160°W),因此捕捞船所在位置的是④点。D正确,ABC错误。故选D。
20.捕捞船遇难地点在(20°S,160°W),20°S位于赤道以南的南半球;160°W属于20°W往西直至160°E之间的西半球。故遇难地点位于南半球、西半球,ABC错误,D正确。故选D。
21.0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度。据图可知,捕捞船事故地点位于(20°S,160°W)位于低纬度地区,C正确,ABD错误。故选C。
小雨在课后学习围棋时,在棋盘上以某一点为极点,绘制出简易经纬网,有几个棋子恰好落在其所绘制的几条经纬线上。读简易经纬网图,完成下面小题。
22.关于图中棋子位置描述正确的是( )
A.甲、乙均位于中纬度地区 B.丙位于高纬度地区
C.均位于北半球 D.乙位于东半球
23.丙棋子的经纬度坐标大致可表示为( )
A.(40°N,100°W) B.(40°N,100°E)
C.(40°S,100°W) D.(40°S,100°E)
24.甲棋子位于乙棋子的( )
A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向
25.在绘制纬线时,四颗棋子所在的纬线长短关系是( )
A.甲>乙>丙>丁 B.乙>丙=甲>丁 C.丙>乙>甲>丁 D.丁>乙>丙>甲
【答案】22.C 23.A 24.C 25.B
【解析】22.根据所学可知,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。读图可知,甲、丙位于40°N,为中纬度地区,乙位于20°N为低纬度地区,故A错误、故B错误;赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。在图中,找出0°纬线即赤道,甲、乙、丙、丁四点均位于赤道以北,所以均位于北半球,故C正确;东西半球以20°W与160°E经线组成的经线圈划分,20°W以东,160°E以西为东半球,其余为西半球,图中乙位于120°W,因此乙位于西半球,故D错误,故选择C。
23.读图可知,丙棋子位于赤道以北,所处纬度是40°N。自西向东,度数减小为西经,度数增大为东经,图中经线自西向东减小,因此丙所处经度是100°W。故丙的经纬度坐标可表示为(40°N,100°W),故A正确,故BCD错误,故选择A。
24.根据所学可知,在经纬网地图中,纬线指示东西方向,经线指示南北方向,读图可知,甲棋子位于乙棋子的西北方向,故C正确,故ABD错误,故选择C。
25.纬线的长度从赤道向两极递减,赤道最长,至南北两极缩成一点。乙地纬度最低,所以乙地所在的纬线最长,丁地纬度最高,所以丁地所在的纬线最短,丙和甲位于同一纬线上,长度相等,故乙>丙=甲>丁,故B正确,故ACD错误,故选择B。
第Ⅱ卷
二、综合题:本题共5小题,共50分。
26.阅读图文资料,完成下列问题(10分)
在茫茫宇宙中,地球是人类唯一的家园,人类为了探索宇宙的奥妙,进行了不懈的努力。图1是太阳系和银河系示意图,图2天体系统层级图,以及火星与地球的比较表。
图1
可
观
测
宇测
宙测
B
A
【天体与天体系统】
(1) 宇宙中有各种天体,能自身发光发热的天体是 (填“恒星”、“行星”或“卫星”),太阳就是其中的一颗。如图所示,太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了 系。(2分)
(2) 结合图1,读图2,宇宙中的天体系统由小到大的组成是:地月系→A →B →可观测宇宙。(2分)
【火星为啥无生命】
(3)在火星与地球的比较中,火星与地球最为接近的两项数据是 和 ,若人类想要实现移民火星的愿景,必须先通过科技的进步和探索,解决火星上没有适宜生命存在的 和 等条件的问题。(4分)
【人类的不懈探索】
(4)请在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设中任选一方面,说一说人类都取得了怎样的进展和成就。(至少一点,2分)
【答案】(1) 恒星 太阳系
(2)银河系 太阳系
(3) 赤道面与公转轨道面的夹角 自转周期 大气 水
(4)太空观测:人类利用空间探测器造访了太阳系的其它八大行星及其卫星。月球探测:2024年6月25日嫦娥六号发射并采样返回,工程有序推进实施。行星际探测:火星探测器着陆、神舟载人飞船与空间站成功对接,月球样品揭示月球演化奥秘。火星探测: 天问一号探测器着陆火星,是我国首次实现地外行星着陆。空间站建设:2021年4月29日,天和核心舱从海南文昌航天发射中心成功发射入轨,我国天宫空间站建设任务正式启动。
【详解】(1)恒星自身能够发光发热,而行星和卫星自身不发光发热,故能自身发光发热的天体是恒星;如图所示,太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了太阳系,中心天体是太阳。
(2)宇宙中有各种天体,构成了不同级别的天体系统,其中,地月系属于太阳第,太阳系属于银河系,银河系,银河系属于可观测宇宙。
火星与地球最为接近的两项数据是赤道面(自转轴)与公转轨道面的夹角和自转周期,其他方面差别较大;日地距离适中,地球的气温适宜,存在有液态的水资源;地球的质量和体积适中,吸引大气层,有适合于呼吸的大气;地球所在的宇宙环境安全,这些条件都是地球产生生命的必备条件,故人类想要实现移民火星,那么必须解决火星上没有适宜生命存在的大气和水等条件的问题。
(3)太空观测:人类利用空间探测器造访了太阳系的其它八大行星及其卫星。
月球探测:2024年6月25日嫦娥六号发射并采样返回,工程有序推进实施。从2007年10月24日嫦娥一号成功发射开始,嫦娥二号 、嫦娥三号 、嫦娥四号发射运行 ,2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带月球样品返回地球,为探月工程“绕、落、回”收官 。2024年6月25日嫦娥六号发射并采样返回,工程有序推进实施。
行星际探测:火星探测器着陆、神舟载人飞船与空间站成功对接,月球样品揭示月球演化奥秘。
火星探测: 天问一号探测器着陆火星,是我国首次实现地外行星着陆。
空间站建设:2021年4月29日,天和核心舱从海南文昌航天发射中心成功发射入轨,我国天宫空间站建设任务正式启动。
27.阅读资料和地图,完成下列问题。(10分)
人类对地球形状的认知,经历了一个漫长的过程,我们生活中有许多观测到的现象也能说明地球的形状。【认知过程】
(1) 根据所学知识,人类认识地球的正确过程: (臆想阶段)→ (推测阶段)→ (验证阶段)→ (科学证实)(填字母)。(4分)
【探究实验】
在学习了“地球的形态”一课后,成都市某中学学生把篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如下图所示),进行了实验,以探究地球的形状
(2)实验1:铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时,可以看见铅笔长度慢慢变 (长/短)。(1分)
(3)实验2:铅笔在水平木板上移动时, (能/不能)看到铅笔的全部。(1分)
(4)根据实验结果推测,在现实生活中,从远处驶来的帆船,总是先看到 (桅杆/船身)。(1分)
(5)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象,证明地球的形状是 。(1分)
【准确描述】
目前,人类已经对地球半径、周长、表面积等进行了精准的测量,数据如下。
(6) 根据科学测量数据,请准确描述地球的形状。 地球是一个 。(2分)
【答案】(1)B D A C
(2)短
(3)能
(4)桅杆
(5)球体
(6)两极略扁、赤道略鼓的不规则的球体
【详解】(1)由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→太阳、月亮→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,证实了地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。 因此人类认识地球的正确过程应该是B→D→A→C。
(2)由图可知,铅笔在篮球上由近到远移动时,发现因为视线被篮球形状的阻挡,铅笔头会慢慢看不见,铅笔的长度会慢慢变短。
(3)由图可知,铅笔在木板上移动时,所看到的铅笔长度和铅笔头位置因为视线没有被阻挡,所以看到的铅笔长度和铅笔头位置不会发生变化,能看到铅笔的全部。
(4)在现实生活中,因为地球形状的阻挡,从大海远处驶来的帆船,总是先看到桅杆,后看到船身。
(5)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象,证明地球的形状和篮球一样是一个球体。
(6)由图可知,在测得的数据中,赤道半径比极半径长约21千米,说明赤道地区稍微鼓一些,两极地区稍微扁一些,从而也直观地说明了地球是一个不规划的球体。辐射中的紫外线具有消毒杀菌作用等。
28.地球仪是地理学习的重要工具,让我们动手制作简易地球仪,并按照步骤完成下列问题。(9分)
【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。
【制作过程】
步骤一:确定赤道和两极并绘制纬线。
(1)在乒乓球中部画一个圆圈作为 ,离这个圆圈等距顶端处各钻一个小孔,为 、 两极。(3分)
(2)如图a,以这个圆圈为起点每隔画一条纬线,那么N点的纬度是 。图中两条30°纬线间的地区为 (高/中/低)纬度地区。(2分)
(3)我们发现纬线的长度变化规律是 。(1分)
步骤二:做地轴。
(4)如图b所示,用粗铁丝制作的地轴与桌面的夹角为 。(1分)
步骤三:组合固定。
(5) 将乒乓球固定在地轴中间,使其可以自由转动,如图C。除上述器材外,生活中还有什么材料可以用来替代乒乓球? (1分)
(6)同学门制作出来的地球仪模型如图所示,其中比较科学的是 (填序号)。(1分)
【答案】(1)赤道 南 北
(2)90°N 低
(3)自赤道向两极递减
(4)66.5°
(5)橙子、橘子
(6)①
【详解】(1)结合所学知识可知,地球仪中部画一个圆可以用来表示赤道,离这个圆圈等距顶端处各钻一个小孔,北端为北极,南端为南极。
(2)由南向北度数增大的为北纬,图中两条相邻纬线间隔30°,故可知N点度数应为90°,位于赤道以北属于北纬,即90°N。对于纬度,人们规定:0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度,所以图中30°N—30°S之间应为低纬度。
(3)读图并结合所学知识可知,纬线长度变化规律为赤道是最长的纬线,自赤道向两极递减。
(4)地轴是地球的自转中心,地轴是倾斜的,其北端始终指向北极星,制作地轴时,应注意地轴与水平面成66.5°角。
(5)地球仪是人们仿照地球的形状,并按照一定比例缩小的地球模型,而地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,生活中形状与地球相近的地理事物有很多,都可以制作地球仪,例如橘子、橙子等。
(6)纬线的形状是一个圆圈,经线的形状是一个连接南北两个极点的半圆,根据经纬线的形状选择①。
29.阅读图文资料,完成下列问题。(11分)
中国海军三大舰队在西太平洋海域举行代号为“机动—5号”的远海实兵对抗演习。如图示意“机动—5号”演习区。读图,回答下列问题。
(1)图中①线表示 (填“经线”或“纬线”),它的形状是 ,指示 方向。(3分)
(2)图中②线表示 (填“经线”或“纬线”),它指示 方向。(2分)
(3)蓝军B军舰在雷达上发现红军A军舰,此时A军舰的经度是 ,纬度是 。若B军舰要快速靠近A军舰,应该往 方向前进。(3分)
(4)中国海军演习的区域位于太平洋的 (填“高”“中”或“低”)纬度地区。(1分)
(5)与A地所在经线共同组成经线圈的另一条经线在 (东、西)半球,经度是 。(2分)
【答案】(1)经线 半圆弧型 南北
(2)纬线 东西
(3)129°E 21°N 东北
(4)低
(5)西 51°W
【分析】本大题以我国海军演习区域图为材料,涉及经纬线的特点、经纬度的判读、方向、高中低纬度等相关内容,考查学生掌握课本知识的能力,培养学生区域认知的地理素养。
【详解】(1) 图中①线表示经线,指示南北方向,经线是一个半圆,相对应的两条经线构成经线圈。
(2)图中②线表示纬线,它指示东西方向,在地球仪上纬线形状是圆圈,处南北两极点外。
(3)顺着地球自转的方向,经度逐渐递减的是西经,逐渐递增的是东经。赤道以北是北纬,赤道以南是南纬。蓝军B军舰在雷达上发现红军A军舰,此时A军舰的经度是129°E,纬度是21°N。若B军舰要快速靠近A军舰,根据经纬网辨别方向,A点位于B点的东北方向,所以应该往东北方向前进。
(4) 0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度。中国海军演习的区域位于太平洋的低纬度地区。
(5)经线是一个半圆,相对应的两条经线构成经线圈,满足两个条件:180°互补,东西经相反。与A地(129°E)所在经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是51°W,根据东西半球的划分方法,该条经线在西半球。
30.阅读材料,回答下面问题。(10分)
为更好落实课程标准中“用简单的方法演示地球的自转和公转”的要求,某中学将课堂搬进一个暗室里,分组用手电筒模拟太阳照射地球仪,同时用手拨动地球仪,来观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。下图示意地球上的昼与夜,读图,完成下列各题。
图1 图2
【探究一:地球自转的方向】
(1)探究过程中,小明同学缓缓地按地球自转方向 拨动地球仪;此时,从北极上空看,地球仪是按 (顺/逆)时针方向转动。(2分)
【探究二:地球自转的周期】
(2)小明同学将地球仪绕地轴自转一圈,小山观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑夜,即地球自转的周期为 。(1分)
【探究三:地球自转的地理意义】
(3)由于地球是一个不发光、不透明的球体,任何时候太阳只能照亮地球的一半,被照亮的半球是昼半球,未被照亮的半球是夜半球。地球不停地自转,也就产生了 现象。图中①、②、③、④地中,正处于日出的是 (填数码)地。北京和东京先进入黑夜的是 ,说明随着地球自转,地球上经度不同的地方,会出现 的差异。(4分)
(4)假设地球自转的方向和现在地球自转的方向相反,太阳将 升 落。(2分)
(5)一天中,即从日出到日落,地面物体影长不断发生着变化,观察图2,一天中物体影子最短的时间是 。(1分)
【答案】(1)自西向东 逆
(2)一天(24小时)
(3)昼夜交替 ④ 东京 时间
(4)西 东
(5)正午(或12点)
【分析】本大题以地球自转示意图为材料,涉及地球自转的方向、周期、地理现象等相关内容,考查学生对相关知识的掌握程度及地理实践力的核心素养。
【详解】(1)结合所学知识,地球自转方向为自西向东,从北极点上空看呈逆时针旋转,从南极点上空看呈顺时针旋转。
(2)结合所学知识,地球自转一周时间为一天,约24小时。
(3)由于地球的自转,昼夜不断交替,产生了昼夜更替现象。图中①、②、③、④位于同一条经线,经线指示南北。根据光照情况,④地正处于日出位置。由于地球自西向东自转,东京比北京更早进入黑夜,因此在不同经度上会出现时间差异。
(4)根据所学知识可知,地球自西向东转,日月星辰东升西落,如果自转方向相反,太阳将从西边升起;东边落下。
(5)观察图2可知,随着地球的自转,上午和下午的物体影子长度较长,只有正午12时,物体影子最短。
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$$2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷
答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码
违纪标记
口
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答趣:字体工整、笔迹清嘶。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效,
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂【×1【]I/1
一、
选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1 [A][B][C][D]
6[][B][C[D)
11 [A][B][C][D]
16[AJ[B]
[c]
21 [A][B][c]
2[AJ[B[C][D]7[A][B][CI[D]
12[A][B][G[D]
[D]
D
3[AJ[B][C][D]
8 [A][B][C][D]13 [A][B][c][D]
17[A]
[B]
[c]
22 [A][B]
[c]
4 [A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][EC[D]
[D]
[D]
5 [A][B][C][D]
10[A][B][C][D]15 [A][B][C][D]
18 [A][B]
[c]
23[AJ[B][C
[D]
[D]
19[A]
[B]
[e]
24[A
[B][c]
[D]
[D]
二、
非选择题:本大题共5小题,共50分。
26.(10分)
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(4分)
(4)(2分)
27
(10分)
1)(4分)
情在客题目的答题区域丙作答,超出黑色矩形迈框限定区歧的答案无效1
无效!
(2)(1分)
(4)(1分)
(5)(1分)
(6)(1分)
(6)(2分)
28.(9分)
(1)3分)
(2)2分)
(3)(1分)
(4)(1分)
(5)(1分)
(6)(1分)
29.(11分)
(1)(3分)
(2)(2分)
(3)(3分)
(4)(1分)
(5)2分)
30(10分)
(1)(2分)
(2)1分)
(3)(4分)
(4)(2分)
(5)1分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷
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姓
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考生先将自己的姓名。准考证号填写清楚,并认真核准
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2,选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
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答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清嘶。
3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答。超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,
错误填涂[×1【][/1
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1[AJ[B][C][D]
6[AJ[B][C][D]11[AJ[B][C][D1
16[A][B][G[D]21[A][B[G][D]
2[AJ[B][C[D]7[A][B][G][D]12[AN[B][CI[O]
17[A][B[C[D]22[A][B[C[D]
3[AJ[B][C][D]8[AJ[B][C][D]I3[A][B][CI[D]
18[AJ[B][G[D]23[][B[C[D]
4[AJ[B][C][D]9[A][B[C][D]14[AJ[B][C][D]
19[AJ[B[C][D]24[AJ[B][C][D]
s [A][B][c][D]
10[A][B][C][D]15 [A][B][C][D]
20[A[B][C[D]25[AN[B[C][D]
二、
非选择题:本大题共5小题,共50分。
26.(10分)
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(4分)
(4)(2分)
27.
(10分)
(1)(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色地形边框限定区域的容案无效!
无效!
(2)(1分)
(4)(1分)
(5)(1分)
(6)(1分)
(6)(2分)
28.(9分)
(1)(3分)
(2)(2分)
(3)(1分)
(4)(1分)
(5)(1分)
(6)(1分)
29.(11分)
(1)(3分)
(2)(2分)
(3)(3分)
(4)(1分)
(5)(2分)
30(10分)
(1)(2分)
(2)(1分)
(3)(4分)
(4)(2分)
(5)(1分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:第1章-第2章第二节,商务星球版(2024)。
第Ⅰ卷
1、 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
学习完“地球的宇宙环境”,张同学整理了关于太阳系的相关资料,并提出了一些问题。读地球在太阳系中的位置示意图,完成下面小题。
1.图中序号代表地球的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.在太阳系中,地球位于( )
A.金星和水星之间 B.金星和火星之间
C.火星和木星之间 D.木星和土星之间
2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,绕地球飞行,顺利将陈冬、陈中瑞、王杰3名航天员送入太空,发射取得圆满成功。据此,完成下面小题。
3.距离运行中的神舟二十号最近的恒星是( )
A.太阳 B.火星 C.地球 D.月球
4.进入太空的神舟二十号载人飞船所属的最低级别天体系统是( )
A.可观测宇宙 B.河外星系 C.银河系 D.地月系
5.神州二十号载人飞船( )
A.发射前与发射成功后都是天体 B.发射前不是天体,发射成功后是天体
C.发射前与发射成功后都不是天体 D.发射前是天体,发射成功后不是天体
通常,水圈的范围为地球上被水和冰雪所占有或覆盖而构成的圈层;生物圈的范围为大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。读图“地球圈层构成示意图”。完成下列小题。
6.图中所示的圈层①、②、③分别是( )
A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、生物圈 D.生物圈、水圈、岩石圈
7.关于生物圈的叙述正确的是( )
A.仅指地球表层的所有动物 B.占有大气圈的全部
C.占有水圈的全部 D.占有岩石圈的全部
“海上生明月,天江共此时”是唐代诗人张九龄《望月怀远》中的名句,与北宋苏轼所写的“但愿人长久,千里共婵娟”(“婵娟”指月亮)有异曲同工之妙。完成下面小题,
8.两位诗人所描述的中国传统节日是( )
A.元宵节 B.清明节 C.中秋节 D.重阳节
9.2004年,中国正式启动探月工程,今年是中国探月工程立项的第21年,我国发射的首个月球探测器是( )
A.祝融号 B. 嫦娥一号
C.东方红一号 D. “天空”空间站
10.下列属于我国探月工程成就的是( )
A.实现首次载人航天 B.世界首次月球背面采样和起飞
C.探测器成功着陆火星 D.成功发射第一颗人造地球卫星
人们将地球的形状按一定的比例缩小后,制作成地球模型,也就是地球仪。读图,完成下面小题。
11.观察比较地球仪上的0°经线与0°纬线,以下说法正确的是( )
A.0°经线是东西半球的分界线 B.0°纬线和0°经线一样长
C.0°纬线约是0°经线长度的2倍 D.0°纬线又叫本初子午线
12.我们能够从这个地球仪上获得的信息是( )
A.沿赤道环地球一周需走4万千米
B.地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体
C.地球是一个球体,地球仪上有连接南北两极的经线
D.地球的外衣至少需要5.1亿平方千米的布料
位于赤道上的国家有十多个,但用“赤道”命名的国家只有“厄瓜多尔”(西班牙文原意是赤道)。如图为厄瓜多尔方柱形赤道纪念碑,图中游客甲面向我们,背对西方,双脚跨在M线(赤道)两侧拍照,以示自己同时站在两个半球上。根据图文材料,结合所学知识完成下面小题。
13.图中游客甲的右手一侧是( )
A.东半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球
14.对于M线的描述正确的是( )
A.是地球仪上最长的纬线 B.经度和纬度均为零
C.是东西经度和南北纬度的分界线 D.是东西半球和南北半球的分界线
小组同学在云研学前查阅了相关资料:600多年前,航海家郑和率领船队七下西洋,遍访30多个国家和地区。读郑和船队到达的国家和地区图,完成下面小题。
15.郑和船队七下西洋遍访的30多个国家和地区主要位于( )
A.中纬度地区 B.低纬度地区 C.高纬度地区 D.南北极圈以内
16.小组同学最终选择天方(今沙特阿拉伯麦加)作为此次云研学的目的地,其位置最接近( )
A.(21°S,40°E) B.(21°S,40°W) C.(21°N,40°E) D.(21°N,40°W)
“遥遥领先”出自某国产品牌手机的新品发布会,该品牌手机支持卫星通话。一位“驴友”骑行去西藏迷路了,借助该品牌手机发送北斗卫星求救消息成功获救。完成下面小题。
17.该“驴友”发送求救消息的位置大致位于( )
A. B. C. D.
18.该“驴友”的迷路地点位于( )
A.高纬度 B.南半球 C.北温带 D.西半球
某海上救援队收到一远洋捕捞船的求救信号,捕捞船事故地点位于(20°S,160°W)。如图示意某海域经纬网分布。据此完成下面小题。
19.图中,表示捕捞船事故地点的是( )
A.① B.② C.③ D.④
20.远洋捕捞船事故地点所在的半球是( )
A.东半球、北半球B.东半球、南半球C.西半球、北半球 D.西半球、南半球
21.捕捞船事故地点的是( )
A.高纬度地区 B.中纬度地区 C.低纬度地区 D.中高纬度地区
小雨在课后学习围棋时,在棋盘上以某一点为极点,绘制出简易经纬网,有几个棋子恰好落在其所绘制的几条经纬线上。读简易经纬网图,完成下面小题。
22.关于图中棋子位置描述正确的是( )
A.甲、乙均位于中纬度地区 B.丙位于高纬度地区
C.均位于北半球 D.乙位于东半球
23.丙棋子的经纬度坐标大致可表示为( )
A.(40°N,100°W) B.(40°N,100°E)
C.(40°S,100°W) D.(40°S,100°E)
24.甲棋子位于乙棋子的( )
A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向
25.在绘制纬线时,四颗棋子所在的纬线长短关系是( )
A.甲>乙>丙>丁 B.乙>丙=甲>丁 C.丙>乙>甲>丁 D.丁>乙>丙>甲
第Ⅱ卷
二、综合题:本题共5小题,共50分。
26.阅读图文资料,完成下列问题(10分)
在茫茫宇宙中,地球是人类唯一的家园,人类为了探索宇宙的奥妙,进行了不懈的努力。图1是太阳系和银河系示意图,图2天体系统层级图,以及火星与地球的比较表。
图1
可
观
测
宇测
宙测
B
A
【天体与天体系统】
(1) 宇宙中有各种天体,能自身发光发热的天体是 (填“恒星”、“行星”或“卫星”),太阳就是其中的一颗。如图所示,太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了 系。(2分)
(2) 结合图1,读图2,宇宙中的天体系统由小到大的组成是:地月系→A →B →可观测宇宙。(2分)
【火星为啥无生命】
(3)在火星与地球的比较中,火星与地球最为接近的两项数据是 和 ,若人类想要实现移民火星的愿景,必须先通过科技的进步和探索,解决火星上没有适宜生命存在的 和 等条件的问题。(4分)
【人类的不懈探索】
(4)请在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设中任选一方面,说一说人类都取得了怎样的进展和成就。(至少一点,2分)
27.阅读资料和地图,完成下列问题。(10分)
人类对地球形状的认知,经历了一个漫长的过程,我们生活中有许多观测到的现象也能说明地球的形状。【认知过程】
(1) 根据所学知识,人类认识地球的正确过程: (臆想阶段)→ (推测阶段)→ (验证阶段)→ (科学证实)(填字母)。(4分)
【探究实验】
在学习了“地球的形态”一课后,成都市某中学学生把篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如下图所示),进行了实验,以探究地球的形状
(2)实验1:铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时,可以看见铅笔长度慢慢变 (长/短)。(1分)
(3)实验2:铅笔在水平木板上移动时, (能/不能)看到铅笔的全部。(1分)
(4)根据实验结果推测,在现实生活中,从远处驶来的帆船,总是先看到 (桅杆/船身)。(1分)
(5)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象,证明地球的形状是 。(1分)
【准确描述】
目前,人类已经对地球半径、周长、表面积等进行了精准的测量,数据如下。
(6) 根据科学测量数据,请准确描述地球的形状。 地球是一个 。(2分)
28.地球仪是地理学习的重要工具,让我们动手制作简易地球仪,并按照步骤完成下列问题。(9分)
【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。
【制作过程】
步骤一:确定赤道和两极并绘制纬线。
(1)在乒乓球中部画一个圆圈作为 ,离这个圆圈等距顶端处各钻一个小孔,为 、 两极。(3分)
(2)如图a,以这个圆圈为起点每隔画一条纬线,那么N点的纬度是 。图中两条30°纬线间的地区为 (高/中/低)纬度地区。(2分)
(3)我们发现纬线的长度变化规律是 。(1分)
步骤二:做地轴。
(4)如图b所示,用粗铁丝制作的地轴与桌面的夹角为 。(1分)
步骤三:组合固定。
(5) 将乒乓球固定在地轴中间,使其可以自由转动,如图C。除上述器材外,生活中还有什么材料可以用来替代乒乓球? (1分)
(6)同学门制作出来的地球仪模型如图所示,其中比较科学的是 (填序号)。(1分)
29.阅读图文资料,完成下列问题。(11分)
中国海军三大舰队在西太平洋海域举行代号为“机动—5号”的远海实兵对抗演习。如图示意“机动—5号”演习区。读图,回答下列问题。
(1)图中①线表示 (填“经线”或“纬线”),它的形状是 ,指示 方向。(3分)
(2)图中②线表示 (填“经线”或“纬线”),它指示 方向。(2分)
(3)蓝军B军舰在雷达上发现红军A军舰,此时A军舰的经度是 ,纬度是 。若B军舰要快速靠近A军舰,应该往 方向前进。(3分)
(4)中国海军演习的区域位于太平洋的 (填“高”“中”或“低”)纬度地区。(1分)
(5)与A地所在经线共同组成经线圈的另一条经线在 (东、西)半球,经度是 。(2分)
30.阅读材料,回答下面问题。(10分)
为更好落实课程标准中“用简单的方法演示地球的自转和公转”的要求,某中学将课堂搬进一个暗室里,分组用手电筒模拟太阳照射地球仪,同时用手拨动地球仪,来观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。下图示意地球上的昼与夜,读图,完成下列各题。
图1 图2
【探究一:地球自转的方向】
(1)探究过程中,小明同学缓缓地按地球自转方向 拨动地球仪;此时,从北极上空看,地球仪是按 (顺/逆)时针方向转动。(2分)
【探究二:地球自转的周期】
(2)小明同学将地球仪绕地轴自转一圈,小山观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑夜,即地球自转的周期为 。(1分)
【探究三:地球自转的地理意义】
(3)由于地球是一个不发光、不透明的球体,任何时候太阳只能照亮地球的一半,被照亮的半球是昼半球,未被照亮的半球是夜半球。地球不停地自转,也就产生了 现象。图中①、②、③、④地中,正处于日出的是 (填数码)地。北京和东京先进入黑夜的是 ,说明随着地球自转,地球上经度不同的地方,会出现 的差异。(4分)
(4)假设地球自转的方向和现在地球自转的方向相反,太阳将 升 落。(2分)
(5)一天中,即从日出到日落,地面物体影长不断发生着变化,观察图2,一天中物体影子最短的时间是 。(1分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
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