3.2分数除以整数-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级上册数学讲解课件（人教版2012）

3 分数除法 3.2 分数除以整数 结合具体情境，借助图示体会分数除法的意义，理解分数除以整数的算理。 2. 掌握分数除以整数的计算方法。（重点） 3. 在数学活动中培养逻辑思维能力，感受数形结合、转化等数学思想在学习中的重要作用。（难点） 学习目标 1.计算下面各题。 回顾复习 2.求下面各数的倒数。 把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几?自己试着折一折，算一算。(教材P29例1) 探索新知 1 用阴影表示出 这张纸的 。 把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几?自己试着折一折，算一算。(教材P29例1) 探索新知 1 把 平均分成2份，就 是把4个 平均分成2份，每份是2个 ，就是 。 方法一： 把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几?自己试着折一折，算一算。(教材P29例1) 探索新知 1 把 平均分成2份，每 份就是 的 ，也就是 。 方法二： 探索新知 如果把这张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几? 把 平均分成3份，也就是 。 探索新知 根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？ 把一个数平均分成几份，就是求这个数的几分之一是多少。 探索新知 分数除以整数（0除外）等于分数乘这个整数的倒数。 想一想：分数除以整数该怎么计算？ 变倒数 变乘号 变倒数 变乘号 随堂小练 1.计算下面各题。(教材P29做一做) 做一做 9 10 1 3 3 10 3 8 × 1 2 3 16 随堂小练 2.小芳将长 m的丝带剪成同样长的8段，每段丝带有多长?(教材P33练习七第2题) 答：每段丝带有 m长。 当堂检测 1.先涂色表示 ，再涂色表示出 ÷4，然后再计算。 3 20 2.填一填。（教材P33 练习七第3题） 当堂检测 ÷3 ÷3 当堂检测 3.刘老师有一条正方形的丝巾，这条丝巾的周长 是 m，它的边长是多少米？ ？ 答：它的边长是 m。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 15 分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。 分数除以整数的计算方法： 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 18 $$