2.1世界的物质性课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2025-08-28
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特供

摘要:

该高中思想政治课件围绕“世界的物质性”展开,涵盖物质概念、自然界与人类社会的物质性及意识的起源本质。通过回顾哲学基本问题与唯物主义观点导入,以问题“为何世界本原是物质”搭建学习支架,衔接旧知与新知。 其亮点在于融合暗物质研究、华智冰机器人等科学案例及狼孩故事,结合习近平“绿水青山就是金山银山”论述,培养学生政治认同与理性平和的健全人格。采用对比表格与案例分析,助力学生深化理解,教师可提升教学针对性与实效性。

内容正文:

回顾:哲学的基本问题是什么?唯物主义认为,世界的本原是什么? 唯物主义认为:世界的本原是物质。 为什么世界的本原是物质,而不是意识? 本框就来讲述这个问题。 1、回顾一下,我们说哲学的基本问题是什么? 思维和存在的关系问题=物质和意识的关系问题 2、我们说关于何者为本原/第一性,我们划分了唯物主义和唯心主义两大阵营;其中唯物主义认为,世界的本原是什么? →物质 那为什么世界的本原是物质,而不是意识呢?本节课我们来讲述这个问题。→探索世界的本质 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元:探索世界与把握规律 第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 1.物质的概念 P18-2 不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。 物质是 (客观性) 与唯心主义的物质观划清了界限 无论人们是否喜欢,是否承认,是否认识,它都客观存在着,不以人的意志为转移。 陷阱: 物质与意识相互依赖,密不可分。( ) X 1.物质的概念 P18-2 不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。 物质是 (客观性) (可知性) 与唯心主义划清了界限 与不可知论划清了界限 *物质的唯一特性 可以被人们发现、探究,可以被人们认识 不依赖于人的意识而实实在在地存在着的,不是精神、意识 无论人们是否喜欢,是否承认,是否认识,它都客观存在着,不以人的意志为转移。 “客观实在” ≠ “客观存在” (1)客观实在 :仅包括物质现象(实实在在地存在着的) (2)“客观存在”: 精神、意识现象 物质 客观实在 客观实在 物质 注意: 客观存在:物质+意识 物质的具体形态 物 质 ? = 思考:桌子是不是哲学上说的物质? 不准确,桌子是物质的具体形态,是属于物质范畴,是一种物质现象。 思考:桌子是不是哲学上的物质?不准确,从哲学上来看,桌子是物质的具体形态,是属于物质范畴,是一种物质现象。 !!!!所以物质不等于物质的具体形态 哲学上的物质 具体的物质形态 区 别 特性 唯一特性: 丰富的属性:形状、大小、颜色、可见或不可见等 存在 状态 永恒的、不生不灭 可以被改造,有生有灭 联系 物质是物质的具体形态的抽象概括,物质的具体形态是物质的具体表现,物质不是物质具体形态的总和。 二者是共性与个性、一般与个别、抽象与具体的关系。 物质和物质的具体形态的关系 客观实在性 1.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。可见,辩证唯物主义的“物质”是指(     ) ①自然界的山川河流高楼大厦 ②存在于意识之外的客观实在 ③无法被人的意识感知的东西 ④能为人们的感觉所复写、反映 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 具体的物质形态 2.最新研究证明,宇宙空间中存在着“质量为1.4万亿电子伏左右的新物理粒子”。科学家推测,它可能就是人们长期以来寻找的暗物质!根据普朗克卫星探测的数据,我们得知:整个宇宙的构成中,常规物质(即重子物质)占4.9%,而暗物质则占26.8%,还有68.3%是暗能量(质能等价)。这里的暗物质(  ) ①不生不灭,永恒存在 ②是世界的本原,是万事万物存在的依据 ③是物质世界的组成部分 ④是能被人类所认识的具体的物质形态 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D 具体的物质形态 哲学上说的世界包括: 客观世界 (即自然界+人类社会) 主观世界 (即人的思维) 本框就是从自然界、人类社会、意识三个方面,说明世界的物质性。 2.1 世界的物质性 天地万物是上帝创造的吗?我们现在所处的这个世界是由盘古开天辟地而来吗?自然界究竟是怎么产生的? 女娲造人 盘古开天辟地 137亿年前,宇宙是由一次奇点大爆炸形成的。 46亿年前,地球形成,由星际尘埃聚集、坍缩而成。 35亿年前,地球上出现有据可查的最原始的生命。 450万年前,人和猿开始分化,逐渐形成原始人类。 一、自然界的物质性 因此,宇宙根本不存在所谓的神或上帝,更不存在神或者上帝创造世的活动。 地球和自然界不是按照人的意志去演化发展的! (1)原理内容:P17-1 自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。 (2)方法论要求:(笔记) 承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们要尊重自然,保护自然,与自然和谐共生。 ★★★自然界的物质性原理及方法论: 一、自然界的物质性 习近平: 建设美丽中国 绿水青山就是金山银山 关键词:绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、 绿色低碳生活方式、生物多样性大会…… 13 大约在一千多万年以前,地球上的气候发生了变化,森林面积减少,为了生存,一部分古猿从树上下到地面活动,逐渐学会了直立行走;随着双手的解放,古猿开始用手拿工具劳动,在劳动过程中,人手逐渐形成,脑逐渐发育成人脑,语言也产生了。这样,古猿最终进化成人类。 人类是怎么出现的?——古猿到人类的转变 14 人类的进化史:古猿 猿人 新人 现代人 思考:是什么原因促进了古猿向现代人的转变和人类社会的形成呢? 二、人类社会的物质性 使用、 制造工具 直立行走 用火 大脑发达 产生语言 越来越强大 劳动! 我们都知道人类社会由人构成?而人是怎么产生的?上帝创造的嘛? 人其实是由古猿进化而来的, 那么是什么原因促进了古猿到人的转化 其中一个非常重要的原因。就是我们的劳动起了一个非常决定性的作用。 劳动 改变了人的生理结构,形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识 使人结成了社会联系,形成了社会关系 1.从产生看:人类社会是物质世界长期发展的产物。P19-1 二、人类社会的物质性 劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。 人类生存所需的 社会物质生活条件 03 生产方式 01 01 地理环境 02 人口因素 2.从构成看:人类社会在本质上是一个客观的物质体系。P19-2 二、人类社会的物质性 客观的 物质的 17 思考:机器人能够和人类正常对话能不能说明机器人有意识? 意识是如何产生的? 2021年6月15日,清华计算机系举行“华智冰”成果发布会,正式宣布“华智冰”开启在清华计算机系的学习和研究生涯。“华智冰”脸部、声音都是通过人工智能模型生成,会创作音乐、诗词和绘画作品,是一个具有丰富知识、与人类有良好交互能力的“虚拟数字大学生”。 意识进化的四种形态: 第一阶段 水滴石穿 无机物 低等生物 第二阶段 含羞草受刺激收缩 动物 第三阶段 动物的反射 人 第四阶段 思维着的精神 三、意识是物质世界长期发展的产物 1.从起源看:意识是自然界长期发展的产物 P19-3 低等生物的刺激感应 动物不仅包括感觉和心理,而且包括知觉、表象和情绪。 人脑的出现是自然物质发展史上的伟大飞跃,从此出现了人类意识。 一切物质都具有的反应特性 思考:人一生下来就有意识吗? 1920年,在印度加尔各答附近,人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上,有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来,人们打死了大狼,在狼窝里发现了两个怪物,原来是两个母狼养大的女孩。她们的习性象狼,吃生食,爬行,不会说话,不会思维,只会象狼一样嗥叫,常常在晚上出来觅食。 狼孩的故事 人脑不会自行产生意识,如果脱离了人类社会,不参与任何社会活动,人就不会形成意识。 思考:这个故事说明了什么道理? 所以意识是人独有的,那人一生下来就有意识吗? 我们来看一下这一则材料,思考,这个故事说明了什么道理 →人脑不会自行产生意识,脱离了人类社会,人不会形成意识 思考:为什么人只有在社会中才会产生意识? 2.从起源看:意识是社会发展的产物 P19-4 意识的物质器官—人脑的生成 意识的表达手段—语言的产生 提供和丰富了意识的内容 劳动和 社会交往 促进 劳动,需要制造和使用工具 劳动及社会交往,需要交流 劳动及社会交往,接触的事物增多 →促进了人脑的生成 →促进了语言的产生 →提供和丰富了意识的内容 三、意识是物质世界长期发展的产物 所以还是从起源看,意识是社会发展的产物 为什么人只有在社会中才有意识? 因为人在劳动劳动和社会交往中,促进了人脑的形成,语言的形成,还提供。。 所以我们说正是有了劳动,有了社会交网,才有了意识的形成 ①劳动在意识的产生过程中有着非常重要的作用,因为你在劳动的过程中,你得制造和使用工具,促进了人脑的形成 ②那你光劳动不行哈,你得分工哈,怎么去分工,给你哥眼神?让你去干啥,你又看不懂,得有语言,所以在劳动的过程中,大家分工合作,进而形成了语言 思考:黑猩猩有没有可能产生人类的意识?为什么? 黑猩猩经过人们的反复训练,它能打开水龙头,用水桶放水灭火。 后来,人们把黑猩猩放到船上,同样点上火,给它一个水桶,让它灭火。但它此时已束手无策了。 黑猩猩灭火 不能,因为它不具备产生意识的生理基础——人脑 动物脑远远没有人脑复杂,所以从生理基础上看,在机能上是无法达到人脑的水平。 人脑 动物脑 重量 1500克 占体重的1/50 黑猩猩400克 大猩猩500克 大象6000克,占体重的1/1000 构造 大脑皮层2600厘米 140亿个神经细胞 皮层平滑 黑猩猩的大脑皮层是人脑皮层面积的1/4 机能 人脑机能区包括运动区、感觉区、语言区形成网络系统 动物脑没有语言区 人脑与动物脑的对比 23 3.从生理基础来看:意识是人脑的机能。 P20-1 人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。 误区:意识是大脑的机能( ) 电脑、智能机器人也有意识( ) × × 三、意识是物质世界长期发展的产物 ≠大脑、头脑 ≠动物脑 ≠电脑 人脑 注: ①没有人脑,一定不会产生意识 ②有了人脑,不一定就会产生意识(狼孩) 玉皇大帝的外貌酷似汉族人,上帝的外貌像西方人,可见,人是按照自己的形象去创造神的,都可以在客观世界找到某种原型。 “鬼神”是凭空捏造的吗?取材自哪里? ——意识是对物质世界的反映 意识的形式是主观的,而内容则是客观的。 测一测:你看到了什么? 对同一个事物,不同人的反映可能是不同的。这说明意识的反映形式是主观的。(“仁者见仁,智者见智”) 意识的内容是客观的,它是对客观存在的反映。 4.从内容本质看:意识是人脑对客观存在的反映 P20-2 不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在,就不可能有意识。 意识 人脑 客观存在 生活 实践 加工 改造 三、意识是物质世界长期发展的产物 注意:意识有正确错误之分; 正确的意识——如实反映客观事物的本来面目 错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目 世界的物质性 1.自然界的物质性 课堂小结 3.意识是物质世界长期发展的产物 1、自然界是物质的 1、人类社会的产生。——劳动 2、人类社会的构成要素——地、人、生 1、意识的产生——自然界、人类社会 3、意识是对物质世界的反映 2、哲学的物质概念 2.人类社会的物质性 2、意识是人脑特有的机能 4、世界的物质统一性原理 世界的物质性原理及方法论(重点)P-21-2 原理: 我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定马克思主义无神论立场,反对一切有神论。坚持一切从实际出发,实事求是。 方法论: 自然界在本质上是 的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有 ,人的意识本身就根源于 。 是本原,意识是物质的派生物, 决定 因此,世界是 的世界,世界的真正统一性在于它的 物质 客观的物质性 物质 物质 物质 意识。 物质 物质性。 物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。 原理 坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观,做到主观与客观具体的历史的统一。 方法论 物质决定意识的原理 关键词:针对国情制定政策、对症下药、因材施教、量力而行、因地制宜、量体裁衣…… 》》》》》》》》》》》》》》》》》》 》》》》》》》》》》》》》》》》》》 1意识既是自然界长期发展的产物,又是社会发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的是(  ) ①岩石风化 ②猎狗能以不同的方式帮助猎人拦截猎物 ③以“仁”为核心的儒家思想 ④植物的枝叶会向阳光充足的地方伸展 A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.①→④→②→③ D.④→①→③→② 【详解】意识是自然界长期发展的产物,从无机物的反应特性开始,①排第一位;从无机物的反应特性到低等生物的刺激感应性,植物的枝叶会向阳光充足的地方伸展,④排第二位;从低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理,猎狗能以不同的方式帮助猎人拦截猎物,②排第三位;从高等动物的感觉和心理到人的认识形成,以仁为核心的儒家思想,③排第四位。故本题历史演进顺序①→④→②→③。故选C。 C 2.研究发现,“太阳出来喜洋洋”有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时,人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素,从而让人愉悦放松。这进一步佐证了(     ) ①物质决定意识 ②意识来源于人脑 ③人脑是意识的生理基础 ④意识是大脑的机能 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【详解】①③:当阳光照射皮肤时,人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素,从而让人愉悦放松。这进一步佐证了物质决定意识,人脑是意识的生理基础,而不是来源,故①③正确。 ②:意识来源于物质,故②错误。④:意识是人脑的机能,故④错误。 C 大脑≠人脑 3.有人说:“纸箱是物质,被火烧后变成灰;树木是物质,人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以改变的。”这句话的片面性在于( ) A.看到了物质的具体形态是可以改变的 B.承认了物质和物质的具体形态的联系 C.把物质和物质的具体形态混为一谈 D.否认了物质的客观实在 C 4.小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的。”这说明( ) A.意识是人脑特有的机能 B.意识是客观存在的主观映象 C.正确的意识对个人活动具有决定作用 D.意识是物质世界长期发展的产物 B 5.法国的奥维小镇风景优美,许多画家曾在此创作。通过对比,我们发现画作与实景既“似”又“不似”。对此合理的解释是(  ) ①画作不仅是对物象的描摹,更是思想的表达 ②画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果 ③画家的意识活动是对客观存在的景象的如实反映 ④画家的意识活动能将美丽的幻想变为现实 A.①② B.②③ C.①③ D. ③④ 画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果,不仅是对 物象的描摹和再现,更是思想的表达。【答案】A 不一定是如实反映,有的是正确反映,有的是错误反映。 意识活动不能将美丽的幻想变为现实。表达错误! 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