【7】选必3《逻辑与思维》2025年高考政治 · 真题纠错-PPT

【 真题纠错 】 2025年·高考政治真题中的易混易错纠正 选必3《逻辑与思维》 2025年高考 · 思想政治试题 – 分布情况 全国卷 新疆 西藏 陕西卷 陕西 山西 青海 宁夏 辽宁卷 辽宁 吉林 黑龙江 内蒙古 直辖市卷 北京 天津 上海 重庆 其他地方卷 17省/区18套 四川 河北 江苏 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 贵州 云南 甘肃 浙江(1月+6月) 【注】2025年高考•思想政治试题共计25套(不含港澳台) 2025年高考 · 思想政治 – 真题纠错 期 时间 收录试题 第 1 期 2025年7月 北京 辽宁 山东 陕西 河北 江苏 湖北 湖南 安徽 广东 河南 云南 浙江1月 第 2 期 待定 天津 上海 重庆 四川 福建 江西 广西 海南 贵州 甘肃 全国 浙江6月 【注】1.因众所周知的原因，各地高考真题是逐步公布的，故2025高考政治·真题纠错分2期推出。2.真题纠错包括PPT和word两个同步版本，word包括教师版和学生版。 2025年高考政治 · 真题纠错 - 第1期 七册教材分布情况 教 材 错题个数 必修1《中国特色社会主义》 22 必修2《经济与社会》 21 必修3《政治与法治》 22 必修4《哲学与文化》 51 选必1《当代国际政治与经济》 20 选必2《法律与生活》 15 选必3《逻辑与思维》 15 【 真题纠错 】2025年 · 高中政治真题中的易混易错纠正 1.(2025高考·安徽)“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系。 1.× 冰凌花，学名侧金盏花，二者是同一个事物，外延全同。   2.(2025高考·云南)微生物加固技术的运用是对有机高分子材料的辩证否定。 2.× 辩证否定是事物发展中的“扬弃”，即既克服又保留。微生物加固技术是修复技术手段，而有机高分子材料是修复岩土文物所用的东西，微生物加固技术和用有机高分子材料修复是两种不同的修复技术手段。微生物加固技术并非对有机高分子材料的辩证否定。   3.(2025高考·陕宁青晋)“中药”与“茜草”是种属关系。 3.× “茜草”是“中药”的一种，应该是“茜草”与“中药”是种属关系，“中药”与“茜草”是属种关系。   4.(2025高考·陕宁青晋)“蒲黄”与“三七”是矛盾关系。 4.× “蒲黄”和“三七”都属于治疗跌打损伤的中药，二者是反对关系，不是矛盾关系(矛盾关系是指两个概念的外延完全不同，并且它们的外延之和等于其属概念的外延)。 【 真题纠错 】2025年 · 高中政治真题中的易混易错纠正 5.(2025高考·安徽)注重分析对综合的先导作用，用分析的结果指导新的实践。 5.× 分析是综合的基础，综合是分析的先导，而综合的结果又会指导人们进行新的分析。   6.(2025高考·辽宁)蛋白质中毒是蛋白质与人体细胞间发生了性质的转化。 6.× 蛋白质中毒并非蛋白质本身性质发生转化，而是过量蛋白质在代谢过程中产生有毒物质（如氨、尿素），超过了肝肾处理能力，导致中毒反应。   7.(2025高考·辽宁)短时间内大量摄入蛋白质与蛋白质中毒之间相互包含。 7.× 短时间内大量摄入蛋白质是引发蛋白质中毒的条件，两者并非相互包含关系。   8.(2025高考·湖南)“大模型是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的。 8.× 在“大模型是数据驱动的”这一判断中，“数据驱动的”是肯定判断的谓项。在性质判断中，肯定判断的谓项是不周延的，所以“数据驱动的”不周延。 【 真题纠错 】2025年 · 高中政治真题中的易混易错纠正 9.(2025高考·湖北)有些高强度劳动不是适合女职工从事的劳动。所以，有些适合女职工从事的劳动不是高强度劳动。 9.× 原判断为“特称否定判断(有些S不是P)”，不能进行换位。因为换位推理要求“否定判断的谓项周延”，若直接换位为“有些P不是S”，会导致“高强度劳动”在前提中作为主项不周延，换位后作为谓项周延，违反换位规则。   10.(2025高考·湖北)所有违反法律、行政法规的劳动合同都不是有效合同。A单位所有的劳动合同都不是有效合同。所以，A单位所有的劳动合同都是违反法律、行政法规的。 10.× 这是三段论推理，大前提为全称否定判断，小前提为全称否定判断，违反三段论“两个否定前提不能推出结论”的规则。   11.(2025高考·浙江1月)人们借助抽象思维把握事物本质和规律。 11.× 抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。材料不涉及抽象思维，而是运用了形象思维。 【 真题纠错 】2025年 · 高中政治真题中的易混易错纠正 12.(2025高考·北京)学生可以在问题导向的情境任务中，突破思维能力的限制。 12.× 人的思维能力受多种因素制约，虽然在问题导向的情境任务中，学生的思维能力可以得到锻炼和提升，但“突破思维能力的限制”，夸大了其作用。   13.(2025高考·北京)积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律。 13.× 形象思维可以触及事物的本质和规律，不能揭示事物的本质和规律，抽象思维可以揭示事物的本质和规律。   14.(2025高考·安徽)人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的。 14.× 演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。们对智能家电的已有体验是一种由个别到一般的推理，人们对智能家电的已有体验是通过归纳推理得出的。   15.(2025高考·安徽)“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断。 15.× 关系判断是断定事物和事物之间关系的判断。“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质，属于性质判断，而不是关系判断。 $$